chuyên đề môn đạo đức lớp 3

... không phù hợp với nội dung giảng… TRƯỜNG TIỂU HỌC …… Thiết kế dạy Mơn: Đạo đức TRƯỜNG TIỂU HỌC …… Thiết kế dạy Môn: Đạo đức Bài cũ Cần chào hỏi, tạm biệt nào? Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia ... lại em cảm thấy Em buồn cảm thấy vui người khác chào hỏi em thấy thích em chào người Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai :“Chào hỏi tạm biệt” Hai người bạn cũ gặp đường phố đông người Em đến thăm

Ngày tải lên: 11/03/2019, 22:22

... không phù hợp với nội dung giảng… TRƯỜNG TIỂU HỌC …… Thiết kế dạy Mơn: Đạo đức TRƯỜNG TIỂU HỌC …… Thiết kế dạy Môn: Đạo đức Bài cũ Cần chào hỏi, tạm biệt nào? Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia ... lại em cảm thấy Em buồn cảm thấy vui người khác chào hỏi em thấy thích em chào người Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai :“Chào hỏi tạm biệt” Hai người bạn cũ gặp đường phố đông người Em đến thăm

Ngày tải lên: 27/05/2020, 14:12

... Hà không? Lop3.net (6) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Đạo đức Bài QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN Truyện kể: Trong chơi Lop3.net (7) Lop3.net (8) Câu hỏi ... (1)Lop3.net (2) Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Đạo đức Kiểm tra bài cũ Tình 1: Mấy hôm trời đổ mưa to Sơn cố gắng đến lớp đặn Em có đồng ... làm bạn Lan không? Lop3.net (4) Tình 3: Trống trường đã điểm, vì hôm chưa học thuộc bài nênTuấn cố tình đến lớp muộn Em có đồng tình

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:01

... (1)CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 ĐỨC LỚP 2 SOẠN, GIẢNG SOẠN, GIẢNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG THEO ... SINH CÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 CHÂU PHÚ, NGÀY …… THÁNG …… NĂN 2010 (2)I.- MỤC TIÊU CHUNG I.- MỤC TIÊU CHUNG (3) 2/- Giáo dục tiểu học trước hết phải ... hướng phân hóa đối tượng, tức có (7)CHUẨN KTKN MÔN ĐẠO ĐỨC CHUẨN KTKN MÔN ĐẠO ĐỨC 1/- MỤC TIÊU: - Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi, hiểu ý nghĩa thực theo

Ngày tải lên: 08/05/2021, 11:24

... CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP SOẠN, GIẢNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP CHÂU PHÚ, NGÀY …… THÁNG …… NĂN 2010 ... kiện, có khiếu Nếu thể tốt điều lớp học nhẹ nhàng, tự nhiên tiết dạy có hiệu cao CHUẨN KTKN MƠN ĐẠO ĐỨC 1/- MỤC TIÊU: - Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi, hiểu ... triển đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiểu học tiếp tục học lên cấp 2/- Giáo dục tiểu học trước hết phải làm cho học sinh thích học, u trường lớp, kính thầy cơ, mến bạn bè 3/ -

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

... HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN 2 +3. Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu bài học: Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 3 theo Chuẩn KTKN môn ... HÀNH: GIÁO ÁN LỚP 3 MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu bài học” Môn Đạo đức lớp 3. Giáo viên: ... SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN 2 +3. Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 3 theo Chuẩn KTKN môn học

Ngày tải lên: 18/05/2016, 21:56

... học đạo đức phương pháp tổ chức trò chơi cho học sinh Mục đích nhiệm vụ đề tài Qua đề tài này, tơi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức cách tổ chức trò chơi đạo đức ... dạy môn học đạo đức trường Tiểu học trách nhiệm việc làm vô cần thiết người giáo viên Với đặc điểm tâm sinh lý học sinh Tiểu học giáo dục đạo đức cho trẻ thuyết giảng hay, nhồi nhét học đạo đức ... học hai buổi ngày Trường lớp thoáng mát tạo điều kiện tốt để em học tập *Khó khăn Dạy học nghề sáng tạo, môn học Đạo đức, môn học cung cấp cho học sinh chuẩn mực đạo đức Mơn học có tác dụng to

Ngày tải lên: 25/06/2023, 17:23

... “Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học” II. Mục đích nghiên cứu Mục đích của đề tài nhằm: 1/ Tìm hiểu việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức 3 ở ... ở tiểu học. 2/ Tìm hiểu về các vấn đề lí luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3. 3/ Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức 3 ở trường tiểu học Cát Linh. 4/ Tìm ... trình giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 thông qua môn Đạo đức 3. 3. Phương pháp thực nghiệm: Kiểm tra tính khả thi và tác dụng của việc giáo dục đạo đức cho học sinh qua bài học Đạo đức. Phần II:

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

... (không nhớ) 3 3 Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ) 12 X 3 = ? 12+ 12+ 12 = 12 X 3 = 12 3 X 3 nhân 2 bằng 6, viết 6 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 LỚP 3 LỚP 3 XOAÙ 4 4 ... 2 2 1 1 3 3 2 0 2 4 5 3 4 X X X X X XOÙA 5 5 1 Tính Tính: ( moãi baøi 2 ñ ) 24 22 11 33 20 2 4 5 3 X X X X X 4 84 88 55 08 99 6 6 2 Đặt tính rồi tính: 32 x 3 11 x 6 13 x 3 a b 42 ... a b 42 x 2 7 7 2 Đặt tính rồi tính: 32 x 3 = ? 11 x 6 = ? 13 x 3 = ? a b 42 x 2 = ? 1 1 6 X 4 2 2 X 3 2 3 X 1 3 3 X 69 488 66 93 8 8 3 Mỗi hộp có 12 bút chì màu. Hỏi 4 hộp như

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:20

... vào giảng dạy môn Đạo đức lớp 31 .4.1 Định hướng và mục tiêu giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức ở Tiếu họcLà một môn học được dạy từ lớp 1 đến lớp 5 ở trường tiểu học, môn Đạo đức nhằm giáodục ... trong môn Đạo đức. Kinh nghiệm của giáo viên đối với việc dạy lồng ghép giáo dục kĩ năng giao tiếptrong môn Đạo đức lớp 3. Nội dung lồng ghép giáo dục kĩ năng giao tiếp trong môn Đạo đức lớp3 .Trang ... cho họcsinh lớp 3 trong giảng dạy môn Đạo đức, đồng thời, đề xuất một số biện pháp nhằm nângcao hiệu quả giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 trong giảng dạy môn Đạo đức lóp3.2.1.2 Nội

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... học môn tiểu học có môn Đạo Đức, thành viên khối chọn nghiên cứu chuyên đề: ''Nâng cao chất lượng đổi phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3' ' II ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các phương pháp dạy môn lớp ... học (3- 5') IV/ THỰC TRẠNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP Chúng tiến hành dạy môn Đạo Đức lớp lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D, với quy trình phương pháp với : Chăm làm việc trường việc lớp (tiết 1) - Kiểm tra cũ - ... dạy môn Đạo Đức lớp thấy có thuận lợi khó khăn sau: *Thuận lợi: - Đã có quan tâm, đầu tư ngành dọc nhà trường mặt đạo chuyên môn, đồ dùng môn Đạo Đức lớp - Học sinh yêu thích môn học - Đây môn

Ngày tải lên: 03/10/2016, 15:45

... đạt Ghi tích V 30 30 30 30 30 26 30 27 30 23 30 30 30 25 30 30 30 28 30 28 - Sè học sinh hoàn thành: 30 Trong đó: A + có 17 em; A cã 13 em 14 PhÇn 3: kÕt luận, học kinh nghiệm đề xuất Kết luận ... luận vấn đề * Bớc 3: Rút học đạo đức Để rút học đạo đức thờng dựa kết nội dung đợc đa thảo luận sở để đa số câu hỏi gợi mở để học sinh tự tìm nội dung học đạo đức Theo làm nh học đạo đức mà em ... "thực tế" 1.4 Chỉ coi môn Đạo đức môn học "ít giờ", không đợc coi môn môn "phụ" Có nh ta tìm tòi biện pháp để nâng cao chất lợng, đáp ứng yêu cầu thực mục tiêu môn Đạo đức đề Kiến nghị: Mỗi năm

Ngày tải lên: 06/01/2018, 15:01

... thực hành môn Đạo đức Môn Đạo đức Tiểu học tạo tiền đề sở cho học sinh tiếp nối môn Giáo dục công dân Trung học sở Môn Đạo đức Tiểu học cung cấp cho học sinh chuẩn mực hành vi đạo đức cụ thể ... dạy học môn Đạo đức nói chung mơn Đạo đức lớp nói riêng Từ tiền đề lí luận thực tiễn trình bày, tơi lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu hiệu sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức lớp trường ... định hướng giá trị đạo đức chuẩn mực hành vi đạo đức quy định Bước đầu có xúc cảm, tình cảm đạo đức Định hướng bước đầu hình thành hành vi thói quen hành vi đạo đức Môn Đạo đức đường đường quan

Ngày tải lên: 11/01/2019, 22:34

... Chỉ coi môn Đạo đức môn học "ít giờ", không đợc coi môn môn "phụ" Có nh ta tìm tòi phng pháp để nâng cao chất lợng, đáp ứng yêu cầu thực mục tiêu môn Đạo đức đề Tom li: Dạy học môn Đạo đức ở ... học dạy học môn Đạo đức quan trọng cần thiết Vấn đề có ý nghĩa học sinh lớp Một, lớp Hai lớp Ba Nội dung mơn học Đạo đức ở Tiểu học có tính đồng tâm nên chuẩn mực hành vi đạo đức ở lớp phản ... giáo dục ý chí đức tính tốt Nhằm xây dựng ý thức đạo đức (có tri thức đạo đức niềm tin đạo đức) … Để em có phẩm chất đạo đức quan trọng của công dân Việt Nam Nội dung môn Đạo đức ở Tiểu học

