các đề thi thử vào cấp 3 môn toán
Mot so de thi thu vao cap 3(hay) !
... Filed under: ĐỀ THI VÀO 10 2008-2009 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Posted on June 11, 2008 by toan6789 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Thời gian thi 120 phút ... ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Posted on June 11, 2008 by toan6789 ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2008 – 2009 (ĐỀ 4) Thời gian thi 120 phút Câu ( điểm): ... trị lớn tích ab ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA – ĐỀ A (2008-2009) Posted on June 26, 2008 by toan6789 ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT – ĐỀ A (2008-2009) Môn: Toán – ngày thi 25/06/2008...
- 13
- 1,310
- 9
de thi thu vao cap 3 lan1
... Lợi Trường THCS Triệu Trạch ĐỀ THI VÀO CẤP III NĂM HỌC 2009- 2010 Bài 1.Rút gọn biểu thức: A = 27 + B= ( − 14 − 15 + ): 1− 1− 5− C= ( a 3 a +3 a +9 − )( a − ) a +3 a 3 a +2 Bài 2.Cho hàm số y ... Lợi Trường THCS Triệu Trạch ĐỀ THI VÀO CẤP III NĂM HỌC 2009- 2010 Bài 1.Rút gọn biểu thức: A = 98 + B= ( − 14 − 15 + ): 1− 1− 7− C= ( a +3 a 3 a +9 − )( a − ) a 3 a +3 a +2 Bài 2.Cho hàm số y ... Trường THCS Triệu Trạch ĐỀ THI VÀO CẤP III NĂM HỌC 2009- 2010 Bài 1.Rút gọn biểu thức: A = 32 + B= ( 12 − 18 − + ): 1− 1− C= ( a −1 a +1 a +1 − )( a − ) a +1 a −1 a +3 Bài 2.Cho hàm số y = 4x...
- 4
- 525
- 3
de thi thu vao cap 3 lan 2.doc
... MNC hai lần diện tích tam giác MQN ĐỀ THI VÀO CẤP III Đề số: Lê gia Lợi Trường THCS Triệu Trạch NĂM HỌC 2009- 2010 Bài 1(2điểm).Rút gọn biểu thức: a)A = ( 3 216 + ) −2 b)C = ( a − a −1 − a ):( ... hai lần diện tích tam giác EQF ĐỀ THI VÀO CẤP III NĂM HỌC 2009- 2010 Đề số: Lê gia Lợi Trường THCS Triệu Trạch Bài 1(2điểm).Rút gọn biểu thức: a)A = ( b)C = ( 3 216 + ) −2 a 1 − ):( + ) a −1 ... = 3, tìm toạ độ giao điểm (P) (d) b) Gọi A(xA; yA), B(xB;yB) hai giao điểm phân biệt (P) (d) Tìm giá trị m cho: yA + yB = 2(xA + xB) – Bài 4(1điểm).Chưng minh: 2004 20 03 + > 20 03 + 2004 2003...
- 4
- 450
- 0
Đề thi thử vào cấp 3- lần 2
... búng nh ngậm hột thị-> cách nói ấp úng, không thành lời, không - 0,25 đ rành mạch => Phơng châm cách thức (3 iểm) bi yờu cu HS vit mt bn ngh lun (khụng quỏ mt trang giy thi) v ch quờ hng õy ... vịt-> Những ngời tham gia hội thoại không nói đề tài giao tiếp, ngời nói đằng dẫn đến không hiểu nhau=> Phơng châm quan hệ b Nói nh đấm vào tai-> Cách nói khó nghe, thô lỗ, khó chấp nhận => Phơng ... Gii thiu s lc v tỏc gi Nguyn D, tỏc phm Chuyn ngi gỏi Nam Xng v nhõn vt V Nng: 0,5 - Nguyn D l tỏc gi ni ting th k XVI, hc rng, ti cao nhng ch lm quan mt nm ri sng n dt nh nhiu trớ thc ng thi...
