0

giáo án lịch sử địa phương tỉnh hậu giang

giáo án lịch sử địa phương

giáo án lịch sử địa phương

Lịch sử

... biểutình chống Mỹ-Thiệu, tổ chức sinh hoạt chính trị Ngày soạn 9/3/1010 Tiết 33 : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ( Sử 10 )A.GIÁO ÁN LÊN LỚP: I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu học sinh ... Nagar và Thần Nam Hải.c. Phật Bà trong các đền chùa.d. Thiên Hậu và Quan Thánh.Ngày soạn Tiết : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ( Sử 11 )I). Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài học, yêu cầu ... mắm.b.Du lịch và xuất khẩu nông - lâm - thủy - sản.c.Xuất khẩu trái thanh long sang Mỹ và Châu Âu.d.Xuất hiện nhiều các khu công nghiệp.CẢM ƠN CÁC QUÝ THẦY CÔ ĐÃ THAM KHẢO “GIÁO ÁN LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG...
  • 20
  • 12,998
  • 36
giao an lich su dia phuong

giao an lich su dia phuong

Tiểu học

... mới.- Giáo viên hớng dẫn học sinh tự làm các bài tập rồi chữa bài.Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo viên nhận xét, chữa bài.Bài 2: - Giáo viên gọi học sinh chữa bảng.- Giáo ... trái, vòng phải.- Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh.- Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá.b) Chơi trò chơi vận động: 68 phút- Chơi trò chơi: Hoàng Anh- Hoàng Yến.- Giáo viên nêu tên ... bài.a) Luyện đọc:- Giáo viên lu ý học sinh đọc đúng cáctừ địa phơng (tía, mầy, hổng, chỉ, nè )- Giáo viên có thể chia đoạn để luyện đọc.+ Đoạn 1: Từ đầu lời chú cán bộ.+ Đoạn 2: Tiếp...
  • 77
  • 4,311
  • 5
Giáo án lịch sử địa phương Lạng Sơn

Giáo án lịch sử địa phương Lạng Sơn

Lịch sử

... Lạng Sơn trở thành căn cứ địa quan trọng của cách mạng các tỉnh biên giới phía Bắc.2- Trong kháng chiến chống Pháp, Lạng Sơn nằm trong căn cứ địa Việt Bắc, thủ đô kháng chiến.a- Chiến dịch ... Đình Kinh phần lớn là ngời địa phơng ở các thôn xóm dọc đờng số 1 từ Chi Lăng-> Lạng Sơn. Với cách đánh linh hoạt sáng tạo đà chặn đánh, phục kích nhiều toán quân địch, cớp vũ khí tranh ... chiến thắng chung. E- Củng cố- dặn dò (4 )H: Em hÃy giới thiệu lịch sử Lạng Sơn qua 2 thời kì: - Khi thực dân Pháp xâm lợc và kháng chiến chống thực dân Pháp?VN: Học bài cũ và ôn tập chơng trình...
  • 3
  • 3,610
  • 13
Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Tiểu học

... quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn .II. CHUẨN BỊ - Bản đồ Địa lí tự nhiên Vieät Nam. Tuần 1 Môn : Lịch sửĐịa líTiết : 1Bài : Môn Lịch sửĐịa ... Giới thiệu bàiGhi bảng Môn Lịch sửĐịa lí.TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 8’* Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp.- Giới thiệu vị trí địa lí của đất nước ta vàcác ... văn hoá riêng song đềucó cùng một Tổ quốc, một lịch sử ViệtNam.* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp- GV dặt vấn đề * GV kết luận : Môn Lịch sửĐịa lí ởlớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiênvà...
  • 24
  • 4,230
  • 33
Giáo án lịch sử , địa lý  lớp 4 cả năm

