0

chủ thể và đối tượng của công tác đào tạo phát triển

CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP : THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO - PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ MẠNG &AN NINH MẠNG QUỐC TẾ ATHENA

CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP : THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO - PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ MẠNG &AN NINH MẠNG QUỐC TẾ ATHENA

Kinh tế - Thương mại

... ĐÀO TẠO - PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 BẢN CHẤT, VAI TRÒ TÁC DỤNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1.1.Bản chất công tác đào tạo phát ... nghiên cứu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công tác quản lý nhân Những nội dung nghiên cứu thực tế đơn vị thực tập : Tập trung nghiên cứu sâu vào công tác đào tạo phát triển nguồn ... kết đào tạo tốt, học viên cần phải tham gia tích cực, chủ động vào q trình đào tạo 1.3.2.2.Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Các phương pháp đào tạo công việc Đào tạo...
  • 54
  • 811
  • 13
THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO & PHÁT TRIỂN NGUÔNG NHÂN LỰC LÁI PHỤ XE CÚA XÍ NGHIỆP BUÝT THĂNG LONG

THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG TÁC ĐÀO TẠO & PHÁT TRIỂN NGUÔNG NHÂN LỰC LÁI PHỤ XE CÚA XÍ NGHIỆP BUÝT THĂNG LONG

Công nghệ - Môi trường

... Nguồn Nhân Lực Công Tác Đào Tạo & Phát Triển Nguồn Nhân Lực Lái Phụ Xe Của Xi Nghiệp Buýt Thăng Long c Cơng tác đánh giá hiệu chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực Hiện công tác chưa xí ... Cơng tác đào tạo : Xí nghiệp buýt Thăng Long chưa làm tốt công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực công tác đánh giá hiệu chương trình đào tạo Mặt khác xí nghiệp chưa có mơ hình liên kết đào tạo ... Công Tác Đào Tạo & Phát Triển Nguồn Nhân Lực Lái Phụ Xe Của Xi Nghiệp Buýt Thăng Long Hiện xí nghiệp buýt Thăng Long có riêng phòng: phòng đào tạo vật tư, có nhiều chức chức đào tạo phát triển...
  • 27
  • 824
  • 4
Tài liệu Tiểu luận:“Thực trạng và giải pháp của công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Chế biến Thủy sản Xuất khẩu II Vũng tàu” docx

Tài liệu Tiểu luận:“Thực trạng giải pháp của công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Xí nghiệp Chế biến Thủy sản Xuất khẩu II Vũng tàu” docx

Báo cáo khoa học

... vốn đào tạo, việc đáp ứng nhu cầu đào tạo, việc đánh giá kết sau đào tạo Để công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Xí nghiệp quan tâm hồn thiện hiệu đào tạo nâng cao nữa, công tác đào tạo ... trò công tác tuyển dụng nhân doanh nghiệp Nâng cao chất lượng công tác đào tạo Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực với doanh nghiệp có ý nghĩa vơ quan trọng Nó đáp ứng nhu cầu phát triển ... tiêu đào tạo Là xác định kết cần đạt chương trình đào tạo Bao gồm:  Những kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo  Số lượng cấu học viên  Thời gian đào tạo Bước : Lựa chọn đối tượng đào...
  • 22
  • 1,163
  • 2
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆN KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆN KINH TẾ CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI

Quản trị kinh doanh

... chương trình đào tạo phát triển Xác định nhu cầu đào tạo Lập kế hoạch đào tạo Tổ chức thực thi công tác đào tạo phát triển Đánh giá công tác đào tạo Nguồn: Giáo dục đào tạo trình đổi mới- Chủ trương,thực ... chương trình đào tạo - Thứ ba, thời gian đào tạo 2.2.2 Chủ thể đối tượng công tác đào tạo phát triểnChủ thể: * Việc xác định chủ thể tiến hành sau: - Một là, sau xác định nhu cầu đào tạo tổ chức ... công tác đào tạo 2.3.1 Xác định chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo * Chương trình đào tạo chia làm loại: Đào tạo nước đào tạo nước * Phương pháp đào tạo: Để thực thi việc đào tạo...
  • 90
  • 261
  • 0
Nghiên cứu giải pháp đảm bảo tính thực chất và hiệu quả của công tác đào tạo, huấn luyện trên biển nhằm giảm thiểu tai nạn lao động cho thuyền viên

Nghiên cứu giải pháp đảm bảo tính thực chất hiệu quả của công tác đào tạo, huấn luyện trên biển nhằm giảm thiểu tai nạn lao động cho thuyền viên

Báo cáo khoa học

... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO HUẤN LUYỆN ĐỐI VỚI VIỆC ĐẢM BẢO AN TOÀN CHO THUYỀN VIÊN 2.1 Thực tiễn công tác đào tạo huấn luyện an toàn Hệ thống đào tạo huấn luyện hàng hải nói chung đào tạo huấn ... đề đào tạo huấn luyện tàu thể việc thiết lập quy trình đào tạo huấn luyện tàu, loại đào tạo huấn luyện phải thực hiện, thời lượng đào tạo huấn luyện, tàu gửi báo cáo việc thực công tác đào tạo ... tế công tác đào tạo huấn luyện tàu 15 Kết phản hồi cho thấy: công tác đào tạo huấn luyện tàu, đặc biệt đào tạo không quan tâm mức bị nhãng Có nhiều sỹ quan thuyền viên trả lời họ không đào tạo...
  • 26
  • 385
  • 1
Nghiên cứu giải pháp đảm bảo tính thực chất và hiệu quả của công tác đào tạo, huấn luyện trên biển nhằm giảm thiểu tai nạn lao động cho thuyền viên

