giáo án phụ đạo hs yếu kém vat ly 9

... nặng nề - Từ 1924  1929 ổn định trị phát triển mạnh kinh tế - 2/3/1919 ĐH thành lập QTCS (QT3) khai mạc Mat-xcơ-va - Từ 1919  1943 tiến hành lần ĐH 1943 QT3 giải tán - 1929 khủng hoảng kinh ... năm 1918 – 1929 nào? - Hồn cảnh đời hoạt động QTCS - Nêu tình hình châu Âu năm 1929 - 1933 - Nêu tình hình nước Mĩ từ 1929 -1933 + Văn hóa - giáo dục: tốn nạn mù chữ, phát triển hệ thống giáo ... Sậy, Hương Khê 3 PT yêu nước từ đầu TK XX  1918 Thời gian Sự kiện 1905  1909 1907 1908 1912  1916 1916 1917 1911  1918 Hội tân PT Đông Du Đông Kinh Nghĩa Thục PT tân chống thuế Trung

Ngày tải lên: 25/05/2021, 00:23

... ngời phụ nữ * Vũ Nơng tợng nhân vật phụ nữ đẹp văn chơng Việt Nam kỉ XVI Cái chết nàng giá trị lên án xã hội phong kiến đơng thời sáng ngời tiết nghĩa phụ nữ đức hạnh, phù hợp với cách đánh ... lần 1 *Mc tiêu : Đánh giá kết học tập HS trình học phụ đạo *Nội dung: HS thực tập sau 45 phót: C©u 1: Câu sau vi phạm phơng châm hội thoại nào? Giải thích? a Bố mẹ giáo viên dạy học. b ... a Xỏc nh cỏc t Hán-Việt đợc sử dụng thơ trên? Giải nghĩa từ tìm đợc thơ Gi¶i nghÜa tõ: + hồng hơn: Lúc gần tối, mặt trời lặn ánh sáng yếu ớt mờ dần + ng ông: ông lão đánh cá + viƠn phè:

Ngày tải lên: 03/06/2021, 04:44

... đăng kí học phụ đạo mơn yếu - -  Có đủ loại hồ sơ: kế hoạch, giáo án, danh sách học sinh đăng kí học, danh sách học sinh có lực học yếu môn Lập sổ theo dõi việc phụ đạo học sinh yếu, - Phối hợp ... số học sinh có nhận thức chậm lực học Yếu, Kém mơn Tốn lớp 10D,10M - Giảm tỉ lệ học sinh Yếu, Kém, lưu ban, học sinh bỏ học lực học Yếu, Kém Yêu cầu: Phụ đạo nghiêm túc theo kế hoạch, đảm bảo ... 2022 – 2023 Loại giỏi: 27 HS; Loại : Khá 54Hs; TB: 01HS; Danh sách HS cần phụ đạo: TT Họ tên Điểm TB Ghi Nguyễn Đức Hậu 6.4 10D Lê Thanh Toàn 5.9 10M Nguyễn Quốc Toàn 5.9 10M Nguyễn Đức Thành Trung

Ngày tải lên: 31/03/2023, 17:14

... and again It’s often used with these adverb of frequency: always, regularly, usually, often, everyday, twice She usually goes to school at seven o’clock - it’s used to express a fact which is ... books that are lying on the floor are mine The books lying on the floor are mine the main verb in the relative clause is – ed clause A The motorbikes which are made in Japan are generally the best ... past and is still occurring in the present frequency: just, ever, yet, already, so far, recently, lately, up to now, never, today, this week, this month, this year… Present progressive * Form ;

Ngày tải lên: 30/10/2018, 21:29

... học sinh yếu mà thân nhận thấy q trình cơng tác Qua việc phân tích ngun nhân đó, thân tơi đưa số biện pháp để giáo dục, phụ đạo học sinh yếu sau: Các biện pháp phụ đạo học sinh yếu *Giáo dục ... sau: - Về phía nhà trường: Chỉ đạo theo dõi chặt chẻ công tác phụ đạo học sinh yếu kém, đạo cho phận đoàn thể nhà trường thực tốt vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục ý thức học tập cho ... sáng tạo Để nâng dần chất lượng học sinh chuyện sớm chiều mà địi hỏi phải có kiên nhẫn lịng tâm người giáo viên Phụ đạo học sinh yếu phải giáo viên quan tâm tình hình học tập học sinh, phụ đạo

