0

giáo án hóa học

Giáo án hóa học 12: Este

Giáo án hóa học 12: Este

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tiên đoán dạng hình học của phân tử.=> Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học, góc liên kết của phân tử CỦNG CỐCâu 2: Điền vào chỗ trống Lai hóa sp3Lai hóa sp2Lai hóa spGóc ... trong không gianc. Sự lai hóa là sự tổ hợp một số obitan có năng lượng xấp xỉ nhau để tạo ra các obitan lai hoá giống nhaud. Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học của phân tử.30 giây ... Lai hoá tứ diện đều Góc lai hoá 109029’ 109028’ Làm thế nào giải thích được dạng hình học của 1 số phân tử? Tại sao 4 liên kết C-H trong phân tử CH4 giống nhau?I. KHÁI NIỆM VỀ...
  • 23
  • 1,245
  • 5
Giáo án hóa học 10: Andehit và Xeton

Giáo án hóa học 10: Andehit và Xeton

Trung học cơ sở - phổ thông

... Dietyl xeton TIẾT 78:TIẾT 78:BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)HÓA HỌC 11 - BAN NÂNG CAOGV: NGUYỄN HỮU HƯNG - QV1 2.Phân loại : Dựa vào gốc hidrô cacbon ... nhiệt độ sôi cao nhất? b). Các trúc của nhóm cacbonyl :+ Nguyên tử C ở liên kết “=“ có lai hóa sp2 + Góc liên kết >C=C< và >C= O là 1200+ Liên kết C=C không bị phân cực , liên...
  • 11
  • 2,611
  • 9
Giáo án hóa học đại cương 1

Giáo án hóa học đại cương 1

Hóa học - Dầu khí

... phương trình hoá học đó- Dựa vào phương trình hoá học đã viết đúngb. Phân loại bài toán theo phương trình hoá học + Tính toán trực tiếp giữa 2 chất theo phương trình + Tính toán liên hệ qua ... hoá học - Phản ứng hoá học được biểu diễn bằng phương trình hoá học - Phương trình hoá học bao gồm: + Kí hiệu công thức hoá học chất tham gia, tạo thành + Hệ số viết trước mỗi công thức hoá học ... thuyết trìnhIII. Chuẩn bị- GV: giáo án, giáo trình- SV: Giáo trình, bài chuẩn bịIV. Nội dung giảng dạyKhoa Tự nhiên - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh Hóa học đại cương 1 Giảng viên: Ths...
  • 8
  • 1,722
  • 23
Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

Giáo án Hóa Học 8 (trọn bộ)

Hóa học

... ĐVC15 Giáo án giảng dạy Giáo viên: Nguyễn Ngọc HngMôn : hóa học lớp 8Tiết 1: Ngày tháng năm 200 Bài1: Mở đầu môn hóa học I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh biết hóa học là môn khoa học nghiên ... dụng của hóa học trong sinh hoạt, sản xuất, y học ? Em hÃy nêu vai trò của hóa học trong đờisống?GV: Chuyển ý: Hóa học có vai trò nh vậy, vậylàm thế nào để học tốt môn hóa - Hóa học có vai ... Đặt vấn đề: Hóa học là môn học mới năm nay các em mới làm quen.Vậy hóa học là gì ? Hóa học có vai trò nh thế nào trong cuộc sống chúng ta cần nghiên cứu để có thái độ làmgì để học hóa học tốt hơn.Hoạt...
  • 103
  • 2,446
  • 32
Giao an hoa hoc 9 day du

Giao an hoa hoc 9 day du

Hóa học

... 2) Tính chất hoá học (15ph)GV: Các em dự đoán tính chất Các nhóm tiến hành pha chế ddCa(OH)2 Trang 23 Giáo án hóa 9. A. Mục tiêu: - HS được củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm. ... 0,0375.58 =2,175(g)Hoạt động4: Hướng dẫn học ở nhà (2ph) -Học bài, làm bài tập: 1,2,3,4,5( SGK tr 36) -Xem trước bài phân bón hoá học Trang 30 Giáo án hóa 9.tượng: -ViếtPTHH -Giải thích ... năng làm các bài tập hóa học. Trang 5 Giáo án hóa 9.- Từ PƯ của 1 số kim loại cụ thể, khái quát hoá để rút ra tính chất của kim loại.- Viết các PTHH biểu diễn tính chất hoá học của kim loại.B....
  • 73
  • 2,994
  • 20
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban

