0

giáo án môn toán lớp 4 tuần 9

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 4

Mầm non - Tiểu học

... . 500 + 30 + 4 299 - 29 . . . 200 + 90 + 8 18 : 3 . . . 18 : 270 + 300 < 371 600 - 70 < 500 + 30 + 4 370 530 5 34 18 : 3 < 18 : 2 299 - 29 < 200 + 90 + 8 6 9 270 298 3) Cho ba ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Đề kiểm tra 1) Đặt tính rồi tính 1) Đặt tính rồi tính 237 + 41 6 46 2 - 3 54 561 - 2 74 728 - 45 6 237 46 2 561 728+ 41 6 - 3 54 - 2 74 - 45 6 653 816 836 11 84 2) ... 50 625 + 50 = 675 4) Mỗi hộp có 4 cái bánh trung thu. Hỏi 8 hộp như thế có bao nhiêu cái bánh ? Giải :Số bánh trung thu 8 hộp có là : 4 x 8 = 32 (bánh)Đáp số : 32 cái bánh5) - Tính độ dài...
  • 9
  • 4,963
  • 38
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần  7

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 7

Mầm non - Tiểu học

... bài- Mỗi tuần lễ có bao nhiêu ngày ? - 7 ngày- Bài toán y/c tìm gì ? - Số ngày của 4 tuần lễ- Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt1 tuần lễ : 7 ngày 4 tuần lễ ... HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở- Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp 2cm lên 4 lần ta làm như thế nào ? - Lấy 2 x 4 = 8 (cm)- Vậy muốn gấp1 ... y/c của bài - Tính - Y/c HS tự làm bài 12 14 35 29 44 x 6 x 7 x 6 x 7 x 6 72 98 190 203 2 64 - Chữa bài và cho điểm HS - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở...
  • 10
  • 8,076
  • 58
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 1

Mầm non - Tiểu học

... điểm. - Viết các số : 537; 162; 830; 241 ; 5 19; 42 5a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241 ; 42 5; 5 19; 537b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537; 5 19; 42 5; 241 ; 162* Hoạt động cuối : Củng cố, ... làm bảng, cả lớp làm vào vở- Gọi HS trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết.- Chữa bài và cho điểm HS. x -125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 46 9 x = 141 Bài 3- ... 1Ngày 6 tháng 9 năm 2006 Tuần : 1LUYỆN TẬPTiết : 3I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng, tính cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số.- Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, giải toán có lời...
  • 10
  • 9,522
  • 88
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 2

Mầm non - Tiểu học

... Nhận xét và cho điểm HS.Bài 4 - Y/c HS đọc phần tóm tắt của bài toán. - HS đọc thầm- Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 41 5 kg gạo, ngày thứ 2 bán được 325 kg ?NGUYỄN THỊ ... mét ? - 243 cm- Đã cắt đi bao nhiêu xăng - ti - mét ? - 27cm- Bài toán hỏi gì ? - Còn lại bao nhiêu xăng - ti - mét ?- Cho HS dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán. - Có 1 sợi dây dài 243 cm, người ... 660 727 - 318 - 251 - 272 2 24 4 09 45 5- HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.- GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách thực hiện phép tính.Bài 3 - Bài toán yêu cầu gì ? - Điền số thích...
  • 10
  • 6,656
  • 48
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 3

Mầm non - Tiểu học

... VĨNH NGUYÊN 1Ngày 19 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁNTiết : 12I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần ... dạng toán về nhiều hơn.- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở- Chữa bài và cho điểm HSBài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán về ... phần b và chữa bài .Bài 4 - Viết lên bảng 4 x 7… 4 x 6- Hỏi : Điền dấu gì vào chỗ trống ? Vì sao ? - Điền dấu > vào chỗ trống vì 4 x 7 = 28, 4 x 6 = 24 mà 28 > 24 HOÀNG THỊ HOA TRƯỜNG...
  • 10
  • 2,238
  • 27
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 5

