... bày ý kiến.
-Nhóm khác nhận xét , bổ sung.
a) Tán thành
b) Không tán thành
c) Tán thành
d) Tán thành
đ) Tán thành
Trang 44
Kế hoạch bài học Đạođức4
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
I. ... thầy giáo, cô giáo.
-Có thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
II.Đồ dùng dạy học:
-SGK Đạođức4.
-Các băng chữ để sử dụng cho hoạt động 3, tiết 1.
-Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán ... lớp,
của trường?
-Cả lớp thảo luận.
-Đại điện lớp trình bày ý kiến .
Trang 7
Kế hoạch bài học Đạođức4
4.Củng cố - Dặn dò
-Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương.
-HS cả lớp thực hiện.
Tiết...
... bậy.
* Hoạt động 2: Đóng vai (bài tập 4)
- GV nêu mục đích của trò chơi
* Phương pháp trò chơi
34
Môn Đạo đức
Tuần : 31
Tiết : 31
Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008
Bảo vệ môi trường
(Tiết 2)
I. ... hoạt động nhân đạo.
- Thực hiện theo kế hoạch đã định ra ở
BT5
- Đại diện từng nhóm trình bày
- Cả lớp trao đổi, tranh luận, bổ sung ý
kiến trước lớp.
*Rút kinh nghiệm:
Môn Đạo đức
Tuần : 28 ... trò chơi đóng vai.
30
4
34
2’
A. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao cần kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô
giáo?
- Em đã làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn
thầy giáo, cô giáo?
B. Bài mới:
* Hoạt...
... với loài
vật.
Cách tiến hành
- GV đưa tranh cho các nhóm.
- GV nhận xét kết luận.
44. Họat động 4 : Củng cố – dặn
dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện từng nhóm ...
đ
ộ
ng 1
: Trò chơi “Đó
vui đoán xem con gì ?
Mục tiêu :
HS biết ích lợi của một số loài vật có
ích.
Cách tiến hành :
- GV phổ biến luật chơi như sách
giáo viên.
- GV kết luận chung. ... Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Nêu những việc em đã làm để giúp đễ người khuyết tật.
- HS giới thiệu tranh ảnh, các bài...
...
vật có ích.
Cách tiến hành
- GV nêu tình huống (SGV).
- GV nhận xét kết luận.
10’ 4. Họat động 4 : Tự liên hệ.
Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh
nghiệm bảo vệ loài vật có ích.
Cách tiến ... Em đã biết bảo vệ loài
vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm
cụ thể.
- GV kết luận.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn
dò.
- Nhận xét tiết học.
đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai.
...
...
đ
ộ
ng c
ủ
a tr
ò
12’ 1.
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng 1
: Thảo luận lớp.
- GV phát bìa màu cho HS và nêu
quy định màu đỏ (tán thành) màu
xanh (không tán thành), trắng (phân
vân).
- GV lần lượt nêu từng ... chia học sinh thành 4 nhóm và
nêu nhiệm vụ của từng nhóm (ghi
sẵn bảng phụ).
Yêu cầu học sinh ra – Sau đó đại
diện nhóm đọc phần thảo luận.
GV kết luận chung. (sách giáo
viên)
5’ 3. Họat ... đã thực
hiện như thế nào ?
- Có làm đủ các việc đã đề ra chưa ?
- GV kết luận (SGV)
3’ 4. Họat động 4 : củng cố – dặn
dò
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm thảo luận từng cá
nhân...
... cầu HS
biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành ,
không tán thành.
- Yêu cầu HS thảo luận : Vì sao em
lại tán thành ? không tán thành ?
GV kết luận.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn
dò.
- ... Tranh tình huống cho hoạt động 1.
- Bộ tranh nhỏ thảo luận nhóm.
- Phiếu học tập.
- Vở bài tập đạođức
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4
- Trảû lại của rơi mang lại cho em lợi ít gì ?
3. Bài mới :
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng c
ủ
a th
ầ
y
...
... các bạn trong lớp và biết
phân biệt giữa lời nói lịch sự và chưa
lịch sự.
Cách tiến hành :
+ Phổ biến luật chơi.
GV hướng dẫn cách chơi.
GV nhận xét đánh giá.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố ...
tình huống (SGK).
- Mời vài cặp đóng vai trước lớp.
GV kết luận. SGK
- HS tự liên hệ bản thân.
- HS thảo luận đóng vai
- Cả lớp thảo luận nhận xét về
lời nói cử chỉ hành ... th
ầ
y
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng c
ủ
a tr
ò
10’ 1.
Ho
ạ
t
đ
ộ
ng 1
: Tự liên hệ.
Mục tiêu : HS Biết tự đánh giá việc
sử dụng lời yêu cầu đề nghị của bản
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị...
... 2 (nhóm 3& ;4)
Ngày 27/7, trường em mời các chú
thương binh tới nói chuyện trước
toàn trường. Trong lúc cả trường
đang lắng nghe chăm chú thì một
anh học sinh lớp 4A cạnh lớp em
cười đùa, ...
hành động của chú thương binh.
Nếu anh không nghe em cần báo
cho giáo viên biết ngay.
Em nên cùng các bạn trong lớp
tranh thủ thời gian rỗi đến nhà giúp
+ Bảng phụ, phấn màu. Tranh ... 27/7, các bạn học sinh
lớp 3A đi đâu?