Giáo án lịch sử , địa lý lớp 4 cả năm

Tiểu học

... xét, bổ sung. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sửđịa líBài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc . - HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên , yêu tổ ... số đối tượng địa lý trên bản đồ.II.Chuẩn bị : -Một số bản đồ Việt Nam, thế giới.III.Hoạt động trên lớp :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định:2.KTBC: -Môn lịch sửđịa lý giúp...
  • 106
  • 16,707
  • 348
giáo án lịch sử địa ly 4

giáo án lịch sử địa ly 4

Địa lý

... -NguyễnTrãi -LươngThế Vinh-Đạiviệt sử kí toànthư-LamSơn thựclục-Dư địa chí -Đạithànhtoánpháp Lịch sử nước tatừ thời HùngVương đến đầuthời Lê. -Lịch sử cuộckhởi nghóa LamSơn.-Xác ... học có lớp học,chỗ ở, kho trữ sách; ở các đạo đềucó trường do nhà nước mở .-Nho giáo, lịch sử các vương triều phương Bắc.-Ba năm có một kì thi Hương và thiHội, có kì thi kiểm tra trình độ củacác ... nghóa như thế nào đốivới lịch sử dân tộc ta? -Theo em vì sao nhân dân ta đạt đượcthắng lợi vẻ vang này ? *Hoạt đông cá nhân: GV cho HS kể về tấm gương quyết tâmđánh giặc của Trần Quốc Toản...
  • 142
  • 976
  • 5
Giáo án Lịch sử & Địa lí (cả năm)

Giáo án Lịch sử & Địa lí (cả năm)

Địa lý

... ĐL 4 Lịch sửđịa líBài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , ... lớp.LỊCH SỬÔN TẬPI.Mục tiêu : -HS biết : Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập . -Kể tên những sự kiện lịch ... (SGK/16)5. Tổng kết - Dặn dò : -HS đọc ghi nhớ. -Xem các phần lịch sửđịa lý riêng biệt.-HS chú ý lắng nghe.-1 HS lên chỉ.-1 HS-1 HS ĐỊA LÍBài: DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SƠNI.Mục tiêu -Học xong...
  • 108
  • 1,197
  • 11
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1

Mầm non - Tiểu học

... . Lịch sửđịa líBài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , ... lớp.LỊCH SỬÔN TẬPI.Mục tiêu : -HS biết : Từ bài 1 đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơnmột nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập . -Kể tên những sự kiện lịch ... đã dùng kế gì để đánh giặc ? -Kết quả trận đánh ra sao ? -GV nhận xét , đánh giá.3.Bài mới :-3 HS trả lời , cả lớp theo dõi , nhận xét .Tuần 8 II.Chuẩn bị : -Bản đồ Địa lí tự nhiên VN...
  • 41
  • 2,668
  • 9
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 2

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 2

Mầm non - Tiểu học

... dung -Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê. -Lịch sử cuộc khởi nghóa Lam Sơn.-Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán của nước ta .-Kiến thức toán học.-HS ... hỏi .-HS cả lớp .LỊCH SỬCUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNGXÂM LƯC LẦN THỨ HAI( 1075 – 1077)I.Mục tiêu : -HS biết trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống ... Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch sử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . -Cho HS đại diện 2 dãy lên báo...
  • 38
  • 1,672
  • 8
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 3

giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 3

Mầm non - Tiểu học

... trình lịch sử vào sơ đồ. + Kể tên một số địa danh, di tích LS, văn hóa đã học. -GV nhận xét ghi điểm .3.Bài mới a.Giới thiệu bài Trong giờ học này, các em sẽ cùng ôn lại các kiếnthức lịch sử ... liền với các địa danh, di tích LS, văn hóa đó. -GV nhận xét, kết luận.4.Củng cố -Gọi một số em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ. -GV khái quát một số nét chính của lịch sử Việt Nam ... Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch sử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . -Cho HS đại diện 2 dãy lên báo...
  • 33
  • 1,435
  • 8
Lịch sử địa phương: tỉnh Bình Dương

