GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM

Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nhớ lại các khái niệm và các công thức Hoạt động 2.. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nhớ lại các khái niệm và các công thức Ho

Trang 1

Chủ đề 1: GIẢI CÁC BÀI TOÁN BĂNG PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG HỌC

Tiết 1 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU.

I Mục tiêu.

- Ôn lại các kiến thức về CĐTĐ

- Áp dụng được các công thức CĐTĐ để giải các bài toán liên quan

- Biết vẽ đồ CĐ và biết khai thác đồ thị

II Chuẩn bị.

Giáo viên: Chuẩn bị một số bài tập liên quan.

Học sinh: Xem lại các công thức của CĐTĐ

III Kiến thức cần nhớ

1 Các phương trình của chuyển động thẳng đều.

 Vận tốc v = const

 Đường đi s = v(t – t 0 )

t 0 : Thời điểm ban đầu (lúc vật ở M 0 ) ; t : Thời điểm lúc sau ( Lúc vật ở M)

Nếu chọn gốc thời gian tại thời điểm t 0 thì s = vt

 Toạ độ x = x 0 + v(t – t 0 )

x, x 0 : Toạ độ của vật tại M 0 , M.

Nếu chọn gốc thời gian tại điểm t 0 thì x = x 0 + vt Chú ý:

 Nếu chọn điều kiện ban đầu sao cho x 0 = 0 , t 0 = 0 thì x = s = vt

 Nếu chọn chiều dương là chiều CĐ thì v > 0, nếu chọn chiều dương ngược chiều CĐ thì v < 0

2 Đồ thị của chuyển động

 Đồ thị toạ độ theo thời gian là một nữa đường thẳng, có độ dốc ( hệ số gốc ) là v, được giới hạn bởi điểm có toạ độ (t 0 ; x 0 )

 Đồ thị vận tốc theo thời gian là một nữa đường thẳng song

 song với trục thời gian, được giới hạn bởi điểm.

x0 x x’ O M0(t0) M(t) x

0 t0 t t

Trang 2

IV Tiến trình dạy – học.

Hoạt động 1 (10 phút)Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

Nhớ lại các khái niệm và các công thức

Hoạt động 2 (15 phút) Giải các bài tập trắc nghiệm sau

Bài 1 Phương trình chuyển động của một chất điểm dọc theo trục Ox có dạng

x = 5t – 12 ( x đo bằng kilômét, t là thời gian chuyển động của chất điểm đo bằng giờ )

Quãng đường chất điểm đi được sau 2h chuyển động là

A -2km B 2km C – 10km D 10km.

Bài 2 Phương trình chuyển động của một chất điểm dọc theo trục Ox có dạng

x = 5t + 12 ( x đo bằng kilômét , t là thời gian chuyển động của chất điểm đo bằng giờ)

Chất điểm đó suất phát từ điểm nào và chuyển động với vận tốc bằng bao nhiêu?

A Từ điểm O, với vận tốc 5km/h B Từ điểm O, với vận tốc 12km/h.

B Từ điểm M cách O là5km, với vận tốc 5km/h D Từ điểm M cách O 12km, với vận tốc 5km/h

- Thảo luận nhóm để giải bài 1, 2

Xác định x0, v HD phương trình chuyển động có dạng:x = x 0 + vt ; s = vt = x – x 0

Nhân xét bài làm của HS

Hoạt động 2 (15 phút) Giải bài tập

Bài 3 Lúc 7h tại hai điểm A và B cách nhau 200km có hai ôtô chạy ngược chiều trên đường thẳng từ A đến B Tốc độ của ôtô chạy từ A là 60km/h và tốc độ của ôtô chạy từ B là 40km/h Chọn A làm gốc toạ độ, gốc thời gian lúc 7h, chiều dương từ A đến B.

a) Lập phương trình chuyển động của hai xe.

b) Xác định vị trí và thời điểm hai xe gặp nhau.

c) Vẽ đồ thị chuyển động của hai xe Dựa vào đồ thị xác định vị trí hai xe gặp nhau.Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

- Xác định vị trí ban đầu và vận tốc của

hai xe

- Viết phương trình chuyển động của hai

xe x1 = 60t; x2 = 200 – 40t

- Khi hai xe gặp nhau thì x1 = x2 (1)

Giải phương trình (1) tìm được t = 2h và

- HD Khi hai xe gặp nhau thì x1 = x2

Lập bảng giá trị

- Nhận xét bài làm của HS

Hoạt động 3 (5 phút) Hướng dẫn về nhà

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

Trang 3

- Ghi những sự chuẩn bị cho bài sau - Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau.