Mầm non - Tiểu học

... HS làm 2 con tính. HS cả lớp làm vào vở. 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 342 90 192 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm. - 3 HS lần lượt trả lời, HS dưới lớp theo dõi, nhận xét.Bài ... - 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở- Y/c HS nhận xét bài của bạn trên bảng.- Khi đã biết 6 x 4 = 24, có thể ghi ngay kết quả 24 : 6 và 24 : 4 được không ? Vì sao ?- Có thể ghi ngay 24 : ... quả của các phép tính trong bài.- 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5...
  • 10
  • 5,378
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 6

Mầm non - Tiểu học

... cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0- Hạ 6. 6 chia 3 được 2, viết 2 - 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 - 4 chia 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0- ... cả lớp theo dõi nhận xét bài của bạn 48 2 4 24 8 8 0b) Y/c HS đọc bài mẫu b- Hướng dẫn HS : 4 không chia hết cho 6, lấy cả 42 chia cho 6 được 7, viết 7. 7 nhân 6 bằng 42 ; 42 trừ 42 bằng ... 2 : Luyện tập - Thực hành - 9 chia 2 được 4, viết 4 - 4 nhân 2 bằng 8, 9 trừ 8 bằng 1NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 11 tháng 10 năm 2006 Tuần : 6LUYỆN TẬPTiết : 28I....
  • 10
  • 2,963
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 8

Mầm non - Tiểu học

... đọc đề bài- Y/c HS tự tóm tắt bài toán trong SGK nêu bài toán GV ghi trên bảng và hướng dẫn HS cách trình bày bài giải dạng toán mới- 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở Giải : Thời gian ... so với buổi sáng. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít dầu ? - Buổi sáng cửa hàng bán đựơc bao nhiêu lít dầu ? - 60 l- Số lít dầu bán được như thế nào so với buổi sáng ? - Giảm ... lần- Bài toán hỏi gì ? - Buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu lít dầu ?- Muốn tính được số lít dầu bán được trong buổi chiều ta làm như thế nào ? - Lấy số lít dầu trong buổi sáng chia...
  • 10
  • 5,643
  • 33
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 9

Mầm non - Tiểu học

... AB dài 1m 9cm và y/c HS đo độ dài đoạn thẳng này bằng thước mét- Đoạn thẳng AB dài 1m và 9cm- Đoạn thẳng AB dài 1m và 9 cm ta có thể viết tắt 1m và 9cm là 1m 9cm và đọc là 1 mét 9 xăng-ti-mét- ... mét ? - 1 dam bằng 10m+ 4 dam gấp mấy lần so với 1dam - 4 dam gấp 4 lần 1dam+ Vậy muốn biết4 dam dài bằng bao nhiêu mét lấy 10 x 4 = 40 m- Y/c HS làm các nội dung còn lại của cột thứ nhất- ... NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 2 tháng 11 năm 2006 Tuần : 9 BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀITiết : 44 I. Mục tiêu Giúp HS :- Nắm được bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu...
  • 10
  • 4,862
  • 31
Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10

Giáo án môn toán lớp 3 - tuần 10

Mầm non - Tiểu học

... nêu cách làm - Đổi 4m = 40 dm 40 dm + 4dm = 44 dm Vậy 4m 4dm = 44 dm- Y/c HS làm tiếp các phần còn lại - HS làm vào vở, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau để kiểm tra bài của nhauBài 4 - Gọi 1 HS đọc ... tháng 11 năm 2006 Tuần : 10 LUYỆN TẬP CHUNGTiết : 48 I. Mụctiêu Giúp HS củng cố về :- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học- Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán ... VĨNH NGUYÊN 1 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 9 tháng 11 năm 2006 Tuần : 10 KIỂM TRATiết : 49 I. Mục tiêu- Kiểm tra kó năng nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân...
  • 10
  • 5,062
  • 34
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 11 đến 15

