0

de cuong toan 6

Đề cương toán cao cấp A3.doc

Đề cương toán cao cấp A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... nghĩa, tính chất.3.5.2.Cách tính.3 .6. Đổi biến trong tích phân bội ba:3 .6. 1.Trường hợp tổng quát (không chứng minh).3 .6. 2.Đổi biến trong tọa độ trụ.3 .6. 3.Đổi biến trong tọa độ cầu.3.7.Ứng ... phụ thuộc đường lấy tích phân.4 .6. Ứng dụng:4 .6. 1.Tính công.4 .6. 2.Giải phương trình vi phân toàn phần. CHƯƠNG V: TÍCH PHÂN MẶT VÀ LÝ THUYẾT TRƯỜNG (15T=9LT+6BT) 5.1.Tích phân mặt loại 1:5.1.1.Định ... lượng.3.7.3.Moment quán tính.3.7.4.Moment tĩnh, trọng tâm. CHƯƠNG IV: TÍCH PHÂN ĐƯỜNG (15T=9LT+6BT) 4.1.Tích phân đường loại 1:4.1.1.Định nghĩa, tính chất.4.1.2.Cách tính.4.2.Ứng dụng tích...
  • 3
  • 2,823
  • 53
Đề cương Toán rời rạc

Đề cương Toán rời rạc

Toán học

... f;f=a/b;printf("%2.2f",f);}/# 16 #/ /# 16. 00 #//# 16. 67 #/ /# Kết quả khác#//$Chuong2$/Kết quả in ra màn hình của chương trình sau là gì?#include <stdio.h>void main(){int a=100,b =6; double f;f=(double)a/(double)b;printf("%2.2f",f);}/# 16 ... y#//$Chuong2$/Kết quả của chương trình sau là gì ?#include <stdio.h>#include <conio.h>float x[ ] = {63 .2,-45 .6, 70.1,3 .6, 14.5}4444 Đề cương ông tập thi học kì III (năm học ... gì ?#include <stdio.h>void main(){int x,*p ;x=3 ; x =6 ; p=&x ;*p=9 ; printf("%d",x) ; printf("%d",*p) ; printf("%d",x) ;}/# 369 #/ / #69 6#//# 999...
  • 110
  • 2,680
  • 12
Đề cương toán ứng dụng

Đề cương toán ứng dụng

Tài liệu khác

... chữa bài tập: 15 + Số tiết kiểm tra/ đánh giá: 3- Tự học: 90 giờ5. Điều kiện tiên quyết: Không 6. Mục tiêu của học phần về hàm một biến số và giới hạn, các mô hình hàm số trong phân tích kinh ... Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 2003. [5] Nguyễn Đình Trí, Toán Cao Cấp tập 2, NXB Giáo dục 2003. [6] Nguyễn Đình Trí, Bài tậpToán Cao Cấp tập 1, NXB Giáo dục 2003.[7] Nguyễn Đình Trí, Bài tậpToán ... Điểm kết thúc học phần làm tròn đến phần nguyên11. Thang điểm: 1012. Nội dung chi tiết học phần 6. 1. Về kiến thứcSau khi hoàn thành tốt học phần này sinh viên hiểu được các khái niệm cơ bản về:...
  • 6
  • 1,879
  • 22
Đề cương toán cao cấp 2

Đề cương toán cao cấp 2

Toán học

... con sinh bởi một tập hợp.4 .6 Cơ sở và số chiều của một không gian vector.4.7 Tọa độ và ma trận chuyển cơ sở.CHƯƠNGV : GIÁ TRỊ RIÊNG – VECTOR RIÊNG CỦA MA TRẬN ( 6 tiết)5.1. Trị riêng và vector ... tính chất đặc trưng của một ma trận khả nghịch,1.5 Phương trình ma trận .CHƯƠNG II : ĐỊNH THỨC (6 tiết)2.1. Định nghĩa định thức (bằng qui nạp).2.2. Các tính chất của định thức.2.3. Ưng dụng: ... ( Addiso-Wesley 1997) [6] Dương thi Thanh Mai .Toán & TK Kinh tế (NXB Thống Kê 2002)9. Công cụ hổ trợ : Overhead...
  • 3
  • 4,087
  • 38
Đề cương toán 8

Đề cương toán 8

Toán học

... cương Toán 8d)xyyxxxxx 36 412233−−−++−e)( ) ( )2 3 18 52 2 2 2xx x x x−+ −− + − + ( với 2; 2x x≠ ≠ −)f)xxx 66 22−− - 4412−x g) 66 )12)(1(32++−+xxxx: ... x2- 64 h)( )( )22 2x y x y+ − −i)25 5x xy x y+ − −j)2 225 2x y xy− + +k) 2xy – x2 –y2 + 16. l) (x - 2)(x – 3) + (x – 2) – 1.m)3( 1) 5 (1 )x x x− + −n) 12y ( 2x-5 ) + 6xy ( ... 7)x x x− − +d)(3 5)(5 )x x− −e) ( x2- x – 3)(x – 3) f) (3─2x)(4x2 +6x +9)g) 5y( 2y-1) – ( 3y+2) ( 3- 3y)h) (6x3 –x2 + 5x – 1 ) : ( 2x-1)i)3 2( 3 5 9 15): ( 3 5)x x x x− + − +...
  • 4
  • 674
  • 4
Đề cương toán 6 kì 1