Tiết 2 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU ĐỀU.

I Mục tiêu.

- Ôn lại các kiến thức về CĐTBĐĐ và các kiến thức về sự rơi tự do

- Áp dụng được các công thức CĐTBĐĐ để giải các bài toán liên quan

- Áp dụng được các công thức sự rơi tự do để giải các bài toán liên quan

- Biết vẽ đồ CĐ và biết khai thác đồ thị

1 Gia tốc trong chuyển động thẳng biến đổi đều.

Là đại lượng vật lí đặt trưng cho sự biến thiên nhanh hay chậm của vận tốc.

t

v t

t

v v a

Chú ý : Nếu av > 0 ( a ,vcùng hướng) thì vật chuyển động nhanh dần đều

Nếu av < 0 ( a ,vngược hướng) thì vật chuyển động chậm dần đều

2 Vận tốc v = v 0 +a(t – t 0 )

Nếu chọn gốc thời gian tại thời điểm t0 thì v = v0 +at

 Đồ thị vận tốc- thời gian

3 Độ dời 2

2

1 t v

x   

5 Hệ thức liên hệ giữa a, v và s v v2 2as

0 2





6 Rơi tự do.

a Tính chất của chuyển động rơi tự do.

- Rơi tự do là chuyển động nhanh dần đều.

- Gia tốc rơi tự do

v0

v

v0

O t

v

O t

Độ lớn g = 9.7 10m/s 2

Trang 4

Nhớ lại các khái niệm và các công thức

Hoạt động 2 (5 phút) Giải bài tập trắc nghiệm sau

Bài 1 Một chất điểm CĐ theo trục Ox theo PT sau x = -t2+5t +4, t tính bằng giây, x tính bằng m.Chất điểm chuyển động

A nhanh dần đều rồi chậm dần đều theo chiều dương của trục Ox

B nhanh dần đều rồi chậm dần đều theo chiều âm của trục Ox

C chậm dần đều rồi nhanh dần đều theo chiều dương của trục Ox

D chậm dần đều rồi nhanh dần đều theo chiều âm của trục Ox

E chậm dần đều theo chiều dương rồi nhanh dần đều theo chiều âm của trục OxHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

- Thảo luận nhóm để giải bài 1

Xác định v0, a, x0

- Cho ví dụ về chuyển động trên

HD phương trình chuyển động có dạng:

x   

Chuyển động thẳng nhanh dần thì a,v cùng dấu, và ngược lại

Bài 2 Một ôtô đang chạy với tốc độ 72km/h thì tắt máy CĐTCDĐ chạy được thêm 200m nữa thì

dừng hẳn

a) Tính gia tốc của xe và thời gian kể từ lúc tắt máy đến lúc xe dừng lại

b) Kể từ lúc tắt máy ôtô mất bao lâu để đi được quãng đường 150m

- Xác định vận tốc ban đầu và vận tốc lúc

sau của CĐ

- Tính gia tốc

- Tính thời gian chuyển động

- Yêu cầu HS xác định vận tốc ban đầu và vận tốclúc sau của CĐ

HD sử dụng các công thức

v v2 2as

0 2

s   ; v = v 0 + at

Nhận xét bài làm của HS

Trang 5

Bài 1 Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10m/s2 Thời gian rơi là 10s Hãy tính:

a) Quãng đường vật rơi được trong giây đầu tiên b) Quãng đường vật rơi được trong giây cuối cùng.c) Thời gian vật rơi trong 1m đầu tiên d) Thời gian vật rơi trong 1m cuối cùng

- Chọn hệ quy chiếu

- Tính quãng đường vật rơi được trong giây

đầu tiên ( t = 1s)

- Tính quãng đường vật rơi được trong 10s và

trong 9s, rồi tính quãng đường vật rơi được

trong một giây cuối

- Tính thời gian vật rơi trong 1m đầu tiên

- Tính thời gian vật rơi hết 499m, rồi tính

thời gian vật rơi trong 1m cuối cùng

HD

- Sử dụng công thức s = ½ gt2

Hoạt động 5 (10 phút) Giải bài tập sau

Bài 2 Một người ném một quả bóng theo phương thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s Hỏi khoảng thời gian giữa hai thời điểm mà quả bóng có cùng độ lớn vận tốc bằng 2,5m/s? Độ cao lúc đó bằng bao nhiêu?

