Giao an phu dao HS yeu kem

- Quá trình TD Pháp xâm lược Việt Nam chiến sự ở Đà Nẵng và Gia Định - Phong trào kháng chiến của nhân dân ta trong những năm đầu TD Pháp xâm lược, triều đình như nhược chống trả yếu ớt [r]

GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN: LỊCH SỬ

LỚP: 8

Ngày soạn:18/9/09

Ngày dạy: Theo lịch phụ đạo I Mục tiêu

1 Về kiến thức:

- Cung cấp cho học sinh kiến thức sơ đẳng, nhất, có hệ thống nhằm giúp em bù đắp thiếu sót kiến thức lịch sử học khố Qua em theo kịp với chương trình học khố Cung cấp cho em kiện cụ thể sát thực, có khoa học, dễ hiểu, dễ tiếp thu

2 Về kỹ năng:

-Rèn luyện cho em kĩ ghi nhớ kiện lịch sử cách xác, có hệ thống Làm quen dần với việc liên hệ, vận dụng, đồng thời biết quan sát, mơ tả, trình bày, tường thuật Xác định phương pháp học tập tốt, trả lời câu hỏi cuối bài, kiến thức

3 Về thái độ:

Bồi dưỡng cho HS u thích mơn lịch sử, từ ham học tập Giáo dục ý thức tính xác ham thích học tập môn

II Phương pháp

Sử dụng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề, trao đổi, giải vấn đề III Chuẩn bị:

Thầy : SGK, GA, tranh ảnh, đồ treo tường. Trò : Đọc bài

IV.Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy trò Nội dung

µ Nền sản xuất gì?

µ Tác động đến xã hội sản xuất mới?

µ Cách mạng Hà Lan nào?

µ Diễn biến, kết cách mạng tư sản Anh?

Vấn đề I

CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN 1 Nền sản xuất mới

- Nền sản xuất TBCN đời lòng chế độ phong kiến

- Xã hội xuất tầng lớp tư sản vô sản

2 Các cách mạng tư sản C/m Hà Lan

- 8/1566 nhân dân Nê-đéc-lan dậy

- 1648 nước Cộng Hòa Hà Lan thành lập mở thời kỳ lịch sử giới cận đại

C/m Anh

µ Q trình hình thành thuộc địa từ kỉ XVII đến kỉ XVIII?

µ Cách mạng bùng nổ diễn nào?

µ Tình hình nước Pháp thời Lu - i XVI?

µ Cách mạng tư sản Pháp diễn qua giai đoạn nào?

µ Cách mạng cơng nghiệp có mặt tích cực tiêu cực nào?

GV hệ thống cách mạng tư sản

- 8/1642 nội chiến bùng nổ  30/1/1649 xử tử Sac-lơ I lập cộng hòa Đây đỉnh cao cách mạng

b Giai đoạn II

- Quí tộc liên minh với TS tiếp tục CM 12/1688 thiết lập chế độ quân chủ lập hiến CM kết thúc

C/m tư sản Mĩ

- Thực dân Anh xâm lược từ kỉ XVII đến thể kỉ XVIII thiết lập 13 thuộc địa - 12/1773 nhân dân Bô-xtơn nổ dậy - 4/1775 chiến tranh bùng nổ

- 7/1776 tuyên ngôn độc lập đời, quân thuộc địa thắng liên tiếp

- 7/1783 Anh ký hiệp ước Vec-xai công nhận độc lập cho thuộc địa Mỹ

C/m tư sản Pháp

- Dưới thời Lu - i XVI chế độ phong kiến suy yếu Mâu thuẫn đẳng cấp đẳng cấp gay gắt

- Chế độ quân chủ lập hiến (14/7/1789



10/8/1792)

- Bước đầu cộng hịa (21/9/1792  2/6/1793)

- Chun dân chủ CM Gia-cơ-banh (2/6/1793  2/7/1794)

- Tích cực: kinh tế phát triển, cải dồi dào, nhiều thành phố trung tâm công nghiệp đời

- Tiêu cực: hình thành giai cấp XH tư sản vô sản mâu thuẫn gay gắt với

T/g Tên CM Tính chất hình thức

1566 1642 1776 1789 1859 1861

CMTS Nedeclan CMTS Anh CMTS Mỹ CMTS Pháp

Vận động thống Ý

Cải cách nông nô

Giải phóng dân tộc Nội chiến

Chiến tranh giành độc lập Nội chiến

µ Hình thức đấu tranh cơng nhân?

µ Phong trào cơng nhân năm 1830 – 1840 có kiện tiêu biểu?

µ Kết đấu tranh đó?

µ Em biết Mác Aêng – ghen

µ Em biết tun ngơn ĐCS?

µ Quốc tế thứ thành lập có vai trị nào?

- Tình hình nước Anh - Pháp - Đức – Mỹ nào?

1871 NgaVận động thống

Đức

xâm lược

Vấn đề II

Phong trào công nhân kỉ XIX

- Phong trào phá máy bãi công

- Khởi nghĩa Li – ông Pháp, khởi nghĩa Sơ – lê – din Đức, phong trào Hiến chương Anh

- Thất bại

- C Mác sinh 1818 Đức người thông minh đỗ đạt cao sớm tham gia hoạt động CM Ăng - ghen sinh 1820 Đức gia đình chủ xưởng giàu có Hiểu rõ chất bóc lột giai cấp tư sản ông sớm tham gia phong trào cơng nhân Mác – Ăng-ghen có tư tưởng đấu tranh chống chế độ TB

- 2/1848 tuyên ngôn ĐCS thông qua Luân Đôn

- 28/9/1864 quốc tế thứ thành lập + Chống tư tưởng sai lệch, đưa CN Mác vào phong trào công nhân

+ Thúc đẩy phong trào công nhân phát triển

- Thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế tiếp tục phát triển mạnh

Vấn đề III

Các nước Âu – Mĩ cuối kỉ XIX – đầu thế kỉ XX

Anh

- Kinh tế phát triển chậm đứng hàng thứ sau Mĩ, Đức

- CNĐQ Anh "Đế quốc thực dân"

Pháp

- Công nghiệp phát triển chậm đứng thứ giới

- CNĐQ Pháp "CNĐQ cho vay lãi"

Đức

- Chuyển biến quan trọng nước đế quốc gì?

- Phong trào cơng nhân QT cuối kỉ XIX nào?

- Quốc tế II đời đâu? Bao giờ? - Sự thành lập quốc tế II có ý nghĩa gì?

- Em biết Lê - nin việc thành lập đảng vô sản kiểu Nga

- Nguyên nhân diễn biến CM Nga 1905 – 1907

- Ý nghĩa cách mạng Nga?

XX có tổ chức độc quyền chuyển sang giai đoạn CNĐQ CNĐQ quân phiệt hiếu chiến

Mỹ

- Kinh tế phát triển nhảy vọt vươn lên đứng đầu giới

- Chính sách đối nội, đối ngoại phục vụ lợi ích giai cấp TS

- Sự hình thành tổ chức độc quyền

- Tăng cường xâm lược thuộc địa chuẩn bị chiến tranh chia lại giới

Vấn đề IV

Phong trào công nhân quốc tế cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX

- Phong trào công nhân cuối kỉ XIX phát triển rộng rãi nhiều nước Anh, Pháp, Mỹ đấu tranh liệt chống giai cấp tư sản - 14/7/1889 Quốc tế II thành lập Pa-ri

- Ý nghĩa: Khôi phục tổ chức quốc tế phong trào công nhân, tiếp tục đấu tranh cho thắng lợi chủ nghĩa Mác Thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế đấu tranh hợp pháp đòi cải thiện đời sống

- 1914 Quốc tế II tan rã

- 7/1903 đại hội lần đảng công nhân XH dân chủ Nga Đảng XHDC Nga đảng vô sản kiểu

- Đầu kỉ XX Nga lâm vào khủng hoảng mâu thuẫn XH gay gắt  cách mạng bùng nổ - 1905 - 1907 cách mạng bùng nổ liệt - Ý nghĩa: Giáng địn chí tử vào thống trị địa chủ tư sản làm suy yếu quyền Nga hồng tạo điều kiện thuận lợi cho CM sau

- Kĩ thuật luyện kim, sản xuất gang, sắt, thép phát triển vượt bậc Động nước ứng dụng rộng rãi

- Những thành tựu kĩ thuật? - Nêu thành tựu tự nhiên

- Lĩnh vực khoa học xã hội có thành tựu bật?

- Sự phát triển văn học - nghệ thuật thể nào?

- Phong trào đấu tranh nhân dân Ấn Độ diễn nào?

