0

dề tài thực trang đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Đánh giá thực trạng và giải pháp thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020

Đánh giá thực trạng và giải pháp thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020

Xã hội học

... tạo nghề cho lao động nông thôn, em xin chọn đề tài ‘Đánh giá thực trạng giải pháp thực đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020’ cho chuyên đề tốt nghiệp mình.Đề án Đào tạo nghề cho ... nước đào tạo nghề cho lao động nông thôn Đào tạo nghề cho lao động nông thôn sách nhà nước quan tâm chương trình mục tiêu quốc gia nông thôn ,nông nghiệp nông dân,các chương trình việc làm dạy nghề. Trong ... ĐÁNH GIÁ ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNGNÔNG THÔN 1.1.NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 1.1.1.Vấn đề chung lao động nông thôn 1.1.1.1.Khái niệm,vai trò,đặc điểm lao động nông thôn a.Khái niệm...
  • 91
  • 2,431
  • 10
Đánh giá tình hình thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 tại huyện yên phong tỉnh bắc ninh

Đánh giá tình hình thực hiện đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 tại huyện yên phong tỉnh bắc ninh

Nông - Lâm - Ngư

... VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 2.1 Cơ sở lý luận đào tạo nghề cho lao động nông thôn 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.1.1 Lao động, lao động nông ... đề án đào tạo nghề kết công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Yên phong 47 4.1.1 Khái quát đề án 47 4.1.2 Kết thực đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa ... thể đề tài bao gồm: -Hệ thống hoá sở lý luận thực tiễn tình hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án -Phân tích đánh giá tình hình triển khai thực đào tạo nghề cho lao động nông thôn...
  • 114
  • 912
  • 1
Thực trạng thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Hưng Yên ( Khảo sát tại xã Hồng Nam và xã Lý Thường Kiệt)

Thực trạng thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Hưng Yên ( Khảo sát tại xã Hồng Nam và xã Lý Thường Kiệt)

Xã hội học

... nước Thực sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn Thực sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn trình sử dụng biện pháp, công cụ, thể chế, hệ thống xã hội để đưa sách đào tạo nghề cho lao động nông ... nƣớc đào tạo nghề cho lao động nông thôn 31 1.3.1 Một số quan điểm chung Đảng nhà nước đào tạo nghề cho lao động nông thôn 31 1.3.2 Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn ... quan điểm Đảng nhà nƣớc đào tạo nghề cho lao động nông thôn 1.3.1 Một số quan điểm chung Đảng nhà nƣớc đào tạo nghề cho lao động nông thôn Đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo hướng công nghiệp,...
  • 106
  • 1,151
  • 2
Đề tài  Đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng đồng bằng sông hồng trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Đề tài Đào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng đồng bằng sông hồng trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Kinh tế

... CHO LAO ð NG NÔNG THÔN 31 1.2.1 Khái ni m v ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn 31 1.2.2 Các hình th c ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn 38 1.2.3 N i dung ñào t o ngh cho ... o ngh cho lao ñ ng nông thôn vùng ðBSH theo ñ án Chính ph 116 2.3.6 K t qu ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn vùng ðBSH 122 2.4 ðÁNH GIÁ CHUNG V ðÀO T O NGH CHO LAO ð NG NÔNG THÔN VÙNG ... dung hình th c ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn CNH, HðH yêu c u ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn th i kỳ CNH, HðH + Kinh nghi m ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn m t s qu c gia ñ a phương...
  • 198
  • 1,440
  • 9
Nhu cầu lao động xuất khẩu có tay nghề và thực trạng đào tạo nghề cho lao động Việt Nam pdf

Nhu cầu lao động xuất khẩu có tay nghềthực trạng đào tạo nghề cho lao động Việt Nam pdf

Báo cáo khoa học

... 90-100% lao độngnghề Cooet, Libi, Angola, Nhật Bản, Cộng hoà Séc Còn số lao động đưa chưa có nghề hầu hết hợp đồng ký, bên nhận cung ứng lao động thực việc đào tạo nghề cho người lao động thông ... - Nguồn lao động: Là phận dân cư gồm người độ tuổi lao động (không kể nguời khả lao động) ngưòi tuổi lao động thực tế có tham gia lao động Nguồn lao động bao gồm người từ độ tuổi lao động trở ... Canada, Nhật Bản… Thực tốt công tác xuất lao động giảm tệ nạn xã hội thất nghiệp gây ra, tạo hướng lao động tích cực cho người lao động, học tập phong cách lao động tổ chức lao động nước trang bị -...
  • 95
  • 593
  • 1
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Đồng Nai

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Đồng Nai

Kinh tế

... luận vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Đào tạo nghề, đào tạo nghề cho lao động nông thôn 1.1.1.1 Khái niệm đào tạo nghề, đào tạo nghề cho lao động nông thôn Giáo dục – đào tạo dạy nghề lĩnh vực quan trọng ... lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn tỉnh Đồng Nai 2.2 Mục tiêu cụ thể + Hệ thống hóa sở lý luận đào tạo nghề cho lao động nông thôn + Đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo nghề cho lao ... triển đào tạo nghề cho lao động nông thôn, có sách bảo đảm thực công xã hội hội học nghề lao động nông thôn, khuyến khích huy động tạo điều kiện để toàn xã hội tham gia đào tạo nghề cho lao động nông...
  • 105
  • 2,065
  • 14
tìm hiểu tình hình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại địa bàn tỉnh an giang đến năm 2020

tìm hiểu tình hình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại địa bàn tỉnh an giang đến năm 2020