- 5
- 519
- 1
de thi thu vao cap 3 rat hay co dap dan
... y=a+1+2x thay vo (1) cú (a-4)x=3a+2 (3) h cú nghim ! (3) cú nghim ! a 3a + a + 3a (3) x = y= x-y=1 a4 a4 3a + a + 3a = a2 + a = a=2; a= -3 a4 a4 Bi (3, 0 im) ằ ằ ã ã ã 1,(1) Ta cú KAF ... 2; m < -3 2,(1) Ta cú x1 = m +3 ; x2 = m Ta cú |x 13 x 13| = 50 |(m +3) 3 (m 2 )3 | = 50 |5(3m2 + 3m +7)| = 50 3m2 + 3m + = 10 m2 + m 1= m = 2x y = 2x y = x = Bi 4: 1, (0,5) ... Bi 3: (2m + 1)2 4(m + m 6) 25 1 S = 2m + < m < m < m < 1, (1) (1) cú n0 õm 2 P = m2 + m > m > 2; m < -3 m > 2; m < -3 2,(1) Ta cú x1 = m +3 ; x2 = m Ta cú |x 13 x 13| =...
- 2
- 370
- 0
bộ đề thi thử vào lớp 10 môn toán các tỉnh trong cả nước có đáp án
... = + + + .+ 3+ 5+ 7+ 97 + 99 1 = ( + + + .+ 99 97 ) = ( 99 ) 2 35 2) B = 35 + 33 5 + 33 35 + + 33 33 = 99 số =33 +2 +33 3+2 +33 33+ 2+ .+ 33 3 33 +2 = 2.99 + ( 33 +33 3 +33 33+ +33 3 33 ) = 198 + ... + z )3 + y3 3xyz -( y3 + 3y2 z +3 y2z2 + z3) + y3 + z3 3xyz = - 3yz(y + z + x) = - 3yz = Từ x3 + y3 + z3 3xyz = x3 + y3 + z3 = 3xyz 1/ a3 + 1/ b3 + 1/ c3 1/ a3 1/ b3 1/ c3 = 3/ abc Do P = ... t Đề 10 Câu I : Tính giá trị biểu thức: 1 A= + + + .+ 3+ 5+ 7+ 35 B = 35 + 33 5 + 33 35 + + 33 33 97 + 99 99 số Câu II :Phân tích thành nhân tử : 1) X2 -7X -18 2) (x+1) (x+2)(x +3) (x+4) 3) ...
- 178
- 3,203
- 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán chuyên lần 3 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội
... Môn thi: TOÁN (Dành cho hệ chuyên Toán chuyên Tin) BÀI I Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 2,0 Tính giá trị biểu thức T = abc Ta có ⇒ 1,0 a + b + c = 14 a + b + c = 14 2a+ 2b + 36 c= 14 a ... 0,5 0,5 Các ý chấm: 1) Thí sinh phải lập luận đầy đủ cho điểm tối đa 2) Thí sinh có cách giải đúng, khác với hướng dẫn giám khảo chấm cho điểm theo số điểm quy định dành cho câu (hay ý) 3) Vận ... số II Giải phương trình x + x − = x3 − x ≥1 Điều kiện Ta có ( x − 1) + ( x + x + 1) = ( x − 1) ( x + x + 1) a = + x +1> Đặt ;ta được: b = x x − ≥ 0 b = 9a 3a + 2b = ab ⇔ Giải phương trình...
- 4
- 689
- 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán chuyên lần 3 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội
... Môn thi: TOÁN (Dành cho hệ chuyên Toán chuyên Tin) BÀI I Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 2,0 Tính giá trị biểu thức T = abc Ta có ⇒ 1,0 a + b + c = 14 a + b + c = 14 2a+ 2b + 36 c= 14 a ... 0,5 0,5 Các ý chấm: 1) Thí sinh phải lập luận đầy đủ cho điểm tối đa 2) Thí sinh có cách giải đúng, khác với hướng dẫn giám khảo chấm cho điểm theo số điểm quy định dành cho câu (hay ý) 3) Vận ... số II Giải phương trình x + x − = x3 − x ≥1 Điều kiện Ta có ( x − 1) + ( x + x + 1) = ( x − 1) ( x + x + 1) a = + x +1> Đặt ;ta được: b = x x − ≥ 0 b = 9a 3a + 2b = ab ⇔ Giải phương trình...
- 4
- 579
- 1
các đề thi hay vào cấp 3
... = r12 + r22 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THỪA THI N - HUẾ * Môn : Toán * Khóa thi : 2001 - 2002 * Thời gian : 120 phút A Lý Thuyết : (2 điểm) Học sinh chọn hai đề sau : Đề : Nêu điều ... Chứng minh CD = MN KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH THÁI BÌNH * Môn thi : Toán * Thời gian : 120 phút * Khóa thi : 2001-2002 A Lí thuyết (2 điểm) Thí sinh chọn hai đề : Đề thứ : a) Nêu định ... điểm) Chứng minh bất đẳng thức : với a, b, c số thực KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐ (THCS) TP HỒ CHÍ MINH Năm học 2002 - 20 03 * Môn thi : Toán * Thời gian : 150 phút Bài : (4 điểm) Cho phương...