- Chọn chiều dương là chiều hướnh lên

thẳng đứng, gốc thời gian là lúc ném

- Phương trình vận tốc

v = v0 – gt suy ra t = (v- v0)/t

- Tính khoảng TG giữa hai thời điểm mà quả

bóng có cùng độ lớn vận tốc bằng 2,5m/s

DH

- Viết phương trình vận tốc

- v1 = - v2

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi những sự chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau

Trang 6

Tiết 3 CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU.

I Mục tiêu.

- Ôn lại các kiến thức về CĐ tròn đều

- Áp dụng được các công thức tròn đều để giải các bài toán liên quan

1 Toạ độ cong – toạ độ góc.

- Toạ độ cong s AM 

- Toạ độ góc    ( OA ;ˆ OM )

- Hệ thức liên lạc  s  R  

2 Tốc độ dài - tốc độ góc.

- Tốc độ dài const

 với s là quãng đường đi được trong thời gian t

- Tốc độ góc t









 với   là góc bán kính OM quay được trong thời gian t

- Hệ thức liên lạc vR

3 Chu kỳ quay - tần số

- Chu kỳ là thời gian chất điểm chuyển động được 1vòng





 2

- Tần số là số vòng chất điểm đi được trong 1 giây f  T1

Đơn vị của tần số là héc ký hiệu Hz

4 Gia tốc trong chuyển động tròn đều có đặc điểm:

- Hướng vào tâm.

- Độ lớn R const

Nhớ lại các khái niệm và các công thức củaCĐ

Bài 1 Một ôtô có bán kính vành ngoài của bánh xe là 25cm Xe chay với tốc độ 36km/h Tính tốc độ góc và gia tốc hướng tâm của một điểm trên vành ngoài bánh xe

- Xác định bán kính của quỹ đạo và tốc

độ dài của chuyển động

- Tính tốc độ góc và gia tốc hướng tâm của

một điểm trên vành ngoài bánh xe

HD R = 25cm = 0,25m

V = 36km/h = 10m/s

vR ; aht = v2/R Nhân xét bài làm của HS

M

O ) A

.

Trang 7

Bài 2. Trái đất quay quanh trục bắc – nam với chuyển động tròn đều mỗi vòng quay hết 24h.

a) Tính tốc độ góc của Trái Đất.

b) Tính vận tốc dài của một điểm trên mặt đất có vĩ độ 45 0

c) Một vệ tinh viên thông quay trong mặt phẳng xích đạo và đứng yên đối với mặt đất (Vệ tinh tĩnh) ở độ cao h = 36500km Tính tốc độ dài của vệ tinh Cho bán kính

TĐ R = 6370km

- Tính tốc độ góc của Trái Đất  2T

- Tính vận tốc dài của một điểm trên mặt đất

có vĩ độ 45 0 v = r = Rsin45 0

- Tính tốc độ dài của vệ tinh

V’ = r’= (R +h)

HD

T = 24h = 86400s; r = Rsin450 ; r’ = R +h Nhận xét bài làm của HS

Tiết 4 TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỔNG CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC

I Mục tiêu.

- Ôn lại các kiến thức về tính tương đối của chuyển động

- Áp dụng được các công thức cộng vận tốc để giải các bài toán liên quan

III Kiến thức cần nhớ

1 Công thức

2 Các trường hợp thường gặp.

 Trường hợp 1 : v12;v23 cùng phương, cùng chiều

v 13 = v 12 + v 23

 Trường hợp 2 : v12;v23 cùng phương, ngược chiều.

v 13 = v 12 - v 23 ( v 12 > v 23 )

 Trường hợp 3 : v12;v23 vuông góc

2

23 2 12 13 v v v    Trường hợp 4 : v12;v23 cùng độ lớn và hợp với nhau một góc  v13=2v12 cos 2 23 12 13 v v v   13 v : Vận tốc của vật 1 so với vật 3 23 v : Vận tốc của vật 2 so với vật 3 12 v : Vận tốc của vật 1 so với vật 2

Trang 8

III Tiến trình dạy – học.