- Nêu đấu tranh nhân dân Trung Quốc

- Nêu nội dung kết Duy Tân Minh Trị Nhật Bản

- Định luật bảo tồn chuyển hóa lược Lơ-mơ-nơ-xốp

- Thuyết vận vật hấp dẫn

- Chủ nghĩa vật hồn thiện phép biện chứng

- Chủ nghĩa XH không tưởng

- Chủ nghĩa XH khoa học Mác Ăng-ghen

- Nhiều trào lưu văn học xuất (lãng mạn, thực, phê phán, trào phúng ) - Nội dung đấu tranh chống chế độ phong kiến giải phóng nhân dân bị áp

- Âm nhạc đạt nhiều thành tựu tiêu biểu Mô-da, Bet-tho-ven

- Hội họa đạt nhiều thành tựu

Vấn đề V

Châu Á kỉ XVIII – đầu kỉ XIX

+ Khởi nghĩa Xi-pay

+ Hoạt động đảng Quốc Đại chống thực dân Anh

+ Khởi nghĩa Bom-bay

- Cuộc vận động tân sĩ phu tiến bộ: Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu vua Quang Tự ủng hộ nhằm cách tân đất nước thất bại

- Phong trào nơng dân Nghĩa Hịa Đồn cuối kỉ XIX bùng nổ Sơn Đông sau lan tồn quốc Tuy thất bại phong trào mang tính dân tộc

- CM Tân Hợi 1911 cách mạng tư sản

- 1/1868 Duy Tân Minh Trị tiến hành tất mặt

+ Kinh tế: xóa bỏ ràng buộc CĐPK mở đường cho CNTB phát triển

+ Chính trị: xóa bỏ CĐ nơng nơ q tộc TS hóa lên nắm quyền

- Diễn biến, kết chiến tranh giới I

- Nước Nga trước cách mạng nào?

- CM tháng 2/1917 có kết nào?

- CM tháng 10/1917 có kết nào?

- Ý nghĩa lịch sử CM tháng 10 Nga

- Công khôi phục kinh tế công xây dựng CNXH Liên Xô đạt

- Kết quả: đưa Nhật Bản từ nước phong kiến lạc hậu thành nước TBCN phát triển - 28/7/1914 Áo - Hung công Xecbi chiến tranh bùng nổ

- 1/8/1914 Đức tuyên chiến với Nga, Pháp, Anh  chiến tranh TG thứ I bùng nổ

a Từ 1914 - 1916

- Ưu thuộc phe liên minh - Lôi kéo 38 nước tham gia

b Từ 1917  1918

- Phe hiệp ước chiếm ưu phản công - 1917 CM thắng lợi Nga

- Phe liên minh đầu hàng

Vấn đề VI

Nước Nga Liên Xô

- Tồn nhiều mâu thuẫn gay gắt + Đế Quốc Nga >< dân tộc + Tư sản >< Vô sản

+ Phong kiến >< nông dân

- 2/1917 CM bùng nổ thắng lợi Kết quả: chế độ Nga Hồng bị lật đổ

- 24/10 điện Xmô-nưi Lênin trực tiếp huy khởi nghĩa Pê-trô-grát

- 25/10/1917 cung điện Mùa đơng bị chiếm, phủ tư sản lâm thời sụp đổ hồn tồn - Kết quả: lật đổ phủ tư sản thiết lập nhà nước VS quyền tay nhân dân - Đối với nước Nga: lật đổ ách thống trị phong kiến, TS đưa nhân dân lao động lên nắm chiến quyền Thiết lập nhà nước XHCN

- Đối với giới: ảnh hưởng to lớn đến tồn giơi kiện LS trọng đại kỉ 20 - Sau thi hành sách kinh tế kinh tế nhanh chóng phục hồi phát triển đạt mức trước chiến tranh 12/1922 liên bang CHXHCN Xô viết thành lập - Để xây dựng sở vật chất cho CNXH Liên Xô tiến hành cơng nghiệp hóa đất nước kế hoạch năm

- Kết quả:

được kết nào?

- Châu Âu năm 1918 – 1929 nào?

- Hồn cảnh đời hoạt động QTCS

- Nêu tình hình châu Âu năm 1929 - 1933

- Nêu tình hình nước Mĩ từ 1929 -1933

+ Văn hóa - giáo dục: tốn nạn mù chữ, phát triển hệ thống giáo dục, khoa học nghệ thuật… đạt nhiều thành tựu

+ Xã hội: xóa bỏ chế độ người bóc lột người

Vấn đề VII

Các nước tư hai chiến tranh giới

- Nhiều quốc gia hình thành - Các nước bị tàn phá nặng nề

- Từ 1924  1929 ổn định trị phát triển mạnh kinh tế

- 2/3/1919 ĐH thành lập QTCS (QT3) khai mạc Mat-xcơ-va

- Từ 1919  1943 tiến hành lần ĐH 1943 QT3 giải tán

- 1929 khủng hoảng kinh tế bùng nổ kéo dài đến 1933 Tàn phá kinh tế nước hàng trăm triệu người lâm cảnh đối khổ Để khắc phục hậu khủng hoảng số nước tiến hành phát xít hóa đất nước chuẩn bị chiến tranh chia lại giới

- 10/1929 Mĩ lâm vào khủng hoảng tài sau lan sang ngành khác - Tổng thống Ru-dơ-ven đề xướng sách

- Tác dụng

+ Đưa nước Mỹ khỏi khủng hoảng + Duy trì chế độ dân chủ TS

- Kinh tế phát triển không ổn định phát triển năm đầu sau chiến tranh - Công nghiệp giảm 32,5% ngoại thương giảm 80%, triệu người thất nghiệp

- Phong trào đấu tranh quần chúng phát triển mạnh

- Để khắc phục khủng hoảng Nhật Bản phát xít hóa đất nước tiến hành xâm lược thuộc địa

- Dưới lãnh đạo ĐCS nhân dân đãn tiến hành đấu tranh đấu tranh làm chậm lại q trình phát xít hóa Nhật

- Kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh sao?

- Nêu tình hình Nhật Bản năm 1929 – 1933

- Nêu phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc

- Nêu phong trào dân tộc số nước ĐNÁ

- Nêu thành tựu tác dụng cách

Châu Á năm 1928 – 1939

- Sau phong trào Ngũ Tứ Đảng cộng sản thành lập (7/1921)

- Từ 1926  1927 tiêu diệt quân phiệt phía Bắc

- Từ 1927 - 1937 tiến hành đấu tranh chống thống trị Tưởng Giới Thạch

- Từ 7/1937 chống lại xâm lược Nhật - Ở Lào khởi nghĩa Com-ma-đam lãnh đạo (1901 - 1936) lôi đông đảo tộc tham gia

- Ở Cam-pu-chia có phong trào đấu tranh A-cha-hem-chiêu lãnh đạo

- Ở Việt Nam từ 1930 phong trào phát triển mạnh

- Inđônêxia từ 1926 - 1927 ĐCS lãnh đạo khởi nghĩa thất bại sau phong trào theo hướng tư sản Xu-cac-nô lãnh đạo - Từ 1940 trở phong trào đấu tranh chủ yếu chống phát xít Nhật

- Sự đời lý thuyết nguyên tử đại - Đặc biệt lý thuyết tương đối nhà bác học A Anh-xtanh (Đức)

- Nhiều phát minh lượng nguyên tử, Laze, bán dẫn liên quan đến thuyết tương đối

Các KH khác

- Hóa học, sinh học, khoa học Trái Đất đạt thành tựu to lớn

- Bom nguyên tử chế tạo 1945 - Máy tính điện tử đời (1946)

Tác dụng KHKT

- Nâng cao đời sống vật chất tinh thần Nhiều tiện nghi sống

Vấn đề IX

Chiến tranh giới thứ hai

- Sau khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 nước đ mâu thuẫn với quyền lợi thuộc địa

- CN phát xít đời chuẩn bị chiến tranh chia lại giới

mạng khoa học kĩ thuật đầu kỉ XX

- Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh

- Nêu diễn biến chiến tranh

bùng nổ Sau chiến tranh lan rộng khắp châu Âu

- Cuối 1943 Đức chiếm hầu hết châu Âu - 22/6/1941 Đức công Liên Xô

- 7/1941 Nhật bất ngờ công Trân Châu Cảng làm chủ châu Á - Thái Bình Dương - 9/1940 Ý công Bắc Phi chiếm nơi

- Đầu 1942 mặt trận đồng minh chống phát xít thành lập

- Chiến thắng Sta-lin-grat (2/2/1943) Liên Xô Tạo bước ngoặt cho chiến tranh Từ quân đồng minh chuyển sang phản công Đức hồi phục phải phịng thủ

- Liên Xơ đuổi hết qn Đức khỏi lãnh thổ cuối 1944 giải phóng Đơng Âu

- Mặt trận Bắc Phi: 7/1943 Ý đầu hàng - Liên quân Anh - Mĩ mở mặt trận thứ kết hợp với Liên Xô tiêu diệt phát xít Đức 9/5/1945 Đức đầu hàng vơ điều kiện

- 15/8/1945 Nhật đầu hàng vô điều kiện chiến tranh kết thúc

Kết cục chiến tranh giới thứ 2

- Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt

- Nêu kết cục chiến tranh

Hoạt động dạy học

Học sinh đọc SGK

µ Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh TG2 - Gv giảng

µ Hậu khủng hoảng kinh tế CNPX đời Đức, Ý, Nhật

- Treo lược đồ chiến tranh TG2

Dựa vào lược đồ để trình bày diễn biến

µ Ưu giai đoạn đầu (Hình 77)

µ Đức chuyển hướng cơng? Vì chọn thời điểm đánh Liên Xơ 22/6/1941 (hình 78)

µ Tình hình chiến Châu Á Thái Bình Dương?

