ôn tập dịch tễ học

... ÔN TẬP DỊCH TỄ HỌC CTUMP ‫ﻑ☻۝☻ﻒ‬ Khái niệm dịch tễ học > 2000 năm Hyppocrates (460-370BC) “Bệnh tật người có liên quan tới ... số cảm nhiễm + Xử lý dịch : Không biết đường lây -> điều tra Biết tác nhân nguồn đường lây -> xử lý Không biết tác nhân nguồn + biết đường lây -> xử lý + điều tra DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH 1/ Khái ... Các biện pháp hữu hiệu phòng chống dịch 22/ Lên kế hoạch chống dịch : + Mục đích điều tra dịch : khống chế dịch, tìm kiếm phương cách có hiệu nhằm ngăn chặn dịch tương lai , nhằm : Loại bỏ kiểm

Ngày tải lên: 05/02/2021, 18:06

... ÔN TẬP KINH TẾ HỌC VI MÔ Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ mùa Thu 2007 - 2008 21/10/2007 Vũ Thành Tự Anh Bài giảng Giới thiệu tổng quan 21/10/2007 Kinh tế học gì? Kinh tế học ... thay đổi (đường cầu dịch chuyển) • Cung thay đổi (đường cung dịch chuyển) • Cả cung cầu thay đổi 21/10/2007 11 Sự thay đổi trạng thái cân thị trường „ Các yếu tố làm đường cầu dịch chuyển „ Các ... dụng có tính cạnh tranh, nhằm tối ưu hóa lợi ích cá nhân, tổ chức, xã hội Xuất phát điểm kinh tế học: học: Quy luật khan - mâu thuẫn nhu cầu ước vọng vô hạn với khả nguồn lực hữu hạn cá nhân, hộ

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:03

... Vũ Thành Tự Anh 1 1 ÔN TẬP ÔN TẬP KINH TẾ HỌC VI MÔ KINH TẾ HỌC VI MÔ Ch Ch ươ ươ ng trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright ng trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ mùa Thu Học kỳ mùa Thu 2007 ... Giới thiệu tổng quan 2 2 21/10/2007 21/10/2007 3 3 Kinh tế học là gì? Kinh tế học là gì?   Kinh tế học Kinh tế học là môn KHXH là môn KHXH nghiên cứu sự phân bổ nghiên cứu sự phân bổ các nguồn ... đổi do: • • Cầu thay đổi (đường cầu dịch chuyển) Cầu thay đổi (đường cầu dịch chuyển) • • Cung thay Cung thay đ đ ổi (đường cung dịch chuyển) ổi (đường cung dịch chuyển) • • Cả cung và cầu đều

Ngày tải lên: 11/05/2014, 16:24

... Trang 1 Khoa Y Tế Công Cộng BỘ Y TẾ Bộ môn Dịch Tễ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TÊN MÔN HỌC THỰC HÀNH DỊCH TỄ HỌC Chủ đề học tập DỊCH TỂ HỌC VÀ PHÒNG CHỐNG BỆNH UNG THƯ GAN ... khối u có được chẩn đoán sớm không? Nếu khối u nhỏ có thể điều trị bằng phẫu thuật, tuy nhiên tỉ lệ thành công của phẫu thuật 10-20% Nếu phẫu thuật không thành công bệnh nhân tử vong trong vòng ... u có di căn hay không - Bản chất mô học của khối u - Chức năng gan: ung thư gan trên một gan lành hay gan đã bị xơ - Toàn trạng bệnh nhân có chấp nhận được cuộc điều trị không Các phương pháp

Ngày tải lên: 17/08/2014, 10:06

... Vũ Thành Tự Anh 1 1 ÔN TẬP ÔN TẬP KINH TẾ HỌC VI MÔ KINH TẾ HỌC VI MÔ Ch Ch ươ ươ ng trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright ng trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Học kỳ mùa Thu Học kỳ mùa Thu 2007 ... Giới thiệu tổng quan 2 2 21/10/2007 21/10/2007 3 3 Kinh tế học là gì? Kinh tế học là gì?   Kinh tế học Kinh tế học là môn KHXH là môn KHXH nghiên cứu sự phân bổ nghiên cứu sự phân bổ các nguồn ... đổi do: • • Cầu thay đổi (đường cầu dịch chuyển) Cầu thay đổi (đường cầu dịch chuyển) • • Cung thay Cung thay đ đ ổi (đường cung dịch chuyển) ổi (đường cung dịch chuyển) • • Cả cung và cầu đều

