cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở cơ sở giáo dục phổ thông
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tỏ sở lý luận quản lý hoạt động GDNGLL nhằm định hướng cho việc nghiên cứu thực trạng đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL chương luận văn 39 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL Ở ... thư ký hội đồng giáo dục, tổ trưởng chun mơn, làm cơng tác cơng đồn 100% cán quản lý qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục Các cán quản lý có số năm làm cơng tác quản lý năm, nhiều 15 ... (thông tin ngược) diễn tiến hoạt động tổ chức thông tin từ kết hoạt động tổ chức giúp cho người quản lý xem xét mức độ đạt mục tiêu toàn tổ chức 1.2.2 Quản lý giáo dục Quản lí giáo dục nằm quản...
- 116
- 1,665
- 11
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 1.2.2 Khái niệm quản lý nhà trường 21 1.2.3 Khái niệm hoạt động giáo dục 23 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp 23 1.3 Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp vai trò hoạt động giáo 25 dục lên lớp phát triển ... hoạt động giáo dục lên lớp Bộ Giáo dục Đào tạo 1.4.1.2 Quản lý hoạt động tập thể khác 40 1.4.1.3 Quản lý điều kiện sở vật chất, phương tiện phục vụ hoạt 41 động giáo dục lên lớp 1.4.2 Quản lý hoạt ... tham gia quản lý, tổ chức hoạt 68 động giáo dục lên lớp 2.2.2.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động 69 giáo dục lên lớp 2.2.2.5 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.3...
- 124
- 1,639
- 13
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ
... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT 19 1.3.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp 19 1.3.2 Vị trí, vai trò hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường THPT 20 1.3.3 Đặc điểm hoạt động giáo ... phạm hệ thống giáo dục đạt kết mong muốn 1.2.2.3 Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Quản lý HĐGDNGLL hoạt động nhà quản lý tác động lên tập thể giáo viên, cán bộ, học sinh lên lớp nhằm tổ chức ... chức hoạt động giáo dục lên lớp 62 2.2.4 Thực trạng quản lý điều kiện sở vật chất, kỹ thuật, tài phục vụ cho hoạt động giáo dục lên lớp .65 2.3 Thực trạng công tác quản lý hoạt động...
- 115
- 945
- 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa
... pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.3 Hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 1.3.1.1 Mục đích hoạt động giáo dục lên ... số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng huyện Hoằng Hố, tỉnh Thanh Hố 15 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG ... đích quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2 Nội dung quản lý tổ chức triển khai thực hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục lên lớp...
- 114
- 475
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa
... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.1 Lập kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp Quản lý hoạt động dạy học hoạt động giáo dục khác phải thực sở kế hoạch Kế hoạch hoạt động GDNGLL xây dựng sở kế ... Mục đích quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.3 Các yếu tố quản lý có ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp ... quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 28 Giải pháp quản lý hoạt động GDNGLL cách làm, cách giải vấn đề khó khăn, trở ngại để nâng cao chất lượng hoạt động GDNGLL 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục lên...
- 114
- 430
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông quận 3, thành phố hồ chí
... tập hoạt động giáo dục khác Quản lý nhà trường THPT bao gồm : - Quản lý mục tiêu giáo dục: Mục tiêu giáo dục kết quả, sản phẩm trình hoạt động giáo dục - Quản lý chương trình, nội dung giáo dục ... cầu đổi quản lý giáo dục Luận văn bao gồm Phần mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT quận 3, thành phố Hồ Chí Minh 5 Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDNGLL ... gồm: hoạt động khóa, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động hướng nghiệp Có thể nói, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp ba nội dung cấu thành chương trình giáo dục tồn diện góp phần thực mục tiêu giáo...
- 131
- 378
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình
... pháp nghiên cứu Những đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Trang 1 3 3 4 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu ... CNTT Cơng nghệ thơng tin CSVC Cơ sở vật chất GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GP Giải pháp GVCN GVCN HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục lên lớp HS Học sinh NXB Nhà xuất QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục ... trường trung học phổ thơng huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1...
