... T Toỏn GIO N DY PH O LP 11 Lờ Vn Quang THPT PL Cú ch s khỏc v s l Cú ch s khỏc v ln hn 3000 Cú ch s khỏc v khụng nh hn 243 ... (*) l: 120 91 = 29 s Bi 4: Hóy tớnh s ng chộo mt a giỏc li cnh Gii 15 T Toỏn GIO N DY PH O LP 11 Lờ Vn Quang THPT PL a giỏc li cnh thỡ cú nh C ni nh bt kỡ ta c mt on thng: ú l mt t hp chp ca ... cú n v s t khụng cú n : C25 15C25 5 S t phi tỡm l: C40 C25 15C25 16 T Toỏn GIO N DY PH O LP 11 Lờ Vn Quang THPT PL t trng l n, cú C15 15 cỏch chn Bn t viờn c chn 39 hc sinh cũn li cú: C39...
... XẠ ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU Kiến thức: Nắm vận dụng cơng thức định luật khúc xạ ánh sáng Kỹ năng: Rèn luyện kỹ giải tập khúc xạ ánh sáng II CHUẨN BỊ Giáo viên: Chuẩn bị số dạng tập khúc xạ ánh sáng ... (2) (3) Giải a/ - Ánh sáng truyền từ mt (1) sang mt (2) n1 sin i = n2 sin 300 - Ánh sáng truyền từ (1) sang (3) n1 sin i = n3 sin 450 Ghi đề tập 40 Giáoánphụđạo 11nc_HKII Giáo viên: Mai Kim Hoa ... đường cong kín D Một hạt mang điện chuyển động theo quỹ đạo tròn từ trường quỹ đạo chuyển động hạt đường sức từ 18 Giáoánphụđạo 11nc_HKII Giáo viên: Mai Kim Hoa 4.8 Dây dẫn mang dòng điện khơng...
... 2008-2009 Giáoánphụđạo Vật lí 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q ∆ i L ∆i b/ E - L = (R+r)I → =0 ∆ t R + r ∆t b/ t = ? I = 0,2A Tuần 27 Ngày soạn KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I MỤC TIÊU - Vận dụng định luật khúc xạ ánh sáng ... khúc xạ ? Trường PT - DTNT Tỉnh 19 Năm học 2008-2009 Giáoánphụđạo Vật lí 11 GV: Ngơ Thị Thanh Q Vận tốc ánh chân khơng 3.108m/s Vận tốc ánh sáng kim cương 1,24.108m/s Tính chiết suất kim cương ... hệ chiết suất vận tốc truyền ánh sáng môi n2 v1 c trường: = ;n= n1 v2 v - Biểu thức định luật khúc xạ ánh sáng: n1sini = n2sinr hay - Tính thuận nghịch truyền ánh sáng: n12 = sin i n = sin r n1...
... Phép đồng dạng F 2/3 ĐO VA gI I→ B I D → Tuần thực : 11 Ngày soạn: 6/10/2010 Ngày giảng : 9 /11/ 2010 Tiết ppct:31-33 ngày duyệt 8 /11/ 2010 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ BÀI TẬP ƠN CHƯƠNG TIẾT 31-32 ... suất biến cố toán cụ thể 3) Tư : - Hiểu xác suất biến cố - Hiểu ý nghóa xác suất 4) Thái độ : - Cẩn thận tính toán trình bày Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi - Qua học HS biết toán học có ứng ... Tư : - Hiểu hoán vò, chỉnh hợp, tổ hợp Biết dùng chúng tính số phần tử tập hợp 4) Thái độ : - Cẩn thận tính toán trình bày Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi - Qua học HS biết toán học có ứng...
... nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa, Lòng q dợn dợn vời non nước, Khơng khói hồng nhớ nhà” Bùi Công Quân Giáoánphụđạo11 Một nhìn xa vời đến phía chân trời Cánh chim chở nặng bóng chiều “nghiêng cánh ... nhân vật trữ tình thơ • Thao tác lập luận :Phân tích,so sánh • Phạm vi tư liệu:tác phẩm “Xuất dương lưu biệt” C/Lập dàn ý: Giáoánphụđạo11 -Cần dẫn dắt để giới thiệu đề nào? +Về văn chương Phan ... vượt qua lớp suơng khói thơi gian đễ bất từ hóa mối tình tut vọng đỗi thiết tha, sáng Bùi Công Quân Giáoánphụđạo11 Tuần 30 Tiết Kí duyệt 22/3/10 BÀI THƠ “ CHIỀU TỐI” ( Hồ Chí Minh) Câu hỏi: Câu...
