doc hieu van ban do ren

... nghiên cứu, hiện có hơn 10 dị bản của thiên sử thi này Bản do V-ơng Anh và Hoàng Anh Nhân s-u tầm biên dịch ở Thanh Hoá (NXB... Van-mi-ki, ng-ời có nguồn cảm hứng đặc biệt và có trí nhớ ... Săn dân tộc Ê-đê (Việt Nam) mối quan hệ với sử thi Ô-đi-xê Hô-me-rơ (Hi Lạp) sử thi Ra-ma-ya-na Van-miki (ấn Độ); đọc sử thi mối quan hệ với truyện thơ, ca dao, tục ngữ, truyền thuyết, truyện ... kháng chiến chống Mĩ, dắt xe đạp dạy học nơi sơ tán, bỏ lại nhà có ba đứa trông nom nhau, lòng lại vang lên buồn bã : Ng-ời đầu không ngoảnh lại Sau l-ng thềm nắng rơi đầy" Mấy câu trích dẫn từ

Ngày tải lên: 20/04/2016, 02:40

... tên đáng c-ời Hắn run rẩy nỗi sợ mù quáng chết mù quáng Quả thực, tiếng c-ời Va-ren-ca chấm dứt đời Bê-li-cốp Va-ren-ca c-ời bao che phủ ng-ời Bê-li-cốp bị rách toạc, hình ảnh ng-ời bao lộ mặt ... đêm đen tối lạc hậu Lời bác sĩ I-van có ý nghĩa thức tỉnh sâu xa ý thức đ-ợc thân kiểu người bao để tâm phá bỏ trình nhận thức tiến Không thể sống câu nói I-van thắp sáng niềm tin t-ơi sáng ... đứng tr-ớc nguy nội chiến Nhân dân lúc còng l-ng cung tiến phục dịch hai triều đình Hiện thực rối ren suy đồi luân lí khiến nhiều nhà nho biết suy nghĩ, có tự trọng rút lui vào ẩn Họ tìm đến chốn

Ngày tải lên: 20/04/2016, 02:40

... lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá VIII) xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nêu lên mười nhiệm vụ phát triển người; Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành ... sinh lớp 12 Chương trình mơn Ngơn ngữ nghệ thuật (Bang New York - Mĩ) áp dụng từ năm 2015 Tác giả so sánh chuẩn kĩ đọc hiểu CT Ngữ văn Việt Nam với Bang New York tác giả chưa làm rõ giống khác chuẩn ... Zola, Nhà báo Zola: viết q Alain Montandon (éd.), Người đàn ơng trình, Adeline Wrona (éd.), 2011 trung thực công tử, Günther Narr Verlag, 1993 Marie-Ève Thérenty, Văn học hàng ngày Thơ báo chí

Ngày tải lên: 23/06/2019, 01:01

... văn võ toàn tài, yêu Nguyễn Tuân lấy Cao Bá Qt làm thích tự do, khơng chịu gò nguyên mẫu để sáng tạo nên nhân vật khn phép Dũng khí vang khắp vùng tỉnh Sơn, khiến kẻ Huấn Cao 44 trông giữ gông ... hướng dẫn trực tiếp Tác giả khóa luận xin bày tỏ biết ơn gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy giáo Do lực nghiên cứu có hạn, khóa luận chắn khơng tránh khỏi thiếu xót Rất mong nhận bảo, góp ý thầy ... 44 trông giữ gông cùm phải nể sợ, lo lắng - Qua hành động thái độ với bọn cầm quyền: + Trước lời doạ nạt bọn lính, “Lạnh lùng chúc mũi gơng nặng …đánh thuỳnh …” -> Đó tư ung dung, cao ngạo, hành

Ngày tải lên: 01/01/2020, 21:30

... cảm nhận Do yêu cầu miêu tả mà có câu văn thay đổi trật tẹ thơng thường Ví dụ: Sè sè nấm đất bên dường Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh Hay: “Tiếng trống thu khơng chịi huyện nhỏ, tiếng vang để gọi ... mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà Một khơng gian khơng xác định Cảnh chia lìa, tình chia lìa, bang khuâng, bất ổn Đó tình u đơn phương, tuyệt vọng cảnh bệnh tật vô phương cứu chữa - Tư tưởng, ... kêu thương cho số phận người phụ nữ xã hội cũ, tài hoa mà bạc mệnh + Bài ca ca ngợi lòng yêu tự do, vượt lễ giáo phong kiến … Ở góc nhìn khác nhau, với thái độ, quan niệm khác mà người ta khám