- Mỹ thức tham chiến

µ Chiến Châu Phi

µ Từ 1942 tình hình có thay đổi?

Dùng đồ minh họa chiến thắng Stalingrat

µ Ý nghĩa chiến thắng này?

33 sư đồn tinh nhuệ Đức bị tiêu diệt

µ Những địn phản cơng phe đồng Minh

µ Mặt trận Xơ - Đức

µ Mặt trận Bắc Phi

µ Mặt trận Tây Âu

µ Trình bày thất bại PX Nhật Hướng dẫn hs xem hình 79 GV giảng kiện Mỹ ném bom nguyên tử Đọc mục

µ Kết chiến tranh TG

µ Hậu chiến tranh

3 Củng cố

µ Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh TG

µ Những giai đoạn chiến tranh

4 Dặn dò

Về nhà lập bảng niên biểu kiện chiến tranh TG2

Chương V SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHKT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU

THẾ KỈ XX

Tiết 33 - Bài 22 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHKT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỮA ĐẦU THẾ KỈ XX

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

- Sự phát triển văn hóa Xơ Viết sở CN Mác-Lênin kế thừa thành tựu văn hóa nhân loại

2 Tư tưởng

- GD học sinh biết trân trọng bảo vệ thành tựu văn hóa nhân loại

- Những thành tựu KHKT ứng dụng vào thực tiễn, nâng cao đời sống người

3 Kỹ năng

- Bồi dưỡng cho hs phương pháp so sánh

- Bước đầu hình thành niềm say mê tìm hiểu KH

B - Đồ dùng dạy học

Tranh ảnh tư liệu thành tựu KHKT đầu TK XX

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Nguyên nhân chiến tranh TG2 bùng nổ - Trình bày diễn biến chiến tranh TG2

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

HS đọc SGK

µ Hãy cho biết phát minh vật lý đầu TK XX

Giới thiệu Hình 80 Anh-xtanh

µ Ứng dụng thuyết tương đối

µ Những lĩnh vực KH khác có thành tựu gì?

Hình 81 máy bay 17/2/1903

µ Tác hại CM KHKT

Mặt tích cực phát triển KHKT Gợi ý để hs trả lời

- Bom nguyên tử - Ơ nhiễm mơi trường - Tai nạn lao động - Hiệu ứng nhà kính

µ Những sở hình thành văn hóa Xơ Viết

- Tư tưởng Cn Mac-Lênin

Ghi bảng

I - Sự phát triển KHKT đầu TK XX

1 Vật lý

4 Hạn chế phát triển KHKT

II - Nền văn hóa Xơ Viết hình thành và phát triển

1 Sơ cở hình thành

Dựa tư tưởng CN Mac-Lênin tinh hoa văn hóa nhân loại

2 Thành tựu

- 1921  1941 xóa mù chữ cho 60 triệu người

- Phát triển hệ thống giao dục quốc dân - Phát triển văn học nghệ thuật xóa bỏ tàn dư XH cũ

- Có đóng góp lớn lao với văn hóa nhân loại, thi ca, sân khấu điện ảnh

- Tinh hoa văn hóa nhân loại

µ Nêu thành tựu văn hóa Xơ Viết đầu kỉ XX?

Minh họa hình

µ Về XH

µ Nêu thành tựu văn hóa nghệ thuật

µ Kể tên nhà văn tiêu biểu tác phẩm

3 Củng cố

- Nêu thành tựu KHKT đầu TK XX

- Cơ sở hình thành nên văn hóa Xơ Viết? Thành tựu?

-o0o -Phần II LỊCH SỬ VIỆT NAM 1858 - 1918

Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XX

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

- Nguyên nhân TD Pháp xâm lược Việt Nam

- Quá trình TD Pháp xâm lược Việt Nam chiến Đà Nẵng Gia Định - Phong trào kháng chiến nhân dân ta năm đầu TD Pháp xâm lược, triều đình nhược chống trả yếu ớt nhân dân tâm kháng chiến

2 Tư tưởng

- Bản chất tham lam tàn bạo bọn xâm lược

- Tinh thần kiên cường bất khuất nhân dân ta ngày đầu kháng chiến chống TD Pháp

3 Kỹ năng

Rèn kĩ sử dụng đồ quan sát tranh ảnh lịch sử để rút nhận xét cho học

B - Đồ dùng dạy học

- Bản đồ ĐNÁ trước xâm lăng tư phương Tây - Bản đồ chiến Đà Nẵng Gia Định

- Tranh ảnh đồ phong trào kháng chiến nhân dân

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ 2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

- Treo bảng đồ ĐNÁ cho hs khu vực Pháp xâm lược

- Gọi hs đọc phần SGK

µ Nguyên nhân sâu xa?

µ Nguyên nhân trực tiếp?

µ Chủ trương Pháp đánh vào Đà Nẵng?

µ Nhà Nguyễn đối phó sao?

µ Thái độ nhân dân Gọi hs đọc mục SGK

µ Vì Pháp chuyển hướng đánh vào Gia Định?

µ Diễn biến chiến Gia Định

µ Thái độ hành động nhân dân

µ Thái độ triều đình?

µ Tình qn Pháp lúc này?

µ Pháp cơng đồn Chí Hịa nào?

Minh họa hình

µ Sau chiếm xong Chí Hịa Pháp làm gì?

Ghi bảng

1 Chiến Đà Nẵng năm 1858 - 1859

- Nguyên nhân: nước Phương Tây đẩy mạnh xâm lược nước phương đông Việt Nam nhà Nguyễn suy yếu bạc nhược làm Pháp tâm xâm chiếm

- Lấy cớ bảo vệ đạo Giatô Pháp đem quân đến Ngày 01/9/1858 Pháp công Đà Nẵng

- Dưới huy Nguyễn Tri Phương bước đầu thu thắng lợi Sau tháng Pháp chiếm đảo Sơn Trà

2 Chiến Gia Định năm 1859

- Tháng 2/1859 Pháp kéo quân từ Đà Nẵng vào Gia Định 17/2/1859 Pháp công thành Gia Định qn triều đình tan rã nhanh chóng

- Nhân dân tự đứng lên chống Pháp làm cho chúng khó khăn

- Triều đình lo phịng thủ đại đồn Chí Hịa

µ Thái độ nhà Nguyễn?

µ Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất 1862 tỉnh miền đông: Gia Định, Định Tường, Biên Hòa

Pháp đánh chiếm Định Tường Biên Hòa Vĩnh Long

- Để cứu vãn tình nhà Nguyễn kí điều ước Nhâm Tuất (5/6/1862) với Pháp nội dung

+ Nhường cho Pháp tỉnh miền đông nam kỳ côn đảo

+ Mở cửa biển: Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên

+ Pháp tự truyền đạo

+ Nhà Nguyễn phải bồi thường cho Pháp khoản chiến phí

+ Pháp trả lại thành Vĩnh Long với điều kiện nhà Nguyễn phải buộc nhân dân ngừng chiến

3 Củng cố

- Chiến Đà Nẵng Gia Định - Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất

4 Dặn dò

-o0o -Tiết 37 II - CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪ 1858 - 1873 A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- Thực dân Pháp xâm lược triều đình bạc nhược chống trả yếu ớt ký điều ước cắt tỉnh miền đông

- Nhân dân đứng lên chống Pháp ngày đầu chúng xâm lược Đà Nẵng, tỉnh miền Đông, tỉnh miền Tây quần chúng nhân dân lực hiệu ngăn chặn xạm lược TD Pháp

2 Tư tưởng

- Thấy rõ trân trọng chủ động sáng tạo, tâm đứng lên kháng chiến chống xâm lược nhân dân ta

- GD lịng kính u lãnh tụ nghĩa quân họ phấn đấu hi sinh cho độc lập tự

3 Kỹ năng

Hướng dẩn em kĩ thuật sử dụng đồ, nhận xét phân tích tranh ảnh tư liệu

B - Đồ dùng dạy học

Lược đồ khởi nghĩa Nam Kỳ Tranh ảnh phục vụ cho giảng

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc mục

- Treo lược đồ khởi nghĩa Nam Kỳ

µ Cho biết thái độ nhân dân Pháp đánh Đà Nẵng?

Nêu gương đốc học Phan Văn Nghị

µ Phong trào kháng chiến Gia Định GV giảng việc nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt tàu Pháp

µ Cuộc kháng chiến Trương Định

µ Phong trào chống Pháp 1862

µ Thái độ nhà Nguyễn sau hiệp ước Nhâm Tuất

µ Chủ trương triều đình

µ Trước thái độ nhược triều đình Pháp làm gì?

