Tiết 17 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

• MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: • - Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội • - Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng từ ngữ

GIẢNG :16/9/08

• MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

Giúp HS:

• - Hiểu rõ thế nào là từ

ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

• - Biết sử dụng từ ngữ

địa phương và biệt ngữ

xã hội đúng lúc, đúng

chỗ, tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, gây khó

khăn trong giao tiếp

• C TIẾN TRÌNH DẠY

HỌC:

• I Ổn định

• II Kiểm tra bài cũ:

• Nêu đặc điểm, công

dụng của từ tượng

hình, từ tượng thanh Cho ví dụ minh hoạ.

• Trình bày bài tập 5

• HĐ1: Tim hiểu khái niệm từ ngữ địa phương.

• Cho HS quan sát mẫu trên bảng phụ(đèn chiếu), chú ý các từ in đậm

• - Bắp và bẹ ở đây đều có nghĩa là ngô nhưng từ nào

được dùng phổ biến hơn?

• +Dù người miền nào cũng đều hiểu nghĩa của từ ngô- từ ngô nằm trong vốn từ vựng toàn dân

• - Trong 3 từ trên, những từ nào chỉ dùng ở một số địa

phương ?

• + Giảng: Từ bắp, bẹ khi xuất hiện trong văn bản phải có

sự chú thích bằng từ toàn dân để mọi người hiểu đó là ngô

• - Vậy, trong 3 từ đó, từ nào là từ toàn dân, từ nào là từ

địa phương ?

• - Theo em từ địa phương là gì?

• +Chỉ định 1 HS đọc ghi nhớ sgk/56

• BT nhanh: Tìm các

từ ở địa phương em

có nghĩa tương ứng

với các từ sau: vừng

đen, quả dứa, dưa

chuột.

• I Từ ngữ địa

phương.

• - Chỉ sử dụng ở một

số địa phương nhất định.

• HĐ 2: Tìm hiểu khái

niệm biệt ngữ xã hội

• Hướng dẫn HS quan sát

ví dụ trên bảng phụ.

• - Tại sao trong đoạn văn

này, có chỗ tác giả dùng

từ mẹ, có chỗ tác giả lại dùng từ mợ?

• - Trước Cách mạng

tháng Tám, trong tầng

lớp xã hội nào ở nước ta,

mẹ được gọi bằng mợ,

cha được gọi bằng cậu?

• + Hướng dẫn HS quan sát ví dụ b.

• - Các từ ngỗng, trúng tủ nghĩa là gi?

• - Có phải mọi người khi nghe những từ

như vậy đều có thể hiểu nghĩa của chúng không?

• - Tầng lớp xã hội nào thường dùng các từ

ngữ này?

• - Điểm 0, điểm 1 tài liệu mang vào phòng

thi gọi là gì?

• - Những từ đó gọi là biệt ngữ xã hội Theo

em, thế nào là biệt ngữ xã hội?

• HĐ 3: Tìm hiểu việc sử dụng TNĐP và

BNXH.

• - Nghe một câu nhiều từ ngữ địa phương như:

“Bầy choa có chộ mô mồ”, em thấy thế nào?

• - Lấy BT 3 lên cho HS nhận xét, chỉ có trường hợp a là có thể dùng từ địa phương.

• - Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã

hội cần chú ý điều gì?

• - Tại sao không nên lạm dụng TNĐP và BNXH

• - Thế nhưng trong các

đoạn văn, thơ sau

đây, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa

phương và biệt ngữ

xã hội.

• + Để tô đậm sắc thái địa phương hoặc tầng lớp xuất thân, tính

cách của nhân vật.

• - Muốn tránh lạm

dụng từ địa phương

và BNXH phải làm gì?

• III Sử dụng từ ngữ

địa phương và biệt ngữ xã hội

• Ghi nhớsgk/58.

• IV Luyện tập :

• IV Luyện tập :

• Một số từ ngữ địa phương:

• Nghệ Tĩnh

• Nhút: một loại dưa muối chua từ xơ mít Ngái: xa

• chẻo: một loại nước chấm ở miền núi chộ: thấy

• rú: rừng cươi: sân

• Miền Nam:

• Nón: nón và mũ quả thơm: quả dứa

• vườn: vườn và nông thôn (miệt vườn) chén : cái bát ăn cơm

• cá lóc: cá quả ghe xuồng: thuyền

• mạnh giỏi : mạnh khoẻ vô: vào

• Đà Nẵng:

• giỏ: túi xách chao: một loại nước

chấm

• Đậu khuôn: đậu phụ dí: đuổi theo

• Biệt ngữ xã hội:

• Sao cậu hay học gạo thế.( học gạo: học

thuộc lòng một cách máy móc).

• Các em không nên học tủ.( học tủ: đoán

mò một số bài nào đó để học thuộc lòng, không ngó ngàng gì tới các bài khác)

• Bọn phe phẩy ấy mà nói thì tin làm sao

được.( phe phẩy: mua bán bất hợp pháp)

• Ông ta đẩy con xe ấy với giá hời lắm.( đẩy:

bán)

• Chọn trường hợp a

• Sưu tầm:

• Bây chừ sông nước về ta ( bây giờ)

• Đi khơi đi lộng, thuyền ra thuyền vào

• Một trăm chiếc nốc chèo xuôi ( thuyền)

• Không có chiếc mô chèo ngược để ta gửi lời

viếng thăm.(nào)

• Ngó lên nuộc lạt mái nhà (mối lạt)

• Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhi

IV Củng cố Ghi nhớ.

Học bài, làm bài tập

4,5 Soạn Tóm tắt văn bản tự sự.

• I Từ ngữ địa phương.

• - Chỉ sử dụng ở một số địa phương nhất định.

• II Biệt ngữ xã hội:

• - Chỉ dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định.

• III Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt

ngữ xã hội

• Ghi nhớ : sgk/58.

• IV Luyện tập :

Thân ái chào

các em học sinh !