0

chẩn đoán xác định tình trạng làm việc của hệ thống điện lạnh trên ô tô thông qua bộ đồng hồ đo áp suất

Thiết kế, lắp đặt và khai thác mô hình điện lạnh trên ô tô

Thiết kế, lắp đặt và khai thác mô hình điện lạnh trên ô

Kỹ thuật - Công nghệ

... nạp môi chất lạnh hệ thống điện lạnh ô Chẩn đo n (xác định tình trạng làm việc hệ thống điện lạnh ô thông qua đồng hồ đo áp suất) • Hệ thống làm việc bình thường • Hệ thống làm việc tình ... lý hoạt động hệ thống điện lạnh ô  Giảng dạy thực hành • Thực hành tháo lắp, kiểm tra chẩn đo n hệ thống điện lạnh ô • Thực hành đấu mạch điện cho hệ thống điện lạnh ô theo sơ đồ • ... HỆ THỐNG ĐIỆN LẠNH TRÊN Ô PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI PHẦN II: LÝ THUYẾT CHUNG VỀ ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ PHẦN III: THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐIỆN LẠNH TRÊN Ô PHẦN IV: KHAI THÁC MÔ HÌNH ĐIỆN LẠNH Ô TÔ...
  • 19
  • 545
  • 0
Tìm hiểu và áp dụng sáng kiến để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tích cực

Tìm hiểu và áp dụng sáng kiến để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... HOẠT ĐỘNG CỦA MỖI BÀI THƯC HÀNH Đây bước quan trọng, học sinh có làm thực hành hay không, mức độ xác nào, học sinh có thích làm thí nghiệm hay không, tự lực quan sát làm thí nghiệm hay không Vì ... ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí ô nhiễm đất BƯỚC 2: XÁC ĐỊNH ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP CHUNG TRÊN LỚP Giáo viên người đứng tổ chức, điều khiển điều chỉnh, đồng thời người bổ sung hoạt động ... hành Tôi tự thấy nâng cao phần chuyên môn nghiệp vụ Măït khác chất lượng môn nâng lên, đồng thời cải tiến phương pháp dạy học theo hướng tích cực Trong học tập làm cho tâm lí người học không nặng...
  • 13
  • 1,864
  • 1
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9

Tư liệu khác

... pháp quan sát, mô tả, tìm tòi thực nghiệm Vậy mà học sinh lại gặp khó khăn vấn đề điều đáng quan tâm liên quan trực tiếp đến phát triển trí tuệ hệ tương lai Đó sở thực tiễn, lí chủ quan thúc quan ... hướng dẫn phương pháp THTN – thông báo tái hiện, lời nói GV thông tin xác TN để minh hoạ, chứng minh, xác nhận thông tin - Việc lựa chọn lô gíc phối hợp lời nói giáo viên THTN tuỳ thuộc vào mức độ ... tuỳ theo lô gíc phối hợp mà tính chất hoạt động nhận thức HS khác Nếu phương pháp THTN – nghiên cứu TN nguồn thông tin cho HS lời nói giao viên giữ vai trò hướng dẫn phương pháp THTN – thông báo...
  • 10
  • 1,902
  • 35
một số kinh nghiệm cho trong giảng dạy bài thực hành hoá học trung học cơ sở

một số kinh nghiệm cho trong giảng dạy bài thực hành hoá học trung học cơ sở

Hóa học - Dầu khí

... HOẠT ĐỘNG CỦA MỖI BÀI THƯC HÀNH Đây bước quan trọng, học sinh có làm thực hành hay không, mức độ xác nào, học sinh có thích làm thí nghiệm hay không, tự lực quan sát làm thí nghiệm hay không Vì ... TÍCH CỰC Xác định chung bước thực hành Bước 1/ xác định mục tiêu thực hành háo học : Bước 2/ Xác định định hướng phương pháp chung lớp Bước 3/ Thiết kế hoạt động thưcï hành : Đây phần quan trọng ... bảo vệ môi trường : Có tẩm nước vôi để đậy nút bình đốt phốtpho, mở cửa sổ để thông gió - Dùng sản phẩm thí nghiệm để trung hoà axit thí nghiệm • BƯỚC 2: Xác định định hướng phương pháp chung...
  • 11
  • 888
  • 0
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy bài thực hành nghề điện dân dụng lớp 11 môn hoạt động giáo dục nghề phổ thông

