... tả tổng quát DA Thực DA Kết thúc DA Trình bày DA 32 MỘT GỢIÝ SƠ ĐỒ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN Nội dung Bài dạy BÀI GIẢNG CỦA GV BÀI TẬPHƯỚNG DẪN HỌCSINH 33 VAI TRÒ CỦA HỌC SINH Học sinh định cách tiếp ... hoạch học Bài mẫu học sinh Công cụ đánh giá Công cụ hỗ trợ 12 Giáo trình nhằm giúp cho người dạy học • Biết gắn công cụ tài nguyên công nghệ thông tin “bằng cách nào”, “khi nào”, “ở đâu” vào ... phạm vi lớp học kéo dài suốt khóa học/ năm học 29 Bản chất PBL Trong cáchhọc theo dự án, HS làm việc theo nhóm để giải vấn đề có thật đời sống (authentic), theo sát chương trình học (curriculum-based)...
... phục II MÔN HỌC Tên môn học Kinh tế vĩ mô Modul Số lượng tín Học kỳ Cấp học Đại học quy - Kinh tế vi mô Các môn học tiên - Toán cao cấp - Kinh tế vĩ mô Các môn học III TUẦN HỌC Tuần học Tiêu đề ... MÔ Khắc phục Modul Số lượng tín Học kỳ Cấp học Đại học Các môn học tiên Kinh tế vĩ mô Các môn học III TUẦN HỌC Tuần học Tiêu đề dạy CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA VÀ CÁC ẢNH HƯỞNG CỦA CHÍNH SÁCH TÀI KHÓA ... giá tỷ lệ thất nghiệp Trước vào phân tích tác động yếu tố đến đại lượng kinh tế vĩ mô bản, chương tìm hiểu việc đo lường ba tiêu thống kê Câu CH kháiquáthỏi khung CH học Trong nghiên cứu kinh...
... Có ý thức vấn đề bảo vệ môi trường có thái độ đắn việc kêu gọi cộng đồng quan tâm mức đến vấn đề tác động trực tiếp tới sống, từ nâng cao chất lượng sống Bộ câuhỏi định hướng Câuhỏikháiquát ... trình Dạy học Intel® Khóa học Cơ Trước bắt đầu dự án ∙ Nghiên cứu học, tìm tài liệu thông tin ∙ Khảo sát nhu cầuhọc sinh thông qua ∙ Biểu đồ K−W−L Học sinh thực dự án hoàn tất công việc ∙ Bài kiểm ... Chương trình Dạy học Intel® Khóa học Cơ động nhóm, … Các bước tiến hành dạy Tuần 1: - Thông báo cho Học sinh chuẩn bị thực dự án - Giáo viên khảo sát lực học sinh, dựa vào khả Học sinh lớp để...
... trọng hóa học sống Giữ gìn sức khỏe thân người, góp phần bảo vệ môi trường học tập Bộ câuhỏi định hướng CâuhỏikháiquátHọc sinh làm để xây dựng trường chuẩn quốc gia? Câuhỏihọc 1/ Chúng ... Page of Chương trình Dạy học Intel Kế hoạch đánh giá Lịch trình đánh giá Trước bắt đầu dự án - Đặtcâuhỏi - Số liệu từ kiểm tra - Biểu đồ KWH - Các tiêu chí đánh giá Học sinh thực dự án Sau hoàn ... thực dự - Đánh giá sản phẩm thông án qua: - Bảng phân chia công việc o Nội dung trình bày - Đặtcâuhỏi o Cách thể - Thảo luận: nêu thắc o Tính nghệ thuật, sáng mắc, khó khăn tiến hành dự tạo án...
... GV -GV nhận xét câu trả -HS theo dõi trả H2 lời HS nhắc lại lời theo gợiýcách thực hiệnbước củaGV H3 18-25ph H4 H5 -HS theo dõi trả -GV hướng dẫn đánh dấu dùng kéo cắt lời câuhỏi nhận xét vò ... năm cánh cờ tác mẫu đỏ vàng -BƯỚC 1:Gấp giấy để cắt vàng cánh BƯỚC 1:Gấp giấy để -GV ghi bước lên bảng cắt vàng Hỏi :Để cắt ngội ta cánh sử dụng giấy màu gì? có hình gì ?Cách gấp sao? -GV hướng ... gì ?và lời câuhỏi giáo có màu gì? GV viên giải thích thêm:Trong thực tế ,lá cờ đỏ vàng làm theo nhiều kích cở jkhác nhau.Vật liệu làm cờ vải giấy màu.Tùymục đích,yêu cầu sử dụng làm cờ đỏ vàng...
... cách nói lời đồng ý, không đồng ý - Ôn luyện cách T/C câu thành II Các hoạt động dạy học + Hoạt động1: Kiểm tra học thuộc lòng ( 15 phút ) - Tóm tắt tiết học trớc + Hoạt động : Nói lời đồng ý, ... đề Kế hoạch học Lớp 2B Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp - Bài toán cho biết ? - Bài toán cho biết Bình cân nặng 32kg An nhẹ Bình 6kg - Bài toán hỏi ? - Hỏi An cân nặng kg? - Bài toán thuộc ... Mục tiêu : Kiểm tra - Đánh giá kết học tập Hs kỳ I - Lợng kiến thức Hs thu đợc II Đánh dấu ( + ) vào Ô vuông ý kiến : - Chỉ ngời học giỏi phải chăm học - Chăm học tập giúp em mau tiến - Giữ gìn...
