giáo án toán học 4 chương 1

... E 20cm 12 cm G Độ dài đoạn CD : a) 10 cm b) 8cm Độ dài đoạn GH : a) 10 cm b) 12 cm H K GT AC = CB ; AD  xy ; CH  xy ; KL BK  x y ; AD = 12 cm; BK=20cm Tính CH Giải Hình thang ABKD có : F 12 cm D ... 24m D 32m E x  BE đường trung bình hình thang ACHD AD  CH  CH 2 BE  AD 2.32  24 ? ?40 (m)  BE  H Cho Hs làm tập theo nhóm Hs làm vào phiếu học tập Bài : a c Bài B C A 20cm A Phát phiếu học ... làm 20/79SGK KA =KC =8cm (1) + Dựa vào kiến thức no lm bi ny? ả C 500 (ng vị) K + Vì dựa vào đlí ?  KI//BC (2) Từ (1) (2) suy : IA = IB  x =10 cm Gv cho hs làm BT 21 Bài 21 + Dựa vào kiến thức để

Ngày tải lên: 05/04/2018, 09:21

... B có  58 BAD  29   ADB 90  29  610   MBD  610 (vì BMD cân M)   Do NI D MBD  610 (theo định nghĩa hình thang cân)    BMN MNI ? ?18 0  610 ? ?11 9 Họat động - Luyện tập có kĩ vẽ hình ... dụng định lí học vào giải toán II Chuẩn bị giáo viên học sinh  GV: Thước thẳng, compa, bảng phụ, bút dạ, phấn màu  HS: Thước thẳng, compa, bảng phụ nhóm, bút III Tiến trình dạy học Hoạt động ... phút) Về nhà học cần nắm vững định nghĩa đường trung bình tam giác, fhai định lí bài, với định lí tính chất đường trung bình tam giác Bài tập nhà số 21 tr 17 9 SGK Số 34, 35, 36 tr 64 SBT ? ?4 ĐƯỜNG

Ngày tải lên: 05/04/2018, 09:21

... bảng đường thẳng cắt hai đường thẳng b) Cho hình vẽ: 65 A 65 11 5 65 B 11 5 Â2 = 11 50 ; ? ?1 = 650 ; Â3 = 650 65 � = 650 ; B � = 11 50 � = 650 ; B B - Điền tiếp vào hình số đo góc lại - Nêu vị ... SONG ( 14 ph) - Yêu cầu HS làm ?1 SGK c a - Đoán xem đường thẳng 45  song song với ? 45  b H17 a p - Có nhận xét vị trí số 60 d g m đo góc cho trước H (a, 90 b, c) 60 80 e H17 b n H17 c - ... thẳng, ê ke, giấy kiểm tra 15 ' - Học sinh: SGK, thước thẳng, ê ke, giấy kiểm tra 15 ' C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Sĩ số : 7A: 7B: 7C: Hoạt động I: Kiểm tra cũ: Bài : LUYỆN TẬP (42 phút) - Yêu cầu HS làm

Ngày tải lên: 13/05/2018, 10:38

... Vtrụ + Vnón = 16 π +16 π GV chốt lại 16 1 π = 16 .( +1+ )π 3 V ≈ 16 .3, 14 ≈ 83,73 (cm2) + 4, 8 m -1HS lên bảng làm câu b) Cả lớp làm -GV phát vấn HS sửa sai chốt lại Bài tập 40 /12 9:5,6m a) Diện ... Sxq = πrl = π.3,6 .4, 8 ≈ 3, 14 . 3,6 .4, 8 ≈ 54, 26 (m2) Diện tích đáy hình nón : Sđáy = π r2 = 3, 14 . 3,62 ≈ 40 ,69 (m2) Diện tích tồn phần hình nón : S = Sxq + Sđáy = 54, 26 + 40 ,69 = 94, 95 (m2) 3,6 m -HS ... Bài 35 /13 0 SBT : Dựa vào quan hệ thể -Làm thêm tập 35, 36 trang 12 6 tích hình cầu hình trụ có SGK, 28,29 trang 12 9, 31, 32, đường kính 34, 35 trang 13 0, 13 1 SBT -Đọc đọc thêm trang 12 6, 12 7 SGK