Ngày tải lên: 02/02/2021, 19:11

... cảm nhận Do yêu cầu miêu tả mà có câu văn thay đổi trật tẹ thơng thường Ví dụ: Sè sè nấm đất bên dường Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh Hay: “Tiếng trống thu khơng chịi huyện nhỏ, tiếng vang để ... kêu thương cho số phận người phụ nữ xã hội cũ, tài hoa mà bạc mệnh + Bài ca ca ngợi lịng u tự do, vượt ngồi lễ giáo phong kiến … (8)Như vậy, tác phẩm không riêng nhà văn mà cịn ý nghĩ, hình ... thơ “Bên sơng Đuống” (Hồng Cầm) Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, hơm, Hồng Cầm (lúc vùng tự do), nghe tin quê hương bị giặc tàn phá, đau xót, căm thù, tác giả viết thơ vịng đêm khơng phải

Ngày tải lên: 09/06/2021, 00:31

... tiếp Tác giả khóa luận xin được bày tỏ sự biết ơn và lời cảm ơn chân thành đến các thầy cô giáo Do năng lực nghiên cứu có hạn, khóa luận chắc chắn không tránh khỏi được những thiếu sót Rất mong ... phát triển năng lực đánh giá cho học sinh 31 Trang 6TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 7PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây, vấn đề dạy học Ngữ văn trong nhà trường phổ thông ở nước ... nêu ra trong các công trình nghiên cứu về phương pháp dạy văn như: Phương pháp dạy học văn- tập 1 do Phan Trọng Luận chủ biên Trong đó, tác giả đã chú ý nhấn mạnh đến năng lực tiếp nhận văn học

Ngày tải lên: 02/11/2017, 21:19

... giả khóa luận Nguyễn Thị Thu Huyền Trang 3DANH MỤC KÍ HIỆU VIẾT TẮT Trang 4MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài 6 2 Lịch sử vấn đề 7 3 Mục đích nghiên cứu 8 4 Nhiệm vụ nghiên cứu 9 5 Đối tượng ... 49 (SGK Ngữ văn lớp 11 tập 2 NXBGD) KẾT LUẬN 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 Trang 6MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Vấn đề giảng dạy ngữ văn có một vai trò đặc biệt quan trọng trong nhà trường THPT ... Văn trong trường THPT hiện nay vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu trên Có lẽ nguyên nhân lớn nhất là do một bộ phận không nhỏ học sinh chưa thực sự hứng thú với môn Văn, chưa tìm được lợi ích trong

Ngày tải lên: 30/11/2015, 21:08

... kiến thức tác phẩm thơ Mới Việt Nam giai đoạn 1932-1945 PPCT Bộ GD&ĐT ban hành (chương trình Ngữ văn lớp 11 THPT- Học kỳ II, ban bản) gồm tiết học: + Vội Vàng – Xuân Diệu (2 tiết); + Tràng Giang ... tiết) Các tiết học bố trí riêng lẻ PPCT, học sinh khó rút đặc điểm thơ Mới cách hệ thống, liền mạch Do vậy, chúng tơi thống nhóm tiết học riêng biệt thành chủ đề dạy học để giúp học sinh hệ thống ... sang sinh hoạt chun mơn theo hình thức Chun đề bước thực hóa đạo Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, Ban Giám hiệu trường THPT Tam Đảo để hình thức nội dung sinh hoạt chuyên môn thực thay đổi, trở

