... 9001 mục đích ápdụng 20 1.2.4 Quá trình xây dựngápdụng đánh giá cấp chứng ISO 900121 1.3 ÁPDỤNG ISO 9000 CHOCÁCCƠQUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 25 1.3.1 Ápdụng ISO 9000 choquan hành Nhà ... LƯỢNG, QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TƯ VẤN ÁPDỤNG ISO 9000 CHOCÁCCƠQUAN HCNN 1.1 CHẤT LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ 1.1.1 Chất lượng quan niệm chất lượng “Chất lượng” từ mà ngày sử dụng phổ biến thông dụng ... thời gian 03 năm, sau thời gian hiệu lực tổ chức tổ chức chứng nhận đánh giá lại để cấp chứng 1.3 ÁPDỤNG ISO 9000 CHOCÁCCƠQUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 1.3.1 Ápdụng ISO 9000 choquan hành Nhà...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: Địa I, Phần nhận thức chung Câu Nội dungáp án Điểm Câu Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáodục theo ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: ÂM NHẠC I, Phần nhận thức chung Câu Nội dungáp án Điểm Câu Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáodục ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... sinh hát đủ câu hát bài, giáoviênchohọc sinh hát ghép câu hát thành hát hoàn chỉnh ( giáoviên chọn giọng, tốc độ phù hợp đệm đàn chohọc sinh hát Giáoviên hướng dẫn học sinh hát sắc thái,...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: ANH I, Phần nhận thức chung Câu Câu Nội dungáp án Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: Điểm a) Dạy họcgiáodục theo ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: HÓA I, Phần nhận thức chung Câu Câu Nội dungáp án Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: Điểm a) Dạy họcgiáodục theo ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: MỸ THUẬT I, Phần nhận thức chung Câu Nội dungáp án Điểm Câu Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáodục ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: Sử I, Phần nhận thức chung Câu Câu Nội dungáp án Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: Điểm a) Dạy họcgiáodục theo ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: TOÁN I, Phần nhận thức chung Câu Nội dungáp án Điểm Câu Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy họcgiáodục theo ... chương trình, kế hoạch giáo dục, 0,25 kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; 0,125 0,25 d) Thực Điều lệ...
... ĐỀ THI GIÁOVIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂMHỌC 2013 -2014 MÔN: Văn I, Phần nhận thức chung Câu Câu Nội dungáp án Nhiệm vụ giáoviên môn Giáoviên môn có nhiệm vụ sau đây: Điểm a) Dạy họcgiáodục theo ... theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học nhà trường theo chế độ làm việc giáoviên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham ... nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục; vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích 0,25 cực, chủ động sáng tạo, rèn luyện phương pháp tựhọchọc sinh; d) Thực Điều lệ nhà trường;...
... TDTT; +Lợi ích góp phần giáodục nhân cách HS + Tác dụng TDTT đến thể; Phát triển tố chất, hệ cơ, xơng, tuần hoàn * lớp nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục mà em đợc học là; Nguyờn nhõn v cỏch ... 3m, từ mét trớc ván giậm nhảy đến mép sau hố nhảy dài 10m 1,5đ 0,5đ câu Những nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục bậc THCS mà em đợc học: * lớp nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục mà em đợc học ... thơng; + Các nguyên nhân đẻ xảy chấn thơng cách phòng ngừa * lớp nội dung kiến thức lý thuyết Thể dục mà em đợc học là; Mt s phng phỏp luyn phỏt trin sc nhanh; Khái niệm Sức nhanh, phơng pháp tập...
... thời gian học tập trường Và đặc biệt, kì cuối năm thứ 4, trường tổ chức cho chúng em thực tập cọ sát, ápdụng kiến thức chúng em học vào thực tế mà theo em hữu ích sinh viên ngành Luật họcVà đợt ... VÀ GIẢI PHÁP NHẰM HẠN CHẾ VIỆC TRẢ HỒ SƠ ĐIỀU TRA BỔ SUNG GIỮA CÁCCƠQUAN TIẾN HÀNH TỐ TỤNG TẠI HUYỆN KRƠNG PẮK TỪNĂM 2011 ĐẾN NĂM 2013 I Những vấn đề lý luận trả hồ sơ điều tra bổ sung pháp ... 01 Văn thư; 01 bảo vệ Trong số 12 cơng chức, viên chức, có 04 đồng chí nữ, 01 đồng chí dân tộc; Chi Đảng có 06 Đảng viên; tổ chức Cơng đồn Cơquan với 12 đồn viên Về trình độ chun mơn: có 08 người...
... lượng học tập môn Giáodục công dân III ĐIỀU KIỆN VÀ KHẢ NĂNG ÁPDỤNG Điều kiện cần thiết để ápdụng sáng kiến - Để ápdụng giải pháp đồng chí giáoviên giảng dạy môn Giáodục công dân phải tâm ... trường hai nămhọc chưa ápdụng cải tiến ápdụng cải tiến Năm học: 2013 -2014 Tổng sô học sinh theo khối K6 K7 K8 K9 Toàn trường Tốt Số lượng 101 94 91 81 117 97 87 74 396 346 Năm học: 2014- 2015 Tổng ... hứng thú học tập em, có tác dụnggiáodục đến đạo đức, nhân cách học sinh 1.1 Ưu điểm giải pháp cũ - Phương pháp dạy học cũ tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Minh môn Giáodục công dân Giáoviên người...