Đề cương toán 6 kì 1

Toán học

... cho AM = 6cm, AN = 12cm.a) Tính độ dài đoạn thẳng MNb) Tìm các cặp tia đối nhau tạo ra từ hình vẽ trên Câu 16: Thực hiện các phép tínha. (3145 - 2950) : 13b. (64 .45 + 2 6 .20 - 43 .60 ) : 32Câu ... các phép tính :a) – 40 + (– 18 + 16) – (– 45) b) 250 : { 855 : [ 540 – ( 81 + 6 2 . 23 )]}Bài 2 : Tìm x  N, biết : a) 212 – 5( x + 14) = 27 b) 8.x = 64 Bài 3 : Một lớp có 24 nam và 20 ... 500 em. Nếuxếp mỗi hàng 7 em thì thừa ra 3 em, còn nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 emthì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu em?Bài 8: Thực hiện các phép tính:a)...
  • 4
  • 922
  • 13
Đề cương toán 7 kì 1

Đề cương toán 7 kì 1

Toán học

... cái đứng trớc câu trả lời đúngKết quả của phép tính 1 58 16 + làA. 6 24 ; B. 6 16 C. 7 16 D. 7 16 Đáp án : CCâu 6 : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúngGiá trị ... dơng 16 chỉ có căn bậc hai là:A .4 ; B. -4 ; C : 16 4= và - 16 4= ; D. 4Đáp án : CCâu 10 : Điền số thích hợp vào ô A. 2 33 4 + =WW B. 2 6 5 22− −− =WWC. ( ) 16 50: : 0, 06 3 ... định nào đúng khẳng định nào sai :A. Số 8 là căn bậc hai của 64 B. 64 chỉ có căn bậc hai là 8 C. 64 có hai căn bậc hai là 64 8= và - 64 8= Đáp án :A. Đ ; B. S ; C. ĐCâu 18: Trong các khẳng...
  • 6
  • 963
  • 6
Đề cương toán 8 kì 1

Đề cương toán 8 kì 1

Toán học

... …3/ x2 + 6x + 9 = … 9/ 4x2 – 9 = …4/ 16x2 – 8x + 1 = … 10/ x3 – 8 = …5/ 9x2 + 6x + 1 = 11/ 8x3 – 1 = … 6/ 36x2 + 36x + 9 = … 12/ x3 + 27 = …Bài 2: Tính1/ ( x + 2y)2 6/ (x + ... 2xy + 3z + 6y + xz5/ x2 + 2x + 1 – 16y214/ x2 – xy + x - y 6/ x2 + 6x – y2 + 9 15/ xz + yz – 2x – 2y7/ 4x2 + 4x – 9y2 + 1 16/ x2 + 4x – 2xy - 4y + y28/ x2 - 6xy + 9y2 ... 2y)2/ (x + 1)(x2 – x + 1) 5/ (x + 3)(x2 + 3x – 5)3/ (x – y )(x2 + xy + y2) 6/ (21xy – 1).(x3 – 2x – 6) .Chủ đề 2 Hằng đẳng thức1/ (A + B)2 = A2 + 2AB + B24/ (A + B)3 = A3...
  • 3
  • 607
  • 6
Đề cương toán 9 kì 1

Đề cương toán 9 kì 1

Toán học

... b) 243754832−−+ c) 222.222.84+−+++d) 2 462 23−−+ e) 151535353535−+−−+++− f*) 3471048535++Bài 4 : Giải phơng trìnha) 05 161 631441=++xxx b) 04322=xx c) 33714=+x ... độ dài đoạn thẳng DE. b) Các đờng vuông góc với DE tại D và E lần lợt cắt BC tại M và N. Chứng minh M là trung điểm của BH và N là trung điểm của CH.c) Tính diện tích tứ giác DENM.Bài 5 : Cho ... cắt nhau, song song, trùng nhau.II Bài tập* Xem lại các bài ôn tập các chơng (tr 40 41 ; 61 62 ) SGK* Ngoài ra cần quan tâm các dạng bài sau đây A Bài tập trắc nghiệmBài 1 : HÃy ghép...
  • 3
  • 876
  • 21
Đề cương toán 7 kì 2

