Giáo án Ngữ văn 9 bài 11: Tập làm thơ tám chữ

TẬP LÀM THƠ CHỮ I Mục tiêu - Nhận diện thể thơ chữ qua đoạn văn bước đầu biết cách làm thơ chữ - Học sinh yêu thích sáng tác thơ - MT: Khuyến khích làm thơ mơi trường *Trọng tâm kiến thức kĩ Kiến thức - Đặc điểm thơ tám chữ Kĩ - Nhận biết thơ chữ - Tạo đối, vần nhịp làm thơ tám chữ II Các kĩ sống giáo dục III Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ HS: Xem trước tập trả lời câu hỏi sgk IV Phương pháp - Vấn đáp, động não, phân tích mẫu, TLN V Tổ chức học Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ : (2’) - GV kiểm tra soạn HS Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học HĐ thầy trò HĐ1 Khởi động T.g Nội dung 1’ - Mục tiêu: Chúng ta tìm hiểu nhiều thể loại thơ, để làm thơ chữ cần yêu cầu tìm hiểu hơm TaiLieu.VN Page HĐ2 Hình thành kiến thức - Mục tiêu: Qua tập HS nhận 20’ diện thể thơ chữ I Nhận diện thể thơ chữ - GV yêu cầu HS đọc tốt nhất, em đọc phần ( y/c phải diễn cảm ) Bài tập: Đọc đoạn thơ H* Em có nhận xét số chữ dòng đoạn thơ? + Phân tích ngữ liệu - Mỗi dòng thơ có chữ H: Xác định gạch chữ có chức gieo vần đoạn nhận xét cách gieo vần ? - HS trả lời việc xác định - GV kl - Những chữ có chức gieo vần đoạn: + Đ1: Các cặp vần: tan – ngàn, - gội, bừng – rừng, gắt – mật - Vần chân theo cặp khuôn âm + Đ2: Các cặp vần: – nghe, học – nhọc, bà - xa - Vần chân theo cặp khuôn âm + Đ3: Các cặp vần: ngát – hát, non – son, đứng – dựng, tiên – nhiên H* Em nhận xét ntn cách ngắt nhịp ? - Vần chân gián cách theo cặp (còn gọi vần ôm) - Cách ngắt nhịp: - HS trả lời - GV chốt + Linh hoạt, không theo công thức cứng nhắc + Trên thực tế cách ngắt nhịp khơng phụ thuộc vào ý, mà phụ thuộc vào cảm nhận người, khơng nên áp đặt máy móc H Em hiểu thể thơ chữ thể thơ ntn ? TaiLieu.VN Ghi nhớ : Page - Chỉ định HS đọc ghi nhớ - GV nhấn mạnh phần ghi nhớ HĐ3 HDHS luyện tập - SGK/150 - Mục tiêu: vận dụng làm tập - Nhận diện thể thơ chữ - HS đọc tập Bài tập 1: Điền từ - GVHD làm tập II Luyện tập 19’ - Hoạt động cá nhân Hãy cắt đứt dây đàn ca hát - H/s trả lời - nhận xét - kết luận Những sắc tàn vị nhạt ngày qua Nâng đón lấy màu xanh hương bát ngát Của ngày mai muôn thuở với muôn hoa H Điền vào chỗ trống cuối dòng thơ từ cho ? - HS điền nhận xét - GV nhận xét, sửa lỗi cho học sinh Bài tập 2: Điền từ Xuân đương tới nghĩa xuân đương qua, Xuân non nghĩa xuân già, Mà xn hết, nghĩa tơi Lòng tơi rộng, lượng trời chật Không cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân tuần hồn Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất chẳng tơi mãi, Nên bâng khng tiếc đất trời; - GV: Gọi HS đọc nêu yêu cầu tập làm tương tự tập - GV yêu cầu HS tự làm đoạn thơ theo thể thơ chữ với nội dung vần, nhịp tự chọn để thực hành lớp Mùi tháng năm rớm vị chia phôi, Khắp sông núi than thầm tiễn biệt Bài tập 3: Chỉ chỗ sai sửa - Dòng