Đang tải... (xem toàn văn)
Ôn tập bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi các số đã học - HS thi đua đọc các bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 đã học - GV hướng dẫn HS nhận biết các quy luật sắp xếp các công thức tính[r]
(1)tuÇn 16 Ngµy so¹n:1/12/2009 Ngµy d¹y Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Đạo đức(tiết 16) Trật tự trường học I Môc tiªu Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp Nªu ®îclîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù nghe gi¶ng,khi vµo líp Thùc hiÖn gi÷ trËt tù vµo líp nghe gi¶ng Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ GV, HS: Vở bài tập đạo đức, phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) Bµi cò:(3’) H:Đi học có lợi gì? Bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi,HS nh¾c l¹i b T×m hiÓu bµi Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận - GV chia nhãm, yªu cÇu HS quan s¸t tranh bµi tËp vµ th¶o luËn vÒ viÖc ra, vµo líp cña c¸c b¹n tranh - Các nhóm thảo luận và cử đại diện trình bày trước lớp - Cả lớp trao đổi nhận xét: H: Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña b¹n tranh 2? H:Nếu em có mặt đó em làm gì ? +GV kÕt luËn: Chen lÊn, x« ®Èy ra, vµo líp lµm ån µo, mÊt trËt tù vµ cã thÓ g©y vÊp ng· Gi¶i lao Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp các tổ - Thµnh lËp Ban gi¸m kh¶o gåm GV vµ c¸c b¹n c¸n bé líp - GV nêu yêu cầu thi: Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 điểm) Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy (1 điểm) Đi cách nhau, cầm đeo cặp gọn gàng (1 ®iÓm) Kh«ng kÐo lª giµy dÐp g©y bôi, g©y ån (1 ®iÓm) - TiÕn hµnh cuéc thi - Ban giám khảo nhận xét, cho điểm, công bố kết và phát thưởng các tổ khá KiÓm tra häc sinh vÒ gi÷ trËt tù giê häc 4.Cñng cè – dÆn dß:(2’) NX giê häc – chuÈn bÞ bµi giê sau Häc vÇn (tiÕt137+138) Bµi 64: im um I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn;từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: im, um, chim c©u, trïm kh¨n Luyện nói từ - câu theo chủ đề:Xanh, đỏ, tím, vàng *§äc viÕt ®îc im,um Lop1.net (2) II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh vÏ minh ho¹ tõ kho¸ vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng, phấn III Hoạt động dạy- học TiÕt 1.ổn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò:(3’) HS viết và đọc :em,êm,con tem,sao đêm HS đọc bài SGK D¹y bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi ®Çu bµI,HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn im - GV viÕt im lªn b¶ng giíi thiÖu ch÷ in ,viÕt H: VÇn im t¹o nªn tõ ©m nµo? (i –m) H:So s¸nh im víi am gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng kÕt thóc lµ m.Kh¸c im b¾t ®Çu lµ i Phát âm im – Phân tích :i đứng trước -âm m đứng sau.- Ghép vần – NX §¸nh vÇn i-m-im (c¸ nh©n ,líp) §äc tr¬n(c¸ nh©n líp) H: Cã vÇn im muèn cã tiÕng chim thªm ©m g×? HS ghÐp tiÕng – NX Phân tích tiếng - đánh vần ch-im – chim(cá nhân,lớp) Đọc trơn - đọc kết hợp(cá nhân ,lớp) HS qu¸t tranh H:Bøc tranh vÏ g×? (vÏ chim) - GV giíi thiÖu ghi tõ lªn b¶ng :chim c©u HS đọc từ và phân tích từ HS đọc kết hợp(cá nhân lớp) H:vÇn,tiÕng, tõ GV t« mÇu Um Quy trình tương tự Gi¶i lao +Hướng dẫn viết - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: im, chim - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS +§äc tõ ng÷ øng dông - GV ghi bảng từ mới,HS nhẩm đọc nhím,trốn tìm,tủm tỉm,mũm mĩm - HS khá, giỏi đọc các từ - HS tìm tiếng có vần mới,GV gạch chân vần - HS đọc tiếng - HS luyện đọc từ kết hợp phân tích, GV kết hợp giải nghĩa từ:con nhím - GV đọc mẫu HS luyện đọc (cá nhân,lớp) H:Chóng ta võa häc vÇn tiÕng tõ nµo míi? 4.Cñng cè - dÆn dß.