Ngày tải lên: 15/04/2021, 15:01

... 926,83 + 549,69 = 1 476,5 - Vận dụng các tính chất để tính. *a.( 689 + 875) + 125 = 689 + ( 875 + 125) = 689 + 1000 = 1 689 b.( 9 4 1 9 4 7 7 9 4 7 5 7 2 7 5 ) 9 4 7 2 =+=++=++ c. 5,87+ 28,69 ... HS nam trong lớp là 35 : (4 + 3) x 3 = 15 (HS) Số HS nữ trong lớp là: 35 15 = 20 (HS) Số HS nữ nhiều hơn số HS nam là: 20 15 = 5 (HS) Bài 3: HS làm bài, nêu miệng kết quả Bài 4: HS ... tất cả HS tự làm bài tập theo công thức GV gọi 2 HS đọc kết quả, các hS khác nhận xét, GV đánh giá bài làm của HS Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu hớng giải và tự giải bài toán - GV đánh giá

Ngày tải lên: 01/12/2013, 16:11

... sung Hs 4: Hs5 : Gv uốn nắn Hs ghi nhận Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b Hs 6 Gọi hs khác nhận xét bổ sung Hs 7: Gv uốn nắn Hs ghi nhận Gọi 2 hs lên... sung HS5 : HS6 ... HS1 : Gọi 1 hs nêu cách làm HS2 Gọi hs khác nhận xét bổ sung HS3 Gv uốn nắn cách làm Hs. .. - 12 - Giỏo ỏn ph o hc sinh yu kộm lp 8 HS1 : Gọi 1 hs nêu cách làm HS2 Gọi hs ... Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b Hs 6 Gọi hs khác nhận xét bổ sung Hs 7: Gv uốn nắn Hs ghi nhận Gọi 2 hs lên bảng trình bày lời giải phần c,d Hs 8, Hs 9 Gọi hs khác

Ngày tải lên: 07/02/2015, 22:00

... học, đặc biệt là giáo viên tổ chức nhóm học tập, HS khá giỏi phụ đạo HS yếu kém, được như thế giúp ta từng bước nâng dần chất lượng hiệu quả giảng dạy và học tập của học sinh yếu kém ngày được ... cụ thể như sau Tôi đảm nhiệm môn toán 9D, 8AC/113em Kết quả thi khảo sát đầu năm môn toán có tới : 109em/113 yếu kém Đến nay kết quả học kỳ I: loại yếu kém còn 68em giảm 41 em, Giảm 37,61% ... chúc phân bố các em học sinh khà giỏi kèm học sinh yếu kém. Để đảm bảo việc giảng dạy phụ đạo học sinh yếu kém đạt hiệu quả cao. Đồi hỏi người giáo viên phải có vốn kiến thức vững vàng, chòu

Ngày tải lên: 18/06/2015, 15:00

... học, đặc biệt là giáo viên tổ chức nhóm học tập, HS khá giỏi phụ đạo HS yếu kém, được như thế giúp ta từng bước nâng dần chất lượng hiệu quả giảng dạy và học tập của học sinh yếu kém ngày được ... Tôi đảm nhiệm môn toán 9D, 6AE/113em Kết quả thi khảo sát đầu năm môn toán có tới : 93em/110 yếu kém Đến kết quả học kỳ I: loại yếu kém còn 52em giảm 41 em, Giảm 44,09% Tôi xin hứa sẽ cố ... chúc phân bố các em học sinh khà giỏi kèm học sinh yếu kém. Để đảm bảo việc giảng dạy phụ đạo học sinh yếu kém đạt hiệu quả cao. Đồi hỏi người giáo viên phải có vốn kiến thức vững vàng, chòu

Ngày tải lên: 18/06/2015, 16:00

... nghip ca HS t u nm Vic iu tra ny c tin hnh nhiu ln nm hc thu thp cng nhiu thụng tin v HS - Thu v nghiờn cu phiu iu tra ca hc sinh Sau thu phiu, nghiờn cu nguyn vng ca HS, kt hp vi GVBM, PHHS vic ... lý, đội ngx CBGV, HS, PHHS và các lực lượng khác trong xã hội VII KẾT LUẬN 1 Đưa GDHN vào chương trình chính khóa là một chuyển biến trong chiến lược phát triển giáo dục nhằm giáo dục toàn diện ... cho cán bộ phụ trách công tác HN + Phải có một bộ phận chuyên môn của sở để chỉ đạo công tác HN trên địa bàn toàn tỉnh + Chú trọng công tác thanh tra + Có kinh phí và chế độ đối với GV phụ trách

