giáo án hóa 11 cơ bản 3 cột
Giáo án Văn 11 -cơ bản 11 HK I
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
... chép lại đề lên bảng
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề
- Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêu
cầu của đề.
HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ
bản.
H 3: Nhận xét ... sánh?
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyện
tập.
HĐ2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.
H 3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùng
GV sửa chữa.
- So sánh ... Hoạt động bài mới
(Hoạt động của trò chủ yếu ở trên lớp. Bởi vậy giáo án này tập trung vào 2 cột)
HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN
HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung về
tác giả, tác phẩm.
- Dựa...
- 53
- 882
- 5
Giáo án Hóa 10 cơ bản
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:26
... 13. Cho nguyờn t Fe ụ 26, cu hỡnh electron ca Fe
2+
l:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
1
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
. D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
.
14. ... Nguyờn t Na: s p=s e =11
11p in tớch 11+
11e in tớch 11-
Nguyờn t Na trung ho v in
Na mt 1e:
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
28
Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản
Ngy:22/10/2006 ... Na
+
+ 1e; Cl + 1e Cl
-
[Ne]3s
1
[Ne] [Ne]3s
2
3p
5
[Ar]
Mg Mg
2+
+ 2e
; S + 2e S
2-
[Ne]3s
2
[Ne] [Ne]3s
2
3p
4
[Ar]
Al Al
3+
+3e
; O + 2e O
2-
[Ne]3s
2
3p
1
[Ne] [He]2s
2
2p
4
...
- 146
- 1.1K
- 11
Giáo án Hóa 10 cơ bản
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:26
... 2P
2
O
5
3) CaCO
3
CaO + CO
2
2) Fe
2
O
3
+ 3CO 2Fe + 3CO
2
4) 2HgO 2Hg + O
2
5) 2NH
3
+ 3CuO 3Cu + N
2
+ 3H
2
O
4. Dặn dò: - BTVN: + làm BT 1,2 ,3, 4,5,6 trong SGK /trang 83
VI. RÚT ... Na
+
+ 1e; Cl + 1e Cl
-
[Ne]3s
1
[Ne] [Ne]3s
2
3p
5
[Ar]
Mg Mg
2+
+ 2e
; S + 2e S
2-
[Ne]3s
2
[Ne] [Ne]3s
2
3p
4
[Ar]
Al Al
3+
+3e
; O + 2e O
2-
[Ne]3s
2
3p
1
[Ne] [He]2s
2
2p
4
... Nguyờn t Na: s p=s e =11
11p in tớch 11+
11e in tớch 11-
Nguyờn t Na trung ho v in
Na mt 1e:
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
28
Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản
Ngy:22/10/2006...
- 147
- 718
- 4
giao an hoa hoc co ban
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:27
... MÔN TOÁN LỚP 11
(Thời gian làm bài:120 phút)
Câu I: ( 3 điểm )
1) Tìm tập xác định của hàm số:
a)
tan(2 )
2
y x
∏
= +
b)
cos( 1)y x
= +
2) Giải các phương trình lượng giác
a)
2sin 3 0x
− ...
2sin 3 0x
− =
b)
2
2 os 3cos 1 0c x x
− + =
c)
2 2
sin 2sin x cos 3 os 0x x c x
+ − =
Câu II: (2điểm )
1) Khai triển nhị thức:
6
( 2 )x y+
2) Cho 6 chữ số: 1; 2; 3; 4; 5; 6. Từ 6 chữ số ... III( 2 điểm)
Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2 ; 1) và đường tròn © có phương trình:
2 2
( 1) ( 3) 4x y− + − =
.
Hãy xác định ảnh của điểm A và đường tròn © qua các phép biến hình (có
vẽ hình...
- 2
- 510
- 0
Giáo án sinh 11 cơ bản
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... Giáo án :sinh học 11
Giáo viên :Hồ Thị Bé
43
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11
quát về quang hợp và biết: Lá
là cơ quan quang hợp có cấu
tạo phù hợp với chức năng của
nó, còn bản ... sáng là pha chuyển hóa năng
lượng ánh sáng đã được diệp lục
hấp thụ thành năng lượng của các
liên kết hóa học trong ATP và
NADPH
-Pha sáng diễn ra ở tilacôit
-Trong pha sáng, năng lượng ánh ... luyện kỹ năng quan sát, phân tích.