Ngày tải lên: 12/11/2020, 13:51

... khát khao, dục vọng, đam người người, phát niềm hạnh phúc tuyệt vời mà sống mê mình… Các nhà trần ban phát cho nhân loại.” (Nguyễn Đăng Mạnh) Một giới thơ lãng mạn dùng nhịp kêu gọi, mời chào người ... cách.” (Hà Minh Đức) thời sôi nổi, hồn tơi + Tạo nên tân kì thơ Xuân Diệu thực thể loại mà vừa lúc vang ngân; cách nhìn nhận cảm thụ giới Ảnh hưởng sâu đậm thơ ca đại tuổi xuân, sống phương Tây, ... khao lại sâu sắc Và đời đẹp để sống, để yêu tận hưởng ü “Lượng trời chật”: Thời gian mà tạo hoá ban cho đời người ngắn ngủi, hữu hạn ü Đây nghịch lí mà điều tất yếu tâm hồn Xuân Diệu: biết thời

Ngày tải lên: 04/03/2023, 09:30

... Trần Quốc Toản xin nhà vua đánh giặc, nhưng Hưng Đạo Vương vẫn xem chàng như một đứa trẻ nên đã ban cho chàng một quả cam quý Trang 23• Hoài Văn quyết tâm tự mình rèn luyện, chiêu binh đánh giặc, ... Trang 26- Các thông tin trong ngoặc kép Phá cường địch báo hoàng ân  Quang minh chính đại như ban ngày  Lời thể quyết liệt  Làm cho quân sĩ phấn khởi Trang 273 Giới thiệu giá trị tư tưởng,

Ngày tải lên: 29/05/2024, 06:15

... bản. *Tính tập thể: Do nhân dân sáng tác nhằm mục đích thể hiện một quan niệm, một cái nhìn về những mặt cuộc sống, về những ước mơ tốt đẹp, mong muốn một xã hội công bằng . Do đó tính trữ tình ... nước của dân tộc, nhân dân mong muốn có sức mạnh siêu nhiên thần kỳ để làm nên các việc lớn lao. Do vậy họ đã tưởng tượng xây dựng hình tượng nghệ thuật thi vị hoá để ca ngợi công lao to lớn, thành ... có thể bình cái cười nổi bật trong truyện là nhà hàng từ chỗ treo biển để đạt được mục đích kinh doanh đến chỗ cất biển bởi thiếu chủ kiến, thiếu tự tin, dễ dàng ngả theo ý kiến của người khác

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10

... đi (1938), Thiếu quê hương (1940). * Chủ nghĩa xê dịch: * Vang bóng một thời: - Nguyễn Tuân đi tìm vẻ đẹp quá khứ thời phong kiến còn ‘’Vang bóng một thời’’. Không viết về trật tự xã hội, tư ... tư tưởng, đạo đức cũ, ông thiên về mô tả, “phục chế” lại vẻ đẹp thời xưa… - Tác phẩm tiêu biểu: Vang bóng một thời(1939). => Là nhà văn cách mạng, tác phẩm của nhà văn lúc này trực tiếp bày

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:01

... Tác giả khóa luận Nguyễn Thị Kim Nên Trang 4DANH MỤC KÍ HIỆU VIẾT TẮT Trang 5MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Lịch sử vấn đề 2 3 Mục đích nghiên cứu 3 4 Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5 Đối tượng ... người) 42 Chương 3: Giáo án thực nghiệm 45 KẾT LUẬN 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 7MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Vấn đề giảng dạy Ngữ văn có một vai trò đặc biệt quan trọng trong nhà trường THPT ... không thích học văn bởi vì các em đã được định hướng ngay từ đầu là thi khối A, B Bên cạnh đó còn do học sinh không xác định được tâm trạng của nhân vật trữ tình trong văn bản trữ tình hay trầm

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:37

... toàn tự do Người đọc trước hết bị quy định bởi văn bản tác phẩm với các mã ngôn ngữ, mã nghệ thuật, mã văn hóa kết tinh trong đó Thứ đến, người đọc bị quy định bởi kinh nghiệm tiếp nhận do truyền ... sức cho lao động sáng tạo và cho nhu cầu tinh thần của con người, góp phần hoàn thiện nhân cách Do đó, dạy và học văn trong nhà trường phổ thông là điều vô cùng quan trọng và cần thiết Hơn thế, ... học công cụ và phương tiện giúp học sinh nhận biết được cái hay cái đẹp về cuộc sống và con người Do đó, dạy văn là dạy cho học sinh biết tiếp nhận văn chương một cách sáng tạo, bồi dưỡng năng lực

