... trắng Cách đò Gợi ý: Thay sưởi từ cạnh, từ đò từ sông Dựa vào kiến thức vừa học tậplàmthơ (hoặc đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện miêu tả việc hay người theo vần tự chọn Các từ khóa trọng ... (Đồng dao) Gợi ý: Đoạn thơ Tố Hữu gieo vần cách, đoạn Đồng dao gieo vần liền Thay hai từ sông, cạnh vào hai chỗ chép sai đoạn thơ sau (trích Chị em Lưu Trọng Lư): Em bước...
... gian bắt Gieo vần liền Qua tập làm, kết hợp phần đọc thêm (SGK tr.77), nêu đặc điểm thể thơ bốn chữ? (Số câu bài? số chữ/ câu?ngắt nhịp? vần?) - - Đặc điểm thơ bốn chữ: Mỗi câu có bốn tiếng; Số ... hoạ Trong sáng hồn nhiên Nhân hậu tiên Thương anh trai Về nhà: Học kĩ đặc điểm thơ bốn chữ - Sưu tầm thơ bốn chữ - Chuẩn bị sau: Cô Tô - ... Bước 1: Thảo luận nhóm 6, chọn thơ hay nhóm; nhóm góp ý chỉnh sửa nội dung Thời gian: phút Bước 2: Đại diện nhóm trình bày nội dung, đặc điểm (vần, nhịp) (đoạn) thơ Thời gian: phút cho nhóm Đây...
... ĐẠT - Hiểu đặc điểm thể thơchữ - Xác định cách gieo vần thơ thuộc thể thơchữ - Vận dụng kiến thức thể thơchữ vào việc tậplàm thể thơ TIẾT 102: I Đặc điểm thể thơ bốn chữ: Về hình thức: - Mỗi ... cách Về nội dung: - Thường thiên thơ tự sự: kể người, kể việc,… II Luyện tập: Học kĩ đặc điểm thơ bốn chữ Sưu tầm thơ bốn chữ Tự làmthơchữ theo chủ đề luyện tập Chuẩn bị sau: Cô Tô Phßng GD ... tự sự: kể người, kể việc,… II Luyện tập: Bài 3: Em tậplàm đoạn (hoặc bài) thơ bốn chữ khoảng từ đến câu với chủ đề tự chọn TIẾT 102: I Đặc điểm thể thơ bốn chữ: Về hình thức: - Mỗi câu có bốn...
... hết * Hoạt động 2: Tậplàmthơchữ lớp - Yêu cầu đề tài: “Bảo vệ môi trường sống quanh em niềm tự hào trước thắng cảnh đất nước Việt Nam" - Em trình bày đoạn (bài) thơ bốn chữ chuẩn bị nhà ra: ... dao, đặc biệt vè II/ Tậplàmthơchữ lớp: Ví dụ Cảm ơn tạo hóa Người cho ta Non sông gấm vóc Biển trời bao la -> Vần cách, nhịp 2/2 Củng cố:Em trình bày đặc điểm thể thơ chữ? Dặn dò: - Về nhà ... gieo liên tiếp nhau, thường cách dòng thơ ? Vần liền vần gieo nào? - Vần liền: Là vần gieo liên tiếp dòng thơ Ví dụ 4: ? Em thay chữ “sông, cạnh” vào khổ thơ cho phù hợp Em bước vào Gió hôm lạnh...
... thiên thơ tự : k người, kể việc Bàitập 1: Ngoài thơ Lượm, em biết thêm thơ, đoạn thơchữ khác? Hãy nêu lên chữ vần với thơ đó? Lỏ ro ro Trng vng xụn xao Chui ci h Trờn cỏnh ng ( Hn Mc T) Bài ... sỏng hn nhiờn Nhõn hu nh tiờn Thng anh trai nht Tit 102 TP LM TH BN CH I Chuẩn bị nhà: II Tậplàmthơchữ lớp: Hướng dẫn nh: - Hc k c im th bn ch Su tm cỏc bi th bn ch Tp lm thờm cỏc bi th bn ... dao) Gieo cỏch Vần cách vần không gieo liên tiếp mà thường cách dòng thơ Gieo lin Vần liền vần gieo liên tiếp dòng thơ Bi 4: Ch cỏc ch gieo sai on th di v thay ch sụng v ch cnh vo cho ỳng Em...