Mầm non - Tiểu học

... bài- 9 chấm tròn- Hs đọc 9 x 1 = 9 - 9 x 2- Bằng 18- Vì 9 x 2 = 9 + 9 ma 9 + 9 = 18 nên 9 x 2 = 18- Cả lớp đọc bảng nhân- Tính nhẩm- Hs làm bài- Hs làm vào vở, 2 hs lên bảng làm bàia) 9 ... nhân 9 - Về nhà làm bài1,2,3/71VBT- Nhận xét tiết học = 54 b) 9 x 7 - 25 = 63 – 25 = 38 9 x 9 : 9 = 81 : 9 = 9 - Hs cả lớp làm vào vở,1 hs lên bảng làm bài Tóm tắt: 1 tổ: 9 bạn 4 tổ: ... các thừa số trong 2 phép tính nhân 9 x 2 và 2 x 9 ?- Vậy ta có 9 x 2 = 2 x 9 - Tiến hành tương tự để hs rút ra 5 x 9 = 9 x 5 ; 9 x 5 = 5 x 9 ; 9 x 10 = 10 x 9 Kết luận: Khi đổi chỗ các số của...
  • 46
  • 5,173
  • 67
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 19

Mầm non - Tiểu học

... xét.* 69 74, 697 6, 697 7.* 40 09, 40 11, 40 13.* 90 02, 90 04, 90 05.- HS thi đua thực hiện đúng, nhanh.- Nhận xét.conVở BTBảng Đ/SThẻ sốBăng giấyKế hoạch bài dạy tuần 19 TOÁNCÁC SỐ CÓ BỐN ... - Cho HS thi đua. a) 5000, 6000, b) 99 95, 99 96, c) 95 00, 96 00, d) 99 50, 99 60, - GV lưu ý:  Nhận biết số tròn nghìn.  Riêng số 10.000 có 4 số 0.Bài 3: Viết số thích hợp. - Hướng ... 5007; 90 09; 3303; 8705.- HS thi đua 2 đội, mỗi đội 5 bạn thực hiện.- Nhận xét. 5 49 2; 145 4; 42 05; 7070; 2500. Vở BTBảng Đ/SBảng conThẻ sốBảng phụ Kế hoạch bài dạy tuần 19 TOÁNCÁC...
  • 10
  • 7,168
  • 60
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... là : tháng Một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, tháng Tám, tháng Mười, tháng Mười Hai.- Những tháng nào có 30 ngày ? - Các tháng có 30 ngày là : tháng Tư, tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười ... HS tự làm bài. - 4 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào VBT.- 6385 292 7- 7563 49 08 345 8 2655 - 8 090 7131- 3561 9 24 95 9 2637- Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 phép tính trên.- ... như cách làm ở bài tập 2 tiết 102.-72 84 3528- 90 61 45 033756 45 58- 647 35 645 - 44 92 833 828 36 59 Bài 4 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Một kho có 47 20 kg muối, lần đầu chuyển đi 2000 kg...
  • 12
  • 7,112
  • 43
Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22

Giáo án môn Toán lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... VBT.a) 41 29 + 41 29 = 41 29 x 2 = 8258b) 1052 +1052 + 1052 = 1052 x 3 = 3156c) 2007+ 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x 4 = 8028.- Vì tổng 41 29 + 41 29 có 2 số hạng bằng nhau và bằng 41 29. - Bài ... hướng dẫn, sau đó làm bài, HS cả lớp làm vào VBT.Số bị chia 43 2 42 3 96 04 15355Số chia3 3 4 5Thương 144 141 2001 1071- Hỏi : làm thế nào để tìm được số 144 trong ô trống - Ô trống thứ nhất ... vở.- Chữa bài và hỏi: + Vì sao em lại viết tổng 41 29 + 41 29 thành phép nhân 41 29 x 2 ?+ Hỏi tương tự với các trường hợp còn lại. Bài 2- Bài toán YC chúng ta làm gì ?- Nói : 1 cột trong bảng...
  • 10
  • 7,892
  • 59

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25