giao an phu dao hs yeu mon ly 6

... với A.(B + C) = A.B + A.C VD: a/ b/ −2 −2 6 3x.(6x3 - x2 + ) = 3x.6x3 - 3x x2 + 3x.( ) = 18x4 - x4 + x 6 5 −2 −3 −3 −3 −2 −3 (6x3 - x2y + y).( xy) = 6x3 ( xy) - x2y ( xy) + y ( xy) 2 3 = −9 ... x2 – b/ 4x2 – 25 c/ 9x2 + 6xy +y2 d/ 6x – – x2 e/ x2 + 4y2 +4xy f/ x6 – y6 Bài 2: a) x2 – = (x+3)(x – 3) b) 4x2 – 25 = (2x + 5)( 2x – 5) c) 9x2 + 6xy +y2 = (3x +y)2 d) 6x – – x2 = - (x – 3)2 e) ... (A+B).(C+D) = A.(C+D) + B.(C+D) = A.C + A.D + B.C + B.D VD: (6x3 - −2 −3 −3 −2 −2 xy+ y).( xy +x) = ( xy).(6x3 - x2y + y) + x.(6x3 - x2y + y) 2 6 −2 = −9 x y + x y + xy + x − x y + xy 2/ Bài tập Bài...

Ngày tải lên: 13/09/2015, 03:03

... GAPĐ- NV6 ND: 16/ 11/11 Tiết 5 ,6: ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Nắm cách tả cảnh, tả người Kĩ - Luyện tập kĩ quan sát lựa chọn, kĩ trình bày điều quan sát, ... trời đẹp So sánh không ngang b) Rắn thép ngang Vững đồng Đội ngũ cao núi, dài sông → ngang c) Đẹp hoa hồng → ngang Cứng sắt thép → không ngang Hoàng Minh Tuấn GAPĐ- NV6 D Hướng dẫn hoạt động nối ... Hoàng Minh Tuấn GAPĐ- NV6 II Luyện tập Bài 4: ( trang 29 SGK) GV hướng dẫn Hs làm tập Tả quang cảnh buổi sáng quê hương ? Tả quang cảnh buổi sáng em quê hương em, em nêu -...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 12:01

... 18y2): 6y2 HS: Trỡnh by bng a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 xy = 5x2 + x c) (15xy2 + 17xy3 + 18y2): 6y2 Gii: a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 ... = 2 DC Gi M l trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM ... =5(x y +2z)(x y 2z) * Hot ng 6: Tớnh nhanh HOT NG NI DUNG GV: Tớnh nhanh: Bi 2: Tớnh nhanh: 2 a) 25 - 15 a) 252 - 152 b) 872 + 732 -272 -132 b) 872 + 732 -272 -132 HS: Gii: GV: Vn dng cỏc kin...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... 18y2): 6y2 HS: Trỡnh by bng a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 xy = 5x2 + x c) (15xy2 + 17xy3 + 18y2): 6y2 Gii: a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 ... = 2 DC Gi M l trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM ... =5(x y +2z)(x y 2z) * Hot ng 6: Tớnh nhanh HOT NG NI DUNG GV: Tớnh nhanh: Bi 2: Tớnh nhanh: 2 a) 25 - 15 a) 252 - 152 b) 872 + 732 -272 -132 b) 872 + 732 -272 -132 HS: Gii: GV: Vn dng cỏc kin...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... 18y2): 6y2 HS: Trỡnh by bng a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 xy = 5x2 + x c) (15xy2 + 17xy3 + 18y2): 6y2 Gii: a) (15x3y + 5xy 6xy2): xy = 15x3y:3 xy + 5xy:3 xy - 6xy2:3 ... = 2 DC Gi M l trung im ca BC I l giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM ... =5(x y +2z)(x y 2z) * Hot ng 6: Tớnh nhanh HOT NG NI DUNG GV: Tớnh nhanh: Bi 2: Tớnh nhanh: 2 a) 25 - 15 a) 252 - 152 b) 872 + 732 -272 -132 b) 872 + 732 -272 -132 HS: Gii: GV: Vn dng cỏc kin...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... cảm: Nỗi nhớ thơng khứ đôi với nỗi buồn đơn lẻ, thầm lặng núi đèo hoang sơ bà Huyện Thanh Quan Một khung cảnh Đèo Ngang hoang sơ, tĩnh lặng khiến bà nhớ nớc, thơng nhà, tình, cảnh buồn vắng, ... nhiêu? - Sao anh không đến chiều - Qua cầu ngả nón ngắm cầu Cầu nhịp sầu nhiêu Quan hệ từ gì? a) Bài tập: ? Tìm quan hệ từ dùng - Nếu (giả thiết - kết quả) thành cặp? - Vì nên (mối quan hệ kết ... đặt câu với cặp quan hệ từ *) Đạt câu: trên? - Nếu học giỏi mẹ khen - Vì trời ma to nên mẹ không kịp ? Theo em quan hệ từ? b) Kết luận: Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ nh: Sở hữu,...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 22:00

