0

dịch tễ học mô tả

 Dịch tế học mô tả bệnh ung thư

Dịch tế học tả bệnh ung thư

Y học thưởng thức

... của dịch tễ học trong việc lập kế hoạch và chiến lợc phòng chống ung th bao gồm phòng bệnh ban đầu và phát hiện sớm ung th. Dịch tễ học bao gồm 2 bộ phận chủ yếu là dịch tễ học tảdịch tễ ... gặp ở Việt Nam. Ung Th Học Đại Cơng 2005 Bài 2: Dịch tễ học tả bệnh ung th Mục tiêu học tập 1. Trình bày đợc khái niệm và ý nghĩa của dịch tễ học tả bệnh ung th. 2. Trình ... bệnh. - Dịch tễ học phân tích: Có nhiệm vụ phân tích, kiểm định những giả thuyết hình thành từ dịch tễ học tả từ đó có những kết luận rõ ràng về nguyên nhân. Trong nghiên cứu về dịch tễ học...
  • 8
  • 974
  • 5
DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ

DỊCH TỄ HỌC TẢ

Y học thưởng thức

... trưng cần tả đầy đủ /Dịch tễ học tả là:A. Con người;@B. Dân tộcC. Môi trường;D. Vật chất;E. Tác nhân gây bệnh7. Một trong những đặc trưng cần tả đầy đủ /Dịch tễ học tả là:A. ... động lên trẻ suy giảm miễn dịch và cả người lớn suy giảm miễn dịch; 478. Một trong những đặc trưng cần tả đầy đủ /Dịch tễ học tả là:A. Thời gian;@B. Dân tộcC. Môi trường;D. Vật chất;E. ... quần thể khác nhau; C. Khác nhau về chất đất, thói quen về ăn uống;@44DỊCH TỄ HỌC TẢ1. Mục tiêu quan trọng của DTH tả là:A. Thiết kế nghiên cứu;B. Điều tra trên mẫu;C. Hình thành giả...
  • 12
  • 1,948
  • 6
Khảo sát tình hình và yếu tố dịch tễ học Bệnh lý võng mạc tiểu đường tại Bệnh viện Mắt Thành phố Hồ Chí Minh từ 1/1/2001 đến 31/12/2003

Khảo sát tình hình và yếu tố dịch tễ học Bệnh lý võng mạc tiểu đường tại Bệnh viện Mắt Thành phố Hồ Chí Minh từ 1/1/2001 đến 31/12/2003

Y khoa - Dược

... như tại Việt Nam. Đặc điểm dịch tễ học BLVMTĐ thay đổi tại các vùng khác nhau, trong khi đó chúng ta hiện chưa có nghiên cứu nào chú trọng đến tính chất dịch tễ học BLVMTĐ ở Việt Nam. Nhận ... thực hiện đề tài “Khảo sát yếu tố dịch tễ học BLVMTĐ tại Bệnh viện Mắt Thành phố Hồ Chí Minh, từ 1/1/2001 đến 31/12/2003” bằng phương pháp nghiên cứu tả hồi cứu các trường hợp bệnh. KẾT ... QUẢNiên khóa 1998-2004Luận văn tốt nghiệp ét Tổng quan y văn3.1. BỆNH TIỂU ĐƯỜNG3.1.1. Dịch tễ học bệnh tiểu đường. - Tiểu đường chiếm khoảng 60 – 70% trong cấu trúc các bệnh nội tiết, thay...
  • 77
  • 993
  • 2
Tỷ lệ và đặc điểm dịch tễ học bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát

Tỷ lệ và đặc điểm dịch tễ học bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát

Y khoa - Dược

... ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC BỆNH VIÊM ÂM ĐẠO DO VI NẤM TÁI PHÁT TÓM TẮT Mục tiêu: xác định tỉ lệ và các đặc điểm dịch tễ của bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát Phương pháp nghiên cứu: cắt ngang tả. ... cứu đề tài “Xác định tỉ lệ và đặc điểm dịch tễ học bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát tại Bệnh viện phụ sản Từ Dũ Tp Hồ Chí Minh” để có dữ liệu khoa học dùng trong chẩn đoán và đề ra kế hoạch ... Trình độ học vấn: kết quả nghiên cứu cho thấy đa số bệnh nhân có trình độ học vấn cấp I và cấp II. Chỉ có 19,3% có trình độ cấp III (bảng 2), chỉ có 3,5% có trình độ cao đẳng, đại học; phù...
  • 27
  • 1,000
  • 2
Khảo sát một số đặc điểm dịch tễ học và lâm sàng của bệnh trĩ ở người trên 50 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh

Khảo sát một số đặc điểm dịch tễ học và lâm sàng của bệnh trĩ ở người trên 50 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh

Sức khỏe người cao tuổi

... cộng đồng, qua đó khảo sát một số đặc điểm dịch tễ học và lâm sàng của bệnh trĩ. Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu tổng quát Khảo sát đặc điểm dịch tễ học và lâm sàng của bệnh trĩ ở người  50 ... 05 0,55 Viêm tấy quanh lỗ hậu môn 01 0,11 Dò hậu môn 00 00,00 Khối u hậu môn 00 00,00 Nhận xét: Trong các tổn thương hậu môn – trực tràng đi kèm, nứt hậu môn chiếm tỷ lệ cao nhất (4,51%). ... Hối (2002), Hậu môn trực tràng học, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Y học. 15. Nguyễn Đình Hối, Nguyễn Mậu Anh, Dương Phước Hưng (2003), “Bệnh trĩ”, Bệnh học ngoại khoa...
  • 14
  • 2,321
  • 5
Đặc điểm dịch tễ học bệnh lở mồm long móng tại một số tỉnh miền bắc giai đoạn 2005 2009

Đặc điểm dịch tễ học bệnh lở mồm long móng tại một số tỉnh miền bắc giai đoạn 2005 2009

Nông - Lâm - Ngư

... sát tình hình dịch tễ bệnh LMLM ở tỉnh Thái Bình. - ðề xuất các giải pháp phòng chống bệnh LMLM. 1.3. Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ðỀ TÀI - Xác ñịnh tình hình dịch tễ và ñịnh type ... nghiên cứu ñề tài: “ ðặc ñiểm dịch tễ học bệnh Lở mồm Long móng tại một số tỉnh miền Bắc giai ñoạn 2005-2009” 1.2. MỤC TIÊU ðỀ TÀI - Khảo sát tình hình dịch bệnh LMLM tại Việt Nam từ năm ... ñổi. ðể biết virus ngoài thực ñịa thay ñổi thể nào cần phải ñiều tra dịch tễ thường xuyên. Kết quả ñiều tra dịch tễ học có thể nói chính xác sự tương ứng của virus ngoài thực ñịa với virus...
  • 94
  • 1,132
  • 1
Tài liệu Dịch tễ học của tràn dịch não thất tại bệnh viện Nhi Đồng I docx

Tài liệu Dịch tễ học của tràn dịch não thất tại bệnh viện Nhi Đồng I docx

Sức khỏe giới tính

... bình Chuyên đề Ngoại Chuyên Ngànhi 76 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 DỊCH TỄ HỌC CỦA TRÀN DỊCH NÃO THẤT TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, ... ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, Nguyễn Bảo Tường*TÓM TẮT Mục tiêu: Khảo sát dịch tễ học và kết quả điều trị bệnh tràn dịch não thất (TDNT) tại BVNĐI. Phương pháp: Hồi cứu lại 218 trường hợp từ ... tràn dịch não thất (TDNT)( )4. Kể từ đó chúng tôi tiếp nhận nguồn bệnh từ các địa phương lân cận với số lượng ngày càng nhiều. Nghiên cứu này nhằm giúp chúng tôi tìm hiểu các yếu tố dịch tễ...
  • 4
  • 622
  • 0
Tài liệu Tiểu luận: Báo cáo về bệnh dịch tễ học và các đặc điểm lâm sàng doc

Tài liệu Tiểu luận: Báo cáo về bệnh dịch tễ học và các đặc điểm lâm sàng doc

Báo cáo khoa học

... HỌC : Loại học Số trường hợp Tỷ lệ % Car.D.nhú 723 89,7 Car.D.nang 27 3,3 Car.D.tủy 13 1,6 Car. K.BH 36 4,5 Car.TB.Hurthle 7 0,9 Tổng cộng 806 100 Bảng 12: Bảng phân bố loại học. ... loại học 1.4. CẬN LÂM SÀNG : I.4.1. Xét nghiệm chức năng tuyến giáp : Được thực hiện 654 trường hợp 81,1%. 54* Đối chiếu hạch lâm sàng - giải phẫu bệnh hạch theo từng loại học ... hạch di căn. - 50% di căn hạch âm thầm KẾT QUẢ & BÀN LUẬN 1. KẾT QUẢ : 1.1. DỊCH TỄ HỌC : 1.1.1. Giới : *. Tỷ lệ chung các loại ung thư tuyến giáp. Giới Số trường hợp Tỷ...
  • 38
  • 1,519
  • 1
Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

Sức khỏe giới tính

... xác định các đặc điểm về dịch tễ học của các trẻ tự tử:-Về dân số: nhóm tuổi, giới, nơi cư trú, trình độ học vấn của trẻ, tiền căn trẻ tự tử.-Gia đình: trình độ học vấn và nghề nghiệp của ... chung. Mục tiêu nghiên cứu là tả các đặc điểm tinh dịch của nam nông dân tại cộng đồng và xác định ảnh hưởng của phơi nhiễm với thuốc trừ sâu đến các đặc điểm tinh dịch của nam nông dân tại ... tinh dịch bình thường.C. Kết quảCác đặc điểm tinh dịch (số lượng tinh dịch, mật độ tinh trùng, tổng số tinh trùng, độ di động, tỷ lệ tinh trùng sống và hình thái tinh trùng ) của nhóm tinh dịch...
  • 16
  • 870
  • 8
Tài liệu Nghiên cứu mô hình một số bệnh tai mũi họng ở người lớn và các yếu tố dịch tễ liên quan tại tỉnh Cà Mau pdf

