- Keát luaän : Khi so saùnh hai soá coù cuøng soá chữ số , bao giờ cũng bắt đầu từ cặp chữ số đầu tiên ở bên trài , nếu chữ số nào lớn hơn thì số tương ứng sẽ lớn hơn , nếu chúng băng nh[r]
(1)Tuần Thứ hai/11/9/2006 Tieát ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I.Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà -Cách đọc, viết các số đến 100.000 -Phaân tích caáu taïo soá -Cẩn thận làm toán II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ: B.Bài : 1.Oân lại cách đọc số , viết số và các hàng a Vieát soá : 83251 - Taùm möôi ba ngaøn hai traêm naêm möôi - Cả lớp moát - chuïc nghìn, nghì , - Đọc , nêu rõ chữ số các hàng ? b Thực tương tự với các số : 83001, 8020, 80001 c chuïc = 10 ñôn vò - chuïc = ? ñ/vò traêm = 10 chuïc traêm = ? chuïc nghìn = 10 traêm - Cứ mười đơn vị hàng hợp thành - Nếu mối quan hệ hai hàng đơn vị liền kề đơn vị hàng trên liền trước nó Chuïc : 10 220, Neâu caùc soá troøn chuïc , troøn traêm, troøn nghìn, troøn Traêm : 900, 1300 troøn chuïc nghìn , Nghìn : 4000,13000; Chuïc ngaøn: 80.000; 2.Luyeän taäp : - Baøi 1/3: - Baûng a Viết số thích hợp vào vạch + Nhận xét , tìm qui luật viết các số còn lại ? tia soá : | -| -| -| | | -| -> 10000 30000 ( Dãy thứ tự các số tròn chục nghìn ) b Viết số thích hợp vào chỗ chấm : + Nhaän xeùt > tìm qui luaät vieát soá ? 36000; 37000; ; ; 41000; ( Dãy thứ tự các số tròn nghìn ) -Baøi 2/3 : Vieát theo maãu Maãu : 42571 : chuïc nghìn ; nghìn ; traêm ; chuïc ; ñôn vò + Boán möôi hai nghìn naêm traêm baûy möôi moát -Baøi 3/3: - V.B.T a.Vieát moãi soá sau thaønh toång : M: 8723 = 8000 + 700 + 20 + b Vieát theo maãu M: 9000 + 200 + 30 + = 9232 -Baøi 4/4 : Tính chu vi caùc hình – Nhoùm + Neâu caùch tính chu vi caùc hình ? + ABCD : 17 cm + MNPQ : 24 cm + GHIK : 20 cm Cuûng coá , daën doø : Đọc ( Viết ) các số sau và nêu rõ chữ số thuộc hàng nào ? 7321; Bốn mươi ba nghìn không trăm ba mươi - CB: Oân tập các số đến 100.000 (TT) Lop4.com (2) Thứ ba /12/9/2006 Tieát : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 ( ) I.Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà - Tính nhaåm - Tính cộng , trừ các số đến năm chữ số ; nhân ( chia ) số có năm chữ số với số có chữ số - So sánh các số đến 100.000 - Đọc bảng thống kê và tính toán II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Oân tập các số đến 100.000 - Đọc và nêu rõ chữ số thuộc hàng nào ? 60714 - Phaân tích soá sau thaønh toång : 51238 B.Bài : 1.Luyeän tính nhaåm : - Caù nhaân - Hình thức : Chính tả toán + Nhẩm và ghi kết vào Ví duï : 2000 + 4000 8100 - 100 2.Thực hành : Baøi 1/4: Tính nhaåm 7000 + 2000 = 9000 Baøi 2/4: Ñaët tính roài tính : a.KQ: 12882, 4719, 975, 8656 - Baûng - V.B.T + Nêu cách đặt tính , thực ? Bài 3/4: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống - V.B.T Ví duï : 5870 < 5890 ( chữ số hàng chục : > => 5870 < 5890 ) + 4327 > 3742 ; 65300 < 9530 28676 = 28676 ; 97321 < 97400 100.0 > 99.999 Baøi 4/4 : - Phieáu B.T a.Viết các số theo thứ tự từ bé -> lớn : + KQ: 56731; 65371; 67351; 75631 b.Viết các số sau theo thứ tự từ lớn -> bé + KQ: 92678; 82697; 79862; 62978 Baøi 5/4: a Bắt : 12.500 ; đường 12800; thịt 70.000 Thaûo luaän nhoùm - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Cuûng coá , daën doø : - Nêu cách thực các phép tính cộng , trừ , nhân chia ? - CB : Oân tập các số đến 100.000 (TT) Thứ tư /13/9/2006 Tieát 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 ( tt) I.Muïc tieâu : Giuùp HS: - Luyện tính , tính giá trị biểu thức - Luyeän tím thaønh phaàn chöa bieät cuûa pheùp tính - Luyện giải toán có lời văn II.