0

cuoc thi nhung sau sac ve giao vien chu nhiem

Quyết định về việc ban hành thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Quyết định về việc ban hành thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Tư liệu khác

... nước nước gửi tham gia thi Thể loại hình thức trình bày - Các tác phẩm dự thi phải viết tiếng Việt, thể hình thức văn xuôi, tác phẩm tối thi u 500 từ - Các tác phẩm dự thi viết tay đánh máy, ... tác phẩm dự thi không trả lại tác giả Ban tổ chức quyền sử dụng tác phẩm tham gia dự thi phục vụ cho công tác tuyên truyền hoạt động Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh ... luật tích cực để giúp học sinh giảm thi u hành vi không phù hợp, củng cố hành vi tích cực phát triển nhân cách cách tốt đẹp bền vững II QUY ĐỊNH CHUNG Tên thi: “Những kỷ niệm sâu sắc giáo viên...
  • 6
  • 988
  • 0
Thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Thể lệ cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về giáo viên chủ nhiệm và công tác chủ nhiệm lớp”

Tư liệu khác

... nước nước gửi tham gia thi Thể loại hình thức trình bày - Các tác phẩm dự thi phải viết tiếng Việt, thể hình thức văn xuôi, tác phẩm tối thi u 500 từ - Các tác phẩm dự thi viết tay đánh máy, ... tác phẩm dự thi không trả lại tác giả Ban tổ chức quyền sử dụng tác phẩm tham gia dự thi phục vụ cho công tác tuyên truyền hoạt động Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh ... luật tích cực để giúp học sinh giảm thi u hành vi không phù hợp, củng cố hành vi tích cực phát triển nhân cách cách tốt đẹp bền vững II QUY ĐỊNH CHUNG Tên thi: “Những kỷ niệm sâu sắc giáo viên...
  • 6
  • 1,063
  • 0
bai viet nhung ki niem sau sac ve giao vien chu nhiem

bai viet nhung ki niem sau sac ve giao vien chu nhiem

Tư liệu khác

... tẩm, chùa chiền, chuyến dã ngoại… Nhớ chuyến dã ngoại vào cuối năm học thi học kỳ xong 11 tuổi, đứa phụ huynh "thả" cho chơi xa , mà năm lớp đông, nhiều bạn khác trường xin theo Chuyến thầy thông ... bảo người viết lại cảm nghĩ Sau trò chơi tập thể vui nhộn Cả lớp thích học thầy Hôm thầy không dạy được, người khác dạy thay buổi học buồn hẳn Sau buổi học thầy hay kể chuyện … rút học nho nhỏ sống ... hát, vui chơi kể chuyện, sau chén thịt gà, cảm giác ngon kinh khủng Nhưng hình ảnh lắng đọng lại nhiều trái tim non nớt lúc có lẽ ánh mắt ấp áp thầy hướng phía Bài học tự tin Có câu chuyện nhỏ, lẫn...
  • 3
  • 5,938
  • 28
250 câu hỏi và trả lời về giáo viên chủ nhiệm giỏi

250 câu hỏi và trả lời về giáo viên chủ nhiệm giỏi

Mầm non - Tiểu học

... Câu 9: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chu n thực sau: a Giáo viên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại tiêu chu n quy định Chu n; Tồ chuyên môn đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ... điển giáo dục toàn diện thi t thực người học b Làm rõ quan điểm giáo dục toàn diện thi t thực người dạy; chu n bị kiến thức, kỹ , thái độ để học sinh chu n bị trường c Chu n bị kiến thức, kỹ , ... Giá đạt chu n PCGDTHĐĐT phải có: a 100% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT b 90% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT*** c 80% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT d 70% số xã (phường) đạt chu n PCGDTHĐĐT...
  • 80
  • 3,888
  • 19
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  BỘ ĐỀ THI TÌNH HUỐNG  DÀNH CHO GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20142015.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ ĐỀ THI TÌNH HUỐNG DÀNH CHO GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI, CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20142015.