... phụ đạo HS yếu Tốn 2) Tính Cho HS làm tập áp dụng a) = GV hướng dẫn HS thực b) = Năm học 2010-2011 = 5.7.8 = 280 = 9.10 = 90 c) = = = 10 d) = = 13.2 = 26 e) = = 15 f) = = 21 g) = = 1 ,6 h) = = ... án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ) III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV HĐ HS GV u cầu HS nhắc lai ... Giáo án phụ đạo HS yếu Tốn Năm học 2010-2011 II Chuẩn bị GV chuẩn bị nội dung học HS ơn tập hai đường thẳng //, cắt III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp Bài học HĐ GV HĐ HS GV u cầu HS nhắc lại...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 08:00

... ; 175,84 : = 43, 96 m - S hình vuông : 43, 96 x 43, 96 = 1932,48 16 m2 Vì 2 461 , 76 m2 lớn 1932,48 16 m2 nên diện tích hình tròn lớn diệ tích hình vuông, lớn : 2 461 , 76 - 1932,48 16 = 529 , 2784 m2 ... chữa a (68 9 + 875) + 125 = 68 9 +(875 + 125) = 68 9 + 1000 = 168 9 b 5,87 + 28 ,69 + 4,13 = 5,87 + 4,13 + 28 ,69 = 10 + 28 ,69 = 38 ,69 Bài 3: HS trao đổi ý kiến, nêu miệng cách làm Bài 4: HS giải vào ... = 5/3 b (6, 24 +1, 26) : 0,75 = 7,5 : 0,75 = 10 Hoặc: (6, 24 +1, 26) : 0,75 = 6, 24 : 0,75 +1, 26 : 0,75 = 8,32 + 1 ,68 = 10 8,4 : 0,01 = 840 15: 0,25 = 60 3/7: 0,5 = 6/ 7 24: 0,5 = 48 Bài 3: HS làm theo...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 16:11

... 4/33em 5/33em Lớp 8A3 4/34 em 5/34 em 3/34 em 4/34 em 2/34 em 4/34 em Lớp 8A4 5/36em 8/36em 4/36em 5/36em 2/ 36 em 4/ 36 em 3Lớp Qua trao đổi thảo luận tổ áp dụng số biện pháp em yếu có tiến rõ rệt ... sau lớn lên thực đợc ớc mơ Con biết đợc hát hay câu chuyện nói phơng tiện lại Anh bay trời, anh phi công ơi, anh giang đôi cánh III Kết thúc vất đề: Trên số nhận thức sâu kỹ nói môn Tiếng Viết ... liền qua hớng núi hớng đất liền biển chắn ngợc theo mùa Theo mùa Vào ban Vào ngày đêm 18 ban Quanh năm 5) ẩm Tính chất gió 6) Liên hệ Không Việt Nam Khô Khô ẩm ẩm nóng mùa hè; lạnh, khô mùa đông...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 20:54

... có ? HS - Y/c HS tóm tắt: (Lớp có giỏi) 40 HS: 100% ? HS giỏi: 40 % ? HS khá: - Hớng dẫn HS làm cách Cách 1: Số HS giỏi lớp 40 x 40 = ( 16 em) 100 Số HS lớp 40 - 16 = 24 (em) Cách 2: Số HS ứng ... quan II Chuẩn bị - Hệ thống tập III Các HĐ dạy học Hoạt động 1: Thực hành HS lần lợt làm GV giao Bài : Tính 65 ,8 x 1,47 54,7 - 37 5,03 x 68 68 + 1,75 Bài 2: Tính nhanh 6, 953 x x 3,7 + 6, 953 x 6, 2 ... tập III Các HĐ dạy học HĐ 1: Rèn kỹ chia - Cho HS làm lần lợt tính - Nhắc nhở HS nhng sai sót mắc phải Bài 1: 0, 467 1 : 17,3 81, 263 : 32,9 6, 91 06 : 6, 34 21,1355 : 10,31 Hoạt động 2: Ôn giải toán...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 23:00