Tài liệu Nghiên cứu hình một số bệnh tai mũi họng ở người lớn và các yếu tố dịch tễ liên quan tại tỉnh Cà Mau pdf

Sức khỏe giới tính

... Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 8 * Phụ bản của Số 1 * 2004 NGHIÊN CỨU HÌNH MỘT SỐ BỆNH TAI MŨI HỌNG Ở NGƯỜI LỚN VÀ CÁC YẾU TỐ DỊCH TỄ LIÊN QUAN TẠI TỈNH CÀ MAU ... vực: Thành thị, nông thôn và rừng tràm U Minh của tỉnh Cà Mau theo phương pháp nghiên cứu dịch tễ học tả cắt ngang. Kết quả thu được là: Tỷ lệ bệnh TMH mạn tính chung là 34,4%, tỷ lệ bệnh VMX ... * Bộ môn Tai Mũi Họng – Đại học Y dược Tp Hồ Chí MinhChuyên đề Tai Mũi Họng – Mắt 103Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 8 * Phụ bản của Số 1 * 2004 Nghiên cứu Y học học SPSS và biểu hiện qua các...
  • 3
  • 2,107
  • 25
Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Sức khỏe trẻ em

... dịch tể học, lâm sàng, huyết học, vi trùng học và mức độ đề kháng kháng sinh ở trẻ sơ sinh non tháng bị nhiễm trùng huyết là như thế nào? mỤc tiêu tỔng qt Xác định các đặc điểm dịch tễ học, ... điều trị tại BV Nhi Đồng I từ tháng 1/99 đến tháng 1/2004, chúng tơi có các kết luận sau: Dịch tễ học - Trẻ nam nhiều hơn trẻ nữ và tỉ số nam / nữ là 2.24/1. - Đa số trẻ ở các tỉnh (70%), ... Lý do đổi (n=38) Cấy máu không phù hợp 19 50.00 Lâm sàng xấu 19 50.00 198 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 Nigeria.” East African Medical Journal,...
  • 6
  • 995
  • 8
Tài liệu DỊCH TỄ HỌC CHẤN THƯƠNG doc

Tài liệu DỊCH TỄ HỌC CHẤN THƯƠNG doc

Sức khỏe giới tính

... THÔNG TIN MÔN HỌC • Tên môn học: Dịch tễ học chấn thương • Mã môn học: • Số tín chỉ: 4 • Năm học: 4 • Bộ môn phụ trách: Trung tâm nghiên cứu chính sách và phòng chống TNTT – Trường Đại học Y ... không Vật trung gian có nguy hiểm không Môi trường có nguy hiểm không? Môi trường có các giải pháp giảm yếu tố gây thương tích không? Môi trường có thuận lợi để vật chủ tiếp xúc ... gian thảo luận: Hoàn thành trong khoảng 50 phút iii. Sản phẩm - Đưa ra được các đo lường dịch tễ học thích hợp. - Tính toán được các đo lường này dựa trên số liệu từ nghiên cứu Đ à Nẵng, lưu...
  • 42
  • 2,687
  • 45
NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP DỊCH TỄ HỌC

NGHIÊN CỨU THUẦN TẬP DỊCH TỄ HỌC

Y học thưởng thức

... kê;E. Phải sử dụng tỷ lệ mới mắc thay cho tỷ lệ hiện mắc.60. Một nghiên cứu liên quan tới một vụ dịch ỉa chảy nêu rằng: 85% số ngườibị bệnh đã ăn tại nhà hàng A; 15% ăn tại nhà hàng B; 55% ăn...
  • 12
  • 7,910
  • 5
Tài liệu Đặc Điểm dịch tễ Học Tình trạng người mang ký sinh trùng sốt rét lạnh tại một xã vùng sâu vùng xa có sốt rét lưu hành nặng docx

Tài liệu Đặc Điểm dịch tễ Học Tình trạng người mang ký sinh trùng sốt rét lạnh tại một xã vùng sâu vùng xa có sốt rét lưu hành nặng docx

Báo cáo khoa học

... 2003 ĐặC ĐIểM dịch tễ HọC Tình trạng ngời mang ký sinh trùng sốt rét lạnh tại một x vùng sâu vùng xa có sốt rét lu hành nặng Nguyễn Minh Sơn1, Vũ Thị Phan2 1Bộ môn Dịch tễ học, Khoa Y ... khoa học 1996-2000, Viện Sốt rét - KST -CT.TƯ, Tr.22-27. 5. Vũ Thị Phan (1996) Miễn dịch sốt rét ở Việt Nam, Dịch tễ học bệnh sốt rét và phòng chống sốt rét ở Việt Nam. Nhà xuất bản Y học, ... tiêu diệt mà còn là nguyên nhân của các vụ dịch sốt rét xảy ra nếu họ không đợc quan tâm. Nghiên cứu này tiến hành với mục đích: Mô tả đặc điểm dịch tễ của tình trạng mang KSTL. Đề suất biện...
  • 6
  • 857
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25