Hóa học

... dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSKã Chuẩn bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H2, HCL. Giáo án lớp 10Môn: Hoá học Ban KHXH và NVNgời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh2e2x2eMg2+ + O2- = MgOMg2+ ... ?Hoạt động 4: Giáo viên hớng dẫn học sinh phân biệt 2 loại Ion: ion đơnnguyên tử và ion đa nguyên tử.Thí dụ: Ion đơn nguyên tử: Na+, Mg2+ Ion đa nguyên tử: SO24, OH-Phiếu học tập số ... Ion âm (anion)I Mục tiêu bài học .a) Học sinh hiểu:- Ion là gì ? Khi nào nguyên tử biến thành Ion ? Có mấy loại Ion ?- Liên kết Ion đợc hình thành nh thế nào ?b) Học sinh vận dụng:- Viết đợc...
  • 14
  • 1,071
  • 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... khửásásbài 17: phản ứng oxihóa - khửI - Chuẩn bị1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập:ã Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đà học ở THCS.ã Khái niệm ... hoá khử đà học ở THCS.ã Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đà học ở chơng trớc.2. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở.II Tiến trình giảng dạy:Tiết 1:Hoạt động của thầy (1) ... trò ntn ?- Từ đó rút ra thế nào là chất khử, chất ôxi hóa ?ã Hình thành quan niệm mới về p ôxi hoá - khử:Hoạt động 4: GV sử dụng phiếu học tập số 4:a. Trong p giữa Na và Cl2 có sự cho...
  • 6
  • 738
  • 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... 4 _ Giáo viên đa ra ví dụ , học sinh dự đoansản phẩm của phản ứng ?Hoạt động 5 : Giáo viên đa ra ví dụ học sinh dự đoán sản phẩm và phân tích vai tròcủa Cl2- Giáo viên sử dụng phiếu họcc ... Tính chất hóa học. ứng dụng1. Tính chất hóa học Hoạt dộng 2- Độ âm điện của Flo.- Cấu hình e của Flo.- Viết các phơng trình phản ứng minh họatính ôxi hóa mạnh.- So sánh tính ôxi hóa của Cl2 ... tính chất hóa học đặc trngcủa Clo.Trong các phản ứng hóa học nguyên tử Clocó khuynh hớng nh thế nào? Để tạo thành iôngì?Hoạt động 4: Sử dụng phiếu học tập số 3Từ các phản ứng đà học ở lớp...
  • 26
  • 1,449
  • 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)