Đề thi tuyển dụng

... lớp Thi kể chuyện, ứng xử tình sư phạm công tác chủ nhiệm lớp Trân trọng giới thi u với thầy giáogiáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ ĐỀ THI ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 thi Bao gồm thi hồ sơ giáo viên chủ nhiệm; Phần thi hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành, địa phương liên quan đến công tác chủ nhiệm lớp; Thi ứng ... thời lựa chọn giáo viên có thành tích xuất sắc tham gia hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh thời gian tới Các thí sinh tham gia hội thi phải trải qua nội dung http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 15
  • 3,677
  • 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN  CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015  VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ  ĐÁNH GIÁ HỌC SINH  THEO THÔNG TƯ 302014 CỦA BGD.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 302014 CỦA BGD.

Đề thi tuyển dụng

... chủ nhiệm ghi vào học bạ Trân trọng giới thi u với thầy giáogiáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO 20 CÂU HỎI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI NĂM HỌC 20142015 VÀ 34 CÂU HỎI GIẢI ĐÁP VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO THÔNG TƯ 30-2014 CỦA BGD I ĐỀ THI GIÁO VIÊN ... sinh là: a Tự phục vụ, tự quản; Tự học giải vấn đề b Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp, hợp tác; c Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp, hợp tác; Tự học giải vấn đề Câu 10 Nội dung Đánh giá hình thành...
  • 45
  • 5,458
  • 6
Giáo viên trong trường đại học của bạn có phải là nhà quản trị không

Giáo viên trong trường đại học của bạn có phải là nhà quản trị không

Quản trị kinh doanh

... quản trị - Có tổ chức, chu n bị kiến thức giáo viên sinh viên - Sự chu n bị trang thi t bị máy móc (nguồn lực) phục vụ cho tiết học: micro, máy chiếu Thu kết (mục tiêu chung) mà nhà trường phòng, ... tổ chức thi t lập sao? Quản trị viên sở   Giáo viên chủ nhiệm: - Việc xây dựng máy cán lớp - Giao phân công nhiệm vụ cho chức vụ cán lớp - Tổ chức buổi sinh hoạt lớp…  Giáo viên môn: - Giao chủ ... Là chức thi t kế cấu, tổ chức công việc tổ chức nhân cho tổ chức  Công việc bao gồm: - Xác định việc phải làm - Người phải làm phối hợp hoạt động sao? - Bộ phận hình thành quan hệ phận thi t lập...
  • 46
  • 2,874
  • 11
Quy định về công tác giáo viên chủ nhiệm

Quy định về công tác giáo viên chủ nhiệm

Tài liệu khác

... Quy định áp dụng cho cán giảng dạy Trưởng khoa, môn quản lý ngành đào tạo trực thuộc Trường (sau gọi chung Trưởng khoa) phân công làm giáo viên chủ nhiệm (GVCN) GVCN chọn từ cán giảng dạy có kinh ... Công tác HSSV Điều Điều kiện hỗ trợ làm việc quyền lợi Được miễn giảm dạy theo quy chế quản lý chuyên môn cán giảng dạy quy định hành Được cấp tài liệu phục vụ cho công tác chủ nhiệm: Danh sách...
  • 3
  • 2,094
  • 6
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Trung học cơ sở - phổ thông

... cỏc ri lon, bin i giao thi i sng tõm sinh lý ca cỏc em i vi tui thiu niờn, cú mt s cỏc ri lon tõm lý mang tớnh cht c trng Nu nh cú ri lon phỏt trin tõm lý t trc, thỡ n tui thiu niờn, chỳng cng ... ng, m c h thng giỏ tr, chun mc, nim tin ó c hỡnh thnh trc ú tr Vi nhng tr thiu nng trớ tu mc nh, vo tui thiu niờn, vic nh hng cuc sng, cỏc k nng t phc v v lao ng c ci thin Tuy nhiờn, mt s chc ... ụi dn n suy ngh t buc li v mỡnh hoc bn thõn cha hon thin Vo pha cm xỳc ny, mi thay i nh hỡnh ca cuc sng (chuyn nh, chuyn trng ) u gõy khú chu cho tr Cũn ri vo pha hng cm, tr cú nhng c im ging...
  • 166
  • 2,300
  • 12
BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN  VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Trung học cơ sở - phổ thông