... giá kết học tập - HS làm vào phiếu tập - GV dựa vào câuhỏi cuối để đánh giá kết học tập học sinh - HS làm vào phiếu GV nêu đáp án cho HS đối chiếu Củng cố dặn dò: 4' - Nhận xét tiết học - Chuẩn ... nuôi gà , cần vào mục đích nuôi điều kiện chăn nuôi gia đình để lựa chọn giống gà nuôi cho phù hợp * Hoạt động Đánh giá kết học tập - GV dựa vào câuhỏi cuối kết hợp với sử dụng số câuhỏi trắc nghiệm ... 3: Đánh giá kết học tập HS - HS nêu - GV dựa vào câuhỏi cuối để dánh giá HS - GV nêu đáp án để HS đối chiếu tự đánh giá kết làm tập Củng cố dặn dò: 4' - nhận xét thái độ học tập ý thức xây dựng...
... dùng dạy học: - Tranh minh hoạ thơ III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS : kể lại đoạn câu chuyện tập làm văn Và trả lời câuhỏi ( SGK ) - HS2 : kể lại đoạn nói ý nghĩa câu chuyện B Bài mới: ... - GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận theo - HS nhóm vào sơ đồ trả lời câuhỏigợiýcâuhỏi - Chỉ nói tên quan thần kinh - Nhóm trởng đề nghị bạn vào vị sơ đồ ? trí não, tuỷ sống, thể - Trong quan ... hoạt động dạy học : A KTBC: -2 HS lên bảng làm phép tính 19 29 II Bài mới: Hoạt động 1: Bài tập * Bài 1+2 : Củng cố cáchđặt tính - HS nêu yêu cầu tập kỹ thực hành chia - HS thực vào bảng 17 35...
... vui nhỏ góp vào đời (trả lời đợc CH 1, 2, ; thuộc đợc số câu thơ bài) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ tập đọc SGk III Các hoạy động dạy học A KTBC HS đọc lại buổi đầu học B Bài Giới ... trả lời câuhỏi quan sát + trả lời câuhỏi + Bớc : Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Các nhóm khác nhận xét , bổ xung -> GV nhận xét, tuyên dơng - GV hỏi : ? Nêu vài VD phản ... 56 - HS làm vào theo nhóm em lên bảng chữa - Gv nhận xét Bài 4: Mỗi thùng có kg gạo Hỏi thùng nh có ki lô gam gạo? - Cả lớp làm vào em lên bảng chữa Bài 5: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm...
... làm thơ *HĐ2: Ôn cáchđặtcâu theo mẫu Ai gì? +Bài tập 2: - GV treo bảng phụ, 1, HS K, G đặtcâu theo câu mẫu - HS tự đặtcâu vào VBT( GV giúp đỡ HS TB, Y) -HS nối tiếp nói câu em đặt trớc lớp -GV ... kính *HĐ2: Dựa vào tranh TLCH(miệng) - GV nêu YC bàivà lu ý : Để làm tốt tập em phải ý Q/s kĩ tranh SGK, đọc câuhỏi dới tranh, suy nghĩ, trả lời câuhỏi - HS lần lợt trả lời câu hỏi, GV nhận xét, ... biết đợc số biểu lợi ích việc chăm học tập Cách tiến hành: -GV nêu ý kiến BT2(VBT) HS đa ý kiến cách: Đồng ý HS giơ tay , ngợc lại ? Hãy nêu ích lợi việc chăm học tập (BT 3) -HS trao đổi theo cặp...
... Phiếu học tập số STT Cách tiến hành Úp đĩa lên cốc nước nóng khoảng 1phút nhấc đĩa Hiện tượng xảy mặt đĩa? Hiện tượng gọi gì? Để khay nước đá tủ lạnh tượng xảy ra?Hiện tượng gọi gì? Đặt khay ... (thời gian 25 phút) -GV nêu mục tiêu nhiệm vụ góc -Yêu cầu HS lựa chọn góc phù hợp theo phong cách học, theo sở thích lực -Hướng dẫn HS góc lựa chọn -GV quan sát hoạt động góc, hướng dẫn hỗ trợ ... -Hình 1,2,3,4 trang 45, 46/SGK -Bức tranh có hình ảnh mô tả bát cháo nóng bốc 3 .Học sinh thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập số2 1.Mục tiêu: -Từ thí nghiệm HS biết nước từ thể lỏng chuyển sang...