Đồ dùng: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Lop4.com (3) A.Bài cũ: Gọi HS thực : a/ 5961 + 2358 , b/ 6471 - 518, c/ 462 x , 1844 : B Bài : Tính nhaåm: a/ KQ 4000, 4000 ; ; 2000 Baûng b/ 63000 ; 1000 ; 10.000 ; 6000 + Neâu caùch tính nhaåm thức 2.Luyeän tính vaø tính giaù trò cuûa bieåu – V.B.T Baøi 2/5: Ñaët tính roài tính b/ KQ 59200 ; 21692 ; 52260 ; 13008 Bài 3/5 : Tính giá trị biểu thức : KQ : a/ 6616 b/ 3400 c/ 61860 d/ 9500 Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính Baøi 4/5: Tìm x: - Phieáu B.T KQ : a/ 9061 ; 8984 + Nêu cách tìm số hạng ( số bị trừ , chứa số , b/ 2413 ; 4596 soá bò chia ) chöa bieât ? Giải toán - V.B.T + 1HS laøm baûng phuï Baøi 5/5 : Toùm taét : +Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? ngaøy : 680 chieác ti vi + Muồn biết ngày nhà máy đó sản xuaát ? chieác ti vi , ta caàn bieát gì ? Giaûi: Soá ti vi saûn xuaát ngaøy : + Tính soá maùy laøm ngaøy ntn ? 680 : = 170 ( chieác ) ( ngaøy laøm ntn ? ) soá ti vi saûn xuaát ngaøy : 170 x = 1190 ( chieác ) ÑS : 1190 chieác Lop4.com (4) Cuûng coá , daën doø : - Nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức ? - CB : Biểu thức có chứa chữ Thứ năm/ 14/9/2006 Tieát : BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trị biểu thức thay chữ số cụ thể - Tính toán cẩn thận , chính xác II.Đồ dùng : Giấy khổ lớn thể ví dụ SGK/6 ( để trống cột và ) III.Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ: Gọi HS thực : a./360 + X = 1300 b/X : = 426 c/ 654 - X = 120 B.Bài : 1/ Giới thiệu biểu thức có chứa chữ a Biểu thức có chứa chữ : + Cả lớp - Theo Ví duï + Q saùt + Bài toán có gì đặc biệt + Số cho thêm chưa biết ? + Theâm – Coù taát caû : + = + Tiến hành trường hợp số thêm là + Tính số có ? vaø + Nếu thêm a vở, Lan có tất bao + + a nhiêu ? + Giới thiệu : + a là biểu thức có chứa chữ ; chữ là chữ a b.Giá trị biểu thức chữ : - Neáu a = thì + a = + = ; + Q saùt ( là giá trị biểu thức + a ) - Tiến hành trường hợp a = ; a = + Thực -> n/ xét giá trị biểu thức ? - Nhaän xeùt : Mỗi lần thay chữ a số ta tính giá trị số biểu thức Luyeän taäp : Bài 1/6: Tính giá trị biểu thức - M : Neáu b = thì – b = – = Baøi 2/6 : Vieát vaøo oâ troáng : a/ x 30 100 125 + x 125 + = 133 - Baûng - Phieáu B.T b/ KQ : 180 ; 940 ; 1330 Bài 3/6: Tính giá trị biểu thức a 250 + m với m = 10 ; m = ; m = 80 ( KQ : 260 ; 250 ; 330 ) Lop4.com - V.B.T (5) 3.Cuûng coá , daën doø : - Cho ví dụ biểu thức có chứa chữ ? - Giá trị biểu thức thay đổi naøo ? - CB : Luyeän taäp Thứ sáu /15/9/2006 Tieát : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Giuùp HS : - Luyện tính gia trị biểu thức có chứa chữ - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a II.Đồ dùng : Bảng phụ kẻ hình vuông , cạnh a III.Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Biểu thức có chứa chữ - HS cho ví dụ biểu thức có chứa chữ và tính giá trị biểu thức đó B.Bài : 1.Luyện tính giá trị biểu thức có chứa chữ : Bài 1/7: Tính giá trị biểu thức : - Phieáu B.T + KQ: a/ 42 ; 60 c/ 106 ; 82 ; 156 b/ ; ; d/ 79 ; 60 ; Bài 2/7: Tính giá trị biểu thức : + KQ: a/ 56 ; b/ 123 c/ 137 ; d/ 74 - V.B.T Baøi 3/7 : Vieát vaøo oâ troáng + KQ: 28 ; 167 ; 32 - Baûng 2.Hình thành công thức tính chu vi hình vuoâng : - Theo baûng phuï Độ dài cạnh là a , Gọi P là chu vi hình vuông => công thức tính chu vi hình vuông P= a x - Cả lớp + Quan saùt – nhaän xeùt -> neâu caùch tính chu vi hình vuông => nêu công thức tính chu vi hình vuông + Ghi Bài 4/7: Tính chu vi hình vuông với a = cm ; a = dm ; a = 8m KQ : 12 cm ; 20 dm ; 32 m + V.B.T Cuûng coá , daën doø : - Nêu cách tính chu vi hình vuông ( quy tắc và công thức ) ? - CB : Các số có sáu chữ số Tuaàn Thứ hai/18/9/2006 Tieát 6: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Oân lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề - Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số Lop4.com (6) - Đọc , viết số đúng , chính xác II.