Ngày tải lên: 30/08/2016, 09:12

... Bước : GVCN thông báo phụ huynh lịch học phụ đạo học sinh lớp Bước : Dạy theo thời khóa biểu đề Bước : Tổ nhóm đáng giá kết thực công tác phụ đạo Trên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu nhà trường, đề ... bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo việc học sinh ngồi sai lớp”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” nhằm vận động cán bộ, giáo viên xây ... 29/2009, 30/2009 BGDĐT qui định chuẩn nghề nghiệp HT, chuẩn nghề nghiệp GV; - Có biện pháp giúp đỡ, phụ đạo học sinh TB – Yếu - Kém Chú ý phát huy tính tích cực động, sáng tạo việc tự học HS Gần gũi,

Ngày tải lên: 26/08/2017, 12:56

... 0 9.68 24 77.42 9.68 26.56 39 60.94 4.69 26.67 27 60 8.89 26.67 27 60 8.89 40 14 56 0 18.18 10 45.45 36.36 29.79 24 51.06 17.02 23.08 23 58.97 10.26 23.08 23 58.97 10.26 26.67 113 57.95 19 9.74 ... Khá TB Yếu SL % SL % SL % 27 42.19 29 45.31 4.69 13 28.89 25 55.56 8.89 14 29.79 24 51.06 8.51 12 30.77 22 56.41 5.13 66 33.85 100 51.28 13 6.67 Kém SL % 1.56 0 0 0 0.51 Sĩ số 64 45 47 39 195 XẾP ... 19 9.74 Kém SL % 26 27 0 3.23 1.56 0 0 0 0 0 0 0 0.51 TB trở lên SL % 28 29 33 100 27 87.1 60 93.75 41 91.11 41 91.11 25 100 14 63.64 39 82.98 35 89.74 35 89.74 175 89.74 2.2.Về phía giáo viên:

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:04

... 0 9.68 24 77.42 9.68 26.56 39 60.94 4.69 26.67 27 60 8.89 26.67 27 60 8.89 40 14 56 0 18.18 10 45.45 36.36 29.79 24 51.06 17.02 23.08 23 58.97 10.26 23.08 23 58.97 10.26 26.67 113 57.95 19 9.74 ... Khá TB Yếu SL % SL % SL % 27 42.19 29 45.31 4.69 13 28.89 25 55.56 8.89 14 29.79 24 51.06 8.51 12 30.77 22 56.41 5.13 66 33.85 100 51.28 13 6.67 Kém SL % 1.56 0 0 0 0.51 Sĩ số 64 45 47 39 195 XẾP ... 19 9.74 Kém SL % 26 27 0 3.23 1.56 0 0 0 0 0 0 0 0.51 TB trở lên SL % 28 29 33 100 27 87.1 60 93.75 41 91.11 41 91.11 25 100 14 63.64 39 82.98 35 89.74 35 89.74 175 89.74 2.2.Về phía giáo viên:

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:55

... Sáng kiến kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn ngữ văn Phần I mở đầu I lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Để trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau, công tác giảng dạy phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu học ... xây dựng phơng pháp dạy phụ đạo học sinh yếu kém, để dần nâng cao chất lợng dạy học học sinh giáo viên Tuy nhiên trong thực tế giảng dạy gặp không khó khăn việc phụ đạo nâng cao chất lợng dạy ... bảo việc giảng dạy phụ đạo học sinh yếu đạt hiệu đòi hỏi ngời giáo viên có vốn kiến thức vững vàng, chịu khó học hỏi đồng nghiệp, giáo viên nhiều năm có kinh nghiệm Về học sinh, giáo viên phải tìm

Ngày tải lên: 02/02/2021, 20:02

... Sáng kiến kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn ngữ văn khối I lí chọn sáng kiến kinh nghiệm Nhằm trao đổi kinh nghiệm , nâng cao công tác giảng dạy phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu học ngày ... xây dựng phơng pháp dạy phụ đạo học sinh yếu kém, để dần nâng cao chất lợng dạy học học sinh giáo viên Tuy nhiên trong thực tế giảng dạy gặp không khó khăn việc phụ đạo nâng cao chất lợng dạy ... nhau, em kèm em yếu để tiến chiếm lĩnh tri thức Giáo viên: Để dạy tốt phụ đạo học sinh yếu lớp học đại trà giáo viên cần định hớng nội dung, kỹ phơng pháp cụ thể + Chuẩn bị: - Giáo viên cho học