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:05

... dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn đạo đức Tiểu học, mạnh dạn chọn đề tài Phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức lớp 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Tìm hiểu việc giáo dục đạo ... mức để giáo dục đạo đức cho học sinh qua đạo đức Các vấn đề lý luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3: Chơng trình môn đạo đức lớp bao gồm 14 phản ánh chuẩn mực hành vi đạo đức cần thiết, phù ... đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức trờng Tiểu học - Đề xuất số giải pháp để tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh 1 .3 Đối tợng nghiên cứu: Việc giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:06

... nghiệm Số lượng Tỉ lệ % 22 /35 62,8% 17 /35 48, 5% 18 /35 51, % 20 /35 57,1% Khảo sát sau thực nghiệm Số lượng Tỉ lệ % 32 /35 91,4 % 27 /35 77,1 % 28 /35 80 % 30 /35 85,7% 15 Chúng nhận thấy, ... "thực tế" - Chỉ coi môn Đạo đức môn học "ít giờ", không đợc coi môn môn "phụ" Có nh ta tìm tòi phng pháp để nâng cao chất lợng, đáp ứng yêu cầu thực mục tiêu môn Đạo đức đà đề Mụi năm học, phòng ... chọn đề tài : " Lựa chọn phương pháp dạy học môn Đạo đưc lơp 3, nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh " Mục đích nghiên cưu: Môn Đạo đức ở trương Tiểu học nhằm giúp học

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:06

... Giáo dục ý thức đạo đức: Môn Đạo đức cung cấp cho học sinh hệ thống tri thức đạo đức sơ đẳng, sở bước đầu hình thành niềm tin đạo đức, hình thành lực, định hướng giá trị đạo đức cho học sinh ... gia đóng vai nhát, khơng tự tin Lớp 3A 3B 3C 3D Tổng SL 32 29 29 29 119 SL 32 29 29 29 119 TL 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % SL 26 24 23 24 97 TL 82,8 % 83, 3 % 79 ,3 % 82,8 % 81,5 % SL 6 22 TL 20,7 ... việc dạy - học môn Đạo đức giá trị, chuẩn mực đạo đức xã hội chuyển thành niềm tin, tình cảm, hành vi đạo đức học sinh; tạo cho học sinh thực hành học thực tiễn sống Mục đích mơn Đạo đức hình thành

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:23

... giáo dục đạo đức cho đạt hiệu Và từ lúc dạy tới việc giáo dục kỹ sống mơn đạo đức việc thiếu môn Đạo đức B THỰC TRẠNG: Năm học 2012 – 20 13, phân công phụ trách lớp 3. 4, gồm 39 học sinh nữ 23 em Cơng ... nghiệm 5.Phạm vi nghiên cứu đề tài: * Sách tập đạo đức lớp * Quy trình dạy mơn đạo đức lớp Đối tượng nghiên cứu đề tài: * Học sinh lớp 3. 4 - Trường Tiểu học An Bình B Tính đề tài: * Giáo dục kỹ sống ... Khả giáo dục kĩ sống môn Đạo đức Dạy học môn Đạo đức dạy cho học sinh hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội tình đơn giản, cụ thể sống ngày Nội dung môn Đạo đức kết hợp giáo dục

Ngày tải lên: 03/12/2020, 15:28

... giáo dục đạo đức em rèn luyện qua nhiều môn học mơn học quan trọng môn Đạo đức Nhưng gần suy nghĩ từ xưa đến môn Đạo đức mơn phụ Chính điều làm cho gần không thấy tầm quan trọng môn đạo đức Theo ... lượng dạy học môn Đạo đức lớp từ góp phần nâng cao hiệu giáo dục nhà trường Nhiệm vụ đề tài Nghiên cứu biện pháp đạo dạy học môn Đạo đức lớp Phương pháp nghiên cứu đề tài * Để thực đề tài thực ... cứu đề tài Với đề tài khảo sát trương trình học mơn Đạo đức Đối tượng nghiên cứu đề tài Là học sinh lớp 3. 6 Trường Tiểu học An Bình B Khẳng định tính Dạy học mơn Đạo đức đường giáo dục đạo đức

Ngày tải lên: 03/12/2020, 15:28

... giáo dục đạo đức cho đạt hiệu Và từ lúc dạy tới việc giáo dục kỹ sống mơn đạo đức việc thiếu môn Đạo đức B THỰC TRẠNG: Năm học 2012 – 20 13, phân công phụ trách lớp 3. 4, gồm 39 học sinh nữ 23 em Cơng ... nghiệm 5.Phạm vi nghiên cứu đề tài: * Sách tập đạo đức lớp * Quy trình dạy mơn đạo đức lớp Đối tượng nghiên cứu đề tài: * Học sinh lớp 3. 4 - Trường Tiểu học An Bình B Tính đề tài: * Giáo dục kỹ sống ... Khả giáo dục kĩ sống môn Đạo đức Dạy học môn Đạo đức dạy cho học sinh hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội tình đơn giản, cụ thể sống ngày Nội dung môn Đạo đức kết hợp giáo dục

Ngày tải lên: 04/12/2020, 07:31