... NS:22/10 /2014 ND:23/10 /2014 Tit 16: Đ11 CHIA A THC CHO N THC I/ MC TIấU : -KT: HS bit c a thc A chia ht cho n thc B tt c cỏc hng t ca a thc A u chia ht cho B; HS nm vng quy tc chia a thc cho n thc ... no thỡ a thc A chia ht + n thc A chia ht cho n cho n thc B ? thc B - Khi no thỡ a thc A chia ht + a thc A chia ht cho n cho a thc B? thc B Nm hc 20142015 Thoa 38 Nguyễn Thị Kim Giỏo ỏn i s - ... : xn = nu m = n - S nguyờn a chia ht cho s nguyờn b nu cú s nguyờn q cho a = b q - Cho hai a thc A v B (B 0) a thc A chia ht cho a thc B nu cú a thc Q cho A= B.Q - HS nhc li - HS nhc qui tc...
... thnh viờn th 149 ? Quan h gia liờn hp quc vi Vit Nam - Quan h ngy cng phỏt trin Hot ng III Chin tranh lnh Nguyn Th Bỡnh- THCS Thanh K 44 Giỏo ỏn lch s - Nm hc 2014- 2015 ? Cho bit tỡnh hỡnh th ... Tr ( theo cõu hi SGK) Duyt ca t chuyờn mụn Ngy thỏng nm 2014 Nguyn Th Bỡnh- THCS Thanh K Giỏo ỏn lch s - Nm hc 2014- 2015 Ngy son: 31/8 /2014 Tit Bi : LIấN Xễ V CC NC ễNG U T GIA NHNG NM 70 N U ... - Chun b bi trang 13 Duyt ca t chuyờn mụn Ngy thỏng nm 2014 Nguyn Th Bỡnh- THCS Thanh K 10 Giỏo ỏn lch s - Nm hc 2014- 2015 Ngy son: 8/9 /2014 Chng II CC NC PHI M LA TINH T 1945 NAY Tit Bi QU...
... Xingapo ASEAN thành lập diễn đàn khu vực (ARF) vào thời gian nào? A Năm 1991 B Năm 1993 C Năm 1994 D Năm 1997 Nối các kiện cột B với niên đại cột A cho đúng; Cột A Kết nối Cột B 8/1/1949 1-> a ... cố kiến thức học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến (2000) - Học sinh biết nét bật cũ n ội dung ch ủ y ế ng u, nhân tố chi phối hình thành giới từ sau năm 1945 - Học sinh thấy ... giới, lồi người bước vào kỷ XXI - Giúp học sinh thấy rõ nước ta phận giới ngày cóquan hệ mật thiết với khu vực giới * Kü n¨ng: - Giúp học sinh rèn luyện vận dụng phương pháp tư phân tích tổng...
... sử học sinh từgiáoviên nhận tín hiệu ngược để kịp thời điều chỉnh phương pháp dạy họccho phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy em có khiếu sử, hạn chế mặt tồn giáoviênhọc sinh - Giáodục ... mạng Pháp qua giai đoạn, vai trò quần chúng nhân dân cách mạng + Ý nghĩa lịch sử cách mạng Pháp - Nhận thức tính chất hạn chế cách mạng, học kinh nghiệm rút từ cách mạng - Rèn kỹ vẽ, sử dụng đồ, ... sư Giúp học sinh hiểu: - Ngun nhân dẫn đến CMTS Pháp - Những thắng lợi mặt trận tư tưởng kiện cơng pháo đài Baxti Tư tưởng - Giáodụchọc trò cách nhìn nhận đánh giá ý nghĩa cách mạng Pháp Kỹ năng:...
... dấu đời giáodục Đại Việt? 3/ Đặc điểm giáodục thời Lý? A Dạy chữ Hán sách Nho giáo B Dạy học chữ Nôm C Thi cử có quy chế rõ ràng D Chỉ có nhà giàu, quan lại học E.Dạy Kinh phật Đạo giáo sử ... kiến thức học III/ Các bớc lên lớp: A- ổn định B - Kiểm tra: C - Tiến trình lên lớp: *Mở bài: Đề Đề Hãy khoanh tròn vào áp án Hãy khoanh tròn vào áp án sau: 35 Giỏo ỏn lch s Nm hc 2014- 2015 sau: ... vào chỗ trống bảng dới Triều đại Các chức tớc Nhiệm vụ Vua Nắm chung công việc Đinh Các chức quan Thái s, Đại s, Quan văn, Quan võ Các vua Phong vơng Vua Nắm quyền hành quân sự, dân Tiền Lê Các...
... sống tinh thần -Biết làm sử dụng đồ trang sức -Chôn người chết cẩn thận V Dặn dò học sinh a)Bài vừa học: Về nhà em học theo câu hỏi cuối b)Bài học: Họctừ đầu nămhọc chuẩn bò tiết 10 kiểm tra1 ... hỏi : Hãy nêu tên ngành khoa học phương Tây b )Trả lời : * Bài tập : Câu b * Câu hỏi : Các ngành khoa học : Số học , hình học , vật lí , thiên văn triết học , đòa lí , lòch sử 3) Giảng mới: ... Dương lòch: Căn vào di quanh Trái Đất vòng) năm (360 ngày) chuyển Trái Đất xung quanh - Dương lòch: dựa vào di chuyền Trái Đất xung Mặt Trời (1 vòng) năm (365 quanh Mặt Trời vòng) năm (365 ngày)...