Nghiên cứu giải pháp đảm bảo tính thực chất hiệu quả của công tác đào tạo, huấn luyện trên biển nhằm giảm thiểu tai nạn lao động cho thuyền viên

Tự động hóa

... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO HUẤN LUYỆN ĐỐI VỚI VIỆC ĐẢM BẢO AN TOÀN CHO THUYỀN VIÊN 2.1 Thực tiễn công tác đào tạo huấn luyện an toàn Hệ thống đào tạo huấn luyện hàng hải nói chung đào tạo huấn ... đề đào tạo huấn luyện tàu thể việc thiết lập quy trình đào tạo huấn luyện tàu, loại đào tạo huấn luyện phải thực hiện, thời lượng đào tạo huấn luyện, tàu gửi báo cáo việc thực công tác đào tạo ... tế công tác đào tạo huấn luyện tàu 15 Kết phản hồi cho thấy: công tác đào tạo huấn luyện tàu, đặc biệt đào tạo không quan tâm mức bị nhãng Có nhiều sỹ quan thuyền viên trả lời họ không đào tạo...
  • 26
  • 440
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

Kế toán

... việc đào tạo phát triển hoàn thành mục tiêu 3.2.2 Chủ thể đối tượng đào tạo phát triển ĐNGV dạy nghề Chủ thể: Có hai loại chương trình đào tạo là: chương trình đào tạo nội chương trình đào tạo ... dụng vào công việc: Người đào tạo cần phải nỗ lực để làm cho việc đào tạo gần thực tế công việc cang tốt Do vậy, người đào tạo trở lại với cơng việc, họ áp dụng đào tạo Quá trình đào tạo phát triển ... hành đào tạo Các chương trình đào tạo thức nhà đào tạo chuyên nghiệp thực Sự có mặt nhà đào tạo qua đào tạo nhân tố để chương trình đào tạo thành công Tuy nhiên, việc xác định sử dụng nhà đào tạo...
  • 71
  • 1,118
  • 4
Một số giải pháp hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex.DOC

Một số giải pháp hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex.DOC

Kế toán

... định mục tiêu đào tạo gồm có: - Những kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo - Số lượng cấu học viên cho chương trình đào tạo - Thời gian đào tạo 3.2.2 Lựa chọn đối tượng đào tạo Sau xác ... công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Cơng ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex Chương I: Cơ sở lý luận hoàn thiện Quản lý Nhà nước công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực I Tổng quan đào tạo ... thức phương pháp đào tạo Tiến hành đào tạo NNL theo phương pháp đào tạo đề kế hoạch Tuy nhiên, thay đổi phương pháp đào tạo thấy phương pháp đào tạo trước làm cho công tác đào tạo không thu kết...
  • 107
  • 1,307
  • 10
Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Quản trị kinh doanh

... trình đào tạo - Thời gian đào tạo 2.2.2 Chủ thể đối tượng công tác đào tạo phát triển Chủ thể: Có hai loại chương trình đào tạo là: chương trình đào tạo nội chương trình đào tạo bên ngồi Từ chủ thể ... 2.2.2 Chủ thể đối tượng công tác đào tạo phát triển Chủ thể công tác đào tạo: - Trường cao đẳng nghề Việt-Đức Vĩnh Phúc sở dạy nghề trực thuộc UBND tỉnh Vĩnh Phúc, chịu quản lý Nhà nước giáo dục đào ... cấu chương trình đào tạo chung 2.3 Đánh giá chương trình kết đào tạo Đánh giá hiệu đào tạo công tác cuối công tác đào tạo Việc đánh giá vừa đo lường hiệu lợi ích có giai đoạn đào tạo trước, cung...
  • 74
  • 653
  • 0
Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng VN

Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng VN

Kinh tế - Thương mại

... mục tiêu công tác đào tạo phát triển Từ hạn chế tồn công tác đào tạo phát triển dựa vào phơng hớng công tác đào tạo phát triển trớc mắt cần thực giải pháp sau: - Xây dựng quy chế đào tạo - huấn ... hiệu đào tạo phát triển nhân lực ngành HKDDVN Tình hình công tác đào tạo phát triển nhân lực ngành HKDDVN 1.1 Về tổ chức quản lý đào tạo 1.2 Đối với đào tạo nớc 1.3 Đối với đào tạo nớc 1.4 Quỹ đào ... công tác đào tạo phát triển 3.2 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực với vấn đề sử dụng lao động doanh nghiệp IV Yêu cầu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Phần II: Hiệu công tác...
  • 51
  • 597
  • 4
8 Hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Long Biên

8 Hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại chi nhánh Ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Long Biên

Quản trị kinh doanh

... công tác đào tạo xây dựng kế hoạch đào tạo doanh nghiệp 1.1.4 Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.1.4.1 Đào tạo công việc Khái niệm đào tạo công việc: “là phương pháp đào tạo trực ... Cơ sở lý luận đào tạo phát triển NNL Chương2: Đánh