Đồ dùng : -1 bảng giấy viết mẫu phần bảng SGK /8 - baûng giaáy vieát BT1a/9 - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ : Luyeän taäp - Nêu công thức tính chu vi hình vuông ? - Cho ví duï vaø tính chu vi cuûa moät hình vuoâng baát kì ? B.Bài : Số có sáu chữ số : - Cả lớp a Oân veà caùc haøng ñôn vò , chuïc traêm , ngaøn chuïc ngaøn 10 ñ/vò = chuïc - 10 ñ/vò = ? chuïc 10 chuïc = traêm 10 chuïc = ? traêm 10 traêm = nghìn 10 nghìn = chuïc nghìn + Nêu quan hệ hai hàng đơn vị liền kề ? - Cứ mười đơn vị hàng hợp thành đơn vị hàng trên liền trước nó b Haøng traêm nghìn - 10 chuïc nghìn = traêm nghìn + Quan saùt -> nhaéc laïi - Vieát : 100.000 + Quan saùt c Viết và đọc số có sáu chữ số : - Treo bảng giấy minh hoạ SGK /8 + Lần lượt đính các thẻ số 100.000 ; 10.000 + Đến xem có bao nhiêu trăm nghìn 10 ; Lên các cột tương ứng trên bảng ( chuïc nghìn , traêm , ) + Đính kết HS đếm xuống các cột + Quan sát -> tập viết và đọc số cuoái baûng + Tương tự vậy, lập thêm vài số có sáu chữ + Viết số và đọc số soá , ví duï : 432516 741213 ; 268935 + Vieát soá : 432156 + Sử dụng các thẻ số 100.000 ; 1000 ; 10 ; -> gắn vào các cột tương ứng Luyeän taäp : Baøi 1/9 : Vieát theo maãu a Treo baûng giaáy vieát Bta -> laøm maãu b vieát : 523453 Đọc : Năm trăm hai mươi ba nghìn bốn Traêm naêm möôi ba Baøi 2/9: Vieát theo maãu – Phieáu B.T Viêt số Trăm chục nghìn trăm chục đơn đọc Nghìn nghìn vò soá 425671 boán Bài 3/10 : Đọc số : - V.B.T + M 96315 : chín möôi saùu ngaøn ba traêm Lop4.com (7) mười lăm Baøi 4/10 : Vieát soá + M Sáu mươi ba nghìn trăm mười laêm : 63115 – V.B.T Cuûng coá – daën doø ; - Gọi 2HS lênâ bảng viết số và đọc số - CB : Luyeän taäp Thứ ba /19/9/2006 Tieát 7: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS : - Luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số ( các trường hợp có các chữ số ) - Viết , đọc số nhanh , chính xác II Đồ dùng : Bằng giấy minh hoạ BT1/10 III Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Các số có sáu chữ số : - Gọi HS cho Ví dụ số có sáu chữ số - Nêu chữ số thuộc hàng đơn vị nào ? B Bài : 1/ Oân taïi caùc haøng : - Haøng ñôn vò , haøng chuïc , + Cả lớp + Nêu các hàng đơn vị đã học -> nêu mối quan hệ các hàng ? - Vieát : 825713 + Xác định các hàng và chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào ? - Ví duï : thuoäc haøng ñôn vò ; thuoäc haøng + Caù nhaân chuïc ; -Đọc số : 850203 ; 82004 ; 80007 ; 832100; 2/ Luyeän taäp : -Baøi 1/10 Vieát theo maãu + Treo baûng giaáy coù keû saün BT1/10 + Hướng dẫn : 653267 – Phieáu B.T Bài 2/10 Đọc số và xác định giá trị chữ số số : Ví dụ : 2453 ; chữ số thuộc hàng chục Baøi 3/10 : Vieát caùc soá + Hình thức : chính tả toán + KQ : 4300 ; 24316 ; 24301 180715 ; 307421 ; 999.999 - V.B.T Bài 4/10 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm: + M a/ 300.000 ; 400.000 ; 500.000 600.000 ; 700.000 ; 800.000 + KQ : b/ 380.000 ; 390.000 ; 400.000 c/ 399.300 ; 399400 ; 399500 d/ 399.970 ; 399.980 ; 399.990 e/ 456787 ; 456788 ; 456.789 - Caù nhaän Cuûng coá, daën doø : Lop4.com (8) - Đọc :493.692 - Xác định giá trị chữ số số đã cho ? - CB : Hàng và lớp Thứ tư /20//9/2006 Tieát : HAØNG VAØ LỚP I.Mục tiêu: Giúp HS nhận biết : - Lớp đơn vị gồm ba hàng : hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm , lớp nghìn gồm ba hàng : hàng nghìn , haøng chuïc nghìn , haøng traêm nghìn - Vị trí số theo hàng và theo lớp - Giá trị số theo vị trí chữ số đó hàng , lớp II Đồ dùng : Bảng phụ đã kẻ sẵn phần đầu bài học ( chưa viết số ) III Các hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ : Luyeän taäp - Vieát