Nhớ lại các kiến thức về tính tương đối của

chuyển động và công thức cộng vận tốc Đặt các câu hỏi ch HS Cho học sinh lấy vd

Bài 1 Hai bến sông A và B cách nhau18km Một chiếc canô phải mất bao lâu để đi từ A đến B rồi từ B về A Biết tốc độ của canô khi nước không chảy là 16,2km/h, tốc độ của nước so với bờlà 1,5m/s

- Xác định vận tốc của ca nô so với bờ khi ca

nô xuối dòng, và tính thời gian ca nô xuôi

dòng

- Xác định vận tốc của ca nô so với bờ khi ca

nô ngược dòng, và tính thời gian ca nô ngược

dòng

Nhận xét bài làm của bạn

HD Trường hợp 1 : v12;v23 cùng phương, cùng chiều

v 13 = v 12 + v 23

Trường hợp 2 : v12;v23 cùng phương, ngược chiều.

v 13 = v 12 - v 23 ( v 12 > v 23 ) Nhân xét bài làm của HS

Hoạt động 3 ( 10phút) Giải bài tập

Bài 2 Hai đầu máy xe lửa cùng chạy trên một đoạn đường sắt thẳng với tốc độ 40km/h và 60km/h Tính

vận tốc của đầu máy thứ nhất so với đầu máy thứ hai trong các trường hợp sau.

a) Hai đầu đầu máy chạy ngược chiều.

b) Hai đầu máy chạy cùng chiều

- Viết công thức cộng vận tốc

v12  v10  v02  v10  v20

- Tìm v12 khi hai đầu đầu máy chạy ngược

chiều

- Tìm v12 hai đầu máy chạy cùng chiều

- Nhận xét bài làm của bạn

HD

20 10 02 10

v     

Hoạt động 4 ( 15phút) Giải bài tập

Bài 3 Một người lái xuồng dự định mở máy cho xuồng chạy ngang một con sông rộng 240m theo phương vuông góc với bờ nhưng do nước chảy nên xuồng bị trôi theo dòng nước và sang đến bờ bên kia tại một địa điểm cách bến dự định 180m và mất 1phút Xác định tốc độ của xuồng so với bờ

- Viết công thức cộng vận tốc

v13 v12 v23

- Tìm v13

- Nhận xét bài làm của bạn

HD

23

12;v

v  vuông góc

2

23 2 12 13 v v v   Nhận xét bài làm của HS Hoạt động 5 (5 phút) Hướng dẫn về nhà

Trang 9

- Phát biểu và viết được biểu thức các định luật 3 định luật của Newton

- Phát biểu và viết được biểu thức của định luật vạn vật hấp dẫn

2 Kĩ Năng

Vận dụng được các định luật của Newton để giải thích các hiện tượng và bài tập liên quan

II Kiến thức cần nhớ.

4 Định luật vạn vật hấp dẫn.

a Phát biểu: Hai chất điểm bất kỳ hút nhau với một lực tỉ lệ thuận với tích của hai khối lượng của chúng

và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.

g 

0 a 0

F 

m

F a

F  m1 , m 2 : là khối lượng của hai vật (kg)

r : khoảng cách giữa hai vật (m)

G = 6,67.10 -11 N.m/kg 2 : hằng số hấp dẫn

2

) h R (

M G g





h Rr

M: KL Trái Đất M = 6.10 24 kg.

R : BK Trái Đất R = 6400km.

h : Độ cao của vật so với mặt đất

Trang 10

- Nhớ lại các kiến thức các định luật của

Newton và định vạn vật hấp dẫn

- Nhận xét trả lời của bạn

- Đặt các câu hỏi cho HS

- Nhận xét phần trả lời của học sinh

Hoạt động 2: (30phút) Giải các bài tập trắc nghiệm

Câu 1 Câu nào sau đây đúng ?

A Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật không thể CĐ được.

B Không cần có lực tác dụng vào vật thì vật vẫn chuyển động tròn đều được.

C Lực là nguyên nhân duy trì CĐ của một vật.

D Lực là nguyên nhân làm biến đổi CĐ của vật

Câu 2 Một vật có khối lượng 2kg CĐTNDĐ từ trạng thái nghỉ, vật đi được 80cm trong 0,50s Hợp lực tác

dụng vào vật có độ lớn là bao nhiêu?