- 6
- 387
- 0
Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 01
... 3m2x2 + 2x - = (2) có ∆’ = 3m2 +1> ∀m 0,5đ 0,25đ ⇒ (2) có nghiệm phân biệt Gọi x0 nghiệm (2) ⇒ 3m2x02 + 2x0 - = (3) 2 1 1 1 1 ⇔ 3m +2 x ÷- ÷ = ⇔ ÷ - x ÷- 3m2 = x0 0 ... Xét ∆ = 3m2 +1> ∀m Vậy phương trình (1) có nghiệm phân biệt 0,5đ 0,25đ ∀m x1.x2 = -3m2 < (m ≠ 0) Với m = pt nghiệm trái dấu (theo phần a) Vậy phương trình có nghiệm trái dấu ∀m 3, Với m ≠ 3m2x2 ... m(n+p+q+1) Infinity School: 0906.500 .36 9 ĐÁP ÁN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Mã đề: T01 Phần I: Trắc nghiệm ( điểm) Câu Đáp án C D (Mỗi câu 0,25 điểm) C D...
- 4
- 7,425
- 112
Đề thi thử vào lớp 10 - môn Toán Hải Phòng 02
... m ( 0,25) Tỡm c m1=-1, m2 =3 ( 0,25) Cõu III: (3, 5im) +V hỡnh ỳng y kớ hiu ( 0,25) 1) Cm: MBOA nội tiếp ( 0,75) 2) Cm: Tam giác IAK đồng dạng với tam giác IBA.(1) 3) Cm: BC // MA (1) 4) + Chng ... Giải PT với m = -1 2) Tìm m cho phơng trình có nghiệm phân biệt 3) Tìm m cho PT có nghiệm phõn bit x1, x2 cho x1 x2 = Cõu III: (3, 5im) Từ điểm M đờng tròn (O;R) Kẻ tiếp tuyến MA, MB với đờng ... tam giác IBA 3) Cm: BC // MA 4) Chng minh rng im A c nh, ng trũn tõm (O;R) c nh Khi im M thay i thỡ trc tõm H ca tam giỏc MAB nm trờn mt ng trũn Cõu IV: (0,5im) Gii phng trỡnh: x4-2x3+1 = x(x-2)...
- 3
- 2,832
- 80
![Đề Thi Thử ĐH Lần 3 Môn TOÁN Khối A - THPT Thanh Oai B [2009 - 2010] docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_vlc1404310812.jpg)
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ( LẦN THỨ 2)
... trình: x+ y x 2X + 5Y = 3X + Y = 1,7 (II) Giải hệ (II) ta đợc X = 0,5 ; Y = 0,2 x = 2; y = Hình học Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0.25 1.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.75 3. 50 0.25 4.a 4.b 4.c ... x-1=-1 x=0 x-1=1 x=2 x-1=2 x =3 Vậy giá trị nguyên lớn x để P có giá trị số nguyên x = Hàm số, phơng trình Vì (d) (P) qua điểm có hoành độ x = nên ta có = 4m m + 2 3m = m = x = mx m + có nghiệm ... AP + PQ + QA = AB + AC không đổi Cách 1: OM MP = MOP ~ NQO suy QN NO MP.QN = OM ON MN2 = 4MP.QN ( MP + QN)2 MN MP + QN 0.75 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 Cách ( Giáo viên chấm tự giải ) Giải...
- 3
- 1,371
- 13
Đề thi thử vào lớp 10 môn toán học 2 doc
... điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Cho phương trình x2 - 2x - 3m2 = (1) a Giải (1) m = b Tìm m để phương trình có nghiệm trái dấu c Chứng minh phương trình 3m2x2 + 2x - = (m khác 0) có nghiệm phân biệt nghiệm ... đường thẳng (d) cắt (P): y=x2 hai điểm phân biệt A B c Tìm điểm cố định mà (d) qua m thay đổi Câu 3: (4,0 điểm) Cho ABC vuông cân A AD trung tuyến thuộc cạnh BC Lấy M thuộc đoạn AD (M không trùng...
- 3
- 633
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008