caùc soá : 72300 ; 900801 ; 476012 - + HS xác định chữ số thuộc hàng đơn vị nào số đó B Bài : 1/ Giới thiệu lớp đơn vị , lớp nghìn : - Cả lớp - Giới thiệu : - Hàng đơn vị, hàng chục , hàng trăm -> lớp ñôn vò -Haøng nghìn , haøng chuïc nghìn , haøng traêm nghìn -> lớp nghìn - Treo bảng đã kẻ sẵn + M : Viết số : 321 chữ số ghi hàng + Quan saùt ñôn vò , - Tiến hàng tương tự với các số : 654000 ; … 2/ Luyeän taäp : Baøi 1/11: Vieát theo maãu + Caù nhaän – Phieáu B.T + Maãu : 54312 ñôn vò chuïc traêm nghìn chuïc nghìn Baøi 2/11 – Caù nhaân a.Sôá và cho biết chữ số số đó thuộc hàng nào , lớp nào + M : 46307 : Boán möôi saùu nghìn ba traêm linh bảy ; chữ số thuộc hàng trăm , lớp ñôn vò Baøi 3/12 : Vieát moãi soá sau thaønh toång : + M :52314 = 50.000 + 2000 + 300 +10 + Bài 4/12 : Viết số , biết số đó gồm : - V.B.T a nghìn ,7 traêm ,3 chuïc vaø ñôn vò Lop4.com (9) 500731 + KQ : b/ 300402 c/ 204060 d/ 80002 Bài 5/12 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : + M : lớp nghìn số 832573 gồm các chữ số : ,3 , - V.B.T Cuûng coá , daën doø : - Lớp đơn vị ( lớp nghìn ) gồm các hàng Ñôn vò naøo ? - Số 802410 gồm lớp ? chữ số hai thuộc hàng nào , lớp nào ? - CB : So sánh các số có nhiều chữ số Thứ năm/21/9/2006 Tieát : SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ I Muïc tieâu : Giuùp HS - Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các sô có nhiều chữ số - Củng cố cách tìm số lớn nhất, bé nhóm các số - Xác định số lớn , bé có ba chữ số , số lớn , bé có sáu chữ số II Đồ dùng : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Hàng và lớp - Gọi HS cho VD số có sáu chữ số ? Xác định hàng lớp VD vừa nêu ? B Bài : 1/ So sánh các số có nhiều chữ số : a So saùnh 99578 vaø 100.000 - Nhoùm ñoâi - 99578 < 100.000 + Trao đổi -> giải thích - Keát luaän : Trong hai soá , soá naøo coù soá chữ số ít thì số đó bé b So saùnh : 693251 693500 - Nhoùm ñoâi - 693251 < 693500 - Keát luaän : Khi so saùnh hai soá coù cuøng soá chữ số , cặp chữ số đầu tiên bên trài , chữ số nào lớn thì số tương ứng lớn , chúng băng thì ta so sánh đến cặp chữ số hàng Luyeän taäp : Baøi 1/13: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống : + KQ : 999 < 10000 Lop4.com (10) 99.999 < 100.000 726585 > 557652 653211 = 653211 43256 > 432510 845713 < 85473 Bài 2/13 Tìm số lớn : KQ: 902011 - Nhoùm ñoâi Bài 3/13 : Xếp các số theo thứ tự từ bé -> lớn : + KQ : 2467 ; 28092 ; 932018 ; 943567 - Nhoùm ñoâi Baøi 4/13: a SLN có ba chữ số : 999 b SBN có ba chữ số : 100 c SLN có sáu chữ số : 999.999 d SBN có sáu chữ số : 100.000 Cuûng coá – Daën doø : - Gọi 2HS cho ví dụ số có nhiều chữ số ? -> so sánh số các bạn vừa đưa ? giaûi thích keát quaû so saùnh ? Chuẩn bị : Triệu và lớp triệu Thứ sáu/22/9/2006 Tieát 10 : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Biết hàng triệu , hàng chục triệu , hàng trăm triệu và lớp triệu - Nhận biết thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu - Củng cố thêm lớp đơn vị , lớp nghìn , lớp triệu II.Đồ dùng : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ : So sánh các số có nhiều chữ số - Vieát soá 653720 - Nêu giá trị chữ số ? B Bài : Giối thiệu lớp triệu : - Cả lớp - Vieát : 1000 ; 10000 ; 100.000 vaø soá + Caù nhaân vieát soá mười trăm nghìn : 10.000.000 - Giớí thiệu : + Mười trăm nghìn gọi là triệu + Vieát : 10.000.000 + Đếm xem triệu gồm chữ số ? + Mười triệu còn gọi là chục triệu + Baûng Vieát 10.000.000 + Mười chục triệu còn gọi là trăm triệu Vieát 100.000.000 - Haøng trieäu , haøng chuïc trieäu , haøng traêm Lop4.com (11) triệu hợp thành lớp triệu - Hệ thống lại các hàng , các lớp từ bé -> lớn Luyeän taäp : Bài 1/13 : Đếm thêm triệu từ triệu -> 10 triệu ( Mở rộng đếm tới 900 