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:43

... Đại học sƣ phạm ĐHQGHN: Đại học quốc gia Hà Nội Trang 4MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU……… 1 1 Lý do chọn đề tài ……… 1 2 Lịch sử vấn đề……… 3 3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu đề tài……… 6 4 Đối ... Trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt”) của Lưu Quang Vũ……… 72 KẾT LUẬN……… 91 Trang 6MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Đất nước ta đang ngày càng phát triển , tiến những bước tiến vượt bậc ... nguyên nhân làm cho chất lượng dạy và học trong trường PT nhiều năm qua bị yếu kém là do chương trình quá ôm đồm , nặng nề, cũng như cách dạy còn nặng về truyền đạt kiến thức

Ngày tải lên: 30/11/2015, 21:19

... kiến thức phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Thiếu giúp đỡ thầy, luận văn hoàn thành Em xin cảm ơn Ban Chủ nhiệm Khoa Giáo dục Tiểu học Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội thầy cô giáo tạo điều kiện thuận ... giữ gìn an tồn đƣờng sắt? u đƣờng sắt q em” nhận việc thuyết phục Sơn… - Khi nghe tiếng còi tàu vang lên - Vịnh thấy Hoa Lan ngồi hồi giục giã, út Vịnh nhìn đƣờng sắt chơi… thấy điều gì? - Út

Ngày tải lên: 24/09/2018, 13:35

... viên THANH HÓA NĂM 2018 Trang 2MỤC LỤCBìa trang 1 Mục lục trang 2 1 Mở đầu trang 3 1.1.Lí do chọn đề tài trang 3 1.2 Mục đích nghiên cứu trang 4 1.3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu trang ... Trang 31 MỞ ĐẦURÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC SÁNG TẠO TRONG CÁC TIẾT ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 1 1 Lý do chọn đề tài Đọc hiểu văn bản văn học là hoạt động chủ yếu nhất của môn Ngữ văn trong nhà trường ... Vẻ đẹp rất con người, rất trần thế và cũng thật tuyệt vời, tuyệt mĩ chỉ có tạo hóa toàn năng mới ban tặng cho con người và chỉ có nhà thơ Xuân Diệu mới dám thốt lên trong lời thơ Tôi tiếp tục

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:13

... viên THANH HÓA NĂM 2018 Trang 2MỤC LỤCBìa trang 1 Mục lục trang 2 1 Mở đầu trang 3 1.1.Lí do chọn đề tài trang 3 1.2 Mục đích nghiên cứu trang 4 1.3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu trang ... Trang 31 MỞ ĐẦURÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC SÁNG TẠO TRONG CÁC TIẾT ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 1 1 Lý do chọn đề tài Đọc hiểu văn bản văn học là hoạt động chủ yếu nhất của môn Ngữ văn trong nhà trường ... Vẻ đẹp rất con người, rất trần thế và cũng thật tuyệt vời, tuyệt mĩ chỉ có tạo hóa toàn năng mới ban tặng cho con người và chỉ có nhà thơ Xuân Diệu mới dám thốt lên trong lời thơ Tôi tiếp tục

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:28

... vật : - Cống Na, Chợ Bình Lâm, Đồng Quan, Ba Trại, ga Lèn, sông Lèn mò cua, xúc tép, chè xanh, dong riềng -> Một vùng quê nghèo khó * Những địa danh - Sự vật : - Chùa Trần, Đền Cây Thị ... hàn tôi trong suốt giữa hai bờ hư thực giữa bà tôi và tiên phật, thánh thần cái năm đói củ dong riềng luộc sượng cứ nghe thơm mùi huệ trắng hương trầm bom Mĩ dội nhà bà tôi bay mất ... Số câu thơ trong mỗi dòng ? Hình thức trình bày: bài thơ , câu thơ ? Tác dụng ? - Trữ tình ,Tự do: câu 8 chữ ,xen 7 chữ, 9 chữ - Xếp thành từng khổ ,mỗi khổ 4 câu - Không viết hoa chữ đầu...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17