Giáo án hóa học 9

Học sinh biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn ra được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi tính chất.. Học sinh hiểu được cơ sở phân loại oxit bazơ,

Trang 1

CHƯƠNG 1

CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ

Giảng: 07/9/07

TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT

A Mục tiêu

1 Học sinh biết được những tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit và dẫn ra được những phương trình hoá học tương ứng với mỗi tính chất

Học sinh hiểu được cơ sở phân loại oxit bazơ, oxit axit dựa vào những tính chất hoá học

2 Rèn kĩ năng viết phương trình hoá học Vận dụng được những hiểu biết về tính chất hoá học của oxit để giải các bài tập định tính và định lượng thành thạo

3 Hứng thú, say mê học tập Cẩn thận, chính xác, tiếc kiệm khi làm thí nghiệm

B Phương pháp

Thí nghiệm nghiên cứu, vấn đáp tìm tòi

C Chuẩn bị

1 Giáo viên:

-Bộ giá thí nghiệm

- Hoá chất: CaO, CuO, P đỏ, nước cất, dd HCl Điều chế sẳn oxi ở các ống nghiệm

2 Học sinh:

Mang theo CaO Ôn tập và xem Oxit

D Tiến trình lên lớp

I Ổn định (1’)

II Kiểm tra bài cũ

III Bài mới (33’)

1 Đặt vấn đề (1’)

Ở lớp 8, các em đã làm quen với hai loại oxit: oxit bazơ và oxit axit Vậy, chúng có những tính chất hoá học nào?

2 Triển khai bài (32’)

a) Hoạt động 1 (26’)

? Lớp 8, ta đã biết tính chất hoá học của oxit

bazơ

Gv hướng dẫn thí nghiệm:

CaO + H2O → và CuO + H2O →?

? Nhận xét sản phẩm của 2 thí nghiệm khi

thử với quỳ tím

Viết phương trình phản ứng

? Kết luận tính chất oxit bazơ + H2O

Gv oxit bazơ còn có tính chất hoá học nào

Hướng dẫn thí nghiệm:

CaO + HCl → và CuO + HCl →

? Nhận xét hiện tượng

? Kết luận tính chất oxit bazơ + axit

Tính chất hoá học của oxit

1/ Oxit bazơ có những tính chất hoá học nào?

a/ Tác dụng với nước

Ví dụ: CaO + H2O → Ca(OH)2

* Một số oxit bazơ (CaO, Na2O, K2O, BaO ) tác dụng với nước → dung dịch bazơ (kiềm).

b/ Tác dụng với axit

Ví dụ: CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O

CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O

* Oxit bazơ tác dụng với axit → muối và

nước

c/ Tác dụng với oxit axit

Ví dụ: BaO + CO2 → BaCO3

Trang 2

Gv bằng thực nghiệm, 1 số oxit bazơ tác

dụng với oxit axit tạo thành muối

? Kết luận chung tính chất oxit bazơ

Gv vậy, oxit axit có những tính chất hoá học

nào giống và khác oxit bazơ

Gv biểu diễn thí nghiệm:

Đốt P trong O2 rồi hoà tan sp P2O5 với H2O

Sau đó thử dung dịch với quỳ tím

? Nhận xét hiện tượng

Viết phương trình phản ứng P2O5 với H2O

? Kết luận tính chất oxit axit + H2O

Gv Liên hệ thực tế: hiện tượng “váng vôi”

(thí nghiện chứng minh trong hơi thở có CO2)

Hs viết phương trình phản ứng

? Kết luận tính chất oxit axit + dd bazơ

Gv Xem mục 1/c-oxit bazơ ⇒tính chất oxit

axit với oxit bazơ

? Kết luận chung tính chất oxit axit

* Một số oxit bazơ tác dụng với oxit axit →

muối

2/ Oxit axit có những tính chất hoá học nào?

Ví dụ: P2O5 + 3H2O → 2H3PO4

* Nhiều oxit axit tác dụng với nước → dung

dịch axit

b/ Tác dụng với bazơ

Ví dụ: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

* Oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ →

muối và nước

c/ Tác dụng với oxit bazơ

Ví dụ: CO2 + CaO → CaCO3

* Oxit axit tác dụng với 1 số oxit bazơ →

muối

b) Hoạt động 2 (6’)

Gv Giới thiệu sự phân loại Nhấn mạnh định

nghĩa và 1 số tính chất hoá học của từng loại

oxit

Hs lấy ví dụ minh hoạ

Khái quát về sự phân loại oxit

1/ Oxit bazơ: Na2O, CuO

2/ Oxit axit: P2O5, CO2

3/ Oxit lưỡng tính: Al2O3, ZnO

4/ Oxit trung tính: CO, NO

IV Củng cố (7’)

1/ Nhắc lại tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit

2/ cho các oxit sau: CaO, Fe2O3, SO3

a) Gọi tên và phân loại oxit

b) Oxit nào tác dụng với: H2O, ddHCl, ddNaOH Viết phương trình phản ứng

V Dặn dò (4’)

* Bài tập về nhà: 3, 4*, 6* sgk/6

Gv hướng dẫn bài 6-lượng thừa, thiếu

* Bài mới: Canxi oxit

Trả lời câu hỏi: - Canxi oxit thuộc oxit nào?