µ Thái độ nhân dân hành động triều đình

µ Kể tên trung tâm kháng chiến

µ Kể tên khởi nghĩa tiêu biểu

Ghi bảng

1 Kháng chiến Đà Nẵng tỉnh Miền Đông

- Tại Đà Nẵng nhiều tốn binh kết hợp với quân đội triều đình đánh Pháp

- Tại Nam Kỳ phong trào chống Pháp diễn sôi sổi tiêu biểu khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực, Trương Định - Trương Định nhân dân tơn Bình Tây Đại Ngun Sối lãnh đạo kháng chiến chống Pháp từ 2.1859 - 20/8/1864 - Năm 1862 gần tổng khởi nghĩa tồn miền

2 Kháng chiến lan rộng tĩnh miền Tây Nam Kỳ

- Sau hiệp ước 1862 nhà Nguyễn lo đàn áp nhân dân Đối với Pháp triều đình chủ trương thương lượng để chuộc lại tỉnh

- Trước thái độ nhu nhược triều đình từ ngày 20 đến 24/6/1867 Pháp chiếm tỉnh miền Tây Vĩnh Long, An Giang Hà Tiên không tốn viên đạn - Căm phẫn trước hành động triều đình nhân dân Nam Kỳ nội dạy chống Pháp khắp nơi nhiều trung tâm kháng chiến thành lập khởi nghĩa tiêu biểu như: Trương Quyền, Phan Tôn, Phan Liêm, Nguyễn Trung Trực phong trào kéo dài đến 1875

3 Củng cố

1 Sơ lược phong trào kháng chiến Đà nẵng tỉnh miền đông Phong trào kháng chiến tỉnh Nam Kỳ

Tiết 38 I - THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KỲ LẦN THỨ NHẤT CUỘC KHÁNG CHIẾN

Ở HÀ NỘI VÀ CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG BẮC KỲ A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- Tình hình Việt Nam trước TD Pháp đánh Bắc Kỳ (1867 - 1873) - Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ 1873

- Cuộc kháng chiến nhân dân Hà Nội tỉnh đồng Bắc Kỳ (1873 - 1874)

- Nội dung hiệp ước 1874 Đây hiệp ước thứ nhà Nguyễn ký với Pháp bước đầu hàng

2 Tư tưởng

- GD hs trântrọng tơn kính vị anh hùng dân tộc

- Căm ghét bọn thực dân Pháp tham lam tnà bạo hành động nhu nhược triều đình Huế

- Có nhận xét đắn trách nhiệm triều đình đình Huế (khi bàn nguyên nhân nước)

3 Kỹ năng

Rèn luyện kỷ sử dụng đồ, tường thuật kiện lịch sử phân tích khái qust1 số vấn đề lịch sử điển hình

B - Đồ dùng dạy học

- Bản đồ hành Việt Nam

- Lược đồ TD Pháp đánh Hà Nội lần I chiến Hà Nội 1873

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Trình bày tóm tắt kháng chiến chống Pháp nhân dân Nam Kỳ từ 1858 - 1875

- Nêu số trung tâm kháng chiến Nam Kỳ

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc SGK mục

µ Cho biết tình hình Việt Nam trước Pháp đánh Bắc Kỳ

µ Pháp dùng hình thức để vơ vét

Những việc làm chuẩn bị cho kế hoạch xâm lược tới

µ Trong Pháp riết mở rộng xâm lược nhà Nguyễn có sách sao?

µ Đối với Pháp triều đình có thái độ sao?

Ghi bảng

1 Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ

- Sau chiếm xong tỉnh miền Đông Pháp bắt tay vào xây dựng máy cai trị để làm sở đánh rộng nơi

- Đẩy mạnh bóc lột tơ thuế cướp đoạt ruộng đất dân Mở trường đào tạo tay sai

- Triều đình tiếp tục sách đối nội đối ngoại lỗi thời đẩy mạnh việc vơ vét để ăn chơi bồi dưỡng chiến phí cho phép kinh tế sa sút Quân đội suy yếu Mâu thuẫn xã hội sâu sắc

Gọi hs đọc mục SGK

Nguyên nhân Pháp muốn chiếm Bắc Kỳ Pháp đem quân Bắc hồn cảnh nào?

µ Diễn biến chiến Hà Nội

µ Trình bày PT kháng chiến nhân dân Hà Nội 1873?

Giải thích "cửa quan chưởng"

µ Trong thời gian có chiến thắng tiêu biểu quân dân Hà Nội

µ Ý nghĩa chiến thắng cầu Giấy

µ Thái độ hèn nhát triều đình chiến thắng cầu Giấy

µ Nội dung điều ước Giáp Tuất so sánh với điều ước Nhâm Tuất

lượng

2 TD Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ II (1873)

- Pháp muốn bành trước lực chiếm vùng Vân Nam Trung Quốc Lợi dụng nhà Nguyễn nhờ đem quân Bắc gử Gacniê mang quân Bắc ngày 20/11/1873 chúng cơng thành Hà Nội đến trưa chiếm thành sau đánh rộng nơi vòng tháng tỉnh đồng bị Pháp chiếm

3 Kháng chiến Hà Nội tỉnh đồng Bắc Kỳ (1873 - 1874)

- Ngay Pháp đến Hà Nội chúng gặp kháng cự liệt nhân dân

+ Các đội nghĩa binh thành lập ngày đêm tập kích giặc

+ 21/12/1873 phục kích giết chết Gacniê cầu Giấy

- Chiến thắng cầu Giấy làm nhân dân vơ phấn khởi triều đình hàn nhát ký với Pháp điều ước Giáp Tuất 1874 nội dung

+ Pháp rút quân khỏi Bắc Kỳ

+ Nhà Nguyễn cắt giao cho Pháp tình Nam Kỳ

3 Củng cố

- Vì Pháp đánh bắc kì năm 1873 - Diễn biến trận cầu Giấy lần 1873

4 Dặn dò

Lập bảng so sánh điều ước Giáp Tuất 1874 Nhâm Tuất 1862

-o0o -Tiết 39II - TD PHÁP ĐÁNH BẮC KỲ LẦN II NHÂN DÂN BẮC KÌ TIẾP TỤC

KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882 - 1884 A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- 1882 TD Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ

- Nội dung hiệp ước Hacmăng 1883 hiệp ước Patơnốt

2 Tư tưởng

- GD cho em lòng yêu nước, trân trọng chiến tích chống giặc cha ơng, tơn kính anh hùng dân tộc hi sinh nghĩa lớn Nguyển Tri Phương, Hồng Diệu

- Căm ghét bọn TD cướp nước triều đình phong kiến đầu hàng

3 Kỹ năng

Sử dụng đồ tường thuật trận đạnh đồ

B - Đồ dùng dạy học

Bản đồ Pháp đánh Hà Nội lần II chiến thắng cầu Giấy lần II

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Phong trào kháng chiến nhân dân bắc kỳ 1873 - Chiến thắng cầu giấy lần I? Nội dung hiệp ước 1874

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc mục SGK

Vì đến 1882 Pháp dám đánh bắc kỳ lần II

µ Tình hình nước ta sau hiệp ước 1874?

µ Tình hình nước Pháp đầu thập kỷ 80 TK XIX

µ Lấy cớ Pháp đưa quân Bắc nhắc lại điều ước Nhâm Tuất 1874

µ Diễn biến chiến thái độ hèn nhát triều đình qua việc cầu cứu nhà Thanh tạo điều kiện cho nhà Thanh đưa quân vào nước ta

µ Thái độ nhân dân bằc kỳ Pháp đánh lần II?

µ Nhân dân chống Pháp cách nào? Minh học qua SGK

µ Chiến thắng cầu giấy lần II

µ Tình hình sau chiến thắng cầu giấy lần II

µ Thái độ triều đình?

Ghi bảng

1 Thực dân Pháp đánh chiếm bằc kỳ lần thứ (1882)

- Sau điều ước 1874 nhân dân nước phản đối mạnh mẽ Nhiều khởi nghĩa nổ kinh tế suy kiệt Giặc cướp hắp nơi Triều đình tiếp tục khơng chịu cải cách tình hình đất nước rối loạn - Nước Pháp chuyển nhanh sang giai đoạn ĐQ chủ nghĩa nên chúng tâm chiếm bắc kỳ lần II

- Lấy cớ nhà Nguyễn vi phạm điều ước 1874 giao thiệp với nhà Thanh

- 25/4/1882 Rivie buộc tổng đốc Hồng Diệu giao thành Hà Nội quân ta chống trả liệt đến trưa thành Hà Nội thất thủ Hồng Diệu tự tử

2 Nhân dan bắc kỳ tiếp tục kháng chiến

- Nhân dân thực "vườn khơng nhà tróng" đánh giặc thứ vũ khí có sẵn tay Lập đội dân binh đào hào đắp lũy cản bước giặc

- Phong trào chống Pháp tỉnh phát triển mạnh

- 19/5/1883 Rivie bị phục kích chết cầu Giấy

- Pháp hoảng sợ rút khỏi Hà Nội số nơi

µ Vua Tự Đức chết tạo điều kiện cho Pháp đánh vào Thuận An

Gọi hs đọc mục SGK

Dùng đồ kinh thành Huế giới thiệu địa danh Thuận An

µ Nội dung hiệp ứoc Hácmăng

µ Thái độ nhân dân sau điều ước Hacmăng?