Đề cương toán 7 kì 2

Toán học

... 12,y= − 15Bài 6. Điều tra về tuổi nghề (tính bằng năm) của 20 công nhân trong một phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau 3 5 5 3 5 6 6 5 4 6 5 6 3 6 4 5 6 5 6 5 a. Dấu hiệu ở đây ... 7Câu 46: Bậc của đa thức x8 + 3x5y5 – y 6 2x 6 y2+ 5x7 đối với biến x là: A. 5 B .6 C.8 D. 7.Câu 47: Giá trị của biểu thức B = x3 –x2 + 1 tại x = – 1 là: A. 4 B. 0 C. –1 D. 6. Câu ... đa thức 2x 6 − 7x3 + 8x − 4x8 − 6x2 + 4x8 là: A .6 B. 8 C. 3 D. 2 Câu 29: Cho P(x) = 3x3 – 4x2 + x, Q(x) = x – 6x2 + 3x3. Hiệu P(x) − Q(x) bằng A. 2x2 B. 2x2 +2x C. 6x3 + 2x2...
  • 9
  • 778
  • 5
Đề cương toán 11 học kì 1

Đề cương toán 11 học kì 1

Toán học

... 930B. 1230C. 1030D. 6 30 Câu 20: Gieo ba con súc xắc cân đối. Xác suất để số chấm xuất hiện trên ba con nh nhau là:A. 122 16 B. 12 16 C. 6 2 16 D. 32 16 Câu 21: Gieo một đồng tiền ... 1,75 B. 1,5 C. 1,54 D. 1 ,6 Câu 26: Cho các số 1,5 ,6, 7 có thể lập được bao nhiêu số có 4 chữ số với các chữ số khác nhau?A. 12 B. 24 C. 64 D. 2 56 Câu 27: Cho các số 1,4 ,6, 7 có thể lập được bao ... hai con súc xắc bằng 7 là:A. 29B. 1 6 C. 7 36 D. 5 36 Câu 16: Lấy hai con bài từ cỗ tú lơ khơ 52 con. Số cách lấy là:A. 104 B. 13 26 C. 450 D. 265 2 Câu 17: Năm ngời đợc xếp vào ngồi quanh...
  • 22
  • 1,009
  • 15
dề cương toán 12

dề cương toán 12

Toán học

... thẳng (d1): 2x – y -2=0.Bài 11: Cho điểm M(1,1) và Elip (E) có phương trình (E): 4x2+ 9y2= 36 .a. Tìm toạ độ các đỉnh , toạ độ các tiêu điểm , tính tâm sai của Elip (E).b. Chứng minh rằng ... xcos+xsin treân [0;2π ]b. y = x2+x2 (x > 0)c. y = x + 22 x− treân [-2;2]Baøi 6: Cho haøm soá: x3 + 3x2 + mx - 4m – 4.a. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = 0.b. Với giá...
  • 3
  • 444
  • 1
Đề cương Toán 10 học kỳ II

Đề cương Toán 10 học kỳ II

Toán học

... = 2MA. 1)CMR: a. 4MA+MB+MC= O b. 4PA+PB+PC = 6 PM Víi P tùy ý. 2)CMR: (b2 - c2)cosA = a(c.cosC - b.cosB).Bài 16. Cho ABC có các cạnh là a, b, c. AD, BE, CF là các đờng ... - 9, 3) 2x2 + 542−−xx < 8x + 13, 4) 23+x ≥ x212−, 5)1322+−xx ≥ x - 1, 6) 3x4 + 5x2 - 2 0.Bài 12. a)Chứng minh các bất đẳng thức sau:1) a2 + b2 + 1 ≥ ab + a ... một tam giác, p là nửa chu vi của tam giác đó.CMR: 8(p - a)(p - b)(p - c) ≤ abc. b)Cho y = )6) (3( xx+ - 3.Tìm x để hàm số đạt GTLN, tính GTLN đó. c)Cho A = 23+x + x - 2, với x...
  • 3
  • 1,556
  • 11
Đề cương Toán 11cb hky II

Đề cương Toán 11cb hky II

Tin học

... bằngA.6a B.3a C. 6 6a D. 33aCâu 3.Cho hình chóp tam giác đều S.ABC cạnh đáy bằng a và đường cao SO=33a khoảng cách từ O đến mp (SAB) bằng:A.1515a B.15a C. 6 6a D. 36aCâu ... mn C. 0 D. +∞Câu 56. 1→xLim 11 6 7−−xx b ằng :A.7 6 B. 6 7 C. 1 D. +∞Câu 57.Tìm a để hàm số sau liên tục tại x0. f(x) = =+≠−+−1;51; 56 22xxaxxxxx x0 ... C. 2 D. 4Câu 65 .T ính gi ới h ạn : +→0xLim 234xxx+A. 0 B 21 C. +∞ D. 21Câu 66 .Tính giới hạn : +→5xLim 215−−−xxA. 0 B.1 C. 2 D.Kết quả khácCâu 67 .Tính giới hạn...
  • 8
  • 656
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25