... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
HẢI PHÒNG Năm học 2009-2 010
ĐỀTHI CHÍNH THỨC
ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề)
Chú ý:
-Đề thi gồm có hai ... hiện niềm say mê cảnh đẹp thi n nhiên và nỗi chán ghét thân phận nô lệ.
B. Thể hiện tình thương nhớ quê hương và nỗi uất ức vì cảnh tù đày trói buộc.
C. Thể hiện lòng thi t tha yêu cuộc sống và ... kháng chiến chống Pháp sắp kết thúc.
D. trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
Câu2: Bài thơ Đồng chí thu c đề tài
A. tình yêu quê hương đất nước.
B. lao động xây dựng đất nước.
C. anh bộ đội Cụ Hồ.
D....
... nhân vật Vũ Nương, Nguyễn Dữ cất lên tiếng nói thông cảm, bênh vực người phụ nữ đồng
thời phản ánh, tố cáo xã hội phong kiến bất công, vô nhân đạo.
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM ... - Nguyễn Dữ là tác giả nổi tiếng ở thế kỷ XVI, học rộng, tài cao nhưng chỉ làm quan một năm rồi
sống ẩn dật như nhiều trí thức đương thời.
- Chuyện người con gái Nam Xương có ngu n gốc ... bất công, vô nhân đạo.
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2009-2 010, KHÓA NGÀY 24-6-2009
MÔN THI: NGỮVĂN (tại TP.HCM)
(Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu...
... trích trên thu c thể loại nào ?
A . Phóng sự C . Hồi kí
B . Tiểu thuyết D . Truyện ngắn
6 . Phần trích trên đợc kể theo lời của nhân vật nào
A . Bé Thu C . Ngời bạn thân thi t của ba bé Thu
B ... .
NGN HNG THI TRNG THPT CHUYấN Lí T TRNG
http://chuyenlytutrongct.com BAN QUN TR _ smod_forum_ltt@yahoo.com
A . Thi u chủ ngữ C . Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ
B . Thi u vị ngữ D . Thi u bổ ngữ
16 ... 9 - Tập I)
1 . đoạn trích trên là của tác giả nào ?
A . Nguyễn Quang Sáng C . Nguyễn Minh Châu
B . Nguyễn Thành Long D . Nguyễn Đình Thi
2 . Đoạn trích trên trích từ văn bản nào ?
A . Những...
... lẻ loi của người chinh phụ là:
a. Nghệ thu t miêu tả tâm trạng.
b. Nghệ thu t khắc hoạ nhân vật và ngoại cảnh.
c. Nghệ thu t miêu tả thi n nhiên.
d. Nghệ thu t miêu tả ngôn ngữ nhân vật.
Câu 13: ... vật?
a. hoa / liễu - mây / tuyết.
b. thắm / xanh - nước tóc / màu da.
c. ghen / hờn - thua / nhường.
d. thua / kém - thua / nhường
Câu 3: Câu thơ: “Dập dìu lá gió cành chim / Sớm đưa Tống Ngọc, tối ... Canh cánh.
c. Thấm đượn
d. Bộc lộ.
Câu 2: Nguyễn Du tả vẻ đẹp của Kiều trong câu “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh” và vẻ đẹp
của Vân trong câu “Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da”. Theo...
... 70)
Câu 3: (6 điểm)
3.1 Thế nào là phong cách nghệ thu t của nhà văn ?
3.2 Anh/chị hãy viết bài giới thi u về một biểu hiện của phong cách nghệ thu t
ở nhà văn Nam Cao.
Hết
- Thí sinh không ... Giám khảo căn cứ vào biểu điểm, thảo luận định ra những mức điểm còn lại.
3
UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 12 THPT– NĂM HỌC 2008-2009
ĐỀ ... miêu tả;
+ Tính thống nhất, ổn định trong cách sử dụng các phương thức và phương tiện nghệ thu t.
2. Giới thi u về phong cách của Nam Cao theo hướng vấnđề đã chọn :
* Có thể kết hợp nhiều yếu...
... con
gái Nam Xơng" của Nguyễn Dữ.