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy bài thực hành nghề điện dân dụng lớp 11 môn hoạt động giáo dục nghề phổ thông

Giáo dục học

... tra ủỏnh giỏ b ng cõu h i tr c nghi m G m: Tr c nghi m t lu n v trc snghi m khỏch quan - Ki m tra ủỏnh giỏ qua quan sỏt th c hi n bi th c hnh - Ki m tra ủỏnh giỏ k qu bi th c hnh - Ki m tra bi ... cỏch l p m ch ủo - Xem ủ ng h ủo v tỡm hi u cỏch lp m ch, cỏch ủ c giỏ tr ủo trờn ủ ng h 2) Đo điện áp xoay chiều + S ủ Ho t ủ ng 2: o ủi n ỏp xoay chi u 1/ Ng i h c: N i dung th c hi n: Chia ... lý nghiờn c u Sỏng ki n vo cú s quan tõm h p lý cho mụn h c ngh cú hi u qu hn PH N 4: DANH M C T LI U THAM KH O + Trang wed cỏc tr ng d y ngh + Tham khảo ý kiến đồng nghiệp v t vấn học sinh khóa...
  • 12
  • 4,485
  • 12
SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT CỦA SINH HỌC 10

SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT CỦA SINH HỌC 10

Báo cáo khoa học

... phân loại quay lại với phương pháp cũ – bắt HS công nhận vi sinh vật em không xác định có phải vi sinh vật hay không  không gây lòng tin em, ngược với mục đích việc đổi nội dung-phương pháp dạy ... cầu em làm tiêu quan sát, nhận dạng vẽ sơ đồ hình dạng số loại vi khuẩn khoang miệng khó Nếu yêu cầu em quan sát vẽ mà em không nhìn thấy nhìn thấy không xác định có phải vi sinh vật hay không thuộc ... nghiệm 3: Làm tiêu quan sát nấm mốc - Thí nghiệm 4: Làm tiêu quan sát tảo, động vật nguyên sinh Tôi dùng thí nghiệm để thay cho thí nghiệm SGK Động vật nguyên sinh Tảo có kích thước lớn, dễ quan sát...
  • 11
  • 858
  • 2
skkn xây dựng một số video clip hỗ trợ giảng dạy phần thực hành môn công nghệ lớp 10

skkn xây dựng một số video clip hỗ trợ giảng dạy phần thực hành môn công nghệ lớp 10

Giáo dục học

... dụng công nghệ thông tin công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc đổi phương pháp dạy học tất cấp học, ngành học” Đây mục tiêu quan trọng việc đổi phương pháp dạy học theo hướng ứng dụng công nghệ thông ... phổ thông chung (Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, 2007) Trong bối cảnh công nghệ thông tin bùng nổ, việc dạy học muốn theo kịp sống thiết việc đổi phương pháp dạy học phải theo hướng vận dụng công nghệ thông ... dụng để giảng dạy môn Công nghệ 10 Qua kết biểu đồ 4.1 cho thấy trạng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Công nghệ 10 nhà trường hạn chế Hầu hết, máy tính sử dụng công cụ trình chiếu...
  • 23
  • 1,048
  • 0
SKKN một số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy bài THỰC HÀNH “NGUYÊN PHÂN, GIẢM PHÂN ”  CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10

SKKN một số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy bài THỰC HÀNH “NGUYÊN PHÂN, GIẢM PHÂN ” CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10