A 6,4N B 12,8N B 1,2N C 1280N

Câu 3 Một lực tác dụng vào một vật có khối lượng 2kg làm vật tăng tốc từ 2m/s đến 8m/s trong 3s Hợp

lực tác dụng vào vật có độ lớn là bao nhiêu?

A 4N B 10N C 1N D 5N

Câu 1: Dựa vào các định luật Newton xác

định câu đúng

Câu 2, 3

- Xác định gia tốc vật thu được

- Xác định hợp lực tác dụng vào vật

Câu 1: Nhận xét phần trả lời của học sinh

Câu 2,3

HD s = ½ at2, a = (v - v0)/t

F = ma

Hoạt động 3: (25phút) Giải bài tập

Bài 1 Vât A CĐ với vận tốc 3,6m/s đến đập vào vật B đứng yên Sau va chạm vật A dội ngược lại với

vận tốc 0,1m/s còn vâït B chạy với vận tốc 0,55m/s Biết m B = 200g, tìm m A

Bài 2 Mặt Trăng và Trái Đất có KL lần lượt là 7,4.1022 kg và 6.10 24 kg, ở cách nhau 38400km Tính F hd

Bài 1:

- Dựa vào định luật 3 Newton xác định

lực tương tác giữa hai vật

Bài 2

HD 12 2

mmG

F 

r = 38400km = 38400 000m

Trang 11

Hoạt động 5 (20 phút) Củng cố

- Làm các bài tập trắc nghiệm và tự

luận

- Phát phiếu bài tập cho học sinh

- Nhận xét và sửa chữa bài làm của học sinh

NỘI DUNG PHIẾU BÀI TẬP Họ và tên ……… Lớp………

1 Một vật đang chuyển động dưới tác dụng của lực F1 với gia tốc a 1 Nếu tăng lực tác dụng thành F 2 = 2F 1

thì gia tốc của vật là a 2 bằng:

A a 2 = a1

2 B a2 = a 1 C a 2 = 2a 1 D a 2 = 4a 1

2 Người ta truyền cho một vật ở trạng thái nghỉ một lực F thì sau 0,5 giây thì vật này tăng tốc được 1m/s.

Nếu giữa nguyên hướng của lực mà tăng gấp đôi độ lớn lực tác dụng vào vật thì gia tốc của vật bằng:

3 Một vật có khối lượng m = 4kg đang ở trạng thái nghỉ được truyền một hợp lực F = 8N Quãng đường vật đi được trong khoảng thời gian 5s bằng:

4 Một chiếc xe lửa có khối lượng 50 tấn chuyển động nhanh dần đều trên đoạn đường thẳng qua điểm A

với vận tốc 10 m/s Tại B cách A 75 m vận tốc xe là 20 m/s Lực gây ra chuyển động của xe là:

5 Một quả bóng, khối lượng 400g đang nằm yên trên mặt đất Một cầu thủ đá bóng với một lực 200 N

Thời gian chân tác dụng vào bóng là 0,01 s Quả bóng bay đi với tốc độ:

6 Một ôtô có khối lượng 2,5 tấn bắt đầu chuyển trên đường nằm ngang với một lực kéo là 25 000 N Sau

5 giây vận tốc của xe là 10 m/s, g= 10 m/s Độ lớn của lực cản của mặt đường tác dụng lên xe là:

s



9 Quả bóng khối lượng 200g bay với vận tốc 90km/h đến đập vuông góc vào một bức tường rồi bật trở lại

theo phương cũ với vận tốc 54km/h Thời gian va chạm là 0,05s Tính lực do tường tác dụng lên bóng

10 Khoảng cách giữa Trái Đất và Mặt Trăng bằng 60 lần bán kính Trái Đất, KL Trái Đất lớn hơn KL

Mặt Trăng 81 lần Tại điểm nào trên đường thẳng nối tâm của chúng lực hút của trái Đất và Mặt Trăng lên một vật bằng nhau

Trang 12

Tiết 7 BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM XIÊN

I Mục tiêu.