Ngày tải lên: 24/01/2021, 21:37

... (1) Gi¸o ¸n §¹i sè NC10 GV: trần đức hoàn Trường THPT Hậu Lộc Ngµy so¹n: 13 /08/2009 vect¬ Chương I: TiÕt 1, các định ... qui t&frac 34; c hbh t×m OA  OB - Bµi tËp vÒ nhµ :10 , 11 , 12 , 13 Ngµy so¹n 10 /09/2009 §3: phÐp trõ hai vÐc t¬ TiÕt I - Môc ... ®iÓn th&frac 14 ; ng hµng, kh&frac 34; c s©u qua c©u hái; Lop10.com (18 ) GV: trần đức hoàn Gi¸o ¸n §¹i sè NC10 Trường THPT Hậu Lộc

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:53

... làm bài vào 46 37 + Lop4.com 7035 - 325 x 8 245 2 316 12 882 47 19 975 (6) 25 916 19 8656 16 18 b 6 916 647 1 + - 41 62 x 2358 518 82 74 5953 16 648 49 00 00 - GV cùng HS nhận ... 2378 23359 846 1 0 540 4 12 850 40 075 007 015 25 0 b 56 346 + 10 Lop4.com 43 000 - 13 065 x 28 54 213 08 59200 216 95 52260 (9) - Cho HS làm bài vào 65 040 15 13 008 00 40 - HS chữa ... bài vào phiếu học tập theo nhóm phiếu học tập theo nhóm bàn Hs a x 30 10 0 12 5 + x 12 5 + 12 5 + 30 12 5 + 10 0 = 13 3 = 15 5 = 225 14 Lop4.com (13 ) b - GV cùng

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:39

... cuûa baïn 5 916 47 1 162 18 41 8 2358 518 x4 24 46 04 - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 8276 5953 16 648 018 3.Bài mới: Trường Tiểu học Bình Phú ... khaùc 56 346 43 000 13 065 65 040 28 54 213 08 x 15 13 008 -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 59200 216 92 52260 040 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán ... baïn 1c vaø 1d: a a + 56 50 50 + 56 = 11 6 Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn: Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (12 ) Giaùo aùn Toán Naêm hoïc : 2 010

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:42

... lớn: KQ: a/ 813 6 < 8 316 < 83 61 c/ 638 14 < 648 13 < 648 31 * Bµi tËp 3a: ViÕt c¸c sè sau theo TT từ lớn đến bé KQ: 19 84; 19 78; 19 52; 1 942 H: Dùa ... §äc yªu cÇu BT (1 em) H: Lµm vµo vë vµ nªu ý kiÕn chÊm a/ 909, 910 , 911 , 912 , 913 ,9 14 , 915 , 916 H+T: NhËn xÐt, chèt ... 3257 + 46 59 - 13 00 = 7 916 - 13 00 H: Nªu YCBT ( em) Nªu c¸ch tÝnh T: Ph¸t b¶ng phô, bót d¹ cho HS lam = 6 616 Lop4.com (4) b/ 6000 - 13 00 x2

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:14

... và các hàng Số 832 51; 830 01; 802 01; 800 01 1chục = 10 đơn vị… 10 ; 20 10 0; 200 10 00; 2000 10 000; 20000 b, Thực hành: Bài 1: a/ Viết số thích hợp vào ... miệng 16 000 : = 8000 Bài 2: - H thực tính theo cột dọc trên Đặt tính tính: - 1H chữa trên bảng lớp 46 37 41 62 - Cả lớp thống kết + 8 245 x 12 882 16 648 Bài ... mới: 1, Giới thịệu: 2, phát triển bài a Ôn lại cách đọc số ,viết số và các hàng Số 832 51; 830 01; 802 01; 800 01 1chục = 10 đơn vị… 10 ; 20 10 0;

Ngày tải lên: 03/04/2021, 01:58

... là : A 297 000 B C 47 0 000 D 270 000 Cho phép tính : 11 1000 9999 Kết phép tính trên là : A 10 2 10 1 C 12 1 11 1 B 11 0 11 1 D 10 1 0 01 Giáo án ... tám” viết là A 905 319 B 905309 C 905 318 D 905308 Số “Một trăm nghìn không trăm mười một” viết A 11 0 011 B 10 011 1 C 10 0 011 D 10 1 011 - Làm các bài ... Hoạt động học I 726 585 557 652 - Thực bảng 653 211 653 211 99 999 10 0 000 II Giờ học toán hôm các em - Lắng nghe Giáo án Nguyễn Thị Nga 11 Lop4.com (12 ) Trường