+ Các nhóm chú ý đọc câu hỏi,
theo dõi câu chuyện. Các nhóm
thảo luận trả lời câu hỏi:
1. Vào ngày 27/7 các bạn học sinh
lớp 3A đi thăm trại điều...
...
- Lệnh của Đức Vua là gì ?
- Dân làng có thái độ ra sao khi
nhận được lệnh của Đức Vua ?
- Yêu cầu 1 HS kể lại nội dung
của đoạn 1.
Đoạn 2
của Đức Vua.
+ Đức Vua ra lệnh ... đến 4 nhóm thi đọc. Lớp nhận
xét.
- Khi được gặp Vua, cậu bé đã nói
gì, làm gì?
- Thái độ của Đức Vua như thế nào
khi nghe điều cậu bé nói.
Đoạn 3
- Lần thử tài thứ hai, Đức ...
2. Hoạt động 4: Hướng dẫn kể
chuyện
Mục tiu: HS kể lại câu chuyện
(không dùng sách đọc) dựa vào 4
tranh minh hoạ.
- HS lần lượt quan sát các tranh
được giới thiệu trên bảng lớp
(hoặc tranh...
...
em làm để
chăm sóc
cây
Những việc
nên tránh
để bảo vệ
cây
+ Yêu cầu các nhóm dán báo cáo
của nhóm mình lên bảng theo 2
+ các nhóm dán báo cáo lên bảng.
mấy chú gà trống choai. ... nên tránh đối với cây
trồng, vật nuôi. Ý kiến của các
thành viên được ghi vào bản báo
cáo.
bản báo cáo của nhóm.
Tên
vật
nuôi
Những việc
em làm để
chăm sóc
Những việc
nên tránh
để ... phiếu điều tra cho giáo viên.
Một số học sinh trình bày lại kết
quả điều tra.
Nhà em có nuôi và trồng
cây để hoặc làm gì?
Chăm sóc sẽ giúp cây, con vật
lớn nhanh tránh bị bệnh.
Nếy...
...
Lan cũng nán lại ở lớp một ít thời
gian để giúp đưa Thuận ra xe đẩy
dựng ở góc lớp ra cửa.
3. Các bạn chúc mừng Thơ được đi
dự họp mặt cháu ngoan Bác Hồ
toàn thành phố.
4. Tuấn và Hải ...
dự họp mặt cháu ngoan Bác Hồ
toàn thành phố.
4. Tuấn và Hải bắt chước dáng đi
tập tễnh của Linh và trêu Linh về
dáng đi đó.
5. Mai giúp Thu chép bài để bạn có
thời gian chăm sóc mẹ ốm. ... sẻ vui buồn cùng bạn.
Khuyến khích để mọi học sinh
trong lớp đều biết làm việc này với
bạn bè.
+ Cá nhân học sinh ghi ra giấy,
4 5 học sinh tự nói về kinh
nghiệm đã trải qua của bản thân...
... thảo luận của nhóm mình.
Chẳng hạn:
- Đề nghị cô giáo chuyển lớp cho
bạn để đỡ ảnh hưởng đến các công
việc chung của lớp.
- Nói với cô giáo về khó khăn của
CHIA Sẻ BUồN VUI CÙNG BạN.
I. ...
nào?
+ Nhận xét câu trả lời của học sinh.
+ Kết luận đưa ra đáp án đúng.
như thế là đúng và đáng khen. Bạn
bè trong lớp cần giúp đỡ nhau vượt
qua khó khăn, có như thế tình bạn
mới càng ...
ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ ban.
bạn, tình hình của lớp và xin ý kiến
của cô.
- Phân công nhau giúp đỡ bạn.
- Kết hợp cùng với cô giáo để đưa
ra những việc làm cụ thể nhằm
giúp đỡ ban....
... : 32
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU :
- HS nắm đước một số bài thơ, truyện có liên quan đến Đạođứclớp 2.
- Rút ra bài học qua các bài đọc này.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG ...
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
1. Cái bình hoa.
- Yêu cầu lớp thảo luận nêu nội dung
bài.
2. Tự giác.
Giáo viên hỏi: Qua hai bài thơ này em
rút ra bài học gì ?
3’ 3. Họat...
... thơ.
- Tổ chức cho HS đọc ba bài thơ sau:
a. Tí xíu.
b. Mèo đi câu cá.
- HS đọc thơ – Cả lớp theo dõi.
Trường tiểu họcVĩnh Trung
GV: Phùng Thị Tiết
. . . . . . . . . . . . . . . . ... Mừng xuân con thêm một tuổi.
15’ 2. Họat động 2 :
- Tìm hiểu ý nghĩa của các bài thơ
trên.
4 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn
dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc nêu nội dung của các...
...
Ba, các bạn ở các nước bị thiên tai,
chiến tranh
- Tham gia các cuộc thi vẽ tranh,
viết thư, sáng tác truyện cùng
các bạn thiếu nhi quốc tế
+ Một vài học sinh đại diện nhóm
báo cáo.
+ ... thế giới.
điền kết quả vào bài tập.
+ Các học sinh còn lại nhận xét, bổ
sung.
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết 2
Hoạt động 1: Viết thư kết bạn.
Mục tiêu: HS thể hiện được tình thân ái, đoàn ... 2 Học sinh bàn bạc với nhau và
cùng trả lời
- Đóng tiền ủng hộ các bạn Cương
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm về các tranh ảnh.
Mục tiêu: HS nhận...