(2’) HS đọc lại bài – Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp:(1’) 2.Bµi cò:(2’) H:HS nh¾c l¹i vÇn tiÕng tõ võa häc? Bµi míi:(30’) a Luyện đọc Lop1.net (3) - HS đọc trên bảng lớp xuôi ngược - §äc bµi SGK(c¸ nh©n,líp) - §äc c©u øng dông: Khi ®i em hái Khi vÒ em chµo MiÖng em chóm chÝm MÑ cã yªu kh«ng nµo + GV viết ,HS nhẩm đọc.1 - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc tiếng +PT.GV đọc mẫu câu HS đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông – GV giíi thiÖu ND - §äc bµi SGK: - em - HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao +LuyÖn viÕt - HS đọc bài viết: HS - GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ly - HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt.GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS +LuyÖn nãi(5’) GV viết chủ đề luyện nói lên bảng:xanh,đỏ,tím,vàng - HS đọc tên bài luyện nói - GV gîi ý: H:Tranh vÏ g× ? H:Em biết vật gì màu đỏ ? H:Nh÷ng vËt g× mµu xanh, mµu vµng, mµu tÝm ? H:TÊt c¶ nh÷ng mµu nãi trªn ®îc gäi chung lµ g× ? Cñng cè - dÆn dß:(3’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài 65 To¸n ( tiÕt 61) LuyÖn tËp I Môc tiªu Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ ph¹m vi 10 ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ: GV:KÕ ho¹ch bµi häc HS: §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) 2.Bµi cò:(3’) Một HS lên bảng làm,dưới lớp làm bảng 10 – = 10 -2 = 10 – = HS lµm xong GV cïng HS nhËn xÐt Bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b LuyÖn tËp: Lop1.net (4) HS më SGK lµm bµi tËp 1,bµi 2(cét 1,2),bµi *Lµm ®îc bµi tËp **Lµm c¸c bµi cßn l¹i - Bµi 1: HS nªu yªu cÇu HS tự làm bài vào sau đó đổi chéo để kiểm tra C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu lu ý lµm bµi 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = H: 10 trõ b»ng mÊy? (8) HS nªu HS nhËn xÐt,GV nhËn xÐt - Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë + = 10 - =1 HS nªu miÖng kÕt qu¶ (mçi em phÐp tÝnh) GV cïng HS nhËn xÐt Gi¶i lao - Bµi 3: H:Bµi yªu cÇu em lµm g× ? HS thảo luận nhóm đôi (1 em nêu bài toán, em trả lời) GV khuyến khích các em nêu nhiều bài toán khác Từ đó có nhiều phép tính tương ứng Một số HS nêu phép tính và bài toán tương ứng a.7+3 = 10 b.10 – = HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt 4.cñng cè – dÆn dß:(3’) NX tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:2/12/2009 Ngµy d¹y Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn(tiÕt139+140) Bµi 65: iªm yªm I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm;từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: iªm, yªm, dõa xiªm, c¸i yÕm Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Điểm mười *§äc viÕt ®îc iªm,yªm II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸,c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS : Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn III Hoạt động dạy - học TiÕt 1.ổn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò:(3’) HS viết và đọc : im,um,chim câu HS đọc bài SGK D¹y bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµI,HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn iªm GV viÕt iªm lªn b¶ng giíi thiÖu ch÷ in ,viÕt H:VÇn iªm t¹o nªn tõ ©m nµo? (iª - m) Lop1.net (5) H:So s¸nh iªm víi um gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng kÕt thóc lµ m.Kh¸c iªm b¾t ®Çu lµ iª Phát âm iêm– Phân tích (âm iê đứng trước,m đứng sau).- Ghép vần – NX §¸nh vÇn iª –m – iªm (c¸ nh©n ,líp) §äc tr¬n(c¸ nh©n líp) H:Cã vÇn iªm muèn cã tiÕng xiªm thªm ©m g×?