Hóa học

... khí, ít tan trong n-ớc?III/ Tính chất hoá học :Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :- Nêu t/c hoá học chung của phi kim, nhữngtính chất hoá học ôxi đà học? - Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định ... ôxi Giáo viên: Đoàn Quốc ViệtĐơn vị: Quảng NgÃiHoạt động của thầy Hoạt động của tròI) Vị trí nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn cácnguyên tố.Hoạt động 1: vào bàiSử dụng phiếu học tập số 1a) Học ... trình phản ứng thể hiện tínhchất hoá học của một số muối sunfua, I/ Mục tiêu bài học - Hiểu đợc tính ôxi hoá mạnh của đơn chất ôxi, dẫn ra những phản ứng hoá học minh hoạ, tiến hành một số thí...
  • 9
  • 670
  • 4
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... tố hoá học. + Học sinh vận dụng đợc:- Số đơn vị điện tích = số hạt prôton = số hạt electron- Ký hiệu nguyên tử, nguyên tố hoá học. B Chuẩn bị . Giáo viên cần làm 3 biểu đồ và 5 phiếu học tập.* ... hạt nhânA Mục tiêu của tiết học. Học sinh hiểu: + Khái niệm về liên kết hoá học + Nội dung quy tắc bát tử+ Sự tạo thành các IonB Chuẩn bị .1. Giáo viên: Các phiếu học tập2. Phơng pháp giảng ... hạt nhân: Giáo viên nhắc lại tên bài học. Số 1: thành phần nguyên tử, giới thiệu bài học mới.Giao cho 1 HS đọc rõ ràng. ** mà bài học sẽ giải quyết, đợc nêu trong sgk (dùng tên bài học) ->...
  • 25
  • 2,452
  • 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... số hóa chất vàdụng cụ thí nghiệm:Khi mở nút lọ lấy hóa chất phải đặt ngửanút trên mặt bàn để đảm bảo độ tinh khiếtcủa hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn.a. Lấy hóa chất lỏng:- Rót hóa ... chất phải dùng phễu.- Lấy hóa chất phải dùng ống hút nhỏ giọt,phải dùng kẹp gỗ để kẹp ống nghiệm tránh hóa chất dây ra tay.b. Hòa tan hóa chất trong ống nghiệm:- Lấy hóa chất rằn phải dùng thìa ... nhữngphơng án khác nhau. II. Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm và hóa chất cho một nhóm thực hành1. Dụng cụ thí nghiệm:- ống nghiệm : 5- Cặp ống nghiệm : 1- Thìa xúc hóa chất: 12. Hóa chất:-...
  • 10
  • 1,638
  • 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... của giáo viên và học sinh: Giáo án Họ và tên: Phạm Thị MaiTrờng: THPT Thuận Thành 1 tỉnh Bắc NinhNgày soạn: 16/7/2004Tên bài dạy: Tiết 16: Liên kết cộng hoá trịA Mục tiêu yêu cầu: Học sinh ... khi học sinh quan sát tranh đa ra nhận xét.- Giáo viên gợi mở, định hớng dẫn đến công thức.Hã + ãH H : H H - H(Công thức electron) (Công thức cấu tạo)- Học sinh đa ra kết luận- Giáo ... ion(2 tiết)I Mục tiêu bài học: Học sinh biết:- Khái niệm liên kết hoá học Quy tắc bát tử- Tinh thể và mạng tinh thể Ion. Tính chất chung của mạng tinh thể ion. Học sinh hiểu: Sự tạo thành...
  • 23
  • 1,037
  • 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... xét. Học sinh so sánh giữa pứ phan huỷvà phán ứng hoà hợp.Hoạt động 3: Học sinh cho ví dụng phản ứng thếđà học ở lớp 8.Cu + AgNO3 -> AlCl3 + H2 Zn + HCl -> ZnCl2 + H2 Học ... thpt trần quang diệu Giáo viên: Lê Thị Kim Cúc Hải Phòng, ngày 16/ 01/ 2004 Giáo án bài dạyBài 25: Phản ứng ôxi hoá - khử (tiết 40)I Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức. Học sinh biểu:+ Cách ... Cách xác định chính xác số ôxi hoá của các chất trong pứ hoá học. II Chuẩn bị.1. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Chuẩn bị các phiếu học tập Học sinh: Ôn lại các kiến thức cũ:+ Phản ứng ôxi hoá - khử...
  • 15
  • 964
  • 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... TUYếN GIáO áN (16 07 2004 ) c, HBrO + HBr t d, HBrO2 + HBr ; Làm các bài tập sách giáo khoa . VƯƠNG THI QUỳNH NGA GIáO áN Trờng PTTH Đức THọ Hà TâyBàI 34 (1 tiết) IốT ( Sách giáo khoa ... chất Flo chỉ có số ôxi hóa 1 mà Cl, Br, I lại có nhiều sốôxi hóa nh 1, +3, +5, +7.(2) Nêu tính chất hóa học giống nhau của các halogen? Giải thích.(3) Nêu tính chất hóa học khác nhau của các ... Tính chất hóa học Hoạt động 6- GV: Đa phiếu học tập số 5 : 2 câu hỏiCâu 1: từ đặc điểm e lớp ngoài cùng ở trạng thái cơ bản của các Halogen cho biết cácHalogen có tính chất hóa học cơ bản...
  • 50
  • 1,067
  • 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Giáo án hóa học 10- Nâng cao

Hóa học

... S ở trạng thái kích thích và phân bố e vào các ô lợng tử SO3. Học sinh đọc và tóm tắt.- Dựa vào tính chất hóa học SO2, học sinh tự viết ptp SO3.- SO3 là sản phẩm trung gian sản xuất ... Axit sunfuric(sách hóa 10 ban tự nhiên) Giáo viên: Nguyễn Nh ChiếnTrờng PTTH Thuận Thành, Bắc Ninh.nghiên cứu ở bài mới.B ớc 1: giới thiệu bài học GV: Đa ra sơ đồ chuyển hóa của S từ S0, ... cháy quặng:4FeS2 +11O2 = 2Fe2O3 + 8 SO2 hóa +6 có thể nhận e S có số ôxi hóa thấp hơn t/c ôxi hóa mạnh H2SO4.- Cho học sinh xem lọ đựng axit H2SO4 đặc nhận xét.- Hớng...
  • 33
  • 1,108
  • 3

Xem thêm