1 Kiến thức.

Viết được các công thức ném của vật ném xiêm

2 Kĩ Năng

Vận dụng được các của vật ném xiên để giải thích các hiện tượng và bài tập liên quan

1 Ném xiên

Chọn gốc tọa độ tại nơi ném, hệ trục tọa độ như hình vẽ

a) Vận tốc: vx v0cos ; vy v0sin gt v v2x v2y

b) Tọa độ: x(v0cos t); 0 gt2

2

1t)sinv(

g

sinv

d) Tầm xa L = x max = v 0 g

h2

III Tiến trình dạy học

- Nhớ lại các công thức về CĐ ném xiên

- Nhận xét trả lời của bạn - Đặt các câu hỏi cho HS - Nhận xét phần trả lời của học sinh

Hoạt động 2: (15phút) Giải các bài tập 1

Bài 1 Một vật được ném từ mặt đất với vận tốc ban đầu 10m/s và góc ném   30 0 Tính tầm xa và tầm bay cao của vật và vẽ quỹ đạo chuyển động

- Thảo luận nhóm để giải bài tập

y

x

y

Trang 13

- HD Dựa vào bài

Hoạt động 2 (20phút) Giải bài 2

Bài 2 Một vật được ném xiên từ độ cao h = 2,1m với góc   45 0so với đường nằm ngang vận tốc ban đầu 20m/s Bỏ qua sức cản không khí, lấy g = 10m/s2 Tính

a Thời gian chuyển động của vật

b Độ cao cực đại của vật:

c Vật tốc của vật khi chậm đất

Chọn hệ quy chiếu

a) Tính thời gian từ lúc ném đến lúc chạm

đất

- Lập phương trình chuyển động

- Xác định tọa độ khi vật chạm đất (y = 0)

- Xác định thời gian chuyển động

b) Xác định độ cao lớn nhất mà vật đạt được

c) Xác định vật tốc lúc chạm đất

- Lập phương trình vận tốc vx , vy

- Tính vx ; vy lúc chạm đất

2

1t)sinv(

- HD: hmax = h + H Với h = 2,1m, H v20sing2



- HD vx = v0cos ; vy = v0sin - gt

v = 2

y 2

1 Hệ quy chiếu có gia tốc.

a) Hệ quy chiếu quán tính (Hệ quy chiếu không có gia tốc): Là hệ quy chiếu đứng yên hoặc

chuyển động thẳng đều

b) Hệ quy chiếu phi quán tính (Hệ quy chiếu có gia tốc): Là hệ quy chiếu chuyển động có gia

tốc so với hệ quy chiếu quán tính

2 Lực quán tính.

Trong hệ quy chiếu chuyển động với gia tốc a so với hệ quy chiếu quán tính, các hiện tượng cơ học xẩy ra giống như là mỗi vật có khối lượng m chịu thêm tác dụng của lực Fqt   m a gọi là lực quán tính

3 Lực hướng tâmvà lực quán tính li tâm tác dụng vào vật chuyển động tròn đều.

a Lực hướng tâm.

Khi một vật chuyển động tròn đều, hợp lực của các lực tác dụng lên nó gọi là lực hướng tâm

RmR

mvma

ht

Trang 14

b Lực quán tính li tâm F q   m a ht Độ lớn F q = F ht

- Nhớ lại các công thức về lực quán tính, lực

hướng tâm, lực li tâm

- Nhận xét trả lời của bạn

- Đặt các câu hỏi cho HS

- Nhận xét phần trả lời của học sinh

Hoạt động 2: (30phút) Giải các bài tập về lực quán tính

Bài 1 Treo một con lắc trong một toa xe lửa Biết xe lửa chuyển động thẳng nhanh dần đều với

gia tốc a và dây treo con lắc nghiêng một góc   15 0 so với phương thẳng đứng Tính a

Bài 2 Một vật m = 14kg được móc vào một lực kế treo trong buồng thanh máy Hãy tìm số chỉ

của lực kế trong các trương hợp sau:

a) Thang máy chuyển động thẳng đều

b) Thang máy chuyển động lên phía trên với gia tốc với gia tốc a = ½ g

c) Thang máy chuyển động xuống dưới với gia tốc với gia tốc a = ½ g

d) Thang máy rơi tự do Lấy g = 10m/s 2

Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

Bài 1

- Xác định các lực tác dụng vào vật trong hệ

quy chiếu là toa xe

- Dựa vào hình vẽ tính Fqt ròi tìm a

HD

0 F T

Pqt 

Bài 2

- Xác định các lực tác dụng vào vật

- Xác định hướng và độ lớn của lực quán tính

trong các trường hợp

- Nếu a hướng xuống ( Vật CĐ nhanh dần xuống dưới hoặc chậm dần lên trên)

P’ = P - Fqt

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	731 KB