(©m x).HS ghÐp tiÕng – NX Phân tích tiếng (âm x đứng trước vần iêm đứng sau) đánh vần x – iêm – xiêm(cá nhân,lớp) Đọc trơn - đọc kết hợp(cá nhân ,lớp) HS qu¸t tranh H:Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ghi tõ lªn b¶ng :dõa xiªm HS đọc từ và phân tích từ.HS đọc kết hợp(cá nhân lớp) H:vÇn,tiÕng, tõ GV t« mÇu Yªm Quy trình tương tự Gi¶i lao +Hướng dẫn viết - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: HS luyện viết vào bảng - GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS +§äc tõ ng÷ øng dông - GV ghi bảng từ mới,HS nhẩm đọc kiếm,quý hiếm,âu yếm,yếm dãi - HS khá, giỏi đọc các từ - HS tìm tiếng có vần mới,GV gạch chân vần - HS đọc tiếng - HS luyện đọc từ kết hợp phân tích, GV kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu,HS luyện đọc (cá nhân,lớp) H:Chóng ta võa häc vÇn tiÕng tõ nµo míi? 4.Cñng cè - dÆn dß.(2’) HS đọc lại bài – Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp:(1’) 2.Bµi cò:(2’) H:HS nh¾c l¹i vÇn tiÕng tõ võa häc? Bµi míi:(30’) a Luyện đọc - HS đọc trên bảng lớp xuôi ngược - §äc bµi SGK(c¸ nh©n,líp) - §äc c©u øng dông: Ban ngày ,sẻ mải kiếm ăn cho nhà.Tối đến,sẻ có thời gian âu yếm đàn + GV viết ,HS nhẩm đọc.1 - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi,GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc tiếng +PT.GV đọc mẫu câu ,HS đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông – GV giíi thiÖu ND - §äc bµi SGK: - em - HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao + LuyÖn viÕt - HS đọc bài viết: HS - GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ly.HS viết bài vào Tập viết - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS +LuyÖn nãi(5’) - HS đọc tên bài luyện nói điểm mười Lop1.net (6) - GV gîi ý: H:Bøc tranh vÏ g× ? H:Em nghĩ bạn học sinh vui hay buồn cô giáo cho điểm mười ? H:Học nào thì điểm mười ? Em đã điểm mười ? Cñng cè - dÆn dß:(2’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài 66 ¢m nh¹c( tiÕt16) Nghe h¸t quèc ca,kÓ chuyÖn ©m nh¹c I Môc tiªu Häc sinh ®îc nghe quèc ca vµ biÕt r»ng chµo cê vµ h¸t quèc ca,trong lóc chµo cê và hát quốc ca phải đứng nghiêm trang Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy mối liên quan âm nhạc và đời sèng(c©u chuyÖn Nai Ngäc) II.ChuÈn bÞ: GV:Bµi quèc ca,b¨ng nh¹c,hiÓu râ c©u chuyÖn Nai Ngäc HS:đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: ( 1’) 2.Bài cũ:(3’) HS hát bài đến tết 3.Bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi : GVgiíi thiÖu vµ ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b.T×m hiÓu bµi: + HĐ1:Nghe hát quốc ca:GV giới thiệu đôi nét quốc ca GV hát HS nghe H: Bµi h¸t cã hay kh«ng? H:C¸c em cã thÝch nghe h¸t kh«ng? GV cho lớp đứng chào cờ nghe hát quốc ca + H§2:GV kÓ c©u chuyÖn Nai Ngäc H:Tại các loài vật lại quên phá hoại nương rẫy mùa màng.(Do mải nghe tiếng hát tuyÖt vêi cña em bÐ) H: Tại đêm đã khuya mà dân làng không muốn về?(Những tiêngt hát em bÐNai Ngäc v« cïng hÊp dÉn) GV kết luận để học sinh ghi nhớ:SGV.Trò chơi: Tên tôi tên bạn Cñng cè - dÆn dß:(2’) NX giê häc – chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ X· héi(tiÕt16) Hoạt động lớp I Môc tiªu Kể số hoạt động học tập lớp **Nêu các hoạt động học tập khác ngoại hình vẽ SGK học vi tính ,học đàn, HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV, HS: SGK Tù nhiªn vµ x· héi III Hoạt động dạy- học Lop1.net (7) ổn định lớp:(1’) 2.Bµi cò: kh«ng kiÓm tra 3.Bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b.T×m hiÓu bµi: + Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu:Biết các hoạt động học tập lớp và mối quan hệ GV và học sinh,HS và HS hoạt động học tập C¸ch tiÕn hµnh: B1:- HS quan sát tranh và nói với các bạn các hoạt động thể hình vÏ bµi - GV gọi số nhóm trình bày trước lớp B2:- HS