Nông học

... lệ lao động qua đào tạo đạt 50%, tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề 40%; năm 2020, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 65%, tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề 50% b) Đến 2020, đào tạo nghề cho 170.000 lao ... đào tạo nghề cho lao động nông thôn, có sách bảo đảm thực công xã hội hội học nghề lao động nông thôn, khuyến khích, huy động tạo điều kiện để toàn xã hội tham gia đào tạo nghề cho lao động nông ... vi đào tạo: a Dạy nghề nông nghiệp dạy nghề phi nông nghiệp: - Ngành nghề đào tạo: thực theo danh mục nghề đào tạo cho lao động nông thôn UBND tỉnh phê duyệt - Trình độ dạy nghề: + Dạy nghề nông...
  • 33
  • 1,180
  • 9
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án 1956 tại thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án 1956 tại thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh

Kinh tế

... o ngh cho lao ñ ng nông thôn lo i hình ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn - K t qu ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn c a s d y ngh c a th xã T Sơn - Nhu c u h c ngh c a lao ñ ng nông thôn t ... t l lao ñ ng nông nghi p kho ng 30% lao ñ ng xã h i Tuy nhiên, Vi t Nam hi n có 70,4% dân s s ng nông thôn, v i 31,9 tri u lao ñ ng nông thôn (chi m 73,0% l c lư ng lao ñ ng c a c nư c), lao ... phi nông nghi p t ch c l p ðTN nông nghi p, phi nông nghi p cho nông dân ñ a bàn * N i dung ðTN cho nông dân xác ñ nh rõ n i dung ngành ngh ñào t o hình th c ðTN nông nghi p, phi nông nghi p cho...
  • 131
  • 1,304
  • 7
Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện gò công đông tỉnh tiền giang

Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện gò công đông tỉnh tiền giang

Kỹ thuật

... cuc i hoc ph n l n cuc i ng i lao ng - Bao gm c lao ng trớ úc v lao ng chõn tay o to ngh o to ngh cho ng ng i lao ng l quỏ trỡnh giỏo d c k thut sn xu t cho i lao ng h nm vng mt ngh, mt chuyờn ... ni m v c s lớ lun v o to ngh cho lao ng nụng thụn, mụ hỡnh dy ngh v gii quyt vi c lm cho lao ng nụng thụn t ú kho sỏt v phõn tớch thc trng v hot ng o to ngh cho lao ng nụng thụn ti huy n C ... nhp cho lao ng nụng thụn gúp ph n chuyn dch c c u lao ng v c c u kinh t Nõng cao t l lao ng qua o to c a huy n t 32% nm 2010, 43% vo nm 2015 v 52% vo nm 2020 Liờn quan n v n o to ngh cho lao...
  • 127
  • 612
  • 6
Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh bình định

Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh bình định

Kỹ thuật

... 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Bình Đònh Chương 3: Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Bình Đònh ... vào đào tạo nghề cho LĐNT địa bàn tỉnh ình Định góp phần nâng cao hiệu đào tạo nghề cho lao động nơng thơn Ph m vi nghiên cứu Do điều kiện thực tiễn nên đề tài nghiên cứu đào tạo nghề cho lao động ... đào tạo nghề cho đối tượng lao động nơng thơn Đồng thời rõ mối quan hệ mật thiết chất lượng hiệu đào tạo đào tạo nghề nói chung đào tạo nghề cho LĐNT nói riêng điều quan trọng v n hiệu đào tạo nghề, ...
  • 100
  • 715
  • 1
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện cờ đỏ thành phố cần giờ

Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện cờ đỏ thành phố cần giờ

Kỹ thuật

... hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện C Đỏ 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Dựa s lỦ luận công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn, s thực tiễn c a hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn ... tích tài liệu để nghiên cứu tài liệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn (các khái niệm đào tạo nghề cho lao động nông thôn, tâm lý lao động nông thôn, hình thức tổ chức thực hiện, nội dung đào tạo, ... hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện C Đỏ Gi thuy t nghiên c u - Công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện C Đỏ nhiều hạn chế - Giả định hiệu hoạt động đào tạo nghề cho lao động...
  • 105
  • 567
  • 1
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng  nông thôn trên địa bàn huyện Nam Trực  tỉnh Nam Định

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao dộng nông thôn trên địa bàn huyện Nam Trực tỉnh Nam Định

Kinh tế - Thương mại

... lý luận thực tiễn đào tạo nghề nông thôn  Phân tích thực trạng đào tạo nghề huyện thời gian qua tìm nguyên nhân thực trạngĐề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông thôn thời ... hoá nông thôn, hi vọng nâng cao 29 suất lao động nông thôn, từ bước rút bớt lao động nông thôn để tham gia vào ngành sản xuất khác b Nguồn lao động nông thôn tham gia vào sản xuất lương thực thực ... động Thông qua đào tạo nghề, số lượng lao động nghề tăng lên làm cấu lao động theo cấp trình độ Đại học: Cao đẳng: Nghề thay đổi Đào tạo nghề nhiều cấu nghiêng nhiều phía lao động nghề, mục tiêu...
  • 79
  • 1,063
  • 8

Xem thêm