thay “rộn rã” “vào trường” Bài tập 4 Củng cố 1’ TaiLieu.VN Page - Thế thể thơ tám chữ HDHS học nhà 1’ - Học - Làm tập - Chuẩn bị thực hành TẬP LÀM THƠ CHỮ (TT) I Mục tiêu - Đã tìm hiểu tiết 54 Kiến thức - Đặc điểm thơ tám chữ Kĩ - Nhận biết thơ chữ - Tạo đối, vần nhịp làm thơ tám chữ II Các kĩ sống giáo dục III Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ HS: Xem trước tập trả lời câu hỏi sgk IV Phương pháp - Vấn đáp, động não, phân tích mẫu, TLN V Tổ chức học Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ : (2’) - GV kiểm tra soạn HS Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học HĐ thầy trò HĐ1 Khởi động T.g Nội dung 1’ - Mục tiêu: Chúng ta tìm hiểu nhiều thể loại thơ, để làm thơ chữ ta tìm hiểu TaiLieu.VN Page cách làm tiết trước thực hành thơ ntn tìm hiểu hơm HĐ2 HDHS thực hành làm thơ chữ - Mục tiêu: HS vận dụng thực 18’ hành làm thơ tám chữ H Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống ? - HS làm tập III Thực hành làm thơ chữ Bài tập 1: Điền từ Trời biếc khơng qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa - GV yêu cầu em nêu y/c tập - Hoạt động nhóm phút - Các nhóm nêu ý kiến Hoa Lựu nở đầy vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua Bài tập Sáng tác thêm câu cuối đoạn thơ - Nhận xét - kết luận + Câu cuối phải đủ chữ + Chữ cuối phải có khn âm “ương” “a” mang Mỗi dộ thu lòng xao xuyến lạ Nhớ hôm nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Bóng thấp thống sương - GV u cầu nhóm cử đại diện đọc bình trước lớp thơ chuẩn bị đề tài môi trường (hoặc: Thoang thoảng hương bay rịu quanh ta) Bài tập - Nhận xét - Tuyên dương TaiLieu.VN Sợi rác tâm tình Page Tơi sợi rác bị vứt đường Chẳng chút xót thương hết mưa nắng Gió bụi trắng cuận thân gầy Mặc sức bay vật vờ trôi Phố phường chật trội đâu chỗ mình? Đâu bạn tâm tình đâu người thân thiết? Người có biết tơi có nhà Có bạn gần xa cần xum họp Chiếc xe sớm chiều Là chốn yêu không đến Rác bé khơng nhà Rác gây phiền tối Tơi đâu có phải kẻ thích ngơng cuồng Tạo “sắc hương” cho bầu ô nhiễm Tôi mong vĩnh viễn chẳng ngày Bị bàn tay ném khơng chỗ Củng cố - Nhận xét thể thơ chữ? HDHS học nhà - Học - Tập làm thơ đề tài môi trường, thiên nhiên Con người TaiLieu.VN Page ... loại thơ, để làm thơ chữ ta tìm hiểu TaiLieu.VN Page cách làm tiết trước thực hành thơ ntn tìm hiểu hơm HĐ2 HDHS thực hành làm thơ chữ - Mục tiêu: HS vận dụng thực 18’ hành làm thơ tám chữ H... trường” Bài tập 4 Củng cố 1’ TaiLieu.VN Page - Thế thể thơ tám chữ HDHS học nhà 1’ - Học - Làm tập - Chuẩn bị thực hành TẬP LÀM THƠ CHỮ (TT) I Mục tiêu - Đã tìm hiểu tiết 54 Kiến thức - Đặc điểm thơ. .. 54 Kiến thức - Đặc điểm thơ tám chữ Kĩ - Nhận biết thơ chữ - Tạo đối, vần nhịp làm thơ tám chữ II Các kĩ sống giáo dục III Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ HS: Xem trước tập trả lời câu hỏi sgk IV