tr¶ lêi mét sè c©u hái: H:Trong các hoạt động vừa nêu hoạt động nào tổ chức lớp học ? Hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường ? H:Trong các hoạt động trên, GV làm gì ? HS làm gì ? +GV kết luận: lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp học và có hoạt động tổ chức sân trường Gi¶i lao +Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp: Mục tiêu: giới thiệu các hoạt động lớp học mình C¸ch tiÕn hµnh: B1:- GV nêu yêu cầu thảo luận các nhóm: Nói các hoạt động lớp học mình, các hoạt động có hình bài lớp mình không có và ngược lại ? Hoạt động mình thích ? Mình làm gì để giúp bạn học tốt ? - HS thảo luận nhóm đôi B2:- GV gọi số em trình bày trước lớp +GV kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn hoạt động học tập lớp HS cùng hát bài “Lớp chúng mình” Cñng cè – dÆn dß:(2’) HS h¸t bµi : (Líp chóng m×nh) NX giê häc – chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n:4/12/2009 Ngµy d¹y Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn(tiÕt141+142) Bµi 66: u«m ¬m I Môc tiªu Nhận và đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm;từ và câu ứng dụng Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh *§äc viÕt ®îc u«m,¬m II §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸,c©u vµ phÇn luyÖn nãi - HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn III Hoạt động dạy- học TiÕt 1.ổn định tổ chức:(1’) Lop1.net (8) KiÓm tra bµi cò:(3’) HS viết và đọc : im,um,chim câu HS đọc bài SGK D¹y bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp – ghi ®Çu bµi – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn u«m GV viÕt u«m lªn b¶ng giíi thiÖu ch÷ in ,viÕt H:VÇn u«m t¹o nªn tõ ©m nµo? (u« - m) H:So s¸nh u«m víi iªm gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng kÕt thóc lµ m.Kh¸c u«m b¾t ®Çu lµ u« Ph¸t ©m u«m – Ph©n tÝch.- GhÐp vÇn – NX §¸nh vÇn u« - m – u«m (c¸ nh©n ,líp) §äc tr¬n(c¸ nh©n líp) H: Cã vÇn u«m muèn cã tiÕng buåm thªm ©m g×? (b) HS ghÐp tiÕng – NX Phân tích tiếng - đánh vần b – uôm – huyền – buồm(cá nhân,lớp) Đọc trơn - đọc kết hợp(cá nhân ,lớp) HS qu¸t tranh H:Bøc tranh vÏ g×? Gv giíi thiÖu ghi tõ lªn b¶ng :c¸nh buåm HS đọc từ và phân tích từ HS đọc kết hợp(cá nhân lớp) H:vÇn,tiÕng, tõ GV t« mÇu ¬m Quy trình tương tự Gi¶i lao + Hướng dẫn viết - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn.HS luyện viết vào bảng - GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS +§äc tõ ng÷ øng dông - GV ghi bảng từ mới.HS nhẩm đọc:ao chuôm,nhuộm vải,vườn ươm,cháy đượm - HS khá, giỏi đọc các từ - HS tìm tiếng có vần GV gạch chân vần - HS đọc tiếng - HS luyện đọc từ kết hợp phân tích, GV kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu HS luyện đọc (cá nhân,lớp) H:Chóng ta võa häc vÇn tiÕng tõ nµo míi? 4.Cñng cè - dÆn dß.(2’) HS đọc lại bài – Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp:(1’) 2.Bµi cò:(2’) H:HS nh¾c l¹i vÇn tiÕng tõ võa häc? Bµi míi:(30’) a Luyện đọc - HS đọc trên bảng lớp xuôi ngược - §äc bµi SGK(c¸ nh©n,líp)§äc c©u øng dông: Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng,Trên trời,bướm bay lượn đàn + GV viết HS nhẩm đọc + - HS khá giỏi đọc câu HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc tiếng +PT Lop1.net (9) + GV đọc mẫu câu HS đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông – GV giíi thiÖu ND - Đọc bài SGK: - em.HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao +LuyÖn viÕt - HS đọc bài viết: HS - GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ly.HS viết bài vào Tập viết +LuyÖn nãi:(5’) GV viết chủ đề luyện nói lên bảng:ong,bướm,chim,cá cảnh - HS đọc tên bài luyện nói - GV gîi ý: H:Bøc tranh vÏ nh÷ng