Ngày tải lên: 03/04/2021, 06:27

... , 910 , 911 , 912 , 913 ,9 14 , 915 - Trao đổi -> điền số và giải thích cách làm b , , , , , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 g , , , , , 11 , 13 , 15 , 17 , 19 , 21 ... Baøi 1/ 13: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : + KQ : 999 < 10 000 Lop4.com (10 ) 99.999 < 10 0.000 726585 > 557652 653 211 = 653 211 43 256 > 43 2 510 845 713 < 8 547 3 Bài ... -> lớn : + KQ : a/ 813 6 ; 8 316 ; 83 61 c/ 63 8 41 ; 648 13 ; 648 31 - V.B.T Bài 3/22 : Viết các số theo thứ tự từ lớn -> bé : KQ : 19 84 ; 19 78 ; 19 52 ; 1 942 - V.B.T Cuûng

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:07

... 10 0 -Khi x = thì giá trị biểu thức 12 5 + x là 12 5 + = 13 3 -2 HS lên bảng làm , HS lớp làm vào VBT x 30 10 0 12 5 + x 12 5 + = 13 3 12 5 + 30 = 15 5 12 5 ... câu hỏi +10 đơn vị chục (một chục 10 đơn vị ) +10 chục trăm (1 trăm 10 chục ) +10 trăm nghìn (1 nghìn 10 trăm ? ) +10 nghìn chục nghìn (1 chục nghìn 10 nghìn ... + 21 = 56 -GV xét–chữa cho b/Với m = 9nhận thì 16 8 m x bài = và 16 8 - 9điểm x HS = 16 8 - 45 = 12 3 3: thì 237 - ( 66 + x ) = 237- (66 + 34 ) = 237 - 10 0

Ngày tải lên: 03/04/2021, 09:43

... TRƯỞNG KT Lop4.com NGƯỜI SOẠN (11 ) Trường Tiểu Học Tân An Hội A Lớp :4 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy: Môn:Toán Tuaàn: 01 Tieát: ... thức 11 5 – c với c = là - GV yêu cầu HS tự làm các phần còn 11 5 – = 10 8 laïi cuûa baøi - Giá trị biểu thức a + 80 với a = 15 ... biểu thức 11 5 – c 15 +80 = 95 với c = là bao nhiêu ? Lop4.com (10 ) - HS đọc bảng - Cho biết giá trị cụ thể x (hoặc y) - Giá trị biểu thức a + 80 với a = 15 laø

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:36

... baøi laøm cuûa baïn 5 916 47 1 162 18 41 8 2358 518 x4 24 46 04 - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 8276 5953 16 648 018 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: ... khaùc 56 346 43 000 13 065 65 040 28 54 213 08 x 15 13 008 -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 59200 216 92 52260 040 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán ... trường hợp bài Ví dụ: +Taïi 43 256 < 43 2 510 ? +Taïi 845 713 < 8 547 13 ? +Vì 43 256 có năm chữ số còn 43 2 510 có sáu chữ soá +Vì

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:31

... bảng đường thẳng cắt hai đường thẳng b) Cho hình vẽ: 65 A 65 11 5 65 B 11 5 Â2 = 11 50 ; ? ?1 = 650 ; Â3 = 650 65 � = 650 ; B � = 11 50 � = 650 ; B B - Điền tiếp vào hình số đo góc cịn lại - Nêu ... SONG ( 14 ph) - Yêu cầu HS làm ?1 SGK c a - Đoán xem đường thẳng 45  song song với ? 45  b H17 a p - Có nhận xét vị trí số 60 d g m đo góc cho trước H (a, 90 b, c) 60 80 e H17 b n H17 c - ... thẳng, ê ke, giấy kiểm tra 15 ' - Học sinh: SGK, thước thẳng, ê ke, giấy kiểm tra 15 ' C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Sĩ số : 7A: 7B: 7C: Hoạt động I: Kiểm tra cũ: Bài : LUYỆN TẬP (42 phút) - Yêu cầu HS làm