- Tính chất hoá học tương ứng?

Mang đi một ít vôi sống và chú ý các thao tác thí nghiệm

Trang 3

MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG

Giảng: 10/9/07

CANXI OXIT CaO

A Mục tiêu

1 Học sinh hiểu được tính chất của canxi oxit CaO

Biết được các ứng dụng của CaO, phương pháp điều chế CaO trong công nghiệp

2 Rèn kĩ năng viết phương trình phản ứng, thao tác thí nghiệm, quan sát so sánh và vận dụng kiến thức thực hiện bài tập

3 Hứng thú, say mê học tập Cẩn thận, chính xác, khi làm thí nghiệm Hoá học phục vụ sản xuất, đời sống Giáo dục môi trường

Thí nghiệm chứng minh, quan sát tìm tòi

C Chuẩn bị

1 Giáo viên:

-Bộ giá thí nghiệm

- Hoá chất: CaO, nước cất, dd HCl Tranh sản xuất vôi

2 Học sinh:

Mang theo CaO Xem tính chất hoá học oxit bazơ CaO

I Ổn định (1’)

II Kiểm tra bài cũ (7’)

Bài tập 4 sgk/6

Tiết trước, chúng ta đã tìm hiểu oxit nói chung Nay tiếp tục tìm hiểu đại diện điển hình của mỗi oxit đó Đầu tiên là CaO: tìm hiểu về tính chất, ứng dụng, sản xuất như thế nào?

a) Hoạt động 1 (13’)

Hs Quan sát mẫu CaO Nhận xét tính chất

vật lí

? CaO thuộc oxit nào Nêu tính chất hoá học

nói chung

Gv để kiểm chứng, thực hiện thí nghiệm

Hs thực hiện thí nghiệm:

CaO + H2O → và CaO + HCl →

? Nhận xét hiện tượng mỗi ống nghiệm

Gv nhấn mạnh ứng dụng mỗi tính chất

? Giải thích vì sao CaO để lâu trong không

khí sẽ kém phẩm chất

Hs Do CaO tác dụng với hơi nước và CO2

? Kết luận chung về tính chất hoá học CaO

Canxi oxit có những tính chất nào?

1/ Tính chất vật lí

CaO (vôi sống): - chất rắn màu trắng

- 0

nc

t = 25850C

2/ Tính chất hoá học

a/ Tác dụng với nước CaO(r) + H2O(l) → Ca(OH)2(dd)

Ca(OH)2 ít tan trong nước, phần tan tạo dung dịch bazơ

Ví dụ: CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O

CaO + H2SO4 → CaSO4 + H2O

Ví dụ: CaO + CO2 → CaCO3

* Canxi oxit CaO là 1 oxit bazơ

b) Hoạt động 2 (6’) Canxi oxit có những ứng dụng gì?

Trang 4

? Nêu những ứng dụng của CaO mà em biết

? Dựa vào tính chất nào mà CaO được dùng

để khử chua đất trồng, xử lí nước thải công

nghiệp

Gv nhấn mạnh-liên hệ thực tế giáo dục môi

trường

- Nguyên liệu trong công nghiệp

- Vật liệu xây dựng

- Khử chua đất, xử lí nước thải công nghiệp

- Sát trùng, diệt nấm, khử độc môi trường

c) Hoạt động 3 (6’)

Gv Nguyên liệu sản xuất trong công nghiệp

phải đạt các tiêu chí: rẻ tiền, dễ kiếm (có sẳn

trong tự nhiên)

? Nguyên liệu sản xuất vôi sống Nguyên liệu

đó đã đạt các tiêu chí đó chưa

? Phản ứng chính xảy ra trong lò nung

Gv Treo tranh, phân tích quá trình sản xuất

? Quá trình sản xuất vôi có ảnh hưởng gì đến

môi trường Phải làm gì để sản xuất CaO mà

không ảnh hưởng đến môi trường

Sản xuất canxi oxit như thế nào?

1/ Nguyên liệu

- Đá vôi: CaCO3

- Chất đốt: than, củi

2/ Các phản ứng hoá học xảy ra

- Đốt than:

C + O2

0

t

- Nhiệt sinh ra phân huỷ đá vôi (> 9000C): CaCO3

0

t

→ CaO + CO2

1/ Đọc mục “Em có biết”

2/ Viết phương trình hoá học cho mỗi biến đổi sau:

Ca(OH)2

CaCO3 → CaO CaCl2

Ca(NO3)2

CaCO3

V Dặn dò (4’)

* Ôn lại tính chất hoá học của oxit bazơ nói chung và CaO nói riêng

Bài tập về nhà: 1, 3* sgk/

Gv hướng dẫn bài 3-toán hỗn hợp theo 2 phương trình phản ứng

* Bài mới: Lưu huỳnh đioxit

Trả lời câu hỏi: - Lưu huỳnh đioxit thuộc oxit nào?