g× ? H:Con ong thường ăn gì ? H:Con bướm thường thích gì ? H:Con ong vµ chim cã lîi Ých g× cho c¸c b¸c n«ng d©n ? H:Em thÝch g× nhÊt ? V× ? Cñng cè - dÆn dß:(3’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau _ To¸n (tiÕt 62) B¶ng céng vµ b¶ng trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu Thuéc b¶ng céng ,trõ biÕt lµm tÝnh céng,trõ ph¹m vi 10;lµm quen víi tãm t¾t vµ viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II đồ dùng dạy- học: GV: Néi dung bµi HS:B¶ng ,phÊn,bót III Hoạt động dạy - học ổn định lớp(1’) Bµi cò( 4’) 10 – = 10 – = 10 – = Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp – GV ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Ôn tập bảng cộng và bảng trừ phạm vi các số đã học - HS thi đua đọc các bảng cộng và trừ phạm vi 10 đã học - GV hướng dẫn HS nhận biết các quy luật xếp các công thức tính trên bảng đã cho - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm mét sè phÐp tÝnh cô thÓ Vd: 4+5= 2+8= 10-3= + Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng vµ b¶ng trõ ph¹m vi 10 GV yªu cÇu HS xem s¸ch, lµm c¸c phÐp tÝnh råi tù ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm GV đính các chấm tròn (như hình vẽ) giúp HS nhận biết cách xếp các công thức trªn b¶ng vµ nhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Gi¶i lao +Thùc hµnh HS më SGK lµm bµi tËp 1,bµi *Lµm ®îc bµi tËp Lop1.net (10) - Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tự làm bài đổi chéo để kiểm tra 3+7= Mét sè em b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu lu ý lµm bµi 6+3= - Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nªu miÖng kÕt qu¶ (mçi em phÐp tÝnh) H: céng víi mÊy b»ng 10? H: V× biÕt céng víi b»ng 10? - Bµi 3: a) HS quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm đôi viết phép tính thích hợp vào ô trống b) HS tự đọc tóm tắt nêu bài toán sau đó nêu cách giải và ghi phép tính thích hợp vµo « trèng +GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè – dÆn dß:(3’) HS đọc lại bảng cộng ,trừ VÒ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng( tiÕt:16) GÊp c¸i qu¹t I Môc tiªu: BiÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t Gấp và dán nối cái quạt giấy.các nếp gấp có thể chưa đều,chưa thẳng theo ®êng kÎ ** Gấp và dán nối cái quạt giấy.Đường dán nối quạt tương đối chắn.Các nếp gấp tương đối đều,thẳng phẳng Giáo dục học sinh yêu lao động II.chuÈn bÞ: GV:qu¹t giÊy mÉu Hs :đồ dùng học tập III các hoạt động dạy- học ổn định lớp:(1’) bµi cò:(3 ‘) kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3.bµi míi:(30’) a giíi thiÖu bµi: GVgiíi thiÖu trùc tiÕp – GVghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b.HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt – GV giíi thiÖu qu¹t mÉu H: qu¹t h×nh g×? HĐ1:nêu lại các bước gấp cái quạt - Gấp các đoạn thẳng cách - Gấp đôi mép giấy - Dïng d©y buéc cÆt ®êng dÊu gi÷a - B«i hå d¸n H§2: HS thùc hµnh gÊp Gi¶i lao H§3: HS trng bÇy s¶n phÈm GV cùng HS bình chọn bày đẹp tuyên dương HS làm bài đẹp cñng cè – dÆn dß:(3’) Nx tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net 10 (11) Ngµy so¹n:5/10/2009 Ngµy so¹n Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn (tiÕt143+144) Bµi 67: ¤n tËp I Môc tiªu Đọc các vần có kết thúc m;các từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 Viết các vần các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 Nghe, hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn kÓ: §i t×m b¹n Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y- häc GV: B¶ng «n vÇn HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò:(3 ‘) - HS viết và đọc các từ ứng dụng bài 66 - HS đọc bài SGK