Câu2.(6 điểm)
Phân tích nghệ thu t tả cảnh thi n nhiên của Nguyễn Du trong đoạn
trích"Cảnh ngày xuân"(Truyện Kiều-Nguyễn Du,SGK ngữvăn 9-tập ... hiểu biết của em về các nhân vật :Thu Vân ,Thu Kiều,MÃ
Giám Sinh hÃy làm rõ ý kiến trên.
Bùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh
ĐềTHI CHọn học sinh giỏi TP năm 2006-2007
... lng mẹ(Nguyễn Khoa
Điềm);Ngồi buồn nhớ mẹ ta xa(Nguyễn Duy)
Sở G.D.Đ.T Thành Phố Hồ Chí Minh
Bùi Thanh Gòn- GV Trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà- TP Hà Tĩnh
Sở G.D.Đ.T Hà Tĩnh
ĐềTHI tuyển...
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
THÁI BÌNH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Năm học 2009-2 010
Môn thi: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút
(không kể thời gian giao ... danh:
Giám thị 1:
Giám thị 2:
ĐỀ CHÍNH THỨC
S GIO DC - O TO
THI BèNH
K THI TUYN SINH LP 10 TRUNG HC PH THễNG
Nm hc 2009-2 010
HNG DN CHM MễN NG VN
I. Hớng dẫn chung:
- Do đặc trng của bộ ... trị nghệ thu t: Ngôn ngữ đạt tới đỉnh cao của nghệ thu t (ngôn ngữ
không chỉ có chức năng biểu đạt, biểu cảm mà còn mang chức năng
thẩm mỹ); nghệ thu t tự sự phát triển vợt bậc (nghệ thu t kể...
... phải đảm bảo nội dung sau:
a, phần mở bài
- Giới thi u vài nét Nguyễn Quang Sáng
- Giới thi u vài ý về truyện: Chiếc lược ngà
- Thành công nghệ thu t của tác giả
b, Phần thân bài
+ Hoàn cảnh của ... chủ trong cuộc sống, lao động
sáng tạo, ý chí vượt khó. cha mong conkhông bé nhỏ phải có khí phách, không
bí khó khăn vùi dập
- Nghệ thu t: Sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh giàu cảm xúc
=> Nội ... cảm gia đình: Mái ấm hạnh phúc gia đình, ngày cưới của
cha mẹ
Mong con hãy Cảm nhận đuợc mái ấm gia đình là hạnh phúc, là cội ngu n cho
mọi tình cảm
Qua ngày cưới của cha mẹ cha dạy dỗ con...
... Viên, Ngữvăn 12 Nâng cao,
Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 106 )
Phân tích đoạn thơ trên để thấy được chất suy tưởng triết lí và
nghệ thu t sáng tạo hình ảnh của Chế Lan Viên.
...
... b) Thân bài: (10 điểm)
+ Khái quát (1 điểm)
- Giải thích được nội dung nhận định. Đó là bút pháp tả cảnh, ngụ tình của tác giả
Nguyễn Du. Giới thi u đôi nét về nghệ thu t này trong “Truyện ... góp phần thể hiện rõ tâm trạng Thu Kiều. Cảnh và tình uốn lượng song song. Ngoịa
cảnh cũng chính là tâm cảnh.
- So sánh: Thi n nhiên trong “Truyện Kiều” với thi n nhiên trong thơ các nhà thơ ... tỡnh tui nh
ễi k l v thi ng liờng - bp la!
(Trớch Bp la - Bng Vit)
Cõu 3 (12 im):
Nhn xột v on trớch Kiu lu Ngng Bớch (Truyn Kiu - Nguyn Du) cú
ý kin cho rng: Ngũi bỳt ca Nguyn Du ht sc tinh...
... và lay động hồn ngời.
Câu 3 ( 4,5 điểm )
* Yêu cầu:
- Mở bài : (0,5 điểm )
Học sinh phải giới thi u khái quát ấn tợng của mình về sách.
- Thân bài: ( 3,5 điểm )
+ Ngời nho sĩ ngày xa đà từng ... và có ý thức sống chân chính thì sách báo, tạp trí thì
hết sức phù hợp và là nhu cầu không thể thi u trong đời sống tinh hần của chúng ta.
+ Nhng sách báo sẽ có hại, nếu là sách báo động viên ... Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hàng ngày.
_ Hết_
Đáp án mônngữvăn 7 học kì I
Năm học: 2 010- 2011
...