đọc hiểu văn bản lá cờ thêu sáu chữ vàng tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi

Dựa vào nội dung chuẩn bị ở nhà, thực hiện yêu cầu: Trình bày hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Huy Tưởng – tác giả của cuốn sách Lá cờ thêu sáu chữ vàng?... - Phần 1 giới thiệu về nội

Bài 10 Đọc hiểu văn bản

Trình bày những hiểu biết của em về

tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng

(tác phẩm viết về ai, nội dung tác phẩm đề cập tới vấn đề gì?,…)

- Cuốn sách kể về người anh hùng trẻ tuổi Trần Quốc Toản

- Tuổi đời còn trẻ nhưng tính cách quyết đoán, gan dạ và khí phách anh hùng dòng dõi nhà Trần đã được bộc lộ rõ qua từng suy nghĩ, hành động, cử chỉ

- Lá cờ với dòng chữ “Phá cường

địch báo hoàng ân” chính là

minh chứng rõ nhất về cốt cách, tài năng hơn người của Trần Quốc Toản

- Tác phẩm lấy bối cảnh cuộc chiến chống quân Mông - Nguyên lần thứ hai của nhà Trần, cuộc chiến gay go và khốc liệt nhất.

I TRI THỨC NGỮ VĂN

THẢO LUẬN NHÓM ( 4 – 6

HS)  Thế nào là văn bản giới thiệu một

cuốn sách hoặc một bộ phim?

 Thông tin trong văn bản giới thiệu

một cuốn sách hoặc một bộ phim được trình bày theo trình tự như thế nào?

a Khái niệm

- Văn bản giới thiệu một cuốn sách hoặc một bộ phim:

 Thể loại: văn bản thông tin

 Mục đích: trình bày cho người đọc biết các thông tin

cơ bản, nổi bật về nội dung, hình thức, giá trị,… của cuốn sách hoặc bộ phim đó

sách

- Để tăng hiệu quả của việc cung cấp thông tin, người viết

có thể sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ:

TÌM HIỂU CHUNG

II

Dựa vào nội dung chuẩn bị ở nhà, thực hiện yêu cầu: Trình bày hiểu biết

của em về tác giả Nguyễn Huy Tưởng –

tác giả của cuốn sách Lá cờ thêu sáu

chữ vàng?

- Ông là tác giả của những tiểu thuyết lịch sử, vở

kịch lớn như: Vũ Như Tô, Đêm hội Long Trì, Bắc

Sơn, Sống mãi với thủ đô,

- Là tác giả của những tiểu thuyết lịch sử hào

hùng, oanh liệt

Phần 2: Giới thiệu nội dung tác phẩm.

Phần 3: Giới thiệu giá trị nội dung, tư

tưởng, giá trị nghệ thuật của tác phẩm

Khái quát từ thông tin tác giả tác phẩm đến thông tin

cụ thể về nội dung hình thức của cuốn sách

TÌM HIỂU CHI TIẾT

1 Thông tin cơ bản về tác phẩm 

Dựa vào văn bản cùng với phần chuẩn bị ở nhà, làm việc theo nhóm đôi và trả lời các câu hỏi sau:

 Phần (1) cho em biết điều gì? Mục đích của việc làm này là gì?

 Trình bày nội dung khái quát, tác giả và thể loại

của Lá cờ thêu sáu chữ vàng – những nội

dung mà phần 1 đã cung cấp cho người đọc.

- Phần 1 giới thiệu về nội dung chính, tác giả,

thể loại của cuốn sách Lá cờ thêu sáu chữ

- Nội dung khái quát: Lá cờ thêu

sáu chữ vàng viết về người anh

hùng Trần Quốc Toản

- Tác giả: Nguyễn Huy Tưởng.

- Thể loại: Tiểu thuyết lịch sử.

2 Giới thiệu nội dung tác phẩm

Nhó

1 Phần 2 giới thiệu nội dung gì?

2 Hãy nêu những sự kiện chính của tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ

vàng.

3 Hình ảnh bìa sách trong bài viết thể hiện chi tiết nào trong văn bản?

Theo em, vì sao người giới thiệu lại chọn hình ảnh này?

4 Các thông tin trong ngoặc kép ở phần này được trích dẫn từ nguồn

nào?

THẢO LUẬN NHÓM

- Phần 2 tập trung vào việc giới thiệu chi tiết nội dung tác

phẩm:

• Mở đầu bằng giấc mơ bắt sống được Sài Thung – một tên sứ nhà Nguyên hống hách

• Trần Quốc Toản xin nhà vua đánh giặc, nhưng

Hưng Đạo Vương vẫn xem chàng như một đứa

trẻ nên đã ban cho chàng một quả cam quý

• Hoài Văn quyết tâm tự mình rèn luyện, chiêu

binh đánh giặc, chứng minh mình không phải là

một đứa trẻ hữu dũng vô mưu

• Quốc Toản kết nghĩa anh em với Nguyễn Lộc đã có trận đánh đầu tiên với quân Nguyên

• Quốc Toản được Chiêu Vương cử làm tướng tiên phong, dụ quân địch vào bẫy.

• Ở trận giao chiến với Toa Đô viên tướng già đã đỡ cho Quốc Toản một gươm

• Chàng nhờ người chăm sóc cho viên tướng già sau đó cùng đội quân sáu trăm trai tráng hào kiệt đi đuổi bắt Toa Đô.

- Hình ảnh bìa sách trong bài

 Giúp người đọc phần nào tưởng tượng, hình dung được câu chuyện.