Giáo dục học

... việc đo n kết nhóm hần làm việc đo n kết nhóm ần làm việc đo n kết nhóm n làm việc đo n kết nhóm làm việc đo n kết nhóm làm việc đo n kết nhóm àm việc đo n kết nhóm m việc đo n kết nhóm việc đo n ... thần làm việc đo n kết nhóm tinh thần làm việc đo n kết nhóm inh thần làm việc đo n kết nhóm nh thần làm việc đo n kết nhóm h thần làm việc đo n kết nhóm thần làm việc đo n kết nhóm thần làm việc ... thần làm việc đo n kết nhóm tinh thần làm việc đo n kết nhóm tinh thần làm việc đo n kết nhóm ược tinh thần làm việc đo n kết nhóm ợc tinh thần làm việc đo n kết nhóm c tinh thần làm việc đo n...
  • 71
  • 458
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy  TIẾT THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học 9

sáng kiến kinh nghiệm đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾT THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học 9

Cao đẳng - Đại học

... thực hành Trên số cách làmáp dụng đạo đơn vị bước đầu có kết Rất mong đóng góp bạn đồng nghiệp 20 Quảng tâm, ngày 08 tháng năm 2016 Xác nhận Hiệu trưởng Tôi xin cam đoan SKKN viết không chép ... bạn đồng nghiệp, thấy : Nếu có ý thức trách nhiệm cao từ việc nghiên cứu nhiệm vụ môn, đặc thù môn, nghiên cứu kĩ đặc điểm tình hình học sinh điều kiện nhà trường với cách làm trên: chủ động việc ... riêng để em chủ động làm việc nhiều hơn, tư nhiều nhằm chủ động tiếp thu kiến thức Cũng từ việc em làm việc nhiều tiết thực hành thí nghiệm giúp cho em yêu mến môn, say sưa với môn học này" Theo...
  • 23
  • 606
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số KINH NGHIỆM GIẢNG dạy bài THỰC HÀNH NGHỀ điện dân DỤNG lớp 11 môn  HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGHỀ PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm một số KINH NGHIỆM GIẢNG dạy bài THỰC HÀNH NGHỀ điện dân DỤNG lớp 11 môn HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGHỀ PHỔ THÔNG

Mầm non - Tiểu học

... hành Cần xác định rõ yêu cầu thực hành chương Nội dung chương 1: Đo lường điện + Đo lường điện để làm gì? + Chức loại đồng hồ đo điện, tìm hiểu cấu tạo, cách kiểm tra đồng hồ phương pháp đo + Nắm ... hỏng đồng hồ cách kiểm tra độ xác thông số sau dùng đồng hồ đo + Tính ứng dụng thực tế loại đồng hồ đo + Thực qui tắc an toàn Nội dung chương 2: Máy biến áp + Hiểu nhiệm vụ, cấu tạo Máy biến áp ... Bài Đo Công suất điện Ghi I Đo lường điện Bài Sử dụng Vạn kế (đồng hồ vạn năng) Bài Thực hành tính toán thiết kế máy biến áp pha cỡ nhở Bài 11 Thực hành chuẩn bị vật liệu làm khuôn máy biến áp...
  • 24
  • 1,334
  • 0
Đổi mới nhận thức trong giảng dạy về lập hồ sơ hiện hành

Đổi mới nhận thức trong giảng dạy về lập hồ sơ hiện hành

Báo cáo khoa học

... bó, nhàn vién làm cóng tàc cóng vàn, giày lo hoàc dói eó làm cóng viéc co lién quan dén cóng vàn, giày 206 Càc loaì ho so càn làp hoat dóng cùa càc co quan Day nói dung rat quan va giùp phàn ... dóng cùa càc co quan No dupe làp ó phàn chùc - càn bp (hoàc phàn nhàn su) cùa càc co quan - Ho so tài chinh: Ioai ho so phàn ành boat dóng lai chinh cùa co quan Mpi co quan déu eó Ioai ... ho so ò khàu vàn thu vói so luu trù Theo chùng tòi, qua trình boat dóng cùa càc co quan, chùc, doanh ngbiép (sau day gpi chung ca quan), càn phài làp nhùng Ioai so hién hànb ca bàn sau:...
  • 4
  • 144
  • 0
Giáo án - Bài giảng: Hướng dẫn về thực hành tính toán nền móng bằng phần mềm Plaxis 8.2