... thêm thơ bốn chữ: Thể thơ bốn tiếng có nguồn gốc việt nam, xuất từ xa xưa sử dụng nhiều tục ngữ, ca dao đặc biệt vè, thích hợp với lối kể chuyện dễ làm Thường có Thứ ngày 11 tháng năm 2011 Tậplàm ... làmthơ bốn chữ lớp: NGƯỜI HỌC SINH Là người học sinh Tận tình giảng giải Nếu mà làm Chúng em luon biết Cho bạn nghe Là hại bạn rối Chăm học hành Giúp tiến Bạn nhớ Luôn đoàn kết Trong hoc tập...
... ( Theo Anh Thơ, Trưa hè) TIẾT 54 TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơchữ II Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ III Thực hành làmthơ tám chữBài 1/ sgk-151 Bài 2/ sgk-151 Khổ thơ sau thiếu ... ta / / TIẾT 54 TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơchữ II Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ III Thực hành làmthơ tám chữBài 1/ sgk-151 Bài 2/ sgk-151 Bài 3/ sgk-151: Chia ba ... thầm tiễn biệt … TIẾT 54 TẬPLÀMTHƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơchữ II Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữBài 1/ sgk-150 Bài 2/ sgk-150: Bài 3/ sgk-151 Bài 3/sgk- 151: Đoạn thơ sau Tựu trường Huy...
... SGK tr 23 14 * Hoạt động 3/ Luyện tập: * Bài tập: Em tìm hiểu đề lập ý - HS nêu yêu cầu tập cho đề bài: Sách người bạn lớn - HS đọc : Lợi íh việc đọc người GV gọi HS nêu yêu cầu tập sách ( ... lại: - HS đọc tập SGK tr 10 Văn nghò luận thường trình GV: Nguyễn Quang Dũng -8- * Bàitập 2: -Bố cục: +Mở bài: “Có thói quen thói quen tốt +Thân bài: “Hút thuốc nguy hiểm” +Kết bài: lại Giáo ... nghò luận có ý nghóa có ý nghóa GV chuyển ý: Luyện tập 25’ * Hoạt động 2/ Luyện tập: - GV gọi HS đọc Bàitập SGK trang: - HS đọc Bàitập SGK trang: & 10 & 10 GV nêu câu hỏi SGK để HS tìm...
... Mở bài: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi thú vị Thân bài: Hình thức trò chơi hay lễ hội + Thời gian tổ chức + Những việc tổ chức lễ hội trò chơi + Sự tham gia người Kết bài: Mời ... Bạn khó tưởng tượng cảnh cô gái xinh đẹp vừa múa hát vừa nấu cơm cành củi khô Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lòng người không quên Độc đáo lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa nhà...
... số chữ (tám chữ) , vừa vần, vừa phù hợp với ý thơ nội dung cảm xúc câu trước (chữ cuối phải hợp với vần ương chữ trường câu thứ hai, phải bằng) Làmthơ thể tám chữ với chủ đề tuỳ chọn Gợi ý: Bài ... Bàithơ phải đảm bảo có vần nhịp tránh tình trạng vần ý Phải biết kết hợp mạch cảm xúc tự nhiên vần, nhịp Sau làm xong, kiểm tra lại thơ theo định hướng sau: - Bàithơ thể thơ tám chữ chưa? - Bài ... hồn ngọc Gợi ý: Chữ rộn rã có vần không? Thay chữchữ vần đồng thời đảm bảo ý thơ? Nguyên tác là: Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Tìm từ để điền vào chỗ trống đoạn thơ sau cho thanh,...
... lamthochu lop thơchữ có nội dung kể chuyện tậplàmthơchữtaplamthochu lop soan taplamtho bon chu soạn mẫu tậplàmthơ bốn chữ văn sáu soạn bài: tậplàm thể thơ bốn chữ Soan bai the ... trắng Cách đò Gợi ý: Thay sưởi từ cạnh, từ đò từ sông Dựa vào kiến thức vừa học tậplàmthơ (hoặc đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện miêu tả việc hay người theo vần tự chọn Các từ khóa trọng ... Nghé càn Kẻ gian bắt (Đồng dao) Gợi ý: Đoạn thơ Tố Hữu gieo vần cách, đoạn Đồng dao gieo vần liền Thay hai từ sông, cạnh vào hai chỗ chép sai đoạn thơ sau (trích Chị em Lưu Trọng Lư): Em bước...