3- Thái độ :
Giáo viên :Hồ Thị Bé
33
Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11
Ngày 16/ 07/ 08:
Tiết 1 :
Chương I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở SINHVẬT...
- 43
- 1.1K
- 15
Giao an TC 11 co ban
Ngày tải lên :
30/07/2013, 01:25
...
Tiết 12 BÀI TẬP VỀ BỘ ĐIỆN TRỞ
Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 11
Giáo án Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát
nhau bằng một lực 3, 6.10
-4
N. Cho hai quả cầu ... Tính toán, kết luận
-Nhận xét kq tìm được
Hoạt động 2 : Bài tập 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A ε = 12V,r = 1Ω
B
R =3 Đ
D
C ε
p
= 4V, r
p
= 1Ω
Đèn Đ loại 3V-3W.
a/ đèn sáng ... khác
-Nhận xét kq tìm được
Hoạt động 3 :Bài tập 3
Hoạt động giáo viên Hoạt động của HS
A R
2
=6Ω ε
2
=6V,r
2
=2Ω Tính I, U
AD
, Pε
2
ε
3
= 8V R
1
=8Ω
R
3
=1Ω
R
3
=2Ω ε
1
= 12V,r
1
=1Ω
D...
- 20
- 471
- 0
Giáo án Hóa 9 cả năm ( 3 cột)
Ngày tải lên :
14/09/2013, 10:11
...
Fe(OH)
3
→
o
t
Fe
2
O
3
+ HCl
FeCl
3
+ AgNO
3
Fe(NO
3
)
3
+
NaOH
Fe(OH)
3
+ H
2
SO
4
CuSO
4
+ NaOH
Muối
2
3 4
5
6
7
8
9
1
Muối
Axit
Oxit Axit
Bazơ
Oxit Bazơ
BBBBBB
bazơ
bbbbBBaz
ơ
2
3 ... động 3: Luyện tập,
cũng cố
1. Hoàn thành sơ đồ phản
ứng sau:
a. Na
2
O → NaOH → Na
2
SO
4
→ NaCl → NaNO
3
b. Fe(OH)
3
→ Fe
2
O
3
→ FeCl
3
→ Fe(NO
3
)
3
→ Fe(OH)
3
→
Fe
2
(SO
4
)
3
2. ... tập trang 33 SGK - Sạan bài 10 “Một số muối quan trọng”
Na
2
CO
3
KCl Na
2
SO
4
NaNO
3
Pb(NO
3
)
2
x o x O
BaCl
2
x x x o
33
Giáo án Hóa Học 9 Người soạn:
Lª V¨n TuÊn
1. Thí nghiệm: 4 nhóm
- Dụng...
- 100
- 1K
- 8
giáo án sinh 11 cơ bản
Ngày tải lên :
14/09/2013, 16:10
... tả
cấu tạo lá?
GV: Cho hs đọc số liệu ở
bảng 3 ? Số liệu trong bảng cho
ta biết diều gì về cấu tạo trong
của lá ?
GV yêu cầu HS quan sát hình
3. 1, 3. 3 và bảng 3 SGK
GV nêu câu hỏi:
+ Em có nhận ... lớp
bổ sung
I. THỰC VẬT C
3
:
1. Pha sáng:
- Pha sáng của quang hợp là pha
chuyển hóa năng lượng của ánh
sáng đã được diệp lục hấp thụ
thành năng lượng của các liên kết
hóa học trong ATP và ... khác nhau cơ bản
giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ
chế hấp thụ ion khoáng là gì?
GV: cho HS quan sát Hình 1 .3
SGK
- HS:thực hiện theo nhóm.
Từng nhóm cử đại diện lên
nêu kết quả.
II.CƠ CHẾ HẤP...
