... thịt
.
47
GiáoánNgữvăn 9
Cảm thông với số phận đầy bi kịch
của ngời phụ nữ.
Thành công về mặt x/d truyện, x/d
n/v.
Kết hợp cả tự sự trữ tình và kịch.
34
GiáoánNgữvăn 9
atisô. Trà ... cho nghe cảm giác gần
gũi, thân thiết với nói, đánh dấu 1
bớc ngoặt trong q/hệ giữa LÃnh tụ
& N/dân trong 1 đất nớc dân chủ.
2. Bài 2 (36 )
3. Bài 3 (36 )
4. Bài 4 (36 )
5. Bài 5 (36 )
6. Bài ...
cho
CTHN đÃ
làm mất
đi khả
năng để
con đợc
sống tốt
đẹp hơn.
13
GiáoánNgữvăn 9
NGữ VĂN 9
Tuần 1:
Bài 1:
Tiết 1-2: Văn bản
PHONG CáCH Hồ CHí MINH
- Lê Anh Trà -
I/ Mục tiêu cần đạt:...
... lệ
thuộc vào hoàn cảnh và
có thể bị nhấn chìm
*Ghi nhí:SGK
III.LuyÖn tËp
37
GiáoánNgữVăn 7
? Câu chuyện trên đà có bố cục cha?
? Bản kể trong ngữvăn 6 và bản kể
VD có những câu văn về cơ bản ... quyết
phê phán
- giáo dục đạo đức cho
con
- yêu thơng con hết mực
* Với mẹ:
Rất trân trọng
2. Hình ảnh ngời mẹ:
- Yêu thơng, hy sinh tất
cả vì con
> cao cả, lớn lao
5
GiáoánNgữVăn 7
đọc, ... Em có nhận xét gì về cách
phán của thầy?
Là kiểu nói dựa, nớc đôi, thầy bói
nói rõ ràng khẳng định nh đinh
Phê phán,
châm biếm những
39
GiáoánNgữVăn 7
đóng cột toàn những chuyển hiển
nhiên...
...
-Theo bậc: anh em, bác cháu…
Bài3/ 14
-Cách chế biến biến: bánh rán, bánh
ướt, bánh hấp.
-Chất liệu làm bánh: bánh dẻo, bánh
nướng,
-Hình dáng của bánh: bánh tai heo,
bánh cuốn thừng
Bài 4/ 14
-Thút ... ghi nhớ sgk/ 38
*Hoạt động 3:
Bài 1/ 38 , 39
Chỉ ra những việc mà các nhân vật
trong truyện Sơn tinh Thuỷ tinh đã làm?
2)Nhân vật trong tự sự:
Ghi nhớ sgk/ 38
II Luyện tập
Bài 1/ 38 , 39
+Vua Hùng: ... năm 1404 Hồ Hán Thương
định cứ 3năm 1 khoa. Nhưng vì nhà Hồ sắp mất ngôi nên lệnh ấy không thực hiện
được. Đến năm 14 63 đời vua Lê Thánh Tôn lệ ấy mới theo.
GV: Thái Thị Ngọc Hà
Giáoán Ngữ...
... của văn bản là gì?
* Chủ đề của văn bản là đối tợng và vấn
đề chính mà văn bản diễn đạt.
II- Tính thống nhất về chủ đề của vănGiáoánNgữvăn8 11 Đỗ Văn Binh
Tr ờng THCS Liêm Hải Năm ... học sinh đọc, tìm hiểu hai đoạn
văn trong văn bản ở mục I/ SGK và đoạn văn
- (Học sinh đọc, tìm hiểu).
GiáoánNgữvăn8 36 Đỗ Văn Binh
Tr ờng THCS Liêm Hải Năm học 2006-2007
ơng, ôm ấp trong ... BT 3, 4/ SBT.
- Gợi ý BT3: Để tạo thành một đoạn văn
(văn bản nhỏ) cần đảm bảo tính thống
nhất về chủ đề. Muốn vậy, các câu trong
GiáoánNgữvăn8 14 Đỗ Văn Binh
Tr ờng THCS Liêm Hải Năm...
... dung
chính của văn bản ấy ko? ( có ).
Văn bản tóm tắt trên có gì khác so với nguyên
văn của văn bản?
1/. Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt:
- So sánh văn bản tóm tắt với ngữ văn.
+ Nguyên văn truyện ... ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ của nhà văn Thanh Tịnh.
2. Kĩ năng:
Rèn cho HS kĩ năng đọc diễn cảm, sáng tạo, kĩ năng phân tích, cảm thụ tác phẩm văn xuôi
giàu chất trữ tình.
3. Thái độ:
Giáo dục ... Đoạn b:
Nhng.
Quan hệ đối lập
28
Phòng gD- ĐT gio linh
Trờng thcs gio phong
Giáo án
ngữvăn8
bùi thị hồng
tổ: khoa học xà hội
năm học 20 08 - 2009
Tuần 1 : Ngày soạn:
1
...
... Thúc Duyện
25
Giáo viên: Nguyễn Như Thơ GiáoánNgữvăn8
Tuần 2
Tiết 8
BÀI 2
BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
Ngày soạn:
08. 09.2007
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp Học sinh:
- Nắm được bố cục văn bản, đặc biệt ... Cao.
3- Nhân vật:
- Nhân vật trung tâm: Lão Hạc.
- Nhân vật chính: Ông giáo (Tôi)
- Các nhân vật khác: Vợ ông giáo, Binh Tư,
Trường THCS Phan Thúc Duyện
31
Giáo viên: Nguyễn Như Thơ GiáoánNgữvăn ... hay
I.Từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ
nghĩa hẹp.
@ Nghĩa của từ “động vật” rộng hơn
Trường THCS Phan Thúc Duyện
5
thú
động vật
chim cá
Giáo viên: Nguyễn Như Thơ GiáoánNgữvăn8
Học tủ => học đoán...
... Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
Tiết 2
GV đọc đoạn văn và nêu vấn đề:
- Tâm trạng của tôi khi đến trờng, khi đứng
giữa sân trờng, nhìn thấy cảnh dày đặc cả
ngời, nhất là khi nhìn thấy cảnh các bạn
học ... hồ đánh, trói, bắt bớ, tha hồ tác
oai, tác quái, làm ma làm gió.
Trờng THCS Yân Vịnh ==== ====
GV: Bùi Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
Ngày soạn 07-10-20 08
Tiết 21 22: Văn Bản:
Cô Bé bán ... Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
Hoạt động 1: ổn định lớp
Hoạt động2:Bàicũ
?Bố cục văn bản là gì?Một văn bản có bố cục mấy phần ?Nêu nhiệm vụ của từng phần?
?Làm bài tập 3?
Hoạt động 3: Bài mới:
Hoạt...
... Bùi Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
Các yếu tố này đứng riêng đan xen vào
nhau?
? Bỏ tất cả các yếu tố miêu tả và b/cảm
trong đoạn văn trên?
- Tôi thấy những cảm giác lạ thờng (cảm nhận)
- Phải ... Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
3) Cái chết của LÃo Hạc
? Vì sao LÃo Hạc rất yêu thơng cậu vàng
mà vẫn phải đành lòng bán cậu?
?Tâm trạng của LÃo Hạc sau khi bán cậu
vàng
? Em hÃy tìm những từ ngữ, hình ... văn trong văn bản?
Hoạt động3: Bài mới
Hoạt động của giáo viên học sinh Nội dung cần đạt
Trờng THCS Yân Vịnh ==== ====
GV: Bùi Thanh Gòn
GiáoánNgữvăn8
Tiết 2
GV đọc đoạn văn và nêu...
... lý.
4) Viết tóm tắt bằng lời văn của mình
Năm học 2009-2010
33
GiáoánNgữvăn8
-Về nhà soạn bài: Đánh nhau với cối xay gió
Ngày soạn 10-10-20 08
Tiết 23:
Trợ từ, thán từ
A. Mục tiêu cần đạt ... 12-10-20 08
Tiết 24:
Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự
A. Mục tiêu cần đạt đ ợc:
Giúp HS
Năm học 2009-2010
44
GiáoánNgữvăn8
Ngày soạn 04-10-20 08
Tiết 19:
Luyện tập tóm tắt văn bản ... ?thế nào là từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội ?lấy ví dụ minh hoạ
Hoạt động3:Bài mới
Hoạt động của Giáo viên-Học sinh Nội dung cần đạt
Năm học 2009-2010
42
GiáoánNgữvăn8
đoạn 1 nh thế...
... và tìm các từ ngữ có tác dụng
duy trì đối tượng trong đoạn văn?
@ Vậy từ ngữ chủ đề là gì?
@ Đọc đoạn thứ hai của văn bản.
II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong
đoạn văn:
1.Từ ngữ chủ đề:
@ ... rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.
- Biết sử dụng từ ngữ dịa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ. Tránh lạm dụng
từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội gây khó ... các hiện tượng ngôn
ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá, giúp ích cho việc học
văn và làm văn.
B.CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên:
-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài...
... (1911-1 988 ) là bút danh của Trần Văn
Ninh, quê ở tỉnh Thừa Thiên – Huế, có gần 50 năm
cầm bút sáng tác. Sự nghiệp văn học của ông đa
dạng, phong phú. Thơ văn ông đậm chất trử tình
đằm thắm, giàu cảm ... các hiện tượng ngôn
ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá, giúp ích cho việc học
văn và làm văn.
B.CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên:
-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài ... và tìm các từ ngữ có tác dụng
duy trì đối tượng trong đoạn văn?
@ Vậy từ ngữ chủ đề là gì?
@ Đọc đoạn thứ hai của văn bản.
II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong
đoạn văn:
1.Từ ngữ chủ đề:
@...
... XY B. X
2
Y
3
C. X
3
Y
4
D. X
4
Y
3
Chọn câu trả lời đúng.
II. Tự luận: (6,5đ)
1. Lập công thức hoá học của hợp chất X, biết thành phần về khối lượng là
40
0
/
0
cacbon, 53, 33
0
/
0
oxi ... KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: hoá học 8. Thời gian: 45’
I. Trắc nghiệm: (3, 5đ)
1. Lựa chọn các phương pháp xác định ở cột (II) sao cho phù hợp với tính
chất cần xác định ở cột (I).
Tính chất cần xác định ... Phân tử khối của X là 60 đvc.
2. Tính thành phần phần trăm các nguyên tố trong hợp chất H
3
PO
4
.
3. Cho 32 ,5g Zn tác dụng vừa đủ với dung dịch axit clohiđric tạo ra muối
kẽm (II) clorua và khí...
... đạt
************************************************************************************************************************************************
Gi áo viên soạn: Nguyễn Đức Tài - Tr ờn g trung học cơ sở Minh Tân
8
Giáoánngữvăn lớp 8 - năm học 20 08 - 2009
****************************************************************************************************************************************** ...
************************************************************************************************************************************************
Gi áo viên soạn: Nguyễn Đức Tài - Tr ờn g trung học cơ sở Minh Tân
34
Giáoánngữvăn lớp 8 - năm học 20 08 - 2009
****************************************************************************************************************************************** ...
************************************************************************************************************************************************
Gi áo viên soạn: Nguyễn Đức Tài - Tr ờn g trung học cơ sở Minh Tân
48
Giáoánngữvăn lớp 8 - năm học 20 08 - 2009
******************************************************************************************************************************************...
... -Nguyên tử Mg:
+Sốp=số e=12.
+số lớp e =3.
3. Bài tập 3. (SGKT31).
a.PTK của
A=2 .31 =62đvC.
b.Có phân tử hợp chất là
X
2
O=62.
X=(62-16):2= 23.
VậyNTK của X= 23 vC.
Là nguyên tốNatri
KHHH:Na.
4. Bài ... bài cũ :8
/
*Hs 1:Viết công thức dạng chung của đơn chất và hợp chất?,nêu ý nghĩa của CTHH?
*Hs 2:Chữa bài tập 3/ SGKT 33. (Gv lu lại ở góc bảng phải).
a.CaO =40+16=56 đvC
b.NH
3
= 14+1 .3= 17đvC.
c.CuSO
4
... nhân.
*Hs3:Chữa bài tập 5(SGKT16).
-Neon: 2p,2e,1 lớp,2e lớp ngoài cùng.
-Cacbon: 6p , 6e,2 lớp,4e lớp ngoài cùng.
-Nhôm: 13p,13e ,3 lớp,3e lớp ngoài cùng
-Canxi: 20p,20e,4 lớp,2e lớp ngoài cùng
3. Bài...