Phong trào kháng chiến nhân dân phát triển mạnh

Trả lại Bình Thuận Thanh Nghệ tỉnh cho trung kỳ

- Đúng lúc Vua Tự Đức Pháp định công vào Huế

3 Hiệp ước Patơnốt nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ (1884)

- 18/8/1883 Pháp công Thuận An  20/8/1883 triều đình xin đình chiến ký điều ước Hacmăng nội dung

+ Triều đình thừa nhận quyền bảo hộ Pháp

+ Khu vực triều đình bị thu hẹp lại

+ Pháp nắm quyền ngoại giao

+ Triều đình phải rút quân bắc kỳ trung kỳ

- Phong trào chống Pháp phát triển mạnh để xoa dịu dư luận Pháp kí với nhà Nguyễn điều ước Patơnốt nội dung giống điều ước Hacmăng điều chỉnh lại địa giới Trung kỳ

3 Củng cố

Bài 26 PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX

Tiết 40 I - CUỘC PHẢN CÔNG CỦA PHÁI CHỦ CHIẾM TẠI KINH THÀNH

VUA HÀM NGHI RA CHIẾU CẦN VƯƠNG A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- Nguyên nhân diễn biến phản cơng kinh thành Huế 5/7/1885 kiện mở đầu PT Cần Vương chống Pháp cuối TK XIX

- Những nét khái quát phong trào Cần Vương

- Vai trò văn thân sĩ phu yêu nước phong trào Cần Vương

2 Tư tưởng

- GD hs lòng yêu nước tự hào dân tộc

- Trân trọng biết ơn sĩ phu yêu nước hi sinh cho độc lập dân tộc

3 Kỹ năng

Sử dụng đồ tường thuật trận đánh

B - Đồ dùng dạy học

- Lược đồ kinh thành Huế

- Chân dung vua Hàm Nghi, Tơn Thất Thuyết, Phan Đình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

1 Nội dung Hiệp ước Hàcmăng?

2 Hiệp ước Hacmăng Patơ giống khác điểm nào?

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Hồn cảnh lịch sử phản công 5/7/1885

Triều đình bị phân hóa thành phe chủ chiến chủ hịa

µ Phe chủ chiến làm gì?

µ Thái độ Pháp

µ Diễn biến phản công phái chủ chiến

Ghi bảng

1 Phản công phái chủ chiến Huế 7/1885

- Sau điều ước Hacmăng Patơnốt phe chủ chiến hi vọng giành lại quyền thống trị từ tay Pháp

- Phe chủ chiến bí mật xây dựng lực lượng trữ lương khí giới đưa Hàm Nghi lên làm vua chuẩn bị phản cơng

- Pháp lo sợ tìm cách tiêu diệt phe chủ chiến

Học sinh theo dõi diễn biến

Nguyên nhân chiếu Cần Vương ban bố 13/7/1885

µ Kết cục giai đoạn I

µ Tơn Thất Thuyết làm gì?

chiến cơng Đồn Mang Cá tịa Khiêm Sứ

- Lúc đầu Pháp khủng hoảng hốt sau phản cơng chiếm kinh thành tàn sát cướp bóc dã man

2 Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng

- Cuộc phản công kinh thành thất bại - Vua Hàm Nghi chiếu Cần Vương Một PT chống Pháp lan rộng khắp nước từ bắc đến trung Tiêu biểu khởi nghĩa Mai Xn Thưởng, Nguyễn Xn Ơn, Lê Trung Đình phong trào đông đảo nhân dân ủng hộ - 1886 Tôn Thất Thuyết sang TQ cầu viện

- 11/1888 Vua Hàm Nghi bị bắt bị đày sang Angiêri

3 Củng cố

1 Nguyên nhân  phong trào Cần Vương bùng nổ (chia nhóm thảo luận)

-o0o -Tiết 41 II - NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG PHONG TRÀO CÂN VƯƠNG

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

- Đây giai đoạn phong trào Cần Vương phong trào phát triển mạnh qui tụ thành trung tâm kháng chiến lớn, khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hùng Lĩnh, Hương Khê

- Mỗi khởi nghĩa có đặc điểm riêng tất khởi nghĩa văn thân sĩ phu yêu nước lãnh đạo

- Tất khởi nghĩa thất bại nguyên nhân cờ Cần Vương hệ tư tưởng phong kiến không đáp ứng đầy đủ triệt để yêu cầu khách quan lịch sử nguyên vọng quần chúng

2 Tư tưởng

- GD truyền thống yêu nước đánh giặc dân tộc

- Trân trọng kính yêu anh hùng dân tộc hi sinh nghĩa lớn

3 Kỹ năng

- Rèn luyện kĩ sử dụng đồ

- Phân tích, tổng hợp, đánh giá kiện

B - Đồ dùng dạy học

- Bản đồ PT Cần Vương Thế kỉ XIX

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Nguyên nhân  phản cơng kinh thành Huế

- Trình bày tóm tắt giai đoạn phong trào Cần Vương

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

HS đọc SGK

µ trình bày vị trí cách bố trí Ba Đình

Xem hình: miêu tả cách xây dựng

µ Người lãnh đạo khởi nghĩa

µ Diễn biến khởi nghĩa

µ Quan sát đồ em cho biết điểm mạnh điểm yếu Ba Đình

Gọi HS đọc mục

µ Em miêu tả Bãi Sậy

µ Điểm khác Bãi Sậy Ba Đình

µ Người lãnh đạo

µ Cách đánh nghĩa qn

µ So với cách đánh Ba Đình Đa dạng

Gọi hs đọc SGK

µ Tiểu sử Phan Đình Phùng

µ Tiểu sử Cao Thắng

GV giới thiệu trường mang tên ông TP.HCM

Cách tổ chức đơn vị chiến đấu

- Giới thiệu tranh ảnh loại vũ khí nghĩa qn

µ Để đối phó lại TD Pháp làm gì?

Ghi bảng

1 Khởi nghĩa Ba Đình (1886 - 1887)

- Căn Ba Đình xây dựng làng Mĩ Khê Thượng Thọ Môn Thịnh huyện Nga Sơn, Thanh Hóa

- Người lãnh đạo Phạm Bành Đinh Công Tráng

- Từ 12/1886 300 nghĩa quân Ba Đình anh dũng chiến đấu suốt 34 ngày đêm với hàng ngàn lính Pháp cuối Pháp phun dầu lửa thiêu hủy làng triệt hạ xóa tên làng đồ

2 Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 - 1892)

- Căn đựơc xây dựng vùng Lau Sậy um túm thuộc Hưng Yên

- Từ 1883 - 1885 Đinh Gia Quế lãnh đạo từ 1885 - 1892 Nguyễn Thiện Thuật lãnh đạo

- Nghĩa quân thường lẫn dân có điều kiện tập hợp lại cơng bất ngờ gây cho Pháp nhiều khó khăn Tuy lực lượng nghĩa quân hao mòn dần 1892 khởi nghĩa tan rã

3 Khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1895)

- Do Phan Đình Phùng lãnh đạo với giúp sức tích cực Cao Thắng

- Tứ 1885 - 1888 nghĩa quân lo xây dựng vụ Quan Hà Tĩnh, chuẩn bị lực lượng rèn đúc vũ khí

- Từ 1888 - 1895 dựa vào rừng núi hiểm trở tiến công địch gây cho chúng nhiều thiệt hại

- TD Pháp tập trung lực lượng bao vây cô lập nghĩa quân công vào ngàn Trươi

3 Củng cố

- Trình bày diễn biến khởi nghĩa Bãi Sậy

- Vì nói khởi nghĩa Hương Khê tiêu biểu phong trào Cần Vương

4 Dặn dò

Về nhà xem lại phần LSVN sau kiểm tra tiết Chú ý dạng tập

-o0o -Tiết 42 KIỂM TRA TIẾT

Đề: Trắc nghiệm soạn riêng

Tiết 43 - Bài 27 KN YÊN THỀ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- HS nắm loại hình đấu tranh nhân dân ta cuối TK XIX PT tự vệ vũ trang kháng Pháp quần chúng mà điển hình khởi nghĩa n Thế, khởi nghĩa có tồn gần 30 năm thực dân Pháp phải lần giảng hòa

- Nguyên nhân bùng nổ diễn biến ý nghĩa nguyên nhân tồn lâu dài khởi nghĩa Yên Thế

2 Tư tưởng

- GD lòng biết ơn anh hùng dân tộc

- Nhận rõ khả to lớn có hiệu nông dân Việt Nam

- Sự hạn chế PT nông dân tiến hành đấu tranh giai cấp dân tộc, PT nông dân muốn thành cơng phải có giai cấp tiên tiến lãnh đạo

3 Kỹ năng

Miêu tả kiện qua đồ

B - Đồ dùng dạy học

Bản đồ Việt Nam cuối TK XIX đồ khởi nghĩa Yên Thế

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- So sánh cách xây dựng khởi nghĩa Ba Đình khởi nghĩa Bãi Sậy - Vì khởi nghĩa Hương Khê xem tiêu biểu PT Cần Vương

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc mục I

Ghi bảng

µ Xác định vị trí Yên Thế đồ Việt Nam

µ Địa hình n Thế

µ Dân cư nơi

µ Ngun nhân  phong trào nơng dân Yên Thế bùng nổ

µ Diễn biến PT Chia làm giai đoạn

Đề Nắm tên thật Lương Văn Nắm

µ Giai đoạn 2: diễn biến chính?