D¹y bµi míi:(30’) TiÕt a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp,ghi ®Çu bµi lªn b¶ng,HS nh¾c l¹i - HS nªu c¸c vÇn míi häc cã kÕt thóc b»ng m GV ghi b¶ng - GV treo b¶ng «n vÇn, HS t×m vÇn cßn thiÕu, bæ sung b ¤n tËp ¤n c¸c vÇn - GV trên bảng ôn HS đọc các vần ghép từ dòng ngang với dòng kẻ dọc - HS tự và đọc trên bảng ôn - GV đọc vần ,HS chữ Gi¶i lao b §äc tõ ng÷ øng dông - GV ghi bảng từ mới, HS nhẩm đọc lưỡi liềm,xâu kim,nhóm lửa - HS khá, giỏi đọc các từ - HS t×m tiÕng cã vÇn võa «n , GV g¹ch ch©n - HS luyện đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu, HS luyện đọc (cá nhân,lớp) Viết :GV viết mẫu , hướng dẫn cách viết, HS viết bảng – NX cñng cè, dÆn dß:(2’) HS đọc lại bài – NX tiết học – tuyên dương TiÕt ổn định lớp:(1’) bµi cò:(2’) H:nh¾c l¹i vÇn tiÕng tõ? LuyÖn tËp a Luyện đọc - HS đọc lại bài Tiết - §äc c©u øng dông: Trong vßm l¸ míi chåi non Chïm cam bµ gi÷ vÉn cßn ®ung ®a Qu¶ ngon dµnh tËn cuèi mïa Chê con,phÇn ch¸u bµ cha trÈy vµo Lop1.net 11 (12) + GV viết , HS nhẩm đọc + - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn võa «n, GV g¹ch ch©n + HS luyện đọc dòng GV giải nghĩa từ khó + GV đọc mẫu câu HS đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông - §äc bµi SGK: - em - HS đọc đồng toàn bài lần + LuyÖn viÕt - HS đọc bài viết: HS - GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ly - HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cña HS + KÓ chuyÖn:GV ghi tªn truyÖn lªn b¶ng:§i t×m b¹n - HS đọc tên truyện - GV kÓ chuyÖn lÇn: LÇn cã kÌm tranh minh ho¹ + Tranh 1: Sóc và nhím là đôi bạn thân Chúng thường nô đùa, hái hoa, đào củ cùng + Tranh 2: Có ngày gió lạnh từ đâu kéo đến, rừng cây thi trút lá Khắp nơi l¹nh gi¸ Sãc ch¹y ®i t×m NhÝm NhÝm th× biÖt t¨m V¾ng b¹n Sãc buån l¾m + Tranh 3: GÆp b¹n Thá, Sãc bÌn hái Thá cã thÊy b¹n NhÝm ë ®©u kh«ng ? Nhng Thá l¾c ®Çu b¶o kh«ng, khiÕn Sãc cµng buån thªm §«i lóc nã l¹i nghÜ d¹i: hay NhÝm đã bị Sói bắt Rồi Sóc lại chạy tìm Nhím khắp nơi + Tranh 4: Mãi đến mùa xuân đưa ấm áp đến nhà Cây cối thi đua nảy léc, chim chãc hãt vÐo von, Sãc míi gÆp l¹i ®íc NhÝm GÆp l¹i chóng vui l¾m Chúng lại chơi đùa ngày nào Hỏi chuyện mãi Sóc biết: mùa đông đến, họ nhà Nhím lại phải tìm chỗ tránh rét, nên mùa đông chúng bặt tin +ý nghĩa: Câu truyện nói lên tình bạn thân thiết Nhím và Sóc người cã mét hoµn c¶nh sèng kh¸c Cñng cè - dÆn dß:(2’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau To¸n (tiÕt63) LuyÖn tËp I Môc tiªu Thùc hiÖn ®îc phÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi 10;viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n HS ham thÝch häc to¸n II.ChuÈn bÞ: GV:Néi dung bµi HS :§å dïng häc tËp III Hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) Bµi cò:(3’) 3+7= 4+5= 6+3= 10 – = Lop1.net 12 (13) Bµi míi:( 30’) GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp SGK:Bµi 1(cét 1,2,3),bµi 2(phÇn 1),bµi 3(dßng 1) *Lµm ®îc cét 1,2 bµi **Lµm c¸c bµi cßn l¹i - Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi 1+9= 2+8= 10 – = 10 – = HS tự làm bài vào Sau đó đổi chéo để kiểm tra C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu lu ý lµm bµI,GV nhËn sÐt - Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi GV ghi bµi trªn b¶ng vµ gäi HS lªn b¶ng lµm H:10 trõ b»ng mÊy? (3) H:§îc kÕt qu¶ ghi vµo ®©u? H:10 trõ mÊy cã kÕt qu¶ b»ng 5? Dưới lớp HS làm vào nhận xét bài trên bảng.GV nhận xét Gi¶i lao - Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi - 10 3+4 – + - + + HS lµm vµo b¶ng (mçi nhãm phÐp tÝnh) HS đại diện các nhóm làm bài trên bảng HS nhËn xÐt bµi vµ nªu râ c¸ch lµm,GV nhËn xÐt - Bài 4: HS đọc tóm tắt bài toán VD:Tæ cã b¹n,tæ cã