triệu ) - Caù nhaân - Laøm mieäng Bài 2/13: Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo - V.B.T Maãu ) + M : chuïc trieäu – chuïc trieäu 10.00.0 20.000.000 Baøi 3/13 : Vieát soá vaø cho bieát moãi soá coù bao nhieâu - V.B.T Chữ số + M : Mười lăm nghìn : 15.000 ( chữ số 0) Baøi 4/14 : Vieát theo maãu -PBT + Treo baûng phuï coù ghi BTH -> h/daãn maãu Cuûng coá – Daën doø : - Kẻ tên các lớp đơn vị đã học ? lớp triệu gồm các hàng đơn vị nào ? - CB : Triệu và lớp triệu ( TT) Tuaàn : Thứ hai/25//9/2006 Tieát : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU ( tt ) I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Biết đọc , viết các số đến lớp triệu - Củng cố thêm hàng và lớp - Cuûng coá caùch duøng baûng thoáng keâ soá lieäu II.Đồ dùng : tờ giấy A0 kẻ sẵn các hàng , các lớp phần đầu bài học , tờ giấy A0 kẻ BT1/15 baûng phuï III.Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Triệu và lớp triệu - Goïi HS vieát soá + Ba traêm saùu möôi laêm nghìn + Mười hai triệu + Baûy traêm trieäu B.Bài : 1/.Hướng dẫn HS đọc , viết số - Nhoùm ñoâi -Treo tờ giấy A0 -> viết , đọc số dưa trên baûng + Vieát : 342157413 + Đọc : Ba trăm bốn mươi hai triệu traêm naêm möôi baûy nghìn boán traêm möôi ba - Chuù yù : + Tách số thành lớp , từ lớp đơn vị -> lớp triệu + Tại lớp đọc từ trái sang phải ( dựa vào cách đọc số có ba chữ số và thêm tên lớp đó ) Luyeän taäp : Lop4.com (12) Bài 1/15: Viết và đọc số theo bảng + KQ : 32.000.000 ; 32.561.000 ; 32516497 ; 834291712 ; 308250705 ; 500209037 – Baûng Bài 2/15: Đọc số + M : 7.312.836 : Bảy triệu ba trăm mười hai nghìn taùm traêm ba möôi saùu Baøi 3/15 : Vieát caùc soá sau : + M : Mười triệu hai trăm năm mươi ngàn hai trăm mười bốn 10.250.214 + KQ : 253.564.888 : 400.036.105 700.000.231 Baøi 4/15 : + Treo baûng soá lieäu + Hướng dẫn cách đọc bảng số liệu + KQ : a/ 9873 trường b/ 8350191 hoïc sinh c/ 98714 giaùo vieân – Nhoùm ñoâi - Quan sát -> đọc -.>TLCH Cuûng coá - Daën doø : - Cho ví dụ số má số chữ số đến hàng triệu , chục triệu , trăm triệu ? - Nêu cách đọc số có nhiều chữ số ? - CB : Luyeän taäp - Thứ ba /26/9/2006 Tieát 12: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Củng cố cách đọc số , viết số đến lớp triệu - Nhận biết giá trị chữ số số - Đọc số , viết số có nhiều chữ số thành thạo II Đồ dùng : tờ giấy A0 minh hoạ bài tập 1/16 III Các hoạt động dạy học : A.Bài cũ : Triệu và lớp triệu ( tt ) - Nêu các hàng , lớp từ nhỏ -> lớn ? - Cho ví dụ số có nhiều chữ số ? B.Bài : 1/Củng cố cách đọc số , viết số đến lớp trieäu : Baøi 1/16 : Vieát theo maãu – Phieáu B.T + Treo B.T1 + Hướng dẫn mẫu ( theo bảng ) Bài 2/16 : Đọc số - Laøm mieäng + M : 32.640.507 : Ba möôi hai trieäu saùu traêm boán möôi nghìn Baøi 3/16 : Vieát soá - V.B.T - KQ : 613.000.000 ; 131.405.000 Lop4.com (13) 512.326.103 ; 86.004.702 ; 800.004.720 2/Xác định giá trị chữ số : a/ 715638 ( nghìn ) b/ 571638 ( chuïc nghìn ) - Nhoùm ñoâi - Thaûo luaän -> nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø : - Nêu cách đọc , viết số có nhiều chữ số ? - CB : Luyeän taäp Thứ tư /27/9/2006 Tieát 13 : LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu : Giúp đỡ HS củng cố : - Cách đọc , viết số đến lớp triệu - Thứ tự các số - Cách nhận biết giá trị chữ số theo hàng và lớp II.