µ Tiểu sử Đề Thám (Hồng Hoa Thám)

µ Diễn biến giai đoạn

µ Diễn biến giai đoạn

µ Hành động Pháp

µ Vì PT nông dân Yên Thế tồn thời gian dài

Giải vấn để ruộng đất cho dân PT chống Pháp đồng bào miền núi diễn nào?

Kể tên khởi nghĩa tiêu biểu

- Yên Thế nằm phía Tây bắc tỉnh Bắc Giang có địa hiểm trở

- Phần lớn dân từ đồng di cư lên Khi Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng lại cướp ruộng đất họ lần II nên họ căm thù TD Pháp  PT nông dân bùng nổ - Diễn biến:

+ Giai đoạn (1884 - 1892) Đề Nắm lãnh đạo

+ Giai đoạn (1893 - 1897) Đề Thám lãnh đạo lần Pháp phải giảng hòa lần I 10/1894 lần II 12/1897

+ Giai đoạn (1898 - 1908)

Nghĩa quân xây dựng đồn điền Phồn Xương tích trữ lương thực, lực lượng sẵn sáng chiến đấu ngồi liên hệ với số nhà yêu nước

+ Giai đoạn (1909 - 1913)

Pháp tập trung lực lượng liên tiếp càn quét công Yên Thế

10/2/1913 Đề Thám hi sinh phong trào tan rã

- PT nông dân Yên Thế tồn lâu dài kết hợp vấn đề dân tộc dân chủ

II - PT chống Pháp đồng bào miền núi

PT chống Pháp đồng bào miền núi diễn khắp nơi tiêu biểu khởi nghĩa của: Hà Văn Mao Cầm Bá Thước lãnh đạo Từ 1884 - 1890 có khởi nghĩa Đèo Văn Trì Nơng Văn Quang Đặng Phúc Thành

3 Củng cố

- Vì PT nông dân Yên Thế tồn lâu dài

- Nêu tên số khởi nghĩa đồng bào miền núi

4 Dặn dò

Về xem lại học sau làm Bài Tập - Lập bảng đấu tranh PT Cần Vương - Nét chung nguyên nhân thất bại PT

-o0o -Tiết 44 LÀM BÀI TẬP

Bài Tập 1:

Cần Vương

Khôi phục chế độ phong kiến

Văn thân sĩ phu yêu nước

Một địa

phương định

1885 - 1895 PT tự vệ vũ

trang quần chúng

Đánh giặc giành lại cơm no áo ấm

Nông dân tù trưởng miền núi

Hoạt động rộng nhiều tỉnh

Cuối TK XIX đầu TK XX

Bài tập 2

Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu PT Cần Vương từ năm đến năm lãnh đạo xây dựng

Bài tập 3

Nêu điểm khác hiệp ước Hacmăng hiệp ước Patơnốt

Tiết 45 - Bài 28 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- Nguyên nhân  phong trào cải cách Duy Tân Việt Nam cuối kỉ XIX - Nội dung PT cải cách Duy Tân nguyen nhân cải cách khơng thực

2 Tư tưởng

GD cho hs thấy rõ tượng lịch sử Việt Nam Thể khía cạnh lòng yêu nước

Khâm phục lòng dũng cảm cương trực, thẳng thắn trân trọng đề xướng cải cách nhà Duy Tân cuối TK XIX muốn cải cách tạo thực lực chống ngoại xâm

3 Kỹ năng

Rèn luyện cho hs kỹ phân tích, đánh giá nhận định vấn đề lịch sử

B - Đồ dùng dạy học

Tài liệu nhân vật lịch sử: Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

1 Nêu điểm khác khởi nghĩa Yên Thế so với khởi nghĩa thời Kỳ

2 Diễn biến KN Yên Thế

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

µ Tình hình kinh tế trị Việt Nam

Ghi bảng

nữa sau TK XIX

- Nhà Nguyễn thực sách nội trị lạc hậu: Cơng, nơng, thương đình trệ

µ Trước tình hình kinh tế trị đời sống nhân dân sao?

- Đói khổ  mâu thuẫn giai cấp sâu sắc

µ Nêu khởi nghĩa tiêu biểu?

µ Trong bối cảnh nước ta phải làm gì? Chuyển ý  phần II

µ Trước tình hình đất nước ngày suy yếu nhà yêu nước tiến làm gì?

µ Em nêu sĩ phu tiêu biểu PT cải cách cuối TK XIX

- Nguyễn Trường Tộ: GV kể chuyến Pháp Nguyễn Trường Tộ

- Nguyễn Lộ Trạch: "Chấn dân khí, khai dân trí"

µ Các đề nghị cải cách sĩ phu nói lên điều gì?

µ Những đề nghị cải cách khơng thực  hậu gì?

µ Vì đề nghị cải cách thất bại

µ Phong trào cải cách có ý nghĩa nào?

- Chính trị: thực sách nội trị ngoạigiao lạc hậu máy quyền mục nát

- Kinh tế: cơng, nơng, thương đình trệ tài kiệt quệ

- Xã hội: nhân dân đói khổ >< dân tộc giai cấp gay gắt  Kn nông dân nổ nhiều nơi

- 1862 KH cai tổng vàng, Nông Hùng Thạc

- Từ 1861 - 1865 KN Tạ Văn Phụng

II - Những đề nghị cải cách Việt Nam nữa cuối TK XIX

- Các sĩ phu đề xướng cải cách để tạo thực lực cho đất nước chống ngoại xâm - Các để nghị cải cách tiêu biểu

+ 1863 - 1871 Nguyễn Trường Tộ gửi 30 điều trần đề nghị cải cách nhiều mặt bị cự tuyệt

+ 1877 1882 Nguyễn Lộ Trạch dâng thời vụ sách đề nghị cải cách bị khước từ

III - Kết cục đề nghị cải cách

- Các sĩ phu đề nghị cải cách có tinh thần dũng cảm cách mạng

- chế độ phong kiến ngày suy yếu nguy khốn

- Nguyên nhân thất bại nhà Nguyễn bảo thủ cải cách chưa xuất phát từ sở nước

- Đánh vào tư tưởng bảo thủ triều đình thể trình độ nhận thức người VN

3 Củng cố

- Nguyên nhân  trào lưu cải cách cuối TK XIX - Nội dung cải cách?

- Nguyên nhân thất bại, ý nghĩa?

4 Dặn dò

Xem trước 29

+ Chính sách bóc lột Pháp

-o0o -Chương II XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ 1897  1918

Bài 29 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP

VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KĨ THUẬT, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Tiết 46 I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN I CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897 - 1914)

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

HS nắm

- Mục đích nội dung sách khai thác thuộc địa lần thứ TD Pháp Việt Nam

- Những biến đổi kinh tế, trị, văn hóa xã hội nước ta, tác động sách khai thác thuộc địa thứ

2 Tư tưởng

Thấy rõ thực chất sách khai thác thuộc địa lần thứ TD Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa để làm giàu cho quốc

GD cho em lòng căm ghét bọn đế quốc áp bóc lột

3 Kỹ năng

- Sử dụng đồ

- Phân tích đánh giá kiện lịch sử

B - Thiết bị - Tư liệu

Bản đồ Đông Dương

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Vì đề nghị cảicách tân nước ta cuối kỉ XIX không thực

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Giảng: sau bình định xong Pháp bắt tay vào khai thác bóc lột

µ Đề cai trị Đơng Dương Pháp làm gì?

µ Bộ máy cai trị Việt Nam Pháp tổ chức sao?

Âm mưu Pháp khu chia Việt Nam làm xứ

- GV cấp xứ tỉnh người Pháp trực tiếp nắm giữ từ phủ huyện người Pháp quản lý thông qua hệ thống tay sai người Việt

µ TD Pháp thực sách kinh tế nơng nghiệp nước ta thời

µ Chúng bóc lột cách nào?

µ Trong cơng nghiệp chúng thực sách gì?

µ Vì Pháp khai thác cơng nghiệp nhẹ

µ Pháp xây dựng hệ thống đường giao thơng nhằm mục đích gì? (liên hệ KN n Thế)

µ Pháp thực sách văn hóa giáo dục nào?