- 63
- 758
- 3
giao an toan 11 co ban
Ngày tải lên :
15/09/2013, 12:11
...
b)Tính góc giữa mặt bên và đáy
11. Cho tứ diện SABC có SA ⊥ (ABC) và đáy là tam giác đều cạnh a. Mặt
bên (SBC) hợp với đáy 1 góc φ = 30
o
a)Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ ...
ABC vuông tại C ,góc BAC = 30
o
a)Tính chiều cao hình chóp
b)Tính thể tích hình chóp
6.Trên 3 nửa đường thẳng Ox,Oy,Oz vuông góc nhau từng đôi một ta lần
lượt lấy 3 điểm A,B,C sao cho OA = ... chéo
BC’ tạo với mặt phẳng (AA’B’B) một góc α = 30
o
a)Xác định α và tính chiều cao lăng trụ
b)Tính diện tích toàn phần và thể tích lăng trụ
13. Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy là tam giác đều...
- 10
- 1.2K
- 16
giáo án hóa 8 T16-T19(3 cột)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 11:10
... H
2
O
CaCO
3
Bài tập 4:
a. 2Al + 3Cl
2
2AlCl
3
b. Fe
2
O
3
+ 3H
2
2Fe + 3H
2
O
a. 4P + 5O
2
2P
2
O
5
a. 2Al(OH)
3
Al
2
O
3
+ 3H
2
O
Hoạt động 3: Luyện tập giải bài toán tính theo CTHH và PTHH ... bài tập trên bảng.
-Kiểm tra vở 1 số HS khác.
-Nhận xét.
b.Ta có:
%52,56%100.
138
2 .39
%
==
K
%7,8%100.
138
1.12
%
==
C
%78 ,34 %100.
138
3. 16
%
==
O
Hay %O = 100% - 56,52%-8,7% =34 ,78%
-Bài tập ... H
2
O
0,1mol 0,1mol
⇒
gMnm
CaClCaClCaCl
1 ,111 11.1,0.
222
===
b.
)(05,0
100
5
3
3
3
mol
M
m
n
CaCO
CaCO
CaCO
===
Theo PTHH, ta có:
)(05,0
32
molnn
CaCOCO
==
lnV
COCO
2,124.05,024.
22
===
...
- 20
- 392
- 2
Giáo án Hóa 10-Cơ bản
Ngày tải lên :
28/09/2013, 07:10
... 28,87.0,74=19,15cm
3
-Thể tích của 1 nguyên tử canxi là:
V = (19,15) : (6,022.10
23
) = 3. 10
- 23
cm
3
-Bán kính nguyên tử canxi(nếu xem nguyên tử canxi là
1 quả cầu):
r
V
3
4
3
π
=
→
cm
V
r
8
3
23
3
10. 93, 1
14 ,3. 3
10 .3. 4
3
4
−
−
≈==
π
Bài ... p.
Br, Z =35 , 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
4p
5
Hay 1s22s22p63s23p
6
3d
10
4s
2
4p
5
+Nguyên tố d: có electron cuối cùng điền vào phân
lớp d.
Co, Z =27, 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
7
Hay ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
+ Fe, Z = 26, 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
-Cách xác định nguyên tố s, p, d, f:
+Nguyên tố s : có electron cuối cùng điền vào
phân lớp s.
Na, Z =11, 1s
2
2s
2
2p
6
3s
1
+Nguyên...
- 89
- 492
- 0
Giáo án Hóa 10-Cơ bản(chuẩn)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 07:10
... chúng :
30
Zn,
34
Se,
25
Mn,
35
Br,
29
Cu,
24
Cr.
phân lớp p : Cl là nguyên tố p.
26
Fe (26e) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
26
Fe (26e) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
... Ion, cation, anion :
+ Na 1s
2
2s
2
2p
6
3s
1
Có 11 proton, 11 electron → Na trung hòa về điện
11
Na →
11
Na
+
+ e
(11p, 11e) (11p, 10e)
11
Na
+
1s
2
2s
2
2p
6
= [Ne]
a) Nguyên ... ngoài cùng nhận thêm 3, 2, 1 electron nên có điện hóa trị
3- , 2-, 1
2/ Hóa trị của nguyên tố trong hợp chất cộng hóa trị : (Gọi
là cộng hóa trị)
Trong hợp chất cộng hóa trị, hóa trị của một nguyên...