Lịch sử địa phương: tỉnh Bình Dương

Lịch sử

... LỊCH SỬ HÌNH THÀNH – PHÁT TRIỂN VÀ ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH TỈNH BÌNH DƯƠNGI. Lịch sử hình thành - Cách nay 3.000 – 4.000 năm, di chỉ khảo cổ Cù lao Rùa – Gò Đá (Tân Uyên) địa điểm cư ... trên địa bàn tỉnh và lan nhanh khắp miền Nam.− Di tích lịch sử cấp Quốc gia : Công nhận ngày 20 – 7 – 1980 2. ĐỊA ĐẠO TAM GIÁP SẮT TÂY NAM BẾN CÁT2. ĐỊA ĐẠO TAM GIÁP SẮT TÂY NAM BẾN CÁT− Địa ... Ninh.− Tháng 9 – 1960 thành lập tỉnh Thủ Biên lần thứ hai.− Tháng 6 – 1961 Xứ uỷ tách hai tỉnh Thủ Dầu Một và Biên Hoà và lập thêm 3 tỉnh mới là Phước Thành, Bình Long, Phước Long.− Tháng 10...
  • 4
  • 14,381
  • 136
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH ĐẮK NÔNG

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH ĐẮK NÔNG

Lịch sử

... tri thức lịch sử dân tộc. Lịch sử địa phương là một bộ phận cấu thành lịch sử dân tộc. Nói cách khác, lịch sử dân tộc được hình thành trên nền tảng khối lượng tri thức lịch sử địa phương đã ... cứu Lịch sử + Các công trình nghiên cứu lịch sử huyện đảng bộ của các huyện trên địa bàn tỉnh Đắk Nông+ Lịch Sử Địa Phương tỉnh Đắk Nông”- Nhà giáo ưu tú - T/s Phan văn Bé – Nhà xuất bản giáo ... Lịch sử lớp 12, cụ thể là phần Lịch sử địa phương. Vì vậy, trước hết cần phải nghiên cứu kỹ chương trình sách giáo khoa. 2. Tiến hành sưu tầm, tập hợp tất cả những sử liệu lịch sử địa phương...
  • 12
  • 2,622
  • 6
Lich su dia phuong tinh Phu Tho

Lich su dia phuong tinh Phu Tho

Lịch sử

... Tiết 50- LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG : CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Ở VĨNHPHÚ (tiết 1)I.Mục tiêu bài học:1.Kiến thức:HS biết được những sự kiện cơ bản trong cụôc TKN tháng Tám năm 1945 đãdiến ra ở tỉnh Vĩnh ... phóng.III. Ý nghĩa lịch sử: -Cách mạng tháng Tám 1945 thắng lợi ở Vĩnh Phútrong hơn 10 ngày , chínhq uyền địch từ lãng xãđến huyện tỉnh bị lật đổ , chính quyền ĐCN đượcthành lập.-CM tháng Tám thành ... nhận xét gì về diễn biếncuộc cách mạng tháng Tám ởVĩnh Phú?CM tháng Tám ở Vĩnh Phú có ýnghĩa ntn?lụt thì bọn QDĐ và Đại Việt dựa vào Nhật thúc ép tỉnh trưởng giao chính quyền cho chúng ,...
  • 4
  • 1,609
  • 20
GIÁO ÁN LỊCH SỬ - ĐỊA LÝ 4

GIÁO ÁN LỊCH SỬ - ĐỊA LÝ 4

Lịch sử

... Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Lịch sửĐịa lý 41 Bài 1Tiết 1 MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍ I. MỤC TIÊU :- HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta .- Trên đất nước ... Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Lịch sửĐịa lý 4xâm lược (năm 938) .* Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - GV phát PHT và yêu cầu HS thảo luận : + Sau khi đánh tan quân Nam Hán ,Ngô Quyềnđã làm ... đánh giặc ?- Kết quả trận đánh ra sao ?- GV nhận xét , đánh giá.3.Bài mới :- 3 HS trả lời , cả lớp theo dõi , nhận xét 14 Ngô Thị Tư – Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm – Giáo án Lịch sử...
  • 121
  • 930
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008