... ĐIỂM CỦA TRIẾTHỌCMÁC – LÊNIN VỀ QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI – MỘT CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐÚNG ĐẮN CỦA LỐI SỐNG MỚI1.1 KHÁI NIỆM LỐI SỐNGKhi giải thích phạm trù lối sống, các nhà xã hộihọc Mácxít ... định hướng bởi các quan điểm triết học, vì triếthọc có vai trò thế giới quan và phương pháp luận cho con người trong nhận thức và hành động.Do vậy, quan điểm triếthọc về “Mối quan hệ giữa cá ... luận tốt nghiệp ĐHSP SVTH: Trần Thanh Duy Triết họcMác – Lênin đã chỉ ra rằng: con người là sự thống nhất biện chứng giữa mặt sinh học với mặt xã hội. C .Mác viết: “Trong tính hiện thực của nó,...
... phán đoán đúng.5 69 CÂU TRẮC NGHIỆM MÁC-LÊNIN (PHẦN 1) Câu 1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin? A. Triếthọc Mác- Lênin. B. Kinh tế chính trị Mác- Lênin. C. Lịch sử Đảng ... Khoa Học. Câu 2. Chủ nghĩa Mác – Lênin là gì? Chọn câu trả lời sai.A. Chủ nghĩa Mác – Lênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học của C .Mác, Ăngghen và sự phát triển của V.I. Lênin. B. ... đúng. Câu 12. Khoa học nào là hạt nhân của thế giới quan? Chọn câu trả lời đúng .A. Toán học. B. Triết học. C. Chính trị học. D. Khoa học tự nhiên. Câu 13. Thế giới thống nhất ở cái gì? Chọn câu...
... trọng cầu. Câu 387. Ông là người chia triếthọc thành Triếthọc tự nhiên” và Triếthọc thông thường”. Ông là ai? Trả lời : HOBBES Câu 388. ? Câu 389. Ông được suy tôn là " ;Thi thánh" ... Trả lời: Sai Câu 83. Phạm trù triếthọc nào của TriếthọcMác phản ánh một cách tổng hợp sự khác nhau giữa các thời đại trong lịch sử? Trả lời : Hình thái kinh tế - xã hội Câu 84. Chiến lược ... nhật ký") Câu 400. Học thuyết của ông là một trong những tiền đề khoa học tự nhiên để dẫn đến sự ra đời của triếthọc Marx. Ông là ai? Trả lời : DARWIN Câu 401. Người được Mác coi là người...
... niệm cơ bản:a. Triếthọc là gì? Triếthọc là KH chung nhất n.cứu các quy luật chung nhất vềTN, XH loài người và tư duy của con người. Mối q.hệ giữa t .học với các KH khác:- T .học dựa vào kết ... năng nhận thức được thế giớihay không.- Trả lời câuhỏi (1) liên quan mật thi t đến các trường phái T .học và các học thuyết vềnhận thức t .học: CN Duy tâm (DT khách quan, DT chủ quan), CN Duy ... chuẩn của chân lý. T .học Mác - Lênin tìm hiểu tiêu chuẩn của chân lýkhông phải trong tư duy, cũng không phải ở trong bản thân hiện thực tách rời khỏi chủ thểmà là từ thực tiễn. Mác: "Vấn đề...
... gì?ả Câu 4: Vai trò c a tri t h c trong đ i s ng xã h i. Vai trò c a tri t h c Mác – Lênin ế ọ ờ ố ộ ủ ế ọ đ i v i ho t đ ng nh n th c và th c ti n c a con ng i.ố ớ ạ ộ ậ ứ ự ễ ủ ườ Câu 5: ... ộ ơ ả ủ ế ọ Câu 12: Trình bày nh ng n i dung c b n c a tri t h c Ph. Bêc nữ ộ ơ ả ủ ế ọ ơ Câu 13: Trình bày nh ng n i dung c b n c a tri t h c R. Đ cáctữ ộ ơ ả ủ ế ọ ề ơ Câu 14: Trình ... ọ ủ Câu 15: Trình bày nh ng n i dung c b n c a tri t h c L. Phoi b c ữ ộ ơ ả ủ ế ọ ơ ắ Câu 16: Trình bày các quan ni m c b n c a tri t h c duy v t v v t ch t?ệ ơ ả ủ ế ọ ậ ề ậ ấ Câu 17:...
... nghĩa của quan điểm triếthọc duy vật biện chứng về vận động:Thứ nhất, quan điểm triếthọc duy vật biện chứng về vận động lại một lầnnữa khẳng định tính đúng đắn của triếthọcMác lê nin khi xem ... phù hợp với xu thế vận động và phát triểncủa cái mới. Câu 9: Lý luận nhận thức của triếthọc Mác- Lê ninNếu nh các nhà duy vật trớc Mác, do thi u quan điểm thực tiễn, đà chalàm sáng tỏ đợc tính ... vọt về chất trong lịch sử phát triển của triết học. Đó là kết quả của sự tích luỹ dần dần những t tởng triếthọc tiến bộ vànhững thành tựu của khoa học tự nhiên.Qui luật "lơng - chất"...
... phát triển tiếp theo d) Bao hàm cả ba điểm a, b, và c Trang 39 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TRIẾTHỌCMÁC - LÊNIN Câu 1 :Triết học ra đời từ thực tiễn, do nhu cầu của thực tiễn, nó có các nguồn ... Giữa thế kỷ XIX c) Cuối thế kỷ thứ XIX Câu 83. Sự ra đời của triếthọcMác bị quyết định bởi: a) 3 tiền đề b) 4 tiền đề c) 5 tiền đề Câu 84. TriếthọcMác ra đời một phần là kết quả kế thừa ... thân sự vật Câu 49: Theo quan điểm của triếthọc Mác_ Lênin, phát triển là: a) Quá trình vận động tiến lên từ thấp đến cao , từ đơn giản đến phức tạp , từ kém hoàn thi n đến hoàn thi n hơn của...
... bảo vệ sự nghiệp của C .Mác và Ph.Ănghen, V.I .Lênin đã phát triển học thuyết về mâu thuẫn lên một tầm cao 3Với đề tài: “Vận dụng quy luật mâu thuẫn trong TriếthọcMác - Lênin vào việc xây dựng ... sự phát triển của các quan niệm sau này, đặc biệt là quan niệm của triếthọc Mác. Đỉnh cao của triếthọc phương Tây là triếthọc cổ điển Đức, đây được xem là giai đoạn phát triển mới về chất ... giới khoa họctriết học duy vật biện chứng. Triết họcMác đã quan niệm về mâu thuẫn với tư cách là nguồn gốc động lực của vận động và phát triển trong giới tự nhiên, xã hội và tư duy.C .Mác và...