giao an hoa 8 ca nam 3 cot

Bài soạn hoá 8 Ngày dạy: 10/12/2009 Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lý Đơn vị: Trờng THCS Nam Phơng Tiến A Năm học 2009 - 2010 Tiết 32 Bài 22: Tính theo phơng trình hoá học (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + Học sinh biết cách xác định đợc khối lợng chất tham gia hoặc sản phẩm. 2. Về kỹ năng: + Tiếp tục rèn luyện kỹ năng lập phơng trình hoá học. Kỹ năng sử dụng công thức chuyển đổi giữa khối lợng, thể tích và lợng chất. 3. Về thái độ: + Giáo dục đức tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, ý thức bảo vệ môi tr- ờng. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng nhóm, bút dạ, máy chiếu. 2. Học sinh: Ôn lại bài " Lập phơng trình hoá học, công thức chuyển đổi" III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ (3 / ) Câu hỏi1: Chọn đáp án sai trong số các công thức chuyển đổi sau: A: m = n . M C: n = n : M B: M = n : m D: M = m: n Đáp án đúng là : B Câu 2: Chọn phơng trình hoá học đúng trong số các phơng trình sau: 1 A: 2CaCO 3 2CaO + CO 2 B: CaCO 3 t 0 CaO + CO 2 C: CaCO 3 CaO + 2CO 2 D: CaCO 3 CaO + CO Đáp án đúng là :B Phơng trình hoá học trên biểu diễn quá trình sản xuất gì? ( Quá trình sản xuất vôi) Đây là hình ảnh của quá trình sản xuất vôi sống dựa vào phơng trình hoá học nàu nêu cho biết khối lợng CaCO 3 thì có thể tính đợc khối lợng của CaO hay không? Để trả lời câu hỏi này. Chúng ta vào bài hôm nay. TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 10 - Nêu mục tiêu bài học - Nêu nội dung của bài 32 Nghe - Chuyển ý vào bài Nghe , ghi Tiết 32 Tính theo phơng trình hoá học (1 tiết) 1. Bằng cách nào tìm đợc khối lợng chất tham gia và sản phẩm? a)Tìm khối lợng sản phẩm , biết khối lợng chất tham gia - Đọc và tóm tắt đề Thí dụ 1: (SGK) - Chiếu đề bài+ tóm tắt ? Từ CT: n =m:M, em hãy cho biết để tính m ta phải tìm những đại lợng nào? ? Tìm m CaO ta đã biết đại lợng nào? bằng? gam ? Phải tìm? ? Đề bài đã cho biết gì? ? Tìm n CaCO3 tham gia phản - Số mol (n) - Khối lợng mol M -Đã biết M CaO = 56 - Tìm n CaCO3 =? - m CaCO3 = 50g M CaCO3 = 100g Lg - PTHH: CaCO 3 t 0 CaO + CO 2 - Tìm số mol CaCO 3 n CaCO3 = 100 50 = 0,5mol 2 ứng = ? mol ? Chiếu lên màn hình ? Tìm n CaO =? ? Tìm khối lợng của CaO n Ca0 = 0,5mol m Ca0 = n Ca0 M Ca0 =0,5 x56 = 28g - Tìm số mol CaO thu đ- ợc: nCa0 = 0,5mol - Tìm Khối lợng của Ca0 thu đợc mCa0 = 0,5 x 56 = 28g -Tổng quát : Nh vậy trong Thí dụ 1, để tìm mCa0 thu đợc dựa vào PTHH. Đây là bớc quan trọng nhất của bài toán. Giả sử có a mol chát tham gia phản ứng thu đợc b sản phẩn có c chất tham gia phản ứng thu đợc x mol sản phẩm => x = ? Nghe và trả lời x = a cb. b)Tìm khối lợng của chất tham gia , biết khối lợng của sản phẩm ? - Đọc và tóm tắt Thí dụ 2: (SGK) 10 ? Em hãy so sánh yêu cầu của hai bài toán TD1 và TD2. ?Hãy viết PTHH. ? Đề bài cho biết gì? Chiếu lên màn hình Tìm x =? ? Tìm khối lợng của CaCO3 MR:Trong quá trình sản xuất cần có phần hao hụt đó chính là bài toán về hiệu suất phản ứng của các em sẽ đợc học trong ch- ơng trình sau: - Ngợc nhau m Ca0 = 42(g) M Ca0 = 56(g) x = n Ca03 = 0,75(mol) M CaCO3 = 100(g) - Nghe và ghi - PTHH: CaCO3 t 0 CaO + CO 2 - Số mol của Ca0 thu đợc nCa0 = 42: 56 = 0,75 (mol) - Số mol của CaC03 cần dùng : nCaC03 = 0,75(mol) - mCaC03 = 0,75 x 100 = 75(g) 3 2 / - Chuyển ý ? Nêu các bớc tiến hành giải bài toán theo PTHH - Trả lời 2) Các bớc tiến hành - Chuyển ý - Nghe và ghi 3) Luyện tập Bài 1: - Hình thức hoạt động nhóm - nghe và làm theo Điền vào ô trống để hoàn chỉnh lời giải cho bài toán sau : -chiếu đề bài và lời giải cần điền . - Đọc yêu cầu bài 1 7 / - Phát hiện bệnh thảo luận nhóm: 3 phút bắt đầu - kết thúc thảo luận - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên báo cáo, nhóm khác nhận xét - Chiếu đáp án lên màn hình - Nhận xét đánh giá kết quả Bài 2: Trò chơi ô chữ 7 / - Công bố thể lệ cuộc thi +Chọn các ô chữ để lật mở từ chìa khoá gồm 7 chữ cái + Thời gian: 2phút bắt đầu ? Từ chìa khoá là gì? - Nghe và trả lời các câu hỏi - Trả lời Vôi sống 3 / Củng cố: ? Bài toán tính theo PTHH gồm 4 bớc đó là những bớc nào? - Chiếu từng bớc lên màn hình - Qua 4 bớc đó các em có thể tính đợc m tham gia và m sản phẩm - Đối với quá trình sản xuất vôi mà các em đã nghiên cứu trong - Trả lời - Nghe , quan sát 4 phần đầu ngoài Ca0 còn có C0 2 gây ô nhiễm môi trờng ?Nêu tác hại của ô nhiễm không khí ? Đứng trớc những tác hại đó cần có biện pháp gì? Trả lời: + Tăng hiệu ứng nhà kính + Ma Axít . - Biện pháp + Trồng cây xanh +Xử lý khí thải Dặn dò: - Ôn lại các bớc giải bài toán theo PTHH - Lập PTHH Bài tập về nhà 1,3a (SGK 75) 5 . -Đã biết M CaO = 56 - Tìm n CaCO3 =? - m CaCO3 = 50g M CaCO3 = 100g Lg - PTHH: CaCO 3 t 0 CaO + CO 2 - Tìm số mol CaCO 3 n CaCO3 = 100 50 = 0,5mol 2 ứng. trong số các phơng trình sau: 1 A: 2CaCO 3 2CaO + CO 2 B: CaCO 3 t 0 CaO + CO 2 C: CaCO 3 CaO + 2CO 2 D: CaCO 3 CaO + CO Đáp án đúng là :B Phơng trình