- Các thông tin trong ngoặc kép

 Phá cường địch báo hoàng ân

 Quang minh chính đại như ban ngày

 Lời thể quyết liệt

 Làm cho quân sĩ phấn khởi

3 Giới thiệu giá trị tư tưởng, giá trị nghệ thuật tác

phẩm

Dựa vào phần chuẩn bị ở nhà, làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi sau:

 Phần (3) giới thiệu thông tin gì?

 Nội dung ở phần này có gì khác

so với phần 1 và phần 2?

 Giá trị nội dung  Giá trị nghệ

thuật

Bằng sức tưởng tượng phong phú và

sự sáng tạo dồi dào, nhà văn

Nguyễn Huy Tưởng đã xâu dựng

được một cốt truyện chặt chẽ, hấp

dẫn với các sự kiện, chi tiết đặc sắc

ấn tượng

 Số lượng nhân vật đông đảo

 Khắc họa nhân vật chân thực, sinh động chân dung của Trần Quốc Toản

- Nội dung phần 1 và nội dung phần 2

là khách quan về tác phẩm

- Nội dung phần 3 là ý kiến chủ quan của người giới thiệu hoặc người đọc

về tác phẩm

TỔNG KẾT

Trình bày nhận xét của em về nội

dung, nghệ thuật của văn bản Lá cờ

thêu sáu chữ vàng – tác phẩm

không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi.

THẢO LUẬN NHÓM ( 4 - 6 HS)

2 Nghệ thuật

- Số lượng nhân vật đông đảo.

- Khắc họa chân thực, sinh động chân dung của Trần Quốc Toản.

- Cách trình bày sinh động của văn bản giúp người đọc nắm bắt thông tin dễ dàng.

Ấn vào đây để luyện tập

A Giới thiệu tác giả Nguyễn Huy Tưởng.

C Giới thiệu khái quát về tác

phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.

B Giới thiệu độ đón nhận của

công chúng đối với tác phẩm Lá

cờ thêu sáu chữ vàng.

D Giải thích nhan đề tác phẩm 

Lá cờ thêu sáu chữ vàng.

Câu hỏi 1: Nội dung phần 1 văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm

không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi là gì?

A Cảm nhận về người anh hùng

Trần Quốc Toản.

Câu hỏi 2: Nội dung phần 2 văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao

giờ cũ dành cho thiếu nhi là gì?

B Thuật lại quá trình người anh hùng Trần Quốc Toản tham gia vào cuộc kháng chiến chống quân Nguyên.

C Giới thiệu những đóng góp của

người anh hùng Trần Quốc Toản trong

cuộc kháng chiến chống quân Nguyên.

D Giới thiệu nội dung tác phẩm Lá cờ

thêu sáu chữ vàng với các mốc sự kiện

quan trọng gắn với cuộc đời người anh hùng Trần Quốc Toản.

B.Khuyến khích mọi người tìm đọc

tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.

Câu hỏi 3: Nội dung phần 3 văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác

phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi là gì?

C Ca ngợi phẩm chất người anh

hùng thiếu niên Trần Quốc Toản.

D Trình bày cảm nhận về người anh hùng Trần Quốc Toản.

A Khẳng định những nét đặc sắc của

tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ

vàng về mặt nội dung và nghệ thuật.

Câu hỏi 4: Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là

gì?

A Hình ảnh chân dung người anh

hùng thiếu niên Trần Quốc Toản

C Hình ảnh lá cờ thêu sáu chữ

vàng “Phá cường địch báo hoàng

ân”

D Hình ảnh Trần Quốc Toản bóp nát quả cam

B Hình ảnh bìa sách tác

phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng.

Câu hỏi 5: Văn bản được triển khai theo trình từ như thế nào?

B Trình tự phân tích chi tiết tác phẩm đến thông tin chung của cuốn sách như tác giả, năm xuất bản,…

C Trình tự mức độ quan trọng

trước sau của sự việc

D Trình tự nguyên nhân - kết quả

A Trình tự khái quát từ thông

tin tác giả tác phẩm đến thông

tin cụ thể về nội dung hình

thức của cuốn sách

Câu hỏi 6: Thông qua bài giới thiệu Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao

giờ cũ dành cho thiếu nhi, người anh hùng Trần Quốc Toản được khắc họa như thế

Nhiệm vụ 2: Luyện tập theo văn bản

Phân tích trình tự giới thiệu cuốn sách

Lá cờ thêu sáu chữ vàng của văn bản

Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác

phẩm không bao giờ cũ dành cho

thiếu nhi

 Phần 1 giới thiệu về nội dung chính, tác

giả, thể loại của tác phẩm

 Phần 2 tập trung vào việc giới thiệu chi tiết

nội dung tác phẩm

 Phần 3 là giới thiệu giá trị nội dung, tư

tưởng, giá trị nghệ thuật của tác phẩm

Khái quát từ thông tin tác giả tác phẩm đến thông tin cụ thể về nội dung hình thức của cuốn sách

Gợi ý

Ngoài các thông tin được giới thiệu trong văn bản, em

còn muốn biết thêm điều gì nữa về tác phẩm Lá cờ

thêu sáu chữ vàng? Em làm thế nào để biết được

các thông tin đó? (Trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn)

Like fanpage Hoc10 - Học 1 biết 10 để nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy

theo đường link:

Hoc10 – Học 1 biết 10

Hoặc truy cập qua QR code