Ngày tải lên: 02/02/2021, 20:18

... Phương pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán THCS Đàm thoại 4.Điều tra B- NộI DUNG I-Cơ sở lí luận Ph-ơng pháp phụ đạo học sinh yếu Toán phải đặt d-ới mục tiêu tổng thể giáo dục nói chung giáo dục ... Phương pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán THCS thấy nhàm chán, nh-ng học sinh yếu không cảm thấy chán nản Để ngày nâng cao chất l-ợng học sinh ,khắc phục đ-ợc tình trạng học sinh yếu Vì lí tiếp ... hoạch phụ đạo học sinh yếu từ đàu năm học - Thành lập lớp yếu từ đầu năm học nắm vững số l-ợng học sinh yếu khối - Cử chuyên trách theo dõi kiểm tra th-ờng xuyên vấn đề phụ đạo học sinh yếu Sáng

Ngày tải lên: 27/02/2021, 15:33

... 0 9.68 24 77.42 9.68 26.56 39 60.94 4.69 26.67 27 60 8.89 26.67 27 60 8.89 40 14 56 0 18.18 10 45.45 36.36 29.79 24 51.06 17.02 23.08 23 58.97 10.26 23.08 23 58.97 10.26 26.67 113 57.95 19 9.74 ... Khá TB Yếu SL % SL % SL % 27 42.19 29 45.31 4.69 13 28.89 25 55.56 8.89 14 29.79 24 51.06 8.51 12 30.77 22 56.41 5.13 66 33.85 100 51.28 13 6.67 Kém SL % 1.56 0 0 0 0.51 Sĩ số 64 45 47 39 195 XẾP ... 19 9.74 Kém SL % 26 27 0 3.23 1.56 0 0 0 0 0 0 0 0.51 TB trở lên SL % 28 29 33 100 27 87.1 60 93.75 41 91.11 41 91.11 25 100 14 63.64 39 82.98 35 89.74 35 89.74 175 89.74 2.2.Về phía giáo viên:

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:32

... ED GV: Yờu cu HS trỡnh by GV : Đinh Văn Cơng 17 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 * Hot ng 4: Chia a thc cho n thc HOT NG NI DUNG GV: Cho HS lm bi 37/SBT Bi 3: HS: c bi, v ... điểm E? HS: E trung điểm AC E D GV: Thế đờng trung bình tam giác? B HS: Nêu đ/n nh SGK GV: DE đờng trung bình ABC GV : Đinh Văn Cơng 15 C Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 ... (732 -272) GV: Yờu cu HS trỡnh by bng = (87 -13)( 87 + 13) + (73 -27)(73 +27) HS: =100.74 + 100.36 GV : Đinh Văn Cơng 10 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 =100(74 + 36)...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... ED GV: Yờu cu HS trỡnh by GV : Đinh Văn Cơng 17 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 * Hot ng 4: Chia a thc cho n thc HOT NG NI DUNG GV: Cho HS lm bi 37/SBT Bi 3: HS: c bi, v ... điểm E? HS: E trung điểm AC E D GV: Thế đờng trung bình tam giác? B HS: Nêu đ/n nh SGK GV: DE đờng trung bình ABC GV : Đinh Văn Cơng 15 C Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 ... (732 -272) GV: Yờu cu HS trỡnh by bng = (87 -13)( 87 + 13) + (73 -27)(73 +27) HS: =100.74 + 100.36 GV : Đinh Văn Cơng 10 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 =100(74 + 36)...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... ED GV: Yờu cu HS trỡnh by GV : Đinh Văn Cơng 17 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 * Hot ng 4: Chia a thc cho n thc HOT NG NI DUNG GV: Cho HS lm bi 37/SBT Bi 3: HS: c bi, v ... điểm E? HS: E trung điểm AC E D GV: Thế đờng trung bình tam giác? B HS: Nêu đ/n nh SGK GV: DE đờng trung bình ABC GV : Đinh Văn Cơng 15 C Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 ... (732 -272) GV: Yờu cu HS trỡnh by bng = (87 -13)( 87 + 13) + (73 -27)(73 +27) HS: =100.74 + 100.36 GV : Đinh Văn Cơng 10 Trờng THCS Mộc Bắc Giáo án phụ đạo Năm học 20 09 - 2010 =100(74 + 36)...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11