- 50
- 4.1K
- 95
giao an hoa 10 co ban
Ngày tải lên :
30/09/2013, 02:10
... chất oxi hóa
b.
2
3
5
ONK
−+
→
0
t
2
3
ONK
+
+
0
2
O
N
+5
(KNO
3
) là chất oxi hóa;
O
−
2
(KNO
3
) là chất khử.
c.
3
5
4
3
ONHN
+−
→
0
t
0
2
N
+ H
2
O
N
−
3
(NH
4
NO
3
) là ... (NH
4
NO
3
) là chất oxi hóa.
a. Br¯ (HBr) là chất khử;
Cl
2
là chất oxi hóa.
b. Cu là chất khử;
S
+6
(H
2
SO
4
) là chất oxi hóa.
a. 2Al
0
→ 2Al
+3
+6e x4
3Fe
+8 /3
+ 8e → Fe
0
x3
8Al + 3Fe
3
O
4
... Phản ứng có sự thay đổi số oxi hóa và
phản ứng không có sự thay đổi số oxi hóa
B. Bài tập
c. Phản ứng thế trong hóa học vô cơ
d. x = 3
M
2
O
3
+ HNO
3
→ M(NO
3
)
3
+ H
2
O
- Câu a, c đúng;
Câu...
- 64
- 354
- 2
giao an hoa 8 ca nam 3 cot
Ngày tải lên :
29/10/2013, 23:11
... n
CaCO3
tham gia phản
- Số mol (n)
- Khối lợng mol M
-ĐÃ biết M
CaO
= 56
- Tìm n
CaCO3
=?
- m
CaCO3
= 50g
M
CaCO3
= 100g
Lg
- PTHH:
CaCO
3
t
0
CaO + CO
2
- Tìm số mol CaCO
3
n
CaCO3
... trong
- Trả lời
- Nghe , quan sát
4
A: 2CaCO
3
2CaO + CO
2
B: CaCO
3
t
0
CaO + CO
2
C: CaCO
3
CaO + 2CO
2
D: CaCO
3
CaO + CO
Đáp án đúng là :B
Phơng trình hoá học trên biểu diễn ... khối lợng, thể tích và lợng chất.
3. Về thái độ:
+ Giáo dục đức tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, ý thức bảo vệ môi tr-
ờng.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu.
2....
- 5
- 723
- 5
Tài liệu giáo án hóa 10 cơ bản
Ngày tải lên :
27/11/2013, 07:11
... tố trong bảng
tuần hoàn có thể suy ra tính
chất hóa học cơ bản của nguyên
tố đó được không ?
Phiếu học tập số 3 : Nguyên
tố Cl ở ô thứ 17, chu kì 3, nhóm
VIIA, tính chất hóa học cơ bản
của clo ... = 3 + 4 = 7
2/ N = A – Z = 23 – 11 = 12
Số n = N = 12 ; số p = số electron = Z = 11
3/ N = A – Z = 27 – 13 = 14
Số n = N = 14 ; số p = số electron = Z = 13
II/ Nguyên tố hóa học :
1/ Định nghóa ... Ion, cation, anion :
+ Na 1s
2
2s
2
2p
6
3s
1
Có 11 proton, 11 electron → Na trung hòa về điện
11
Na →
11
Na
+
+ e
(11p, 11e) (11p, 10e)
11
Na
+
1s
2
2s
2
2p
6
= [Ne]
Trang 25
Hoạt...
- 42
- 646
- 2
- giáo án sinh 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản học kì 2
- giáo án sinh 12 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 12 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản 4 cột
- giáo án hóa 11 cơ bản 2 cột
- giáo án sinh 11 cơ bản 3 cột
- giáo án toán 11 cơ bản 3 cột
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2