Ngày tải lên: 17/05/2015, 15:54

... ÔN TẬP KINH TẾ HỌC VĨ MÔ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN - Kinh tế học thực chứng chuẩn tắc - Kinh tế học vi mô vĩ mô - Lý - Hệ thuyết bàn tay vô hình hữu ... nhập KTĐN CHƯƠNG 2: GDP VÀ CPI  GDP: Là giá trị thị trường tất hàng hoá dịch vụ cuối sản xuất nước thời kỳ định  GDP không bao gồm: + Hàng hoá qua sử dụng + SP tự sản tự tiêu + HH mua bán bất ... TẾ TĂNG TRƯỞNG DÀI HẠN NĂNG SUẤT VỐN TƯ BẢN TÀI NGUYÊN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CHƯƠNG 3: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ - Cần biết cách làm số tập tăng trưởng - Quy luật 70 - Hiệu ứng đuổi kịp - Phần Lý thuyết

Ngày tải lên: 29/10/2015, 18:55

... Dưới tác động của công nghiệp, năng suất lao động nông nghiệp được nâng   cao tạo điều kiện dịch chuyển lao động ra khỏi khu vực nông nghiệp, nhưng không  ảnh hưởng đến sản lượng nông nghiệp. Sự ...  phát triển của công nghiệp làm mở  rộng nhiều ngành sản xuất mới, khu công nghiệp mới và cả các ngành dịch vụ đầu   vào và đầu ra sản phẩm công nghiệp, và như  vậy thu hút lao động nông nghiệp và ... kinh tê khoang 5­10% tông san phâm quôc dân, ap dung nh ́ ̉ ̉ ̉ ̉ ́ ́ ̣ ưng biên phap ky thuât ̃ ̣ ́ ̃ ̣  va tô ch ̀ ̉ ưc hiên đai vao san xuât nông nghiêp va công nghiêp, co cac nganh công ́ ̣ ̣ ̀ ̉

Ngày tải lên: 03/02/2020, 21:49

... Lieu 15 CÂU HỎI ÔN TẬP KINH TẾ HỌC FB/ Thu Vien Tai Lieu Câu 1: Thế khan nguồn lực, cá nhân, doanh nghiệp phải lựa chọn nguồn lực nào? Minh họa thực tiễn Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu cách ... tế học đời kịp thời, giải thích hành vi lựa chọn chủ thể kinh tế nào? Một khái niệm khác kinh tế học: Kinh tế học mà môn khoa học lựa chọn điều kiện khan Khái niệm nêu mục đích đời kinh tế học ... có vai trò quan trọng cung Khi có cải tiến công nghệ, cung tăng lên, đường cung dịch chuyển sang phải Ngày với phát triển khoa học công nhệ cách mạng công nghệ 4.0 làm cho cung nhiều sản phẩm tăng

Ngày tải lên: 05/06/2020, 21:33

... NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC PHẦN: KINH TẾ HỌC QUẢN LÝ Chúc tình yêu thi tốt sản lượng thay đổi lượng +Khi tăng đơn vị lao động => sản lượng thay đổi lượng Do sản lượng không đổi nên : + =0 ... dốc đường đồng lượng│ = Bước :Công ty may Thành công đầu tư 32 tỷ đồng để vận hành dây chuyền sản xuất áo sơ mi nam tiêu chuẩn Châu Âu có giá r w nên ta có : -công ty may lập phương án thuê vốn ... lượng│ = Bước : Công ty thường mong muốn tối thiểu hóa chi phí với mức sản lượng cho trước ,vậy để tối thiểu hóa chi phí với mức sản lượng cho,công ty sẽ: => => Cmin =w.+r 18 Công ty trách nhiệm

Ngày tải lên: 22/06/2020, 12:36

... BÀI TẬP THỰC ĐỊA Họ tên học viên: Lê Minh Tấn Phát Đơn vị công tác: Trung tâm Y tế dự phịng An Giang Khóa học: Dịch tễ học thực địa ngắn hạn khóa Hướng dẫn viện ... để thông báo địa phương điều tra xử lý sớm + Giám sát hỗ trợ TTYT huyện, thị công tác giám sát dịch tễ, trùng, điểm nóng diễn địa phương - Cơng tác phịng chống, xử lý dịch + Công tác xử lý dịch ... sớm năm Do để đưa giải pháp cần tiết kịp thời nhằm khống chế không để dịch SXH gia tăng địa bàn tỉnh việc thực phân tích dịch tễ học bệnh SXHD An Giang từ đầu năm đến cần thiết Mục tiêu: - Mơ