Đồ dùng : tờ giấy minh hoạ BT3/17 III.Các hoạt động dạy học A Baøi cuõ : Luyeän taäp - Cho ví dụ số có nhiều chữ số ? Phân tích hàng lớp chữ số số đó ? B Bài : Xác định giá trị chữ số : Bài 1/17 : Đọc và nêu giá trị chữ số - Cá nhân soá : + M : a/ 35.627.449 : Ba möôi laêm trieäu saùu traêm hai möôi baûy nghìn boán traêm boán mươi chín , chữ số có giá trị là chục trieäu Baøi 2/17 : Vieát soá - V.B.T + M : trieäu , traêm nghìn , chuïc nghìn , traêm , chuïc vaø ñôn vò : 5.760.342 + KQ : 5.706.342 ; 50.076.342 ; 57634002 Thứ tự các số : Baøi 3/17 : - Nhoùm ñoâi + Hướng dẫn đọc bảng số liệu - Quan saùt -> TLCH + KQ : a/ Nước có số dân nhiều và Aán Độ ( 989.200.000 ) ; Nước có số dân ít Laø Laøo ( 5.300.000 ) b/ Các nước có số dân theo thứ tự từ ít -> nhieàu : LAØO ; CAM –PU – CHIA ; VNAM Liên Bang NGA , HOA KỲ ; ẤN ĐỘ Baøi 4/17 : -Yêu cầu HS đếm thêm 100tr -> 900 triệu - Tieáp theo 900 trieäu laø soá 1000 trieäu coøn goïi laø tæ + tæ vieát laø : 1.000.000.000 ( Gồm chữ số , sau đó là chữ số ) + Naêm nghìn trieäu hay tæ Lop4.com - Cả lớp - Đếm - Nhaän xeùt veà soá tæ ? – Đọc số (14) Bài 5/18: Đọc số dân các tỉnh , thành phố + Haø Giang : 648.100 + Haø Noäi : 3.007.000 + Quaûng Bình : 818.300 + Caø Mau : 1.181.200 – Quan sát – đọc số Cuûng coá – daën doø : - Trò chơi : Tìm số ứng với cách đọc số + Caùch chôi : - GV : treo bảng có ghi sẵn cách đọc số - Gọi HS đại diện dãy lên tìm các bảng có ghi số tương ứng với cách đọc số đó và đính sau cách đọc số đó + Cách đánh giá : HS nào đính nhiều số đg tương ứng với cách đọc thắng ( đ/ Kquả đúng) - CB : Dãy số tự nhiên Thứ năm/28/9/2006 Tieát 14 : DÃY SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu : Giuùp HS - Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên - Tự nêu số đặc điểm dãy STN - Dựa vào đặc điểm dãy STN để làm số dạng BT II Đồ dùng : - baûng giaáy coù keû saün tia soá : - baûng phuï ghi saün BT4/19 III Các hoạt động dạy học : A Baøi cuõ : Luyeän taäp - Gọi HS đọc số : 6412599 và cho biết giá trị chữ số ? - Vieát soá : tæ B Bài : Giới thiệu STN và dãy số tự nhiên , , ,8 ,10 ,27 ,131 ; là các số tự nhieân , , , , , , 99 , 100 , , là dãy số tự nhiên , + Ñaëc ñieåm cuûa daõy STN : - Cả lớp - Cho ví duï veà STN ? – Viết các STN từ bé -> lớn - Thaûo luaän nhoùm -> nhaän xeùt đặc điểm dãy số tự nhiên + Các số tự nhiên xếp theo thứ tự từ bé đến lớn số + Cuoái daõy soá coù daáu “ ” - Thaûo luaän nhoùm ñoâi -> XÑ daõy STN ? Giaûi thích - Ghi + , , , , ( Daõy STN ) + , , , , , , + , , , , , - Đính tia số -> giới thiệu : Biểu diễn số tự - Quan sát -> biểu diễn các số còn lại nhieân treân tia soá | -| -| -| -| -| > Giới thiệu số điểm dãy STN Lop4.com – Quan saùt (15) - Dãy STN có thể kéo mãi mãi và không + Thêm vào số , ta số liền sau số là số có STN lớn naøo ? + Có số tự nhiên lớn không ? vì ? Ví duï : Theâm vaøo 100 -> 101 - Không có STN nào liền trước số và + Bớt số ta số nào ? vaø laø STN beù nhaát + Bớt số ta số nào ? Nhận xét kết -Nhoùm ñoâi - Trong daõy STN , hai soá lieân tieáp thì kém đơn vị + Ví duï : vaø + = ; - = Luyeän taäp : Bài 1-2/19: Viết số tự nhiên liền sau liền Trước Ví duï : , 11 ,12 + Trao đổi -> nhận xét và quan hệ hai STN lieân keát - Laøm mieäng vaø giaûi thích caùch laøm Bài 3/19: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có ba STN lieân tieáp : + KQ : a , , b 86 , 87 , 88 g 9998 , 9999 ; 10.000 Bài 4/19 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Nhoùm ñoâi a 909 , 910 , 911 , 912 ,913 ,914, 915 - Trao đổi -> điền số và giải thích cách làm b , , , , , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 g , , , , , 11 , 13 , 15 , 17 , 19 , 21 Cuûng coá – Daën doø : - Neáu ñaëc ñieåm cuûa daõy STN ? - CB : Vieát STN heä thaäp phaân Thứ sáu /29/9/2006 Tiết 15 : VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I Mục tiêu : Giúp HS hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu : - Ñaëc ñieåm cuûa heä thaäp phaân - Sử dụng mười ký hiệu ( chữ số ) để viết số hệ TP - Giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó số cụ thể II Đồ dùng : - tờ giấy A0 thể BT1/20 - baêng giaáy theå hieän BT3/20 III Các hoạt động dạy học : Lop4.com (16) 1Bài cũ : Dãy số tự nhiên - Nêu đặc điểm dãy số tự nhiên ? - Cho ví dụ STN -> tìm STN liền trước và liền sau số tự nhiên đó ? 