... Vd : Hệ vật ném ngang ném xiên Theo phương ngang ngoại lực tác dụng vào hệ vật không (trọng lực chiếu phương ngang không) Nên hệ vật ném ngang ném xiên coi hệ kín theo phương ngang 2) Đònh luật ... Yêu cầu HS giải HD a) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76- x (cmHg) b) V1 = 20.S cm3 ; p1 = 76cmHg; x V2 = (30-x).S cm3; p2 = 76 - 13 ,6 (cmHg) Hoạt động (10phút) Giải cách tập ... - Tính thời gian vật rơi 1m - Tính thời gian vật rơi hết 499m, tính thời gian vật rơi 1m cuối Trợ giúp giáo viên HD - Chọn hệ quy chiếu - Sử dụng công thức s = ½ gt2 Nhân xét làm HS Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... ThÞ Thanh H¬ng Hoạt động HS I/ Dao động nhanh , châm , tần số Đọc TN hình 11.1 C1: HS đếm số dao động ghi vào bảng , thảo luận thống số dao động C2: lắc A dao động chậm lắc B +Nhận xét : Nhanh(hocặc ... => nước bắn tóc bên mép tờ giấy  KL : vật phát âm dao động HS trả lời câu hỏi C6:tùy vào HS làm để tạo âm C7:tùy HS C8 :HS trả lời thực C9 :HS làm nhạc cụ H10.4 a) ng nghiệm nước ống nghiệm b) ... cầu HS trả lời vật phát âm có t/c ? Làm tập 10.1;10.2;10.3 SBT TiÕt Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát dao động nhanh , chậm nghiên cứu khai thác khái niệm tần số Hướng dẫn HS Xđ dao động số dao...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... " Hai kh«ng" hiƯn nay, ®ßi hái GV thùc chÊt vµ HS thùc chÊt Song song víi vÊn ®Ị trªn HS ph¶i nhanh chãng tiÕp cËn víi ph¬ng ph¸p d¹y häc míi ®ang ®ỵc tiÕn hµnh" Häc sinh tÝch cùc,chđ ®éng, nghiªn ... rÊt quan t©m nhÊt lµ ®èi tỵng cđa trêng THCS Lý Tù Träng cã tíi 70% lµ HS th«n b¶n * Kh¶o s¸t chÊt lỵng bé m«n ®Çu n¨m: KÕt qu¶ nh sau: Khèi líp Tỉng sè HS §iĨm 9, 10 §iĨm 7, §iĨm 5, 70 16 §iĨm ... häc vµ vËn dơng kiÕn thøc ë chÝnh tiÕt häc ®ã, tõ ®ã sµng läc HS thµnh nhiỊu cÊp ®é nhËn thøc vµ n¾m b¾t thĨ c¸c HS u kÐm bé m«n nµy 6/ Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu: - §iỊu tra thùc tr¹ng, thùc tÕ gi¶ng...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... GV: Ngơ Thị Thanh Q m = 1,143g A = 63 ,5 I=? Bài 14 .6 / 36 BTVL Tóm tắt HƯỚNG DẪN I = R = 2,5Ω U = 4A R m= t = 16 phút giây = 965 giây A It = 4,32g F n U = 10V m=? o0o Tuần 16, 17,18 Ngày ... Bài 26. 4 / 67 BTVL Tóm tắt: i = 300 n21 = ? HƯỚNG DẪN Ta có i + r = 900 → r = 60 0 sin i = n 21 → n21 = 0,58 sin r Bài 26 / 67 BTVL Tóm tắt: HƯỚNG DẪN c = 3.108m/s n= n = 2,42 →v= c v c = 123 966 ... – = 16cm d1 = d '1 f 16. 0,4 = = 0,4102cm d '1 − f 16 − 0,4 - Khi ngắm chừng điểm cực cận: d’2 = - 25cm ⇒ d = d '2 f = 3,44cm ⇒ d '1 = l − d = 20 – 3,44 = d '2 − f 16, 56cm d1 = d '1 f 16, 56. 0,4...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... gian Dao động tự dao động có biên độ phụ thuộc vào đặc tính hệ, khơng phụ thuộc yếu tố bên ngồi Dao động cưỡng dao động trì nhờ ngoại lực khơng đổi Dao động tuần hồn dao động mà trạng thái dao ... động lặp lại cũ sau khoảng thời gian gọi dao động tuần hồn 18.Chọn câu trả lời sai: Dao động tắt dần dao động có biên độ giảm dần theo thời gian Dao động cưỡng dao động chịu tác dụng ngoại lực ... hồn Khi cộng hưởng dao động xảy ra, tần số dao động cưỡng hệ tần số riêng hệ dao động Tần số dao động cưỡng ln tần số riêng hệ dao động 19.Chọn phát biểu Dao động tắt dần dao động có tần số giảm...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... 44Ω R1 + R2 484 + 48, b Điện tiêu thụ tồn mạch A= P t =(100+1000) 360 0=3 960 000(J) =3, 96 1 06 (J) 3, 96. 1 06 = 1,1 (kW.h) = 3, 6. 1 06 Ho¹t ®éng III Híng dÉn vỊ nhµ - TiÕp tơc «n tËp c¸c kiÕn thøc vỊ ... 0,5mm2= 0,5.10-6m2 U= 220V, P = 165 W Tính: RAB=? ; I=? ;Q=? l = s 40 1,7.10 −8 = 1, 36 0,5.10 6 * Rd = ρ * P=U.I→ I= P 165 = = 0,75 A U 220 * Q= I2.R.t = 0,752 1, 36 324000 = 247 860 J → 0,07kW ... dòng điện (J) U hiệu điện (V) I cường độ dòng điện (A) 1J=1W.1s=1V.1A.1s 1kW.h=1000W. 360 0s =3 60 0 000J= 3, 6. 1 06 J - HiƯu st: H = Ai/Atp Ho¹t ®éng II BT VËn dơng Mét bãng ®Ìn tuyp cã ghi 220V 100W...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 23:11