Ngày tải lên: 05/05/2021, 18:40

... TỔNG HỢP THỰC TẬP DỊCH TỄ HỌC Thật môn khó để tiếp cận nên hi vọng soạn giúp bạn đỡ khó khăn kỳ thi thực hành (Bài soạn mang ... và không bệnh nhóm tiếp xúc gấp lần nhóm không tiếp xúc PR = [a/(a+b)]/[c/(c+d)] Lý giải: Nguy mắc bệnh nhóm có yếu tố tiếp xúc gấp lần nhóm không có tiếp xúc Dịch tễ học phân ... không có bệnh (ung thư cổ tử cung và không ung thư cổ tử cung) Sau đó đối tượng xác định có hay không có yếu tố nguy (có hay không có nhiễm HPV) Đặc điểm Mắc K CTC Nhiễm HPV Không

Ngày tải lên: 10/12/2021, 22:37

... cứu can thiệp 2.4 Nội dung hoạt động dịch tễ học Ba nội dung hoạt động dịch tễ học là: Dịch tễ học mơ tả; Dịch tễ học phân tích Dịch tễ học can thiệp • Dịch tễ học mơ tả cho thấy phân bố bệnh tượng ... Thiện Dịch tễ học bệnh truyền nhiễm Dịch tễ học y học NXB y học 1993 tr: 241-270 Dương Đình Thiện Nhóm bệnh nhiễm khuẩn đường ruột Dịch tễ học bệnh truyền nhiễm NXB y học 2001 tr: 5-102 Dịch tễ học ... CƯƠNG VỀ DỊCH TỄ HỌC Mục tiêu học tập 1.Trình bày định nghĩa dịch tễ học Liệt kê ba mục đích chính, ba chiến lược nghiên cứu ba nội dung hoạt động dịch tễ học Giải thích vai trị dịch tễ học Giải

Ngày tải lên: 13/06/2022, 17:53

... Nguyễn Thế Bảo – Góc học tập YAB41 CTUMP TỔNG HỢP THỰC TẬP DỊCH TỄ HỌC Thật môn khó để tiếp cận nên hi vọng soạn giúp bạn đỡ khó khăn kỳ thi thực ... tiên đốn dương test nhanh HIV 4) Nguyễn Thế Bảo – Góc học tập YAB41 CTUMP II - Số đo dịch tễ học: Giới thiệu: Tỷ số (Ratio): Tử mẫu độc lập (không viết dạng %, ví dụ BMI) Tỷ lệ (Proportion): Tử ... giải: Xem tập cụ thể bên Các chỉ số mô tả sự liên hệ tiếp xúc bệnh tật: Nguyễn Thế Bảo – Góc học tập YAB41 CTUMP PR = Pe / Po = Hiện mắc quần thể tiếp xúc / Hiện mắc quần thể không tiếp

Ngày tải lên: 09/11/2022, 20:45

... trình cung cấp dịch vụ giáo dục (chi phí hữu hình) chi phí cho loại nhu cầu thiết yếu trình học tập dịch vụ học tập khác Tuy nhiên, chi phí thực tế để cung cấp dịch vụ giáo dục đại học (GDĐH) cao ... Đầu tư tràn lan => không công Có ảnh hưởng tiêu cực xảy ngân sách hỗ trợ mức: Không công Tiền đầu tư hỗ trợ từ ngân sách nhà nước nên mức tạo công người học người khơng học (Vì người dân phải ... hỗ trợ cho dịch vụ giáo dục đại học? - Việc nhà nước đầu tư, hỗ trợ cho giáo dục đại học mức cần thiết gây tác động tiêu cực: Đầu tư mức => người đóng góp người nghèo => Không công Không minh bạch

Ngày tải lên: 09/12/2022, 15:55

... Thanh Phong CHƯƠNG SỐ ĐO DỊCH TỄ HỌC 1.1 Thông tin chung 1.1.1 Giới thiệu tóm tắt nội dung học Bài học cung cấp kiến thức tổng quát số đo dịch tễ học 1.1.2 Mục tiêu học tập Trình bày khái niệm ... THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC 2.1 Thông tin chung 2.1.1 Giới thiệu tóm tắt nội dung học Bài học cung cấp kiến thức tổng quát thiết kế nghiên cứu dịch tễ học 2.1.2 Mục tiêu học tập Trình bày nội ... luận xây dựng học, ôn tập, trả lời câu hỏi, trình bày nội dung cần giải đáp tìm đọc tài liệu tham khảo 2.2 Nội dung 2.2.1 Giới thiệu thiết kế nghiên cứu dịch tễ học Dịch tễ học môn học (1) khảo