... tắt : Hệ thống hoá vấn đề lý luận giao tiếp, nhu cầu giao tiếp kỹ giao tiếp, phát triển nhu cầu giao tiếp, kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sinh viên có mức độ nhu cầu giao tiếp khác sinh viên trường ... đặc điểm giao tiếp sinh viên Đại học văn hoá cụ thể là: đối tượng nội dung giao tiếp, nhu cầu giao tiếp, kỹ giao tiếp, từ sâu vào nghiên cứu đối tượng, nội dung giao tiếp ngôn ngữ kỹ giao tiếp ... hiểu đặc điểm giao tiếp sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm An Giang dựa vào: Đối tượng nội dung giao tiếp, nhu cầu giao tiếp, khả giao tiếp, từ đề xuất biện pháp để nâng cao hiểu biết giao tiếp sinh...
  • 110
  • 2,486
  • 1
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Khoa học xã hội

... đến đủ số lượng Đầu năm học, nhà trường tổ chức thi lớp chuyên, lớp chọn để phân lớp chuyên Văn chuyên Toán Các lớp lại xếp theo quân số xã học chung với theo đặc thù địa lí Nhà trường đầu tư ... Trò chuyện với học sinh giáo viên chủ nhiệmgiáo viên môn, bạn bè em lớp: Các giáo viên trực tiếp trò chuyện với em để tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng em, đồng thời phối hợp với việc trò chuyện ... sau: + Nhiệm vụ lớp trưởng : Tổ chức, theo dõi chung hoạt động tự quản lớp điều khiển tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần, chủ động hội ý cán lớp, tổ để bàn bạc công việc Tổng hợp, giá kết thi...
  • 63
  • 3,563
  • 13
Những điều giáo viên chủ nhiệm cần biết

Những điều giáo viên chủ nhiệm cần biết

Tư liệu khác

... trước giao tiếp Giai đoạn mở đầu trinh giao tiếp ( gây ấn tượng ) Giai đoạn triển khai trình giao tiếp ( giảng bài, kiểm tra ) Giai đoạn kết thúc trình giao tiếp sư phạm, phân tích…hoàn thi n kỹ giao ... dạy - gíáo dục có hiệu Tính chất giao tiếp     Giao tiếp sư phạm cấu trúc phương pháp giảng dạy – giáo dục Trong giao tiếp sư phạm gv phát huy tính tích cực HS Giao tiếp sư phạm thực theo nguyên ... phong cách giao tiếp dễ dàng đạt kết tốt Đặc biệt hoạt động sư phạm nhân cách GV yếu tố quan trọng đảm bảo kết GD cần phải rèn luyện kỹ giao tiếp 4 Kỹ giao tiếp sư phạm 4.1 Kỹ định hướng giao tiếp...
  • 20
  • 1,286
  • 7
Tham luận về công tác giáo viên chủ nhiệm

Tham luận về công tác giáo viên chủ nhiệm

Tư liệu khác

... NHIỆM VỚI VIỆC TRIỂN KHAI CÓ HIỆU QUẢ PHONG TRÀO THI ĐUA " Xây dựng trường học thân thi n học sinh tích cực" Khi nói đến nhóm từ “Trường học thân thi n”, hiểu rằng: Phải làm để Nhà trường không ... thống, phát triển giáo dục nhân cách học sinh Kế hoạch chủ nhiệm lớp cần thể số nội dung sau: + Khái quát chung đặc điểm học sinh lớp chủ nhiệm + Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh khá, giỏi + Có kế ... tốt nhiệm vụ giao (thực đầu năm học) Lập kế hoạch chủ nhiệm: Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm dựa kế hoạch nhà trường Kế hoạch phải xây dựng cụ thể tuần, tháng, học kỳ Xây dựng tiêu chí thi đua: Cụ...
  • 6
  • 8,844
  • 84
Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Tư liệu khác

... thang giá trị chu n mực văn hóa ứng xử - giao tiếp học đường Mặt khác, việc huấn luyện, bồi dưỡng kỹ ứng xử - giao tiếp cho học sinh nhằm trang bị cho học sinh số kỹ giao tiếp - ứng xử chu n mực ... học kỳ I Đồng thời giao nhiệm vụ trưởng ban văn nghệ lớp đặt mục tiêu lớp phải có tiết mục tham gia đêm chung kết hội thi văn nghệ trường Qua theo dõi, nhắc nhở, động viên; Nhung tiến rõ rệt, ... ngừơi yêu, không đẳng cấp Trang 29 Một số chuyên đề công tác Giáo viên chủ nhiệm trường THPT - - - Sự phát triển thi u toàn diện, thi u hụt nhân cách, thi u khả kiểm soát hành vi ứng xử thân,...
  • 84
  • 1,174
  • 22
Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Khoa học xã hội

