... STIMULATE 10- FORM STUDENTS’ PRESENTATION IN ENGLISH SPEAKING LESSONS AT MARIE CURIE HIGH SCHOOL, HAI PHONG(Các hoạt động trong lớphọc để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của họcsinhlớp ... khích khả năng trình bày tiếng Anh của họcsinhlớp10trườngTHPT Marie Curie, Hải Phòng) Field: English teaching methodology Code: 60 14 10 Cohort: MA 15 Supervisor: Lê Thế Nghiệp, M.A ... thesis is concerned with stimulating 10- form students’ presentation in English speaking classroom. Specifically, a survey will be taken on teachers of English and 10- form students at Marie Curie...
... participants for the survey questionnaires were 110 students of two classes (10 A1 and 10 A5) which were selected randomly from class 10 A1 to class 10 A10 and 10 teachers ofEnglish. These students have ... evaluation towards Tieng Anh 10 textbookQuestion 10. What do you think about the topics in Tieng Anh 10 textbook?Chart 9. Students’ opinions on the topics of Tieng Anh 10 textbookWhen answering ... for grade 10 students.3. Research Questions1. What are the types of motivation possessed by Grade 10 students in learning speakingEnglish?2. What are the factors affecting Grade 10 students...
... NGHIỆMNÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINHLỚP10TRƯỜNGTHPT QUẢNG XƯƠNG 4 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPNgười thực hiện: Bùi Thị Quỳnh HươngChức vụ: Giáo ... %,B"#(r"@%,GM*,R$/:"8,ZI,@4)9Z9\,\$,'(,,"n)WII. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC THỰC HIỆN HĐGDNGLL, GIÁO DỤC KĨNĂNG SỐNG CHO HỌCSINH Ở TRƯỜNGTHPT QUẢNG XUƠNG 41. Thực trạng về việc thực hiện HĐGDNGLL STUU ""9>,L=,-@;,- ... x/,5(^f$D,9;A"<-y$,'()!"!(Q;M*,R:,6);4,:+Y,9l$Z0,C3. Thực trạng kĩ năng sống của họcsinhlớp 10Aa. Thuận li7%N"K"@$( #,R$+Y+=;,(L:,6),@oz`IN"K"@$-'972S;;#:IV,=,6)...
... số họcsinhlớp10THPT chủ yếu là học thuộc lòng một cách máy móc, không nắm vững cốt lõi những vấn đề đã học. + Một số họcsinhlớp10 còn ham chơi hơn ham học. + Một số em không học bài ... mới ở học sinh. + Tìm hiểu thực tế hình thức ghi nhớ kiến thức mới của họcsinh phổ thông hiện nay. Trước hết,chúng ta nhằm phát hiện hình thức ghi nhớ chủ yếu của họcsinhlớp10THPT hiện ... tri thức đã học. giờ ôn tập của họcsinh - Cho họcsinh làm nhiều bài tập ở trên lớp hay về nhà để các em có thể năm vững hơn những kiến thức vừa học. - Trong giờ học trên lớp, giáo viên...
... trên không - Học bổ trợ thể lực, nội dung lồng ghép (Đá cầu, cầu lông )Nhận xét: - Sau tuần học thứ nhất kết quả đã có sự thay đổi, về thể lực của họcsinh được nâng cao, họcsinh đã hình ... 37/59 47/60 33/59 37/60 23/59 56/60 50/59Nữ (n=202)Khởi điểm từ2m0079 /101 56 /101 78 /101 45 /101 79 /101 57 /101 78 /101 75 /101 Nhận xét: Qua kết quả ta có thể dễ dàng nhận thấy, sau 6 tuần thực ... 6 thì số họcsinh cơ bản thực hiện được kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân tương đối hoàn chỉnh đạt 308/321 học sinh. Số học sinh yếu "Không thực hiện được kỹ thuật ưỡn thân còn 13 học sinh: 4.04%"....
... với họcsinh cấp III, chúng tôi thực hiện đề tài “Những lỗi họcsinhlớp10trườngTHPT Hà nội- Amsterdam thường gặp khi làm bài tập thời thì động từ tiếng Anh và cách khắc phục” nhằm giúp học ... mối quan tâm lớn nhất đối với họcsinhlớp10 và khó thực hiện trong giới hạn thời gian và phạm vi của nghiên cứu. ing đúng lúc, họcsinh cần học thuộc các trường hợp cơ bản, lưu ý cách sử ... I.24 (2) 3 10% 4.33%5.2. Động từ chỉ hoạt động và động từ chỉ trạng tháiE5.2 I.3, I.14 2 10% 7.8%Tổng cộng 100 % 45.85%Nhìn chung, họcsinh mắc 45.85% tổng số lỗi đề ra, họcsinh mắc ít...