µ Tổ chức hệ thống giáo dục

µ Mục đích sách GD

Ghi bảng 1 Tổ chức máy nhà nước

- Năm 1897 thành lập liên bang Đông Dương gồm xứ tồn quyền Đông Dương (người Pháp) đứng đầu

- Ở Việt Nam chia làm xứ + Bắc kì: bảo hộ

+ Trung Kỳ: bảo hộ + Nam kỳ: thuộc địa

- Bộ máy quyền từ trung ương  địa phương người Pháp nắm giữ chi phối

2 Chính sách kinh tế

- Nơng nghiệp đẩy mạnh cứop ruộng đất bóc lột cách phát canh thu tô để thu lợi nhuận tối đa

- Công nghiệp: đẩy mạnh khai thác mỏ đặc biệt mỏ than khai thác xi măng, đầu tư công nghiệp nhẹ

- Giao thông: tăng cường xây dựng hệ thống đường giao thông

- Thương nghiệp: độc quyền mua bán đánh thuế nặng đặc biệt muối, rượu thuốc phiện

3 Chính sách văn hóa giáo dục

- Vẫn trì văn hóa giáo dục phong kiến sau có thêm mơn tiếng Pháp - Hệ thống giáo dục chia làm cấp: Ấu học, tiểu học, Trung học

- Mục đích sách giáo dục nô dịch ngu dân

3 Củng cố

- Nội dung sách "khai thác lần I" - Tổ chức máy cai trị

- Chính sách văn hóa giáo dục

4 Dặn dị

Xem trước phần II Chính sách khai thác Pháp tác động  Việt Nam nào?

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

- Dưới tác động sách khai thác lần I, XHVN có nhiều biến đổi - GC phong kiến, nông dân, công nhân biến đổi tầng lớp tư sản tiểu tư sản đời

- XHVN thay đổi dẫn đến nội dung tình chất CM thay đổi

- Xu hướng CM mới, xu hướng CMDC tư sản đời xuất phong trào CM giải phóng dân tộc Việt Nam

2 Tư tưởng

GD cho hs hiểu

- Thái độ trị giai cấp, tầng lớp CM

- Trân trọng lòng yêu nước sĩ phu đầu TK XX tâm vận động CMVN theo xu hướng (xu hướng mà CMTG tiến hành)

3 Kỹ năng

- Rèn luyện kĩ nhận xét, phân tích tổng hợp đánh giá kiện lịch sử - Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử để minh họa kiện điển hình

B - Đồ dùng dạy học

Tranh ảnh lịch sử

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Trình bày khai thác bóc lột lần I Pháp? - Tác động đến XHVN nào?

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc SGK

µ Chính sách khai thác Pháp ảnh hưởng  giai cấp PKVN nào?

µ GC nơng dân nào? Cho hs xem hình 99 trang 140 Liên hệ PT nơng dân n Thế

µ Tác động sách khai thác đến thị Việt Nam

µ XH xuất gc nào?

µ Bị chén ép tư sản có thái độ Pháp nào?

µ Tần lớp tiểu tư sản đời nào?

Ghi bảng 1 Các vùng nông thôn

- GC phong kiến có điều kiện phát triển chỗ đưa TD Pháp nhiên có phận nhỏ u nước

- Nơng dân bị bần hóa không lối Họ bị đất số trở thành tá điền số phải bỏ láng quê  trở thành công nhân họ căm ghét TD Pháp phong kiến sẵn sàng đứng lên đấu tranh giành lấy tự no ấm

2 Độ thị phát triển, xuất các giai cấp tầng lớp mới

µ GC cơng nhân Việt Nam nào? Cho hs xem hình 100 trang 141

µ Xu hướng CM dân chủ tư sản xuất Việt Nam sở nào?

µ Tác động sách khai thác

µ Luồng tư tưởng tầng lớp đón nhận nồng nhiệt?

GV giải thích tầng lớp sĩ phu tiến lại tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản

sẵn sàng tham gia CM

- GC công nhân đời số lượng ngày nhiều đời sống khốn khổ có tinh thần CM triệt để

3 Xu hướng vận động giải phóng dân tộc

- Chính sách khai thác làm XH Việt Nam biến đổi mạnh

- Tầng lớp tư sản dân tộc đời sĩ phu tiến tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản muốn theo gương Nhật Bản

- Xu hướng CM dân chủ tư sản xuất Việt Nam

3 Củng cố

- Tác động sách khai thác đến XHVN? - Điểm xu hướng cứu nước đầu kỉ XX

4 Dặn dò

Về nhà lập bảng thống kê tình hình giai cấp, tầng lớp XHVN cuối TK XIX đầu TK XX

-o0o -Bài 30 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918

Tiết 48 I - PHONG TRÀO YÊU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI 1

A - Mục tiêu 1 Kiến thức

HS cần nhận thức rõ

- Xu hướng CM xuất phong trào đầu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam xu hướng CM dân chủ tư sản với nhiều hình thức phong phú

- Phong trào Đông Du 1905 - 1907

- Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục 1907

- Cuộc vận động tân chống thuế trung kỳ 1908

2 Tư tưởng

Giáo dục em trân trọng cố gắn phấn đấu sĩ phu yêu nước tiến bộ, họ vươn tới mới, muốn vận động CM vào quĩ đạo chung CMTG (CNTB)

- Các sĩ phu tiến muốn tìm đường cứu dân tộc khỏi vịng nơ lệ

3 Kỹ năng

- Hình thành kĩ so sánh đối chiếu kiện lịch sử

- Biết nhận định, đánh giá tư tưởng hành động nhân vật lịch sử

B - Đồ dùng dạy học

Ảnh chân dung nhà yêu nước đầu TK XX

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Những GC xuất XH nước ta đầu TK XX? - Thái độ trị giai cấp?

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc SGK - Đông Du gì?

µ Phong trào Đơng Du đời hồn cảnh

+ Ảnh hưởng tư tưởng dân chủ TS + Theo gương Nhật Bản

µ Hội Duy Tân đời hồn cảnh

µ Mục đích hội

µ Hoạt động hội tân

µ Kết phong trào

µ Hồn cảnh đời Đơng Kinh

µ Nội dung hoạt động Đơng Kinh Nghĩa Thục?

µ Tác dụng Đơng Kinh Nghĩa Thục PT yêu nước nhân dân ta

µ Cuộc vận động tân khởi sướng

µ Những hoạt động chủ yếu

Ghi bảng

1 Phong trào Đông Du (1905 - 1929)

- Đầu TK XX số nhà yêu nước noi gương Nhật Bản để tân đất nước

- Hội tân thành lập năm 1904 Do cụ Phan Bội Châu đứng đầu mục đích lập nước Việt Nam độc lập

- Hoạt động chủ yếu đưa hs sang Nhật du học đến 9/1908 tất hs Việt Nam bị trục xuất khỏi Nhật

- 10/1908 PT hồn tồn tan rã

2 Đông Kinh Nghĩa Thục 1907

- Đầu TK XX Bắc kì có vận động cải cách văn hóa XH theo lối tư sản

- 3/1907 Đông Kinh Nghĩa Thục thành lập nhà nho: Lương Văn Cang, Nguyễn Quyền Lê Đại Vũ Hồng đứng đầu

- Chương trình học gồm: Địa Lí, Lịch Sử, Khoa Học thường thức ngồi cịn tổ chức bình văn diễn thuyết, xuất sách báo để truyền bá tri thức nếp sống

- Tác dụng: tồn thời gian ngắn thức tỉnh tinh thần yêu nước, cong hệ tư tưởng phong kiến mở đường cho tư tưởng tư sản phát triển Việt Nam

3 Cuộc vận động tân PT chống thuế trung kỳ 1908

* Cuộc vận động tân

µ PT nổ đâu? Năm nào?

µ Ý nghĩa phong trào?

Kháng lãnh đạo

- Mở trường dạy học theo chương trình mới, vận động lối sống văn minh, trừ mê tín dị đoan mở mang cơng thương * PT chống thuế trung kỳ

- Nổ 1908 Quãng Nam sau lan khắp Trung kỳ sau bị TD Pháp đàn áp - PT thể rõ tinh thần lực gc nông dân việc giải phóng dân tộc thể rõ thiếu gc lãnh đạo

3 Củng cố

Nêu điểm gióng khác phong trào yêu nước đầu TK XX Chia nhóm thảo luận

4 Dặn dò

Lập bảng thống kê phong trào yêu nước đầu TK XX

-o0o -Tiết 49 II - PT YÊU NƯỚC TRONG THỜI KỲ CHIẾN TRANH TG THỨ NHẤT

(1914 - 1918) A - Mục tiêu

1 Kiến thức

- Trong thời kì chiến tranh TG1, sách kinh tế XH, mâu thuẫn lòng XHVN ngày cành gay gắt, nội dung tính chất CM có nhiều thay đổi

- Một số PT đấu tranh điển hình binh lính Việt Nam quân đội Pháp Khởi nghĩa binh lính Huế (1916) khởi nghĩa binh lính Thái Nguyên (1917)

- Những hoạt động lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (1911 - 1917) CMVN có thay đổi lớn đường hướng

2 Tư tưởng

GD lòng căm ghét bọn thực dân tàn bạo

Tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân (trong có lực lượng binh lính)

Lịng kính u biết ơn anh hùng dân tộc, đặc biệt lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước chân cho CMVN

3 Kỹ năng

Giúp làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh kiện đánh giá nhân vật lịch sử

B - Đồ dùng dạy học

Tài liệu khởi nghĩa binh lính Huế binh lính Thái Nguyên Bản đồ Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Đông Kinh Nghĩa Thục phong trào tân Trung Kỳ có điểm giống

2 Giảng mới

Hoạt động dạy học

Gọi hs đọc SGK

GV nhắc lại LSTG phần liên quan

- Pháp quốc gia tham chiến Để phục vụ chiến tranh Pháp làm thuộc địa? Đặc biệt Việt Nam?