Giáo án - Bài giảng: Hướng dẫn về thực hành tính toán nền móng bằng phần mềm Plaxis 8.2

Cao đẳng - Đại học

... INPUT Bước 1: Xác đònh thông tin chung toán (General setting) bao gồm - Tên dự án, công trình, toán… - Loại mô hình (dạng phân tích) - Các thông số kích thước, đơn vò, không gian làm việc (geometry ... gây cho công trình móng công trình có lớp đất bên trên, phải dự đo n ảnh hưởng đưa biện pháp đắn cần thiết việc phân tích phương pháp phần tử hữu hạn đưa ví dụ phân tích Đường hầm quan tâm ... sổ sau (hình 6) xuất hiện: Nhập thông số vào tab General, parameters, interfaces - Lần lượt xác lập cho loại đất dựa theo thông số có sẵn - Sau xác lập xong thông số loại đất (Clay, sand), Drag...
  • 143
  • 2,528
  • 8
skkn ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản và bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

skkn ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản và bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11

Giáo dục học

... dạy coi môn công nghệ môn phụ nên không muốn dạy môn - Các trường phổ thông lại hầu hết thiếu hẳn cở sở vật chất kỹ thuật cho dạy học môn công nghệ nói chung.Và đặc biệt phần khác công nghệ phần ... cắt, hình cắt môn Công nghệ 11” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN VỄ KỸ THUẬT HIỆN NAY Phương pháp dạy phần vẽ kỹ thuật là:Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc cách thông qua số câu hỏi ... phương pháp dạy học mà có ứng dụng phần mềm tin học để áp ứng nâng cao chất lượng môn học công nghệ 11, phân môn vẽ kỹ thuật – công nghệ 11 - Phần mềm tin học nhiều cách lựa chon phần mềm vào môn...
  • 23
  • 2,830
  • 5
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ - BÀI 9: THỰC THI SỞ HỮU TRÍ TUỆ - GS. MICHAEL BLAKENEY pptx

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ - BÀI 9: THỰC THI SỞ HỮU TRÍ TUỆ - GS. MICHAEL BLAKENEY pptx

Cao đẳng - Đại học

... khác liên quan đến xuất nhập phải tuân thủ, “trong thời hạn không 10 ngày làm việc kể từ nguyên đơn thông báo việc đình thông quan, quan hải quan không thông báo thủ tục để xét xử vụ việc bên ... tục áp dụng (a) quan hải quan đình thông quan hàng hóa liên quan đến kiểu dáng công nghiệp, sáng chế, thiết kế bố trí thông tin bí mật sở định hành mà định không bị xem xét lại quan xét xử quan ... cấp Điều 54 quy định việc thông báo cho người nhập nguyên đơn yêu cầu đình việc đình thông quan hàng hóa theo Điều 51 (f) Thời hạn đình Điều 55 quy định việc quan hải quan thông qua hàng hóa bị...
  • 30
  • 555
  • 0
áp dụng phương pháp dạy học thực hành luyện tập để giải toán có lời văn về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghịch lớp 5

áp dụng phương pháp dạy học thực hành luyện tập để giải toán có lời văn về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghịch lớp 5

Toán học

... thập phân - Bổ sung hệ thống hóa bảng đơn vị đo đại lượng thông thường, bảng đơn vị đo thời gian Bảng đơn vị đo khối lượng, đo độ dài, đo diện tích, đo thể tích Các đơn vị đo đại lượng dược viết ... : nắm tên gọi, tên viết, ký hiệu, quan hệ đơn vị đại lượng, làm phép tính, chuyển đổi đơn vị với số đo đại lượng, có kỹ thực hành đo đại lượng công cụ đo thông thường -Về yếu tố đại số : sở kiến ... giáo viên không chuyển hoá mục tiêu tích cực hoá hoạt động học tập học sinh vào việc thiết kế thi công dạy, cụ thể việc định hướng tổ chức hoạt động học tập cho học sinh hệ thống việc làm tự lĩnh...
  • 29
  • 1,938
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008