- Tính chất hoá học tương ứng?

Ôn lại tính chất hoá học của oxit axit nói chung

Trang 5

Tiết 4 Soạn: 11/9/07

Giảng: 14/9/07

A Mục tiêu

1 Học sinh biết được tính chất của lưu huỳnh đioxit SO2 Ứng dụng của SO2 cũng như tác hại của nó đối với sức khoẻ và môi trường

Biết được phương pháp điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp

2 Rèn kĩ năng viết phương trình hoá học, vận dụng kiến thức thực hiện bài tập hoá học

Kĩ năng làm việc với hoá chất độc, quan sát và phân tích

3 Hứng thú, say mê học tập Vận dụng trong đời sống và thực tiễn Ý thức bảo vệ môi trường

Thí nghiệm mô phỏng, quan sát tìm tòi

C Chuẩn bị

1 Giáo viên:

Tranh vẽ thí nghiệm mô phỏng SO2 + H2O và SO2 + Ca(OH)2

2 Học sinh:

Xem tính chất hoá học oxit axit SO2

I Ổn định (1’)

II Kiểm tra bài cũ (8’)

1/ Nêu tính chất hoá học và ứng dụng của CaO Viết phương trình phản ứng minh hoạ 2/ Phân biệt 2 chất khí không màu CO2 và O2 bằng phương pháp hoá học

Chúng ta đã biết các tính chất hoá học của oxit axit Hôm nay ta xét một oxit axit quan trọng: SO2 Ngoài tính chất, nó còn có ứng dụng và điều chế như thế nào?

a) Hoạt động 1 (14’)

? Lớp 8 đã làm quen với SO2 Vậy, SO2 có

những tính chất vật lí nào

Gv Nêu biện pháp sơ cứu khi hít phải khí

độc

Gv SO2 thuộc oxit axit Vậy, SO2 có những

tính chất hoá học nào?

Hs trả lời

Gv Treo tranh thí nghiệm mô phỏng:

SO2 + H2O và SO2 + Ca(OH)2

Hs Quan sát, nhận xét và kết luận

Viết phương trình hoá học

? Ví dụ khác

? Sản oxit axit (SO2) + oxit bazơ

Viết phương trình hoá học

? Kết luận chung về tính chất hoá học SO2

Lưu huỳnh đioxit có những tính chất gì?

1/ Tính chất vật lí

SO2: chất khí không màu, mùi hắc, độc

2/ Tính chất hoá học

SO2(k) + H2O(l) → H2SO3(dd)

SO2 gây ô nhiễm không khí→gây mưa axit

Ví dụ: SO2 + Ca(OH)2 → CaSO3 + H2O

Ví dụ: SO2 + Na2O → Na2SO3

* Lưu huỳnh đioxit SO2 là 1 oxit axxit

b) Hoạt động 2 (3’) Lưu huỳnh đioxit có những ứng dụng gì?

Trang 6

? Nêu những ứng dụng của SO2 mà em biết

Gv nhấn mạnh-liên hệ thực tế - Sản xuất H

2SO4

- Chất tẩy trắng bột gỗ, diệt nấm mốc

c) Hoạt động 3 (6’)

? Từ thí nghiệm h.1.6 và h.1.7, cho biết hoá

chất điều chế SO2 ở phòng thí nghiệm

? Thu khí SO2 như thế nào Cách xử lí SO2

thừa

Gv giới thiệu thêm điều chế SO2 từ Cu +

H2SO4 đ

? Nguyên liệu điều chế SO2 trong công

nghiệp

Gv giới thiệu thêm đốt FeS2 →SO2

? Tại sao không dùng S điều chế SO2 phòng

thí nghiệm Làm gì bảo vệ môi trường tránh

nhiễm khí độc SO2

Điều chế lưu huỳnh đioxit như thế nào?

1/ Trong phòng thí nghiệm

Muối sunfit + dung dịch axit

Ví dụ:

Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + SO2↑+ H2O

2/ Trong công nghiệp

Đốt lưu huỳnh trong không khí:

S + O2

0

t

1/ Nhắc lại tính chất hoá học của SO2 Với tính chất nào của SO2 mà có thể nói nó là một chất gây ô nhiễm không khí và một trong những nguyên nhân gây mưa axit?

2/ Viết phương trình hoá học cho mỗi biến đổi sau:

CaSO3

S → SO2 → H2SO3 → Na2SO3 → SO2

Na2SO3

V Dặn dò (3’)

* Học và làm bài tập về nhà: 3, 4, 6* sgk/

Gv hướng dẫn bài 6-toán lượng thừa, thiếu như bài tập 6/6

* Bài mới: tính chất hoá học của axit

Trả lời câu hỏi: - Tính chất hoá học nào của axit đã học lớp 8?

- Axit còn có tính chất hoá học nào?

Đọc kĩ cách tiến hành, thao tác thí nghiệm nghiên cứu tính chất của axit

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	165,5 KB