2.Bài : * Hướng dẫn HS nhận biết đặc điểm + Cả lớp heä thaäp phaân + Trong cách viết STN , hàng có thể - hàng có thể viết chữ viết máy chữ số ? số Cứ mười đơn vị hàng hớp thành + Quan hệ hai hàng liền tiếp NTN ? đơn vị hàng trên tiếp liền nó Ta coù : 10 ñôn vò = chuïc 10 chuïc = traêm 10 traêm = nghìn - Với mười chữ số : , , , , , , , + Người ta dùng chữ số để viết số TN? , có thể viết số tự nhiên Ví duï : Soá “ Ba traêm naêm möôi hai Vieát laø : 352 + Soá “ Chín traêm chín möôi chín “ vieát laø : 999 - Giá trị chữ số phụ thuộc vào vị + Trao đổi nhóm đôi giá trị các chữ trí nó số đó : soá soá 999 -> Nhaän xeùt + Ví duï : Soá 999 goàm : traêm , chuïc , ñôn vò - Viết số tự nhiên với các đặc điểm t trên gọi là viết STN hệ thập phaân Luyeân taäp : Baøi 1/20 : Vieát theo maãu + Phieáu B.T + M : Tám mươi nghìn bảy trăm mười hai : 80712 : chuïc nghìn , traêm , chuïc , ñôn vò Baøi 2/20 : Vieát moãi soá sau thaønh toång : + M: 387 = 300 + 80 + Bài 3/20 : Ghi giá trị chữ số số : + Treo baêng giaáy theå hieän baøi taäp : + KQ : 45 (5) ; 57 (50) ; 5824 ( 5000) 5842769 ( 5.000.000 ) + V.B.T + Baûng Cuûng coá – daën doø : - Neâu ñaëc ñieåm cuûa heä thaäp phaân ? - CB : So sánh và xếp thứ tự các STN Tuaàn 4: Thứ hai /02/10/2006 Tiết 16 : SO SÁNH VAØ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : Giúp HS hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu : - Cách so sánh hai số tự nhiên - Đặc điểm thứ tự các số tự nhiên II Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : Viết số tự nhiên hệ thập phân - Trong hệ TP , người ta dùng chữ số để viết số ? Cho ví dụ - Xác định giá trị chữ số số sau : 32180 ; 46121 ; 233 B Bài : 1/Hướng dẫn HS nhận biết cách so sánh - Nhoùm ñoâi hai số tự nhiên : + Trao đổi -> nêu kết -> Giải thích Lop4.com (17) - So saùnh : 100 vaø 99 + 100 > 99 + 99 > 100 - Keát luaän : Trong hai số tự nhiên , số nào có nhiều Chữ số thì lớn , số nào có ít chữ Soá hôn thì beù hôn - So saùnh : 29869 vaø 30005 25136 vaø 23894 + 29869 < 30005 + 25136 > 23894 - Keát luaän : Số chữ số hia số băng thì so sánh Từng cặp số cùng hàng kể từ trái Sang phaûi + Nếu hai số có tất các cặp chữ số hàng thì hai số đó baèng - Daõy STN : , , , , , + So saùnh : vaø 2<3 - Nhoùm ñoâi - Trao đổi -> Nêu kết -> giải thích – Nhoùm ñoâi + Trao đổi -> giải thích + Keát luaän : Số đứng trước bé số đứng sau , số Đứng sau lớn số đứng trước | | | | -| -| | > + So saùnh : vaø 3< + Keát luaän : Số gần gốc là số bé , số xa Gốc là số lớn Hướng dẫn HS nhận biết xếp - Phieáu BT ( Nhoùm ) các STN theo thứ tự xác định - 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 + Các số từ bé -> lớn : 7869 ; 7896 ; 7968 + Các số từ Lớn -> bé : 7968 ; 7896 ; 7869 ; 7698 + Số lớn : 7968 + Soá beù nhaát : 7698 - Keát luaän : Bao so sánh các số tự Nên xếp thứ tự các STN Luyeän taäp : Bài 1/22 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 1234 > 999 35784 < 35790 8754 < 87540 92501 > 92410 39680 = 39000 + 680 17600 = 17000 + 600 Lop4.com - Phieáu B.T (18) Bài 2/22 :Viết các số theo thứ tự từ bé -> lớn : + KQ : a/ 8136 ; 8316 ; 8361 c/ 63841 ; 64813 ; 64831 - V.B.T Bài 3/22 : Viết các số theo thứ tự từ lớn -> bé : KQ : 1984 ; 1978 ; 1952 ; 1942 - V.B.T Cuûng coá – Daën doø : - Neâu caùc caùch so saùnh caùc STN ? - CB : Luyeän taäp Thứ ba /3/10/2006 Tieát 17 : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS - Cuûng coá veà vieát vaø so saùnh caùc STN - Bước đầu làm quen với BT dạng X< ; 68< X < 92 ( X là STN ) II Đồ dùng : Bảng phụ ghi sẵn BT3 III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : So sánh và xếp thứ tự các STN - So saùnh caùc caëp soá sau : + 84041 vaø 732001 + 64537 vaø 64608 B Bài : 1/ Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 1/22 : Vieát soá : + Bé có chữ số : Bé có hai chữ số : 10 Bé có ba chữ số : 100 + Lớn có chữ số : Lớn có hai chữ số : 99 Lớn có ba chữ số : 999 Baøi 2/22 : + Có 10 số có chữ số : , , , ,9 - Nhoùm ñoâi - Trao đổi -> trả lời Bài 3/22 : Viết chữ số thích hợp vào ô trống : KQ : a 859067 < 859167 b 492037 > 482037 c 609608 < 609609 d 264309 = 264309 - Phieáu B.T Baøi 4/22 : Tìm STN X , bieát : + M : a/ X < Caùc STN beù hôn laø : 0,1,2,3,4, Vaäy X laø : , , , , KQ : b/ vaø - V.B.T - Neâu caùc soá TN beù hôn ? Baøi 5/22 : Tím soá troøn chuïc X , bieát 68 < X < 92 + KQ : X laø : 70 ; 80 ; 90 - V.B.T Cuûng coá – daën doø : - Nêu các cách để so sánh các STN ? Lop4.com (19) - CB : Yeán – Taï – Taán Thứ tư /04/10/2006 Tieát 18 : YEÁN – TAÏ – TAÁN I Muïc tieâu : Giuùp HS : - Bước đầu nhận biết độ lớn Yến – Tạ – Tấn ; mối quan hệ Yến – Tạ – Tấn và kg - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng - Biết thực phép tính với các số đo khối lượng ( phạm vi đã học ) II Đồ dùng : Bảng phụ ghi sẵn B.T.H III Các hoạt động dạy học : A Baøi cuõ : Luyeän taäp - So saùnh 1700 vaø 1080 ? - Tìm X laø STN bieát X < 10 ? B Bài : 1/ Giới thiệu đơn vị đo khối lượng Yến – - Cả lớp Taï – Taán : - Nêu các đơn vị đo khối lượng đã học ? a Giới thiệu đơn vị Yến : - Các đơn vị đo khối lượng đã học : Kg , g - Đơn vị đo lớn Kg là đơn vị Yến Yeán = 10 Kg - Nhaéc laïi b Tương tự giới thiệu đơn vị Tạ và Tấn : - Nêu mối quan hệ các đơn vị taï = 10 yeán Kg – Yeán – Taï – Taán ? taï = 100 kg taán = 10 taï taán = 1000 kg Luyeän taäp : Baøi 1/23 : - Laøm vieäc caù nhaân KQ : Boø : taï - Tập ước lượng khối lượng các vật Gaø : Kg Voi : Taán Bài 2/23 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : + M : yeán = 10 kg yeán = 50 kg yeán kg = 53 kg - Baûng + Nêu mối quan hệ yến và kg ? + Nêu cách đổi ? Baøi 3/23 : Tính + KQ : 44 yeán = 540 taï 573 taï = 64 taán Baøi 4/23 : - V.B.T Toùm taét : Chuyến trước : | -| - Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Chuyeán sau : | -| Để tìm số muối chuyến , ta cần biết gì Taán = 30 taï Số muối chuyến sau chở : 30 + = 33 ( taï ) Cả hai chuyến chở : 30 + 33 = 63 ( taï ) ÑS : 63 taï Cuûng coá – Daën doõ : - Nêu mối quan hệ Kg với Yến , Tạ , Tấn - CB : Bảng đơn vị đo khối lượng Lop4.com (20) Thứ :năm /05/10/2006 Tieát 19 : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I.Muïc tieâu : Giuùp HS : - Nhận biết tên gọi , kí hiệu , độ lớn đê – ca – gam , hec – tô – gam ; quan hệ đê – ca – gam , hec – tô – gam và gam với -Biết tên gọi , kí hiệu , thứ tự , mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng bảng đơn vị đo khối lượng II Đồ dùng : - tờ giấy khổ lớn kẽ sẵn các dòng , các cột SGK III Các hoạt động dạy học : A.Baøi cuõ : Yeán , Taï , Taán - Nêu mối quan hệ Kg với Yến , Tạ , Tấn ? - Đổi : tạ = ? yến 90 yeán = ? taï B Bài : 1/ Giới thiệu Đê-ca-gam và Hec-tô-gam – Làm việc lớp - Ñeâ-ca-gam vieát taét : dag + Nêu các đơn vị đo khối lượng đã học ? dag = 10 g 1kg = g 10 g = ? day - Hec-toâ-gam vieát taét : hg hg = 10 dag 10 dag = ? hg hg = 100g 100 g = ? hg 2/ Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng kg = 10 hg Lớn kg Kg Beù hôn kg Taán Taï Yeán Kg taán taï 1kg = 10 taï = 10 yeán Hg Dag – Nhoùm ñoâi g Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần Ñôn vò beù hôn lieàn noù - LÖU YÙ : Lop4.com - Liền kề và các đơn vị đo khối lượng đã hoïc vaøo baûng -> nhaän xeùt veà vò trí cuûa nhöng Đơn vị đo bé và lớn kg + Nêu lại số quan hệ đo đơn vị đo => rút mối quan hệ đơn vị ño lieàn (21)