giáo án nghề phổ thông
Giáo án nghề phổ thông
... nhánh và mạchchính?Các mạch nhánh đợ mắc với nhau nhthế nào?-Gồm các nhánh và mạch chính.-Các mạch nhánh mắc song song vớinhau.3)Một số thiết bị của mạng điện sinh hoạt23thế nào? -Giáo ... đợc sử dụng nhiềunhất, phổ biến nhất.1)Phân loại:Có nhiều loại quạt điện khác nhau-Phân loại theo công dụng-Theo hình dáng-Theo cách lắp đặt-Theo hiệu điện thế. *Phổ biến là các loại quạt ... bảo sự hoạt động ổnđịnh của dòng điện.-Các biện pháp tiết kiệm điện năng (giáo trình) 4.Khái niệm về nghề điện. -Nghề điện, đo lờng điện, vận hànhđiện -Ngời làm công việc ngành điện cần...
- 31
- 1,197
- 2
Giáo án nghề phổ thông (MS-Excel)
... NGÀY THÁNG1. Hàm DAY–Ý nghĩa: Trả về ngày–Cú pháp: Day(dữ liệu kiểu ngày tháng)–VD: Day(20/10/2009)=202. Hàm MONTH–Ý nghĩa: Trả về tháng–Cú pháp: Month(dữ liệu kiểu ngày tháng)–VD: ... dụ: left( nghề tin”, 4) = nghề Nguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C4. Hàm DAYS360–Ý nghĩa: Tính số ngày giữa hai khoảng thời gian–Cú pháp: Days360(ngày tháng bắt đầu, ngày tháng kết thúc)5. ... ta phải đánh dấu số cột cần chèn thêm, bấm chuột nên menu Insert\Columns. b.2- Chèn thêm dòng:Đặt con trỏ vào dòng cần chèn thêm vào dòng trước nó, muốn chèn nhiều thì ta phải đánh dấu số...
- 56
- 733
- 8
Giáo án nghề phổ thông (MS-Word)
... cắt đi, chúng sẽ được lưu trong bộ nhớ đệm (Clipboard) của máy tính.–Bước 3: Thực hiện lệnh dán văn bản (Paste) như đã giới thiệu ở trên vào vị trí định trước.•Cách 2: Phương pháp này là ... Nguyễn Hồng Biển - Trường THPT Lạc Thuỷ C 43. Tạo tài liệu mới3. Tạo tài liệu mới•Cách 1: Thông qua thanh thực đơn (Menu) Mở mục chọn File|New…•Cách 2: Nhấn nút New trên thanh công cụ ... bằng cách: mở mục chọn Format | Drop Cap Hộp thoại Drop cap xuất hiện: •Bước 2: Thiết lập các thông số cho chữ lớn này: –Mục Position để chọn kiểu chữ cần đặt. Có 3 kiểu chữ là: None – không...
- 96
- 749
- 2
Gián án giáo án nghề phổ thông 11 chuẩn
... trong nghề. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. SGK, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy- học.Nội dung Hoạt động thầy trò1. Vai trò của nghề ... bản• Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự và đoạn văn bản Giáo án nghề Tin học văn phòng Lớp 11 Trường Trung học Phổ thông Phiêng Khoài Năm học:2008-2009 • Trong Position: chọn mẫu để ... đó, giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện lại các thao tác với một số từ gó tắt minh họa. Giáo án nghề Tin học văn phòng Lớp 11 Trng Trung hc Ph thụng Phiờng Khoi Nm hc:2008-2009 1. Đặt các thông...
- 55
- 1,659
- 18
giao an nghe pho thong
- 70
- 1,315
- 11
Giáo trình nghề phổ thông
... 1. NH DNG K T Giáo trình nghề tin học - 28 - GV: Đỗ Mạnh TrờngTrờng THCS An Bình 6. Đánh số trang.Đối với văn bản có nhiều trang ta cần đánh số trang theo thứ tự 1,2, để tránh sự nhầm lẫn.* ... thuật Giáo trình nghề tin học - 29 - GV: Đỗ Mạnh TrờngTrờng THCS An Bình : Sắp xếp giảm dần theo cột đang chọn; : Sắp xếp tăng dần theo cột đang chọn; : Tính tổng đơn giản. Giáo trình nghề ... cùng nháy vào Close để trở về chế độ soạn thảo thông thờng.Khi đánh số trang hoặc chèn một số đối tợng khác bạn để ý đến các công cụ sau: Giáo trình nghề tin học - 24 - GV: Đỗ Mạnh Trờng1 2 3...
- 31
- 1,181
- 18
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương
... một nghề hoặc một chuyên ngành cụ thể và hình thành ở họ những phẩm chất, nhân cách nghề nghiệp tương ứng. 1.2.3. Nghề phổ thông và hoạt động giáo dục nghề phổ thông 1.2.3.1. Nghề phổ thông ... sinh phổ thông. Khảo sát, phân tích cơ sở thực tiễn của việc quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông gắn với kinh tế - xã hội địa phương, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ ... thực tiễn sản xuất. Để có một nghề và hành nghề thuận lợi, người ta phải làm nghiêm túc trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp 1.2.2.2. Giáo dục nghề nghiệp Giáo dục nghề nghiệp được hiểu là quá...