Ngày tải lên: 01/05/2021, 02:38

... Đáp án: + 1- Đúng: theo đ/n; 2- Sai: HS vẽ hình minh hoạ 3- Đúng: Theo đ/lý 4- Sai: HS giải thích hình vẽ 5- Đúng: theo t/c C- Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Qua ... đ/lí ta có D trung điểm AB E trung điểm AC DB = AB (gt) ⇒ AD = EF (1) ˆ ˆ A1 = E1 ( EF // AB ) (2) ˆ ˆ ˆ D1 = F1 = B (3).Từ (1) ,(2) &(3) ⇒ ∆ ADE = ∆ EFC (gcg) ⇒ AE= EC ⇒ E trung điểm AC + Kéo ... A 32m trên? 24m EF//DC ⇑ EF đường TB ∆ ADK ⇑ AF = FK ∆ FAB = ∆ FKC Từ sơ đồ em nêu lại cách CM: HĐ3: áp dụng- Luyện tập: GV : cho h/s làm ?5 - HS: Quan sát H 40 D E H 24 x x 64 24 + = 32 ⇒ =

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... hoµn thµnh bµi tËp 1, 2,3 (trang 14 - VBT) - Gọi HS đọc làm _ Nhận xét, đánh giá b- Giao viƯc: hoµn thµnh bµi tËp 1, 2,3 (trang 15 , 16 - VBT) - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, đánh giá 4- Củng cố- dặn dò: ... nhân cách phòng tránh bệnh béo phì? Dặndò: Vè nhà họcbài xẻmtớc 14 Khoa học Bài 14 : Phòng số bệnh lây qua đờng tiêu hoá A Mục tiêu: Sau học học sinh có thể: - Kể tên số bệnh lây qua đờng tiêu ... chất khoáng chất xơ - Xác định nguồn gốc nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng chất xơ B Đồ dùng dạy học: - Hình 14 , 15 sách giáo khoa; bảng phụ dùng cho nhóm C Hoạt động dạy học: Hoạt

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... tiếp: 1. Trò chơi: 2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học Tiết 44 : những gì em biết (2 tiết) I. Mục tiêu: - Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học- quyển ... tiếp: 1. Trò chơi: 2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học Tuần 23 Thứ ngày tháng năm 2007 Lớp 4A: sĩ số: Lớp 4B: sĩ số: Lớp 4C: sĩ số: Tiết 45 : căn lề (2 tiết) I. Mục tiêu: Học ... hoạt động nối tiếp: 1. Trò chơi: 2. Nhận xét & đánh giá: Giáo viên nhận xét về tiết học Tuần 24 Thứ ngày tháng năm 2007 Lớp 4A: sĩ số: Lớp 4B: sĩ số: Lớp 4C: sĩ số: Tiết 47 : cỡ chữ và phông

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

... tập 1, 2,3 (trang 15 , 16 - VBT) - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá 4- Củng cố- dặn d : - Nhận xét giờ - Vận dụng bài học vào thực tế Hoạt động của trò... trớc bài 13 Khoa học ... Nhận xét D Hoạt động nối tiếp: 1 Củng c : Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh béo phì? 2 Dặnd : Vè nhà họcbài và xẻmtớc bài 14 Bài 1 4: Khoa học Phòng một số bệnh lây qua ... tiếng Hán, học phong tục của ngời hán Bài 2: - Đáp án đúng l : C - đáp án sai l : a,b,d Bài 3: - Câu a điền từ : Ăn mặn - Câu b điền từ ; muối I- ốt Bài 1: - Đáp án đúng

Ngày tải lên: 03/09/2013, 13:10

... tinh ? 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Học theo nội dung. - Kể những ứng dụng của Tin học. GV: Nguyễn Thanh Thái Trang 5 Trường THCS Gò Đen Chương I:Làm quen với tin học và máy tính điện tử Năm học: ... chức hoạt động dạy và học : 1 . Kiểm tra bài cũ : Giới thiệu chương trình tin học tự chon lớp 6 2.Tổ chức hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1 : Khái niệm thông ... tinh ? 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Học theo nội dung . GV: Nguyễn Thanh Thái Trang 2 Trường THCS Gò Đen Xử lí Thông tin vào Thông tin vào Chương I:Làm quen với tin học và máy tính điện tử Năm học:

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10