... spacecraft went to the moon before manned spacecraft did T Apollo 11 was the first manned spaceship to go to the moon T Apollo 11 was damaged in the blast F All of the American astronauts on the ... suffered a heart attack It is alleged that the man was driving at 110 miles an hour The man is alleged to have been driving at 110 miles an hour People know that the expedition reached the South ... Peter d so doesn't Peter Lê Hồng Phong High School 54 Extra- English Lesson Plan 11 – 2nd term Teacher: a pity Thị H 11 She was in her driving test What Trần for her! ồng Thắm a successful b...
... make questions the students study hard every day? . 10 Mr Brown go to his office every day? 11 you want cream and sugar in your coffee? 12..the children go to bed very early? 13 that ... III Teaching aids : lesson plan IV Content Exercise 3: Write question with: WHO, WHAT, HOW, WHY 11 Miss Phuong went home early Why ..? 12 I met Phongs father Who . ? 13 they wanted something ... rabbit away (run) We a lot last Sunday (do) to India? (she ever be) 10 I .him last Monday (meet) 11 She .yet (not wake up) 12 I .her since last Thursday (not meet) 13 Bob well last night (sleep)...
... 12x11 ) + 2012(1 − x + x11 )2 011. (−1 + 11x10 ) ð cho ti n ta kí hi u f (x) = a + a1x + + a n x n (v i n = 12×2 011 = 24132) H s c a s h ng ch a x đa th c f(x) a1 = f '(0) = 2 011 − 2012 = −1 1! Do ... x2 = , x1x = Lúc ta có 3 2m 11 2m 11 2 y ( x1) = x1 – 2x1 + mx1 +1 = (3x1 − 4x1 + m)( x1 − ) + ( − )x1 + = ( − )x1 + (do 3x1 − 4x1 + m = 0) 9 9 2m 11 31 2m 11 2m 11 31 y(x2 ) = ( − )x2 + Do ... 35 Ph đ o Tốn 11 36 m + > −2 m − m + ≤ −∞ -1 x m + > + g’(x) ⇔ −2 m − m + > g(x) 11 11m − ≥ -1 m >0 m + T b ng bi n thiên ta đư c : m ≥ 11 m ≥ 4 ⇔ ⇔...
... Bài 9: Trên giá sách có sách Toán, sách Lí sách Hóa Lấy ngẫu nhiên Tinh số phần tử KGM 20 Tổ Toán Dùng qui tắc nhân để tìm số phần tử A GIÁOÁN DẠY PHỤĐẠO LỚP11 Lê Văn Quang THPT Phước Long ... Tổ Toán GIÁOÁN DẠY PHỤĐẠO LỚP11 Lê Văn Quang THPT Phước Long n( A) 15 n() 56 Bài 6: Từ hộp chứa cầu trắng, cầu ... giải an ủi Bạn An mua vé xổ số a) Tính xác suất để An trúng giải đặc biệt 21 Tổ Toán GIÁOÁN DẠY PHỤĐẠO LỚP11 Lê Văn Quang THPT Phước Long b) Tính xác suất để An trúng giải an ủi Giải ĐS a)...
... is………………………………………………………………………………………………… AnswerKeys: Hoa Da High School Giaoánphụđạo 11CB Exercise 1: hobby Exercise 2: occupied playing Exercise 3: 1.B 2.A 11. A 12.B Exercsie 4: collector 3.admire Học kỳ II 4.accompany ... 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D 7.A Exercise2: 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B Hoa Da High School 8.C 9.A 10.D Giaoánphụđạo 11CB Học kỳ II II.WRITING Exercise 1: Use the words given to make up meaningful sentences ... reading novels Especially, I am interested in reading funny stories Hoa Da High School Giaoánphụđạo 11CB Học kỳ II Exercise 2: My hobby is collecting stamps I have been collecting both local...
... nỗi - feel like: cảm thấy thích - look forward to: mong chờ, mong đợi - It is (not) worth: đáng / không đáng - keep / keep on: tiếp tục - be busy - be used to / get used to * Sau liên từ: after, ... REPORTED SPEECH (Câu tường thuật) Câu gián tiếp câu dùng để thuật lại nội dung lời nói trực tiếp a Nếu động từ mệnh đề tường thuật dùng thì đổi sang câu gián tiếp ta đổi ngôi; không đổi động từ ... suggested going for a picnic that weekend ĐỘNG TỪ NGUYÊN MẪU (TO-INFINITIVE) TRONG LỜI NÓI GIÁN TIẾP Khi lời nói gián tiếp lời đề nghị, mệnh lệnh, ý định, lời hứa, lời yêu cầu, …động từ tường thuật với...