- 115
- 623
- 0
quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng
... Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục BSVHDT cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL trường THPT thành phố Cao Bằng Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN ... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục GDBSVH cho học sinh trường THPT - Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục BSVHDT cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL ... PHẠM LÝ THỊ THỦY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HĨA DÂN TỘC CHO HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG THPT THÀNH PHỐ CAO BẰNG Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...
- 101
- 986
- 11
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
... Từ lý luận trên, đề xuất sơ đồ sau: Sơ đồ 1 Quan hệ dạy học lớp hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp việc giáo dục học sinh 24 Quá trình giáo dục nhà trường Hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động ... quản lý hoạt động giáo dục diễn nhà trường quan hệ nhà trường với xã hội nội dung sau: - Quản lý hoạt động dạy- học - Quản lý HĐGDNGLL - Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức 15 - Quản lý hoạt động ... PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN PHÚC THỌ THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ...
- 132
- 711
- 0
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện đảo phú quốc, tỉnh kiên giang
... Chương Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT 1.1 ... nội dung luận văn gồm chương: Chương Cơ sở lý luận vấn đề quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Chương Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện đảo Phú Quốc, tỉnh ... GDNGLL: - Quản lý hoạt động trị xã hội - Quản lý hoạt động phục vụ học tập, tìm hiểu khoa học - Quản lý hoạt động cơng ích xã hội - Quản lý hoạt động văn hoá nghệ thuật - Quản lý hoạt động thể...
- 129
- 524
- 2
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG TRÊN địa bàn QUẬN ĐỐNG đa hà nội
... trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thành phố Rạch Giá tỉnh Kiên Giang”, Nguyễn Thị Hoàng Trâm với “Các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp hiệu trưởng ... THPT Trên chương luận văn, sở lý luận chung QL hoạt động GDNGLL nhằm định hướng cho việc nghiên cứu vấn đề đề tài 37 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG ... hoạt động GDNGLL trường THPT địa bàn quận Đống Đa - Hà Nội Chương 3: Biện pháp QL hoạt động GDNGLL trường THPT địa bàn quận Đống Đa giai đoạn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI...
- 145
- 394
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện phúc thọ thành phố hà nội trong giai đoạn hiện nay
... dung sau: - Quản lý hoạt động dạy- học - Quản lý HĐGDNGLL - Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức - Quản lý hoạt động xã hội nhà tr-ờng, hoạt động đoàn thể nhà tr-ờng - Quản lý sử dụng sở vật chất ... dục Trọng tâm hoạt động dạy học hoạt động giáo dục tiến lên trạng thái vật chất Do công tác quản lý giáo dục nói chung, quản lý nhà tr-ờng nói riêng, gồm có quản lý hoạt động giáo dục diễn nhà ... hành động điều chỉnh, uốn nắn 1.2.3 Quản lý giáo dục Các nhà lý luận quản lý giáo dục Liên Xô tr-ớc đ-a số định nghĩa khái niệm quản lý giáo dục, nh- M M Mechti Zade cho nêu:" Quản lý giáo dục...
- 29
- 306
- 0
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá
... tập hoạt động giáo dục khác, đó, hoạt động giáo dục khác đợc tổ chức chủ yếu dới hình thức hoạt động GDNGLL 1.2.3.2 Hoạt động giáo dục lên lớp a Khái niệm hoạt động GDNGLL * Quá trình giáo dục ... III: biện pháp quản lí Hoạt động gdngll trờng THPT huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá Một số kết luận kiến nghị Chơng Cơ sở lí luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trờng trung học phổ thông 1.1 Sơ ... mạng địa phơng Kết luận chơng I Về mặt lý luận, nghiên cứu vấn đề liên quan đến Hoạt động giáo dục lên lớp, cần lu ý số vấn đề sau đây: 1- Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp vấn đề quan träng...
- 45
- 690
- 1
Giải pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh
... với hệ trẻ 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên lớp, quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục có mục đích, ... dung quản lý hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.2.1 Kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp Quản lý hoạt động dạy học hoạt động giáo dục phải thực sở kế hoạch Kế hoạch hoạt động GDNGLL xây dựng sở kế ... Một số vấn đề quản lý hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.4.1 Sự cần thiết quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Quản lý hoạt động GDNGLL làm cho hoạt động GDNGLL vào...