... thêm V/ Tổ thực hiện: Trờng Th Tiên Lãng thành lập ban đạo học sinh yếu nh sau: - Trởng ban: Đ/c Phùng Thị Hạnh Liên: Hiệu trởng nhà trờng - Phó ban: Đ/c Hoàng Thị Phơng: Phó hiệu trởng -chủ tịch ... đình kết hợp giúp đỡ, báo cáo nhà trờng để theo dõi 6) Tháng 1/ 2010 - Tổng hợp số lợng học sinh yếu phân công lãnh đạo trờng trực dõi, quản lý, giao cho giáo viên giúp đỡ học sinh yếu 7) Tháng3/ ... Tháng 4/ 2010 - Phấn đấu nâng cao chất lợng dạy học để giảm số học sinh yếu, giảm số học sinh lu ban - Tổng kết đánh giá, rút kinh nghiemj việc thực nhiệm vụ phù đạo học sinh yếu - Khen thởng biểu...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... Xáy Giàng Thị Xú Phan Văn Đạt Tẩn Láo Lở Hạng A Phủng Sùng A Sáng Thào A Túng Giàng A Ch Chang A Lềnh Hạng A Vảng Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Mông Dáy Dao Mông Mông Mông ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Hầu Thị Pằng Giàng A Cáng Sùng A Pho Sùng A Thống Hầu A ... động đảm bảo tỉ lệ chuyên cần học sinh - Ban giám hiệu tổ chuyên môn, giáo viên môn vào kết học lực hoc sinh để phân tích, phân loại đối tợng học sinh, lập danh sách học sinh có học lực yếu kém,...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 17:11

... Tr¶ lêi : Thíc nhùa nhËn thªm electron nªn mang ®iƯn tÝch ©m GV : Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi tõng c©u hái : Gỵi ý : Lỵc nhùa mang ®iƯn tÝch ©m cßn tãc mang ®iƯn tÝch d¬ng nhỏ Nếu buồng tối ta thấy ... trường hợp b.Hiện tượng chứng tỏ điều gì? Gỵi ý : Gi¶i thÝch t¬ng tù nh c¸c c©u trªn C©u6 : Vào ngày thời tiết hanh khô, cởi áo len, hay sợi tổng hợp ta thường nghe thấy tiếng lách tách Hái : Khi ... Gỵi ý : MÐp c¸nh qu¹t ®· ma s¸t víi kh«ng khÝ Yªu cÇu HS gi¶i thÝch hiƯn tỵng trªn HS : NhËn xÐt Gỵi ý : Khi dïng kh¨n b«ng lau kÝnh hay mµn h×nh ti vi th× vËt nµo...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

... 13 - HS đọc đề - HS trả lời câu C10 - Khi sà lan đứng yên chòu tác dụng lực cân bằng: P, FA - Tính P = FA - HS nhận xét làm vào - HS đọc đề - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng làm - HS nhận ... HS lên bảng tóm tắt tính quảng đường xe - Gọi HS lên bảng tính vận tốc - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét sửa hoàn chỉnh - HS đọc đề - HS trả lời - HS lên bảng làm - HS nhận xét làm vào - HS ... = 46( m) d 10300 Đáp số:a 370800N/m2 b 5932,8N 21 - HS đọc đề - HS trả lời lên bảng tóm tắt đề - HS lên bảng làm - HS lên bảng làm hmax = pmax d - HS lên bảng làm - HS nhận xét làm vào c 46m...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:11