... xét chữa C Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiếng việt Bài 1: Gạch gạch dới phận câu trả lời cho câuhỏi Ai? Hai gạch dới phận câu trả lời cho câuhỏi làm ? a) Nam làm tập toán b) Chị Hà cho ... không ? - HS kể theo cách ? - Vì Chi lại vào vờn hái hoa ? - Vì bố Chi ốm nặng - Đó lý Chi lại vào vờn từ sáng sớm Các em nêu hoàn cảnh Chi trớc vào vờn ? - Nhận xét sửa câu Dựa vào tranh kể lại ... xét cho điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: 2.Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính 33 - 53 - 25 73 - 46 93 - 67 83 - 48 43 - 14 Bài 2: Tính 33 - - = 63 - - = 53 - 20 - 14 = 42 - 20 -8 = Bài 3: Tìm x X...
... yêu cầu: - Dựa vào tranh gợiý dới tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện - HSKG biết phân vai dựng lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - tranh minh hoạ nội dung truyện iII hoạt động dạy học: A Kiểm tra ... đoạn mở đầu theo cách + HD HS tập kể theo cách : + HS tập kể theo cách trình tự nh câu chuyện + HD HS tập kể theo cách : đảo vị trí - Nhận xét bạn kể ý đoạn + HS tập kể theo cách - Nhận xét bạn ... Hớng dẫn cách chơi: - HS nêu, nhận xét, - em nêu lại cách chơi trò - Vài em nêu lại cách chơi chơi " vòng tròn" ? - Em đọc câu vần điệu - HS đọc, vài em đọc lại trò chơi này? - Cho h/s ôn cách chuyển...
... Trắng, trắng xoá, đen thui, vàng, vàng rực - GV nhận xét cho HS Bài 3: (Viết) - HS đọc yêu cầu Làm vào *Lu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai ? C Chấm ... - Luyện kỹ đặtcâu theo mẫu Ai ? II Đồ dùng dạy học: - Vở luyện tập TV III hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Hôm trớc em học ? - Từ đặc điểm Câu kiểu: Ai ? - Đặtcâu theo mẫu câu Ai - ? - ... phần câu chuyện theo gợi ý( BT1) - Nói lại đợc ý nghĩ hai anh em gặp đồng ( BT2) - HSKG biết kể lại toàn câu chuyện ( BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết gợiý a, b, c, d iII hoạt động dạy học: ...
... - Về nhà học bài, chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học Toán: - HS Giới thiệu bảng chia I Mục tiêu: Biết cách sử dụng bảng chia B Đồ dùng dạy học: - Bảng chia nh SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu ... Nhận xét học Vêf nhà viết lại  m nhạc: Học hát bài: Ngày mùa vui Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: HS - Biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận biết vài nhạc ... số hàng Số thơng số 12 4, + Vậy 12 : = 3.Thực hành Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầuBài tập - GV gọi HS chữa - HS làm vào - chữa Bài 2: Củng cố tìm thơng số: Tìm SBC, số chia - GV...
... số học sinh lớp 22+18=40 (học sinh Tỷ số %của học sinh nam học sinh nữ 18 45 = = 45% 40 100 Tỷ số %của học sinh nữ học sinh nữ Bài 3.Một HS đặt kế hoạch cho tháng phải đặt tổng số điểm 100 điểm.do ... cũ: HS kể lại 1-2 đoạn truyện Pa-xtơ em bé trả lời câuhỏiý nghĩa câu chuyện 2 -Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS kể chuyện: a) Hớng dẫn HS hiểu yêu ... (xuất phát từ khái niệm tỉ số ý nghĩa thực tế tỉ số phần trăm) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Nêu yêu cầuhọc 2-Nhắc lại cách tìm tỷ số % 2số: 3-Luyện tập: *Bài tập viết số sau với ký hiệu %...
... học sinh kiến thức học vốn từ, tập làm văn , cảm thụ văn học -Vận dụng kiến thức học để làm tốt tập có liên quan II: Các hoạt động dạy học : 1 .Bài cũ: Kiểm tra tập nhà học sinh Bài : GTB Bài ... học sinh phép tính với số thập phân ,giải toán có lời văn -Vận dụng kiến thức học làm tốt tập có liên quan II:Các hoạt động dạy học : Bài cũ: Kiểm tra tập nhà học sinh Bài : GTB Bài tập1: Đặt ... Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra cũ: HS kể lại 1-2 đoạn truyện Pa-xtơ em bé trả lời câuhỏiý nghĩa câu chuyện 2 -Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hớng dẫn HS...
... tập III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: - Bài tập Tuần 15 viết anh, chị em B Bài mới: Giới thiệu bài: Hớng dẫn HS làm tập Bài 1: (Miệng) - Từ câu dới - Đặtcâu tỏ ý khen - HS đọc yêu cầu ... HS làm chữa Bài 2: Chọn cặp từ trái nghĩa BT1 Đặtcâu với từ trá nghĩa HD học sinh làm VD: Từ trái nghĩa với từ ngoan gì? ( h ) Đặtcâu có từ : h ( Chú mèo h.) Tơng tự cho HS làm vào cặp từ ... nhận xét - Sau lần đọc GV nêu câuhỏi để HS trả lời - Câuhỏi với nội dung theo đoạn - HS đọc trả lời câuhỏi sau đọc - GV nhận xét cho điểm Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Động viên khuyến khích...