- 114
- 294
- 0
Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông quận Hà Đông, thành phố Hà Nội
... niệm quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 11 1.2.3 .Quản lý nhà trường 12 1.2.4 Hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp 14 1.2.5 Khái niệm quản lý hoạt động giáo dục lên lớp ... HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÀNH TÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ ... HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 71 3.1 Cơ sở xác định biện pháp 71 3.1.1 Cơ sở lý luận biện...
- 12
- 136
- 0
Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông quận hà đông, thành phố hà nội
... hiệu quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông quận Hà Đông, thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông quận Hà Đông, ... niệm quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 11 1.2.3 .Quản lý nhà trường 12 1.2.4 Hoạt động giáo dục giáo dục lên lớp 14 1.2.5 Khái niệm quản lý hoạt động giáo dục lên lớp...
- 127
- 248
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện bá thước tỉnh thanh hóa luận văn thạc sỹ
... Vì vậy, trọng tâm quản lý phương pháp dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh phải quản lý hoạt động tổ chuyên môn 1.5.1 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ... ảnh hưởng đến trình quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu đổi giáo dục nay" Đây sở lý luận, lý thuyết để hiệu trưởng thực trình quản lý, đạo, điều hành hoạt động giáo dục nhà ... hiểu sở lý luận quản lý hoạt động đổi PPDH trường trung học phổ thông - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đổi PPDH trường THPT huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hoá - Xây dựng số giải pháp quản lý hoạt...
- 118
- 648
- 4
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC NINH
... viên, quản lý việc thực chương trình dạy học quản lý lĩnh hội tri thức học sinh Để hoạt động giáo dục nhà trường đạt hiệu cao, máy quản lý sở giáo dục phải quản lý điều kiện hoạt động dạy học giáo ... nghiên cứu nước: * Quản lý giáo dục Liên Xô * Quản lý giáo dục Anh * Quản lý giáo dục Trung Quốc 1.2 Các khái niệm đề tài: 1.2.1 Khoa học quản lý: Khoa học quản lý lĩnh vực hoạt động trí tuệ thực ... chức quản lý hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh KẾT LUẬN CHƯƠNG Quản lý hoạt động dạy học quản lý nội dung chương trình theo mục tiêu nhà trường, quản lý trình truyền thụ kiến thức giáo...
- 25
- 898
- 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường THPT thành phố bạc liêu, tỉnh bạc liêu
... hoạt động GDNGLL trường THPT Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học mơn văn hóa hoạt động tiếp nối hoạt động dạy học lớp Nó có quan hệ chặt chẽ với hoạt động dạy học hoạt động giáo dục ... CỦA LUẬN VĂN Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị, tài liệu tham khảo, luận văn trình bày chương: Chương Cơ sở lý luận quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT Chương Thực trạng quản lý hoạt động ... thống nhất: quản lý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm làm cho tổ chức hoạt động hiệu cao 1.2.3.2 Quản lý hoạt động GDNGLL Quản lý hoạt động GDNGLL...
- 126
- 629
- 0
skkn một số GIẢI PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học bộ môn TIẾNG ANH ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ BIÊN hòa TỈNH ĐỒNG NAI
... móc, giáo điều Muốn trở thành nhà quản lý thành cơng nhà quản lý phải rèn luyện kỹ biến lý luận thành thực tiễn 1.2.5 Quản lý hoạt động dạy học Xét theo nghĩa tổng quan, vĩ mơ quản lý giáo dục ... 1.2.6.2 Quản lý hoạt động dạy- học tiếng Anh nhà trường THPT Quản lý hoạt động dạy giáo viên gồm có: Quản lý sử dụng cơng nghệ thông tin giảng dạy, quản lý việc thực chương trình giảng dạy, quản lý ... thù quản lý nhà trường Như hiểu quản lý hoạt động dạy học tác động có mục đích chủ thể quản lý đến hoạt động giảng dạy giảng viên, hoạt động học sinh viên môi trường dạy học, đảm bảo cho hoạt động...
- 70
- 646
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25