... để góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn toán của họcsinhlớp10TrườngTHPT Quảng xương 4"* Đánh giá thực trạng hoạt động tự học của họcsinhtrườngTHPT Quảng xương 4 * Xây dựng ... cho họcsinh ở 2 lớp, một là lớp thực nghiệm, một là lớp đối chứng làm đề kiểm tra về phương trình bậc 2 thấy kết quả bài kiểm tra như sau:ĐiểmSố học sinh Lớp 10I Lớp 10GTỷ lệ %Tỷ lệ % Số học ... tự học của họcsinhTHPT chúng tôi khuyến nghị 2.1. Nhà trường cần quan tâm đến việc rèn luyện kĩ năng tự học cho họcsinh ngay từ đầu năm họclớp10 giúp cho họ có ý thức rõ nhiệm vụ học...
... from 10C1 to 10C10 and classified into two groups according to their choice of favorite subjects (students from 10C5 to 10C10 are interested in natural science subjects whereas 10C1 to 10C4 ... WRITING A PARAGRAPH OF 10 TH FORM STUDENTS AT NGUYEN TRAI HIGH SCHOOL IN HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌCSINHLỚP10TRƯỜNGTHPT NGUYỄN TRÃI – ... WRITING A PARAGRAPH OF 10 TH FORM STUDENTS AT NGUYEN TRAI HIGH SCHOOL IN HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌC SINHLỚP10TRƯỜNGTHPT NGUYỄN TRÃI –...
... A STUDY ON 10 GRADERS’ MOTIVATION IN SPEAKING ACTIVITIES AT SON TAY HIGH SCHOOL, HA NOI (NGHIÊN CỨU ĐỘNG CƠ TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌCSINHLỚP 10, TRƢỜNG THPT SƠN TÂY, ... TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌCSINHLỚP 10, TRƢỜNG THPT SƠN TÂY, HÀ NỘI) M.A. MINOR THESIS Field: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY Code: 60.14 .10 Supervisor: Trần Xuân Điệp, Assoc. ... interview Appendix 4: Phiếu khảo sát (dành cho học sinh) Appendix 5: Phiếu khảo sát (dành cho giáo viên) Appendix 6: Câu hỏi phỏng vấn (dành cho học sinh) Appendix 7: Interview transcript of students...
... QUAN CHO HỌCSINHLỚP10TRƯỜNGTHPT BÁ THƯỚC 3 ” Nên Tôi tập trung nghiên cứu sử dụng các thiết bị phần cứng của máy tính vào dạy hoc tin học khối 10 cụ thể là lớp 10A4 của trườngTHPT Bá Thước ... nhỏ(kích cớ 50 x 100 cm), để họcsinh dễ dàng quan sát khi học Bài 3, Tin học10. GVTH : Trần Văn Đức – THPT Bá Thước 3 – Bá Thước – Thanh Hóa2Nghiên cứu KHSP ứng dụng năm học 2012-2013II. ... cách trực quan cho học sinh. Từ lí do trên, tôi xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm “SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ MÔ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINHLỚP10TRƯỜNGTHPT BÁ THƯỚC 3...
... for the study were collected through a survey questionnaire for 125 grade 10 students and a structured interview with 10 students voluntarily chosen from the respondents of the questionnaire. ... 1.3.2. Deductive and inductive approaches to grammar teaching …………… 10 1.3.2.1 The deductive approach …………………………………………… .10 v 1.3.2.2 The inductive approach ……………………………………………11 1.4. Some ... standard textbook –Tieng Anh 10 - Table 8: Students’ difficulties in learning grammar - Table 9: Students’ evaluation of the most effective way of learning grammar. - Table10: Students’ preferred...
... Write a letter to a friend 9 Unit 9: A first- aid course 58 1 - Write a thank- you note 10 Unit 10: Recycling 63 1 - Write a set of instructions ... target language while their attention is principally focused on meaning rather than form" (p .10) . In his opinion tasks is the outcome of the process to understand, solve the problem and use ... Conduct practice activities after analysis activities where necessary, to build confidence. 10 Students' Role In the pre-task, students should: - Write down useful words and phrases...