... pháp - Chuyên môn hóa công tác đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp hiệu trưởng, khắc phục hạn chế đạo đạo chung chung, chiếu lệ, thi u kịp thời nhằm lại mang lại hiệu quản lý cao - Bồi dưỡng chuyên ... cần thi t tính khả thi nhóm biện pháp - Về mức độ cần thi t: Các biện pháp đề phiếu xin ý kiến đánh giá cần thi t cho việc quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Hiệu trưởng, mức độ “Rất cần thi t” ... theo chu kỳ chuyên môn nghiệp vụ theo chương trình giáo dục đào tạo - Bồi dưỡng trường thông qua hình thức thăm lớp, dự giờ, sinh hoạt tổ chuyên môn theo định kỳ, tổ chức hội thảo theo chuyên...
  • 24
  • 1,190
  • 4
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Khoa học xã hội

... cần thi t tính khả thi biện pháp quản lý học sinh, sinh viên giáo viên chủ nhiệm lớp 21 TT Tên biện pháp Tính khả thi Mức độ cần thi t Rất cần Cần Không Không khả Khả thi thiết thi t cần thi t thi ... lớp tiến hành họp lớp, xác định tiêu chu n lựa chọn mục tiêu nội dung hoạt động lớp, cho HSSV lớp đề cử em đủ tiêu chu n ứng cử vào vị trí đội ngũ tự quản Sau tiến hành bỏ phiếu kín để lựa chọn ... tạo có đủ thi t bị dạy học tương đối đại, thực xã hội hoá phong trào văn hoá thông tin, xây dựng trung tâm văn hoá cấp huyện hệ thống câu lạc bộ, tạo nên phong trào sâu rộng có tác dụng thi t thực...
  • 27
  • 1,144
  • 1
ĐỀ TÀI: BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - 2 pptx

ĐỀ TÀI: BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - 2 pptx

Báo cáo khoa học

... lo lắng Làm em đến trường thi với vết thương người “Chắc chắn có số em dự thi 12 năm học em mong đến ngày thi tốt nghiệp mang vết thương vào phòng thi Vậy mà nhiều sau cố xảy chưa thấy đại diện ... hoạt động Các biện pháp cụ thể sau: - Hình thành đội ngũ cán tự quản sở cấu tổ chức lớp thi t lập (các tổ chức cố định, tạm thời cần thi t) để đạt kết hoạt động chung, mục tiêu tập thể Lựa chọn ... ngồi sau HS thấp ngồi bàn trước, cao bàn sau; HS mắt yếu ngồi gần bảng Ban cán ngồi đan xen giữa, trước sau Trong học kì GVCN cần điều chỉnh đổi luân phiên từ đến lần Mỗi lần thay đổi lần thi t...
  • 224
  • 881
  • 0
biện pháp của hiệu trưởng về  quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

biện pháp của hiệu trưởng về quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Khoa học xã hội

... giáo viên môn, họ không sinh hoạt chuyên môn tổ chủ nhiệm mà tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, Chi Đoàn giáo viên, Công Đoàn Hoạt động tổ chức không chuyên sâu chuyên môn mà coi việc thực nhiệm ... diện…Những nội dung thi đua thật cụ thể, chi tiết cho hoạt động, cho thời kỳ, nội dung thi đua Hiệu trưởng cần xây dựng tiêu, tiêu chí, lượng hoá tối đa nội dung cho năm học, cho kỳ, cho đợt thi đua phù ... công việc chung nhà trường lực lượng giáo dục khác, để nâng cao hiệu công tác giáo dục học sinh cần thi t có phối hợp GVCNL với nhà trường lực lượng giáo dục khác Để phối hợp ngày chuyên môn...
  • 90
  • 655
  • 3

Xem thêm