b¹n.Hái c¶ hai tæ cã mÊy b¹n HS nªu bµi to¸n HS tù ®iÒn phÐp tÝnh thÝch hîp.GV cïng HS nhËn xÐt 4.Cñng cè – dÆn dß:(3’) HS đọc lại bảng cộng ,bảng trừ phạm vi 10 VÒ häc bµi – chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt(tiÕt16) VÏ hoÆc xÐ d¸n lä hoa I Môc tiªu HS cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa BiÕt c¸ch vÏ hoÆc xÐ d¸n lä hoa Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản ** Vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối,màu sắc phù hợp Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.đồ dùng: GV:Sưu tầm tranh ảnh lọ hoa, số bài vẽ học sinh năm trước HS:§å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) Bài cũ:(2’) - kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bµi míi:(30’) a.giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng – HS nh¸c l¹i b.giíi thiÖu c¸c kiÓu d¸ng lä hoa - GVcho HS xem đồ vật đã chuẩn bị để các em nhận biết các kiểu dáng lọ hoa Lop1.net 13 (14) +cã d¸ng thÊp ,d¸ng trßn + cã lä d¸ng cao ,thon +có lọ cổ cao thấp phình to - HD c¸ch vÏ,c¸ch d¸n lä hoa - GV vÏ miÖng H: miÖng lä c« vÏ nÐt g×? - Th©n lä H:Th©n lä c« vÏ nÐt g×? (nÐt cong) - VÏ mÇu trang trÝ - C¸ch xÐ ,d¸n + Gấp đôi tờ giấy mầu - XÐ h×nh th©n lä Gi¶i lao Thùc hµnh - VÏ lä hoa cho phï hîp víi phÇn giÊy tronh vë tËp vÏ - VÏ mÇu vµo lä - Chän giÊy,gÊp giÊy - XÐ theo miÖng than lä vµ d¸n cho phï hîp víi khu©n h×nh cñng cè – dÆn dß:(2’) HS trng bÇy s¶n phÈm GV hứơng dẫn HS nhận xét bài vẽ đẹp hình và mầu ChuÈn bÞ bµi quan s¸t ng«i nhµ Ngµy so¹n 5/12/2009 Ngµy d¹y Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n (tiÕt64) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Biết đếm,so sánh,thứ tự các số từ đến 10;biết làm tính cộng ,trừ các số phạm vi 10;viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n HS ham thÝch häc to¸n II ChuÈn bÞ: GV:Néi dung bµi HS:Bót,s¸ch ,vë III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức:(1’) Bµi cò:(3’) 1+9= 2+8= 10 – = 10 – = Bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi: GVgiíi thiÖu tiÕp – ghi ®Çu bµi – HS nh¾c l¹i b luyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK.bài 1,2,bài 3(cột 4,5,6,7),bài 4,bµi *Lµm ®îc bµi tËp - Bµi 1: HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS tự làm bài vào Sau đó HS đổi chéo để kiểm tra C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.GV nhËn xÐt Lop1.net 14 (15) - Bài 2: HS đọc yêu cầu bài GV gọi HS đọc các số từ đến 10 và từ 10 đến HS nhận xét,GV nhận xét tuyên dương - Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng HS nhËn xÐt bµi cña b¹n vµ nªu lu ý lµm bµi + + + + …… ……… ……… H:5 céng b»ng mÊy? H:4 céng b»ng mÊy? HS trả lời GV nhận xét,tuyên dương Gi¶i lao - Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi vµo vë GV gäi mét sè em ch÷a bµi vµ nªu râ c¸ch lµm.GV nhËn xÐt - Bài 5: HS đọc tóm tắt bài toán HS nªu bµi to¸n vµ tr¶ lêi HS tù ghi phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng a,5 + = b, – = HS nhËn xÐt – GVnhËn xÐt 4.cñng cè – dÆn dß:(3) GV nhËn xÐt tiÕt häc ,vÒ häc bµI, chuÈn bÞ bµi sau Häc vÇn(tiÕt145+146) Bµi 68: ot at I Môc tiªu Nhận biết và đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát;từ và câu ứng dụng ViÕt ®îc: ot, at, tiÕng hãt, ca h¸t Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót *§äc viÕt ®îc ot,at II §å dïng d¹y- häc GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸,c©u vµ phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng học TV 1,bảng,phấn III Hoạt động dạy- học TiÕt 1.