... học thuộc bước giải phương trình bậc 1, bậc hàm lượng giác Ngày soạn :11/ 09/2015 Ngày dạy : 15/09/2015-11A2 17/09/2015-11A3,11A4 Tiết 3;4 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN I Mục tiêu Kiến thức, kĩ ... ơn tập cách giải phương trình bậc sinx cosx Ngày soạn:26/09/2015 Ngày dạy : 30/09/2015-11A3,11A4 02/10/2015-11A2 Tiết 5;6 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN I Mục tiêu Kiến thức, kĩ → Đối với học ... (2’) - ơn quy tắc cơng quy tắc nhân 12 Ngày soạn:01/10/2015 Ngày dạy : 05/10/2015-11A3 Tiết 7;8 08/10/2015-11A2,11A4 QUY TẮC ĐẾM I Mục tiêu Kiến thức, kĩ → Đối với học sinh trung bình yếu Về kiến...
... si mê khao khát sống - Những vật tợng đợc Xuân Diệu liệt kê: ong bớm, hoa đồng nội, cành tơ, ánh sáng, tiếng chim hót, nắng sớm, mùa xuân tất vật tợng thuộc thiên nhiên quanh ta, cảm nhận đợc ... son: Ngy ging: Tit thao tác lập luận so sánh A.Mục tiêu cần đạt - Ôn tập củng cố tri thức thao tác lập luận phân tích - Biết vận dụng thao tác lập luận so sánh để viết đoạn văn có sức thuyết phục ... nhiều từ ngữ Hán Việt -> phong cách trang nhã đài các, tiếng nói văn nhân trí thức thợng lu 4.Bài tập HS làm nhà IV Củng cố (2p) Những kĩ yêu cầu việc vận dụng thao tác lập luận so sánh văn nghị...
... sau thực xong phép toán Giáo viên: Đặng Văn Cảm Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009 - Biết sử dụng ký hiệu phép toán tập hợp để phát triển toán suy luận toán học cách sáng sủa mạch lạc II ... Cảm Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009 II Chuẩn bị giáo viên học sinh : Giáo viên : - Củng cố chắn lí thuyết cho HS - Tìm số suy luận : Điều kiện cần, Điều kiện đủ, Điều kiện cần đủ toán ... giỏc ABC Tỡm M cho : Giáo viên: Đặng Văn Cảm uuu uuur uuuu r r r MA + MB + MC = 10 Giáoánphụđạo 10 Năm học: 2008 - 2009 T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Viết bảng Giáo viên phân tích cách...
... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ngày… tháng năm 2008 Ngày 08 tháng 09 năm 2008 Kí duyệt BGH: Người soạn giáo án: Hiệu phó ... nuclêơtit theo ngun tắc bổ sung - Trên mạch có đầu 5’- P (mạch bổ sung), việc liên kết nuclêơtit thực gián đoạn theo đoạn Okazaki (ở tế bào vi khuẩn dài 1000 – 2000Nu) Sau enzim ligaza nối đoạn Okazaki ... thành mạch - Kết thúc hai phân tử ADN tạo thành, phân tử ADN mạch tổng hợp mạch ADN mẹ ban đầu (bán bảo tồn) b Nhân đơi ADN sinh vật nhân thực Cơ chế giống với nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ Tuy...
... đột biến xơma C đột biến giao tử D thể đột biến 110 / Đột biến biến đổi A cấp độ phân tử B nhiễm sắc thể C vật chất di truyền D kiểu hình thể 111 / Loại đột biến giao tử đột biến A Xảy q trình ... nuclêơtit loại A giảm xuống 14 nuclêơtit, số liên kết hyđrơ bị phá huỷ q trình là: A 13104 B 114 17 C 114 66 D 114 24 139/ Phân tử mARN tổng hợp từ gen bị đột biến chứa 150 uraxin, 301 guanin, 449 ađênin, ... đúng: A 1, B 1, C 1, 2, D 2, 114 / Đột biến gen trội xảy qúa trình giảm phân biểu hiện… A giao tử thể B phần thể tạo thể khảm C hợp tử tạo D kiểu hình thể mang đột biến 115 / Biến đổi dãy nuclêơtit...
... tốc hướng tâm điểm vành bánh xe Hoạt động học sinh - Xác đònh bán kính quỹ đạo tốc độ dài chuyển động - Tính tốc độ góc gia tốc hướng tâm điểm vành bánh xe Trợ giúp giáo viên HD R = 25cm = 0,25m ... + v2 x y Tiết 8, BÀI TOÁN VỀ LỰC QUÁN TÍNH VÀ LỰC HƯỚNG TÂM I Mục tiêu Kiến thức - Nắm khái niệm hệ quy chiếu quán tính, phi quán tính Kó Năng Vận dụng công thức lực quán tính lực hướng tâm để ... quán tính Lực quán tính Trong hệ quy chiếu chuyển động với gia tốc a so với hệ quy chiếu quán tính, tượng học xẩy giống vật có khối lượng m chòu thêm tác dụng lực Fqt = −ma gọi lực quán...