- 24
- 712
- 1
Tài liệu Báo cáo " Đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông " pdf
... tháng 1 năm 2008 Tóm tắt. Bài báo đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề cho học sinh phổ thông. Trong đó, vừa đưa ra các tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục nghề ... nghề phổ thông, vừa nêu lên các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học nghề phổ thông của học sinh, và đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên dạy. 1. Đặt vấn đề* Lênin viết: Giáo ... xuất”. Hoạt động giáo dục nghề phổ thông (GD NPT) được hiểu là hoạt động giáo dục nghề nghiệp nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật ban đầu cho đối tượng học sinh phổ thông, góp phần...
- 8
- 682
- 1
Giáo án nghề điện phổ thông
... Giáo án số 5Ngày soạn: Nghề Điện dân dụngChơng 1: Đo Lờng ĐiệnBài 5: thực hành: đo công suất và điện năngI. Mục tiêu:Sau bài dạy giáo viên cần làm cho học sinh:- Đo đợc công suất gián ... cầu của bài thực hành:- Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành.- Giáo viên cho học sinh tự đọc bà, sau đó trả lời một số câu hỏi về nội quy thực hành.- Nêu yêu cầu đánh giá kết quả thực hành ... 5-4GV.GV yêu cầu HS nêu nguyên nhân và cách khắc phục vào bảng sau:IV. Tổng kết, đánh giá.- HS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí sau:1. Công việc chuẩn bị.2. Thực...
- 5
- 984
- 5
Giao an day nghe Pho thong
... Hoàn thành trớc khi trồng một thángc, Thời vụ trồng:- Vùng đồng bằng Bắc bộ: Vụ xuân vào tháng 2-3, đầu tháng 4, vụ Thu tháng 9-10- Vùng Bắc Trung Bộ: Trồng vào tháng 10-11 sau khi kết thúc ... đủ ánh sáng- Trớc nhà: giàn cây+ Vờn: - Trồng một hai loại cây ăn quả chính, xen với câytrồng khác. - Trớc nhà: Trồng cây thấp tán.- Trồng xen cây ngắn ngày với cây lâu niên cha khéptán.- ... tốt.Trên cây chọn những cành ở vị trí giữa tầng tán, phơi ra ngoài sáng,cành đà hóa gỗ, độ lớn(1-2)cm.3.Thời vụ chiết- Vụ xuân: tháng 3-4- Vụ thu: tháng 8-9Các tỉnh Bắc Trung Bộ nên tập trung...
- 101
- 1,000
- 4
giao an day nghe pho thong
... nắm đợc nội quy, quy định của lớp học nghề Hình thành cho học sinh ý thức học tập ,nếp t duy kĩ thuật học nghề phổ thông, thông qua đó góp phần định hớng nghề nghiệp cho học sinh Yêu cầu học ... một pha ?VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm: Giáo án Số 14 Số tiết 4 ( Từ tiết 53 đến tiết 56) GV: Phm Vn i - Trng THCS Cm gingGiỏo ỏn dy ngh - Mụn : in dõn dng Giáo án Số 10 Số tiết 4 ... dõn dngHoạt động I : Giáo viên lập hồ sơ, cử cán bộ lớp, lập sơ đồ chỗ ngồi, phân công nhiệm vụ cho cán bộ lớp- Học sinh đề cử cán bộ lớpHoạt động II: Nội quy học nghề -GV nêu và diễn giảng...
- 73
- 606
- 2
giáo án nghề điện dân dụng phổ thông 150 tiết
... Tính toán mạch từ. o0o Tổ Trưởng Ngày Tháng Năm 2013 Giáo Viên Doãn Trung Quân. Giáo viên : Doãn Trung Quân 31Trung Tâm GDTX Phù Cừ Giáo án nghề điện dân dụng Số tiết: 01GIÁO ÁN SỐ: ... Tổ Trưởng Ngày Tháng Năm 2013 Giáo Viên Doãn Trung Quân Giáo viên : Doãn Trung Quân 36Trung Tâm GDTX Phù Cừ Giáo án nghề điện dân dụng Tổ Trưởng Ngày Tháng Năm 2013 Giáo Viên Doãn Trung ... điện? o0o Tổ Trưởng Ngày Tháng Năm 2013 Giáo Viên Doãn Trung Quân Số tiết: 01GIÁO ÁN SỐ: 06 Tiết PPCT: 06 Giáo viên : Doãn Trung Quân 13Trung Tâm GDTX Phù Cừ Giáo án nghề điện dân dụng GV:...
- 178
- 3,826
- 13
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH
... Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. 2.1.2. Đặc điểm tình hình trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An Trờng phổ thông ... tháng sinh nhật cho cán bộ giáo viên. - Thởng con em cán bộ giáo viên có thành tích cao trong học tập. Tóm lại, để quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trung học phổ ... nhà giáo thực hiện nhiệm vụ của mình. + Điều 53- chơng III: Quy định nhiệm vụ quyền hạn nhà trờng là quản lý giáo dục, cán bộ, nhân viên. + Về nhiệm vụ nhà giáo, Luật Giáo dục yêu cầu nhà giáo...
- 22
- 768
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25