µ Pháp tiến hành khai thác nào?

Gọi hs đọc mục

µ Nguyên nhân KN bùng nổ?

GV miêu tả KN giới thiệu vua Duy Tân, Thái Phiên Trần Cao Vân

µ Diễn biến KN?

µ Kết KN

µ Nguyên nhân KN bùng nổ

GV giới thiệu Lương Ngọc Quyến nhà hoạt động trị nhà yêu nước Lương Văn Cang lãnh đạo Đông Kinh Nghĩa Thục

µ Diễn biến qn KN khơng tiêu diệt trại lính Pháp

Gọi hs đọc SGK

µ Em cho biềt tiểu sử Nguyễn Tất Thành

µ Vì Người tìm đường cứu nước?

Cho hs xem ảnh tàu Lơturơtêrêvin

GV nêu hoạt động Người

Ghi bảng

1 Chính sách TD Pháp Đông Dương thời chiến

- Đẩy mạnh vơ vét người đổ vào chiến tranh

- Nông nghiệp phục vụ cho chiến tranh - Đẩy mạnh bắt lính

- Vơ vét tiền nhiều cách - Đẩy mạnh khai thác quặng

2 Vụ mưu KN Huế 1916 KN của binh lính tù trị Thái Nguyên (1917)

a Vụ mưu KN Huế (1916)

- Nguyên nhân: Pháp bắt lính người Việt chuẩn bị đưa sang Châu Âu

- Diễn biến: kế hoạch KN dự iến vào 4/5/1916 kế hoạch bị lộ thất bại nhanh chóng Thái Phiên Trần Cao Vân bị xử tử Vua Duy Tân bị đày sang Angiêri

b KN binh lính tù trị ở Thái Nguyên (1917)

- Nguyên nhân: binh lính căm ghét TD Pháp giác ngộ Lương Ngọc Quyến Đội Cấn dạy

- Diễn biến: nghĩa quân giết tên giám binh người Pháp chiếm tỉnh lị phá nhà lao thủ tù trị Cuộc KN kéo dài tháng bị dập tắt

Ngồi cịn có KN Nơ Trang Long Tây Nguyên

3 Những hoạt động Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước

Pháp

µ Ảnh hưởng CM tháng 10 Nga 1917

Người quay Pháp tham gia nhiều hoạt động

- Qua thời gian hoạt động Pháp Người tiếp nhận CN Mác-Lênin sở để tìm đường cứu nước chân cho VN

3 Củng cố

Nêu điểm chung PT yêu nước từ 1914 - 1918

4 Dặn dò

Xem lại học từ 1858 - 1884, PT Cần Vương 1885 - 1896 lập bảng theo mẫu

-o0o -Bài 31 - Tiết 50 ÔN TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 - 1918 A - Mục tiêu

1 Kiến thức

Giúp HS củng cố lại kiến thức - Lịch sử Việt Nam từ 1858 - 1918

- Quá trình xâm lược nước ta TD Pháp trình đấu tranh chống xâm lược nhân dân ta

- Đặc điểm diễn biến, nguyên nhân thất bại PTCM cuối TK XIX - Bước chuyển biến PTCM đầu TK XX

2 Tư tưởng

- Củng cố lòng yêu nước căm thù giặc cho em

3 Kỹ năng

- Rèn luyện kỷ phân tích tổng hợp đánh giá so sánh kiện nhân vật lịch sử

- Biết tường thuật kiện

B - Đồ dùng dạy học

- Lược đồ Việt Nam cuối TK XIX đầu TK XX - Lược đồ KN điển hình

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

- Nêu điểm giống PT yêu nước cuối TK XIX đầu TK XX - Điểm bật PT từ 1914 - 1918

2 Giảng mới

I - Những kiện chính

1 Bảng thống kê trình xâm lược TD Pháp trình đấu tranh của nhân dân ta

Thời gian Quá trình xâm lược TD Pháp

Cuộc đấu tranh nhân dân ta

1/9/1858 đến 2/1859

TD Pháp đánh Đà Nẵng bán đảo Sơn Trà

Triều đình chống trả yếu ớt lập phịng tuyến Liên Trì nhân dân kiên chống Pháp

2/1859 đến 3/1861

TD Pháp kéo từ Đà Nẵng vào chiếm Gia Định

Triều đình bỏ thành Gia Định lập phịng tuyến Chí Hịa nhân dân kiên chống Pháp

12/4/1861 16/12/1861

23/3/1862 5/6/1862

Chiếm Định Tường Chiếm Biên Hòa Chiếm Vĩnh Long

Buộc triều đình ký điều ước Nhâm Tuất nhượng tỉnh miền đông

Nhân dân tỉnh miền đông chống Pháp

6/1867 TD Pháp chiếm tỉnh miền Tây Cả Miền nam chống Pháp: KN Trương Định, Nguyễn Trung Trực, Thủ Khoa Huân

20/11/1873 Pháp đánh bắc kì lần I Nhân dân bắc kì chống Pháp Gacniê tử trận

15/3/1874

25/4/1882 Pháp đánh bắc kì lần II Rivie tử trận

Triều đình kí điều ước Giáp Tuất Nhân dân bắc kì kiên chống Pháp

18/8/1883 Pháp đánh Huế buộc kí điều ước Hacmăng

Triều đình đầu hàng, Nhân dân đánh triều đình lẫn Pháp 06/6/1884 Triều đình kí điều ước Patơnốt

chính thức đầu hàng

2 Phong trào Cần Vương

Thời gian Sự kiện

13/7/1885 7/1885  11/1888 11/1888  12/1895

Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương

Giai đoạn PT Cần Vương nổ khắp Bắc - Trung

Giai đoạn PT Cần Vương với KN điển hình: Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê

3 PT yêu nước từ đầu TK XX  1918

Thời gian Sự kiện

1905  1909 1907 1908 1912  1916

1916 1917 1911  1918

Hội tân PT Đông Du Đông Kinh Nghĩa Thục

PT tân chống thuế Trung Kỳ KN Nơtranglong (Tây Nguyên)

Vụ mưu KN binh lính Huế KN binh lính Thái Nguyên

Những hoạt động Nguyễn Tất Thành sau tìm đường cứu nước

II - Những nội dung chủ yếu

Chia nhóm thảo luận theo chủ đề nhóm chủ đề

1 Vì TD Pháp xâm lược Việt Nam Trách nhiệm Triều đình Huề việc nước

3 PT kháng Pháp từ 1884

4 Những chuyển biến kinh tế XH tư tưởng PT yêu nước Việt Nam đầu Tk XX

5 Những nét PT yêu nước đầu TK XX

6 Bước đầu hoạt động Nguyễn Tất Thành

3 Củng cố

Chốt lại nội chủ yếu phần II

-o0o -Tiết 52 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ĐỀN THỜ QUẢN CÓ THÀNH A - Mục tiêu

1 Kiến thức

2 Tư tưởng

GD truyền thống u nước lịng kính u biết ơn anh hùng hi sinh độc lập dân tộc

3 Kỹ năng

Làm quen với việc tìm hiểu lịch sử địa phương

B - Đồ dùng dạy học

Tài liệu lịch sử địa phưong SGDĐT biên soạn

C - Nội dung tiết dạy

1 Ổn định + kiểm tra cũ

NỘI DUNG

Giới thiệu quản Trần Văn Thành Vị trí đền thờ

Do xây dựng

- Quản Trần Văn Thành người lãnh đạo KN Láng Linh Bảy Thưa thời kì chống Pháp AG

- Đền thờ ông Trần Văn Nhu xây dựng 1897 xã Thạnh Mỹ Tây huyện Châu Phú AG

- Năm 1913 Pháp đốt phá đền Năm 1938 nhân dân dựng lại đền Năm 1948 Pháp lạu đốt phá lần II Năm 1952 nhân dân lại góp tiền ông sức dựng lại đền

Hàng năm có kỳ lễ lớn

+ Từ 1921  1923 tháng ÂL kỷ niệm ngày quản Trần Văn Thành hy sinh có đơng đồng bào đến dự

+ tháng ÂL kỷ niệm ngày bà quản

- Hiện đền Bộ Văn Hóa cơng nhận di tích lịch sử