Ngày tải lên: 28/06/2023, 21:32

... Thuần tập; @E Sinh thái thuần tập là: A Không có; B Thấp; @ C Trung bình; D Cao; E Không xác định thuần tập là: A Không có; B Thấp; @ C Trung bình; D Cao; E Không xác định thuần tập là: A Không ... Cao; @ E Không xác định thuần tập là: A Không có; B Thấp; @ C Trung bình; D Cao; E Không xác định cứu thuần tập là: A Không có; B Thấp; C Trung bình; D Cao; @ E Không xác định tập là: A Không có; ... Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh; E Không thực hiện được nếu chẩn đóan trước đó không hòan chỉnh, thiếu chính xác; Trang 3Kết quả của một nghiên cứu thuần tập được trình bày bằng bảng

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:00

... nhau d Luôn luôn sai Câu11 Chi phí đầu vào để sản xuất ra hàng hoá X tăng lên sẽ làm cho: a Đường cầu dịch chuyển lên trên b Đường cung dịch chuyển lên trên c Cả đường cung và đường cầu đều dịch ... khi MR = 0 b Để có lợi nhuận tối đa luôn cung ứng tại mức sản lựong có cầu co giãn nhiều c Doanh nghiệp kinh doanh luôn có lợi nhuận d Đường MC luôn luôn cắt AC tại AC min 26/ Doanh nghiệp ... thể khẳng định: a Đường MC luôn luôn cắt AC tại AC min b Để có lợi nhuận tối đa luôn cung ứng tại mức sản lựong có cầu co giãn nhiều c Doanh nghiệp kinh doanh luôn có lợi nhuận d Doanh thu cực

Ngày tải lên: 18/11/2015, 16:51

... NXB Y Học Giải phẫu bệnh học, BỘ Y TẾ, NXBGDVN 11 Trang 65- 66, Bệnh học nội khoa tập 2, ĐH Y Hà Nội, NXB Y Học 12 Trang 72, Bệnh học nội khoa tập 2, ĐH Y Hà Nội, NXB Y Học 13 Trang13, Bệnh học ... Bệnh học nội khoa tập 2, ĐH Y Hà Nội, NXB Y Học 7 Giải phẫu bệnh học, BỘ Y TẾ, NXBGDVN 11 Trang 65- 66, Bệnh học nội khoa tập 2, ĐH Y Hà Nội, NXB Y Học 12 Trang 72, Bệnh học nội ... 2016 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN THỰC TẬP THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC LỚP: ĐH Y KHÓA TCDY025220211516 TIỂU NHÓM Hậu Giang, 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN

Ngày tải lên: 09/04/2016, 14:01

... trong suốt thời gian học tập tại trường Và đặc biệt, trong học kỳ này, bộ môn đã tổ chức cho chúng em được tiếp cận với môn học mà theo em là rất hữu ích đối với sinh viên không chỉ riêng Y đa ... nữ.- Nghề nghiệp: Cán bộ, thủ công nghiệp, buôn bán, nội trợ, nông dân, khác - Trình độ học vấn: Đại học - Cao đẳng, THPT, THCS, Tiểu học, Mù chữ - Tình trạng hôn nhân: Có gia đình, độc thân, ... Bên cạnh đó tỷ lệ đối tượng nghiên cứu không quan hệ tình dục ngoài hôn nhân, không an toàn, không dùng bao cao su, không dùng chung dao cạo, kim tiêm, không dùng chung bàn chải, tránh xa các đường

Ngày tải lên: 23/05/2016, 08:51

... cáo Thực tập Dịch tễ học - Nghề nghiệp: Cán bộ, thủ công nghiệp, buôn bán, nội trợ, nông dân, khác - Trình độ học vấn: Đại học - Cao đẳng, THPT, THCS, Tiểu học, Mù chữ - Tình trạng hôn nhân: ... cáo Thực tập Dịch tễ học 16-24 25-30 Cán Thủ công nhiệp Buôn bán Nghề nghiệp Nội trợ Nông dân Khác Cao đẳng, đại học THPT Trình độ học vấn THCS Tiểu học Mù chữ Có gia đình Tình trạng hôn Độc thân ... cáo Thực tập Dịch tễ học LỜI CẢM ƠN Trên thực tế thành công mà không gắn liền với hỗ trợ, giúp đỡ dù hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp người khác Trong suốt thời gian từ bắt đầu học tập giảng

Ngày tải lên: 23/05/2016, 09:51