... đại từ nhân xƣng. Qua việc khảo sát chúng tôi đƣa ra bảng đại từ nhƣ sau: Đại từ nghi vấn Đại từ nhân xƣng Đại từ chỉ định Từ địa phƣơng Từ toàn dân Từ địa phƣơng Từ toàn dân Từ địa ... thay thế cho danh từ, động từ, số từ và cụm từ trong câu . [47 tr.87] Theo truyền thống ngữ pháp tiếng Việt, ta có nhiều nhóm đại từ: địatừ nhân xƣng, đại từ chỉ định, đại từ nghi vấn.Bảng ... Dựa vào đặc điểm chung về từ loại mà ngƣời ta thống nhất có các loại thực từ (danh từ, động từ, tính từ, phó từ) và các từ loại hƣ từ (tiểu từ, giới từ, liên từ) . Tuy nhiên trong bảng thống...
... rõ thế nào là từ ngữ địaphương và biệt ngữ xã hội•- Biết sử dụng từngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng từ ngữ địaphương và biệt ngữ xã hội, gây khó ... trong 3 từ đó, từ nào là từ toàn dân, từ nào là từđịa phương ?•- Theo em từđịaphương là gì?•+Chỉ định 1 HS đọc ghi nhớ sgk/56. •IV. Luyện tập :•Một số từngữđịa phương: •Nghệ Tĩnh•Nhút: ... tránh lạm dụng từđịaphương và BNXH phải làm gì?•III. Sử dụng từngữ địa phương và biệt ngữ xã hội•Ghi nhớsgk/58.•IV. Luyện tập : •HĐ1: Tim hiểu khái niệm từngữđịa phương. •Cho...
... TIẾT 17I/ TỪNGỮĐỊA PHƯƠNGII/ BIỆT NGỮ XÃ HỘIIII/ SỬ DỤNG TỪĐỊAPHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘITheo em, các tác giả sử dụng từngữđịaphương và biệt ngữ xã hội trong các đoạn ... Việc sử dụng từngữđịaphương và biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình huống giao tiếp. Trong thơ văn, tác giả có thể sử dụng một số từ ngữ thuộc hai lớp từ này để tô đậm màu sắc địa phương, màu ... CHÂU ĐẠI LỘC - QUẢNG NAM TIẾT 17I/ TỪNGỮĐỊA PHƯƠNGII/ BIỆT NGỮ XÃ HỘIIII/ SỬ DỤNG TỪĐỊAPHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘIIV/ LUYỆN TẬPBài 2 Tìm một số từngữ của tầng lớp học sinh hoặc của tầng...
... cũBài cũMở rộng vốn từ: Từđịa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.Quan sát hình:Ớt có vịỚt có vịKhoẻ Khoẻ Hoa hồng có Hoa hồng có màumàuBanh có Banh có caycayđỏđỏhình cầuhình ... rộng vốn từ Các dân tộc. Luyện đặt câucó hình ảnh so sánh. + Tìm tên hoặc sưu tầm hình ảnh một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết. + Tập đặt câucó hình ảnh so sánh với từng cặp sự ... so sánh trong câu trên là:trong câu trên là:Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai ( con gì, cái gì) ?” Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai ( con gì, cái gì) ?” trong câu trên là:trong câu trên là:...
... lá) mũBài tập 2 : 1 số từngữđịaphươngcó thể chuyển thành từ toàn dân :Chôm chôm, sầu riêng, loòng boong, điên điển, nhút…Ghi nhớ : Tài liệuII/ Luyện tập : Từ địaphương : a/ To tổ chảng ... gì Na : Sao (từ nghi vấn), nào ( từ cảm )c/ Khoai xiêm : SắnĐũm : khúcTộ : bát, tôd/ Loòng boong Từ này không thể thay thế bằng từ kháctrong ngôn ngữ toàn dân vì không cótừ ngữ tương đươngE/ ... hành trang vào thế kỷ mớiHĐ3 : Luyện tập- Mục tiêu : Nhận diện từđịa phương, biết cách thay thế bằng từ toàn dân tương ứng- Phương pháp : Vấn đáp, giải thích ...