ổn định tổ chức:(1’) KiÓm tra bµi cò:(3’) HS viết và đọc : xâu kim ,lưỡi liềm HS đọc bài SGK D¹y bµi míi:(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp – ghi ®Çu bµi – HS nh¾c l¹i b D¹y vÇn ot GV viÕt ot lªn b¶ng giíi thiÖu ch÷ in ,viÕt H:VÇn ot t¹o nªn tõ ©m nµo? (o - t) H:So s¸nh ot víi om gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? Gièng b¾t ®Çu lµ (o).Kh¸c ot kÕt thóc lµ t Lop1.net 15 (16) Phát âm ot – Phân tích(âm o đứng trước âm t đứng sau).- Ghép vần – NX §¸nh vÇn o – t - ot (c¸ nh©n ,líp) §äc tr¬n(c¸ nh©n, líp) H:Cã vÇn ot muèn cã tiÕng hãt thªm ©m g×? (h) hãt HS ghÐp tiÕng – NX Phân tích tiếng - đánh vần h – ot - hót(cá nhân,lớp) Đọc trơn - đọc kết hợp(cá nhân ,lớp) HS qu¸t tranh H:Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ghi tõ lªn b¶ng :tiÕng hãt HS đọc từ và phân tích từ HS đọc kết hợp(cá nhân lớp) H:vÇn,tiÕng, tõ GV t« mÇu at Quy trình tương tự Gi¶i lao + Hướng dẫn viết - GV vừa viết mẫu vừa hướng dẫn: - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt chØnh söa ch÷ viÕt cho HS + §äc tõ ng÷ øng dông - GV ghi bảng từ HS nhẩm đọc bánh ngọt,trái nhót,bãi cát,chẻ lạt - HS khá, giỏi đọc các từ - HS tìm tiếng có vần GV gạch chân vần - HS đọc tiếng - HS luyện đọc từ kết hợp phân tích, GV kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu HS luyện đọc (cá nhân,lớp) H:Chóng ta võa häc vÇn tiÕng tõ nµo míi? 4.Cñng cè - dÆn dß.(2’) HS đọc lại bài – Tuyên dương HS học tiến TiÕt 1.ổn định lớp:(1’) 2.Bµi cò:(2’) : H:HS nh¾c l¹i vÇn tiÕng tõ võa häc? Bµi míi:(30’) a Luyện đọc - HS đọc trên bảng lớp xuôi ngược - §äc bµi SGK(c¸ nh©n,líp) - §äc c©u øng dông: Ai trång c©y Người đó có tiếng hát Trªn vßm c©y Chim hãt lêi mª say + GV viết HS nhẩm đọc.1 - HS khá giỏi đọc câu + HS t×m tiÕng cã vÇn míi GV g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi + HS luyện đọc tiếng +PT + GV đọc mẫu câu HS đọc + HS quan s¸t tranh minh ho¹ cña c©u øng dông – GV giíi thiÖu ND - Đọc bài SGK: - em.HS đọc đồng toàn bài lần Gi¶i lao + Luyện viếtHS đọc bài viết: HS - GV hướng dẫn HS viết trên dòng kẻ ly - HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt.GV thu chÊm mét sè bµi - NX Lop1.net 16 (17) +LuyÖn nãi(5’) GVghi tªn bµi luyÖn nãi lªn b¶ng:gµ g¸y,chim hãt,chóng em ca h¸t - HS đọc tên bài luyện nói - GV gîi ý: H:Bøc tranh vÏ g× ? H:TiÕng chim hãt nh thÕ nµo ? TiÕng gµ g¸y nh thÕ nµo ? H:Các em thường ca hát vào lúc nào ? H:Em cã thÝch ca h¸t kh«ng ? H·y h¸t cho c¶ líp nghe bµi ? Cñng cè - dÆn dß:(2’) - HS đọc lại toàn bài lần.Trò chơi: Thi tìm tiếng có vần học - Nhắc HS ôn lại bài và xem trước bài sau ThÓ dôc(tiÕt16) ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu Biết các thực phối hợp các tư đứng và đứng đưa hai tay trước,đứng ®a hai tay dang ngang vµ ®a lªn cao chÕch ch÷ V Thực đứng kiễng gót,hai tay chống hông,đứng đưa chân trước và sang ngang,hai tay chèng h«ng II Địa điểm và phương tiện Trên sân trường dọn vệ sinh sân tập III Nội dung và phương pháp lên lớp A PhÇn më ®Çu:(5’) GV nhËn líp phæ biÕn ND yªu cÇu bµi häc(1 – phót) §øng vç tay vµ h¸t(1 – phót) GiËm ch©n t¹i chç(1 – phót) B.PhÇn c¬ b¶n.(25’) ¤n phèi hîp – ( – nhÞp) N1:§øng ®a ch©n tr¸i sau,hai tay gi¬ lªn cao chÕch ch÷ v N2: VÒ TTCB N3: §øng ®a ch©n ph¶i sau hai tay gi¬ lªn cao chÕch ch÷ v N4: VÒ TTCB ¤n phèi hîp – lÇn N1: đứng đưa chân trái sang ngang,hai tay chống hông N2: Về tư đứng hai tay chống hông N3: N4:VÒ TTCB TRß ch¬i ch¹y tiÕp søc:(6 – phót) GV nh¾c l¹i tªn trß tr¬i – HS ch¬i C.PhÇn kÕt thóc(5’) Đi thường theo nhịp(2 – hàng dọc – và hát) (1 – phút) GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi(1 – phót).NX giê häc nhËn xÐt,ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Ngµy …th¸ng …n¨m 2009 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop1.net 17 (18) Lop1.net 18 (19)