... cótừngữ toàn dân và từngữđịa phương. Từngữ toàn dân là từngữ được toàn dân sử dụng một cách thống nhất.+ Từngữđịaphương là những từngữ chỉ được dùng trong phạm vi một hoặc một số địa ... bài Từngữđịaphương và biệt ngữ xã hộiI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Từngữđịa phương a. Từngữđịaphương là gì?+ Căn cứ vào phạm vi sử dụng, người ta chia thành nhiều lớp từ khác nhau, trong đó có ... dụng từngữđịaphương và biệt ngữ xã hội- Nhằm tăng giá trị biểu cảm, khi sử dụng từngữđịaphương và biệt ngữ xã hội cần phải chú ý đến tình huống giao tiếp:Ví dụ:Chuối dầu vờn đã lổCam...
... bao Hai hàng phượng đỏ cao cao. Nhớ đến thuở nào cha kể tôi nghe. Bên đời giòng chảy u mê. Xuôi theo ghềnh thác ta về chốn xưa. Dù lòng quạnh quẽ chiều mưa. Vẳng nghe câu hát xa đưa chân tình ... Răng xứ hào hoaPhố lầu hai dãy xinh đà quá xinh Có trường hát cất rộng thinhĐể khi hứng cảnh thích tình xướng ca Cái Răng, Ba Láng, Vàm Xáng, Xà No Có thương em, anh mua cho một chiếc đòĐể em ... Tổng hợp thơ về những địa danh quê hương Việt Nam Kiên GiangKIÊN trung mãnh đất anh hùng. GIANG cuồn cuồn chảy về nguồn quê hương. * "Hoả hồng Nhật Tảo oanh thiên địa Kiếm bạc KIÊN GIANG...
... quát công tác trên địa bàn tỉnh, từ việc tổng hợp các số liệu liên quan đến công tác của tỉnh Vĩnh Phúc trong 3 năm (từ năm 2005 đến năm 2008).2.2. Ph ơng pháp so sánh Từ số liệu tổng hợp ... thông tin cần thiết có liên quan đến nội dung soạn thảo khi Sở T pháp có đề nghị.*) Trách nhiệm của Sở T pháp.Sở T pháp đợc Uỷ ban nhân dân tỉnh uỷ nhiệm, xem xét và có ý kiến về mặt pháp ... dựng hệ thống tổ chức, bộ máy đủ điều kiện và khả năng làm công tác văn bản có tính ổn định, kế thừa cao .trang 202. Đề cao trách nhiệm của chính quyền các cấp, các cơ quan, ban, ngành đối với...
... ta thường có câu “Chim khốn hót tiếng rảnh rangNgười khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe”.Thật vậy, một trong bốn đức tính quý báu hội tụ trong người phụ nữ là “Ngôn” đó là những ngôn từ, cử chỉ ... cao cả trên đã được những người phụ nữ thực hiện rất hoàn hảo trong cuộc sống gia đình và xã hội. Có thể nói công việc chăm sóc chồng con là thiên chức bẩm sinh của người phụ nữ, không qi có ... bếp núc, chăm sóc con cái tưởng chứng như nhỏ nhặt bình thường nhưng lại có một ý nghĩa hết sức cao cả. Thử hỏi rằng có ai chăm sóc con cái hơn người mẹ vậy nên người ta thường nói :“Mặt trời...
... hợp từcadao mới (hay cadao hiện đại) để phân biệt với cadaocổ (còn gọi là cadaocổ truyền). Như vậy, cadaocổ (hay cadaocổ truyền) là khái niệm chỉ riêng thành phần nghệ thuật ngôn từ ... mặt với tần số cao của các biện pháp tutừ (đặc biệt là so sánh và ẩn dụ tu từ) trong cadaocổ truyền là điều có thể lý giải được. 2.2.2.2. Có những trường hợp, một lời cadaocổ truyền ... tạo nên khi một phương tiện ngôn ngữ (ở cấp độ từ) có hai nghĩa trong một văn cảnh cụ thể. 3,45%. Thí dụ:≈- Trong 3.481 lời cadao khảo sát, chỉ có 120 lời chứaphương tiện ngôn ngữ đa nghĩa...
... ngoan • Cha mẹ sinh con, trời sinh tính • Chín phương chìa một phương Chưa đi chưa biết Đồ Sơn Đi rồi mới biết chẳng hơn Đồ Nhà Đ• Đàn bà nói có là không Nói yêu là ghét, nói buồn là vui Đề ... • Tay bưng dĩa muối chấm gừng Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau • Thân em như hạt mưa sa M• Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao • Mười năm lưu lạc giang hồ Một ... • Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời mẹ ghẻ mà thương con chồng • Mình về mình nhớ ta chăng Ta về ta nhớ hàm răng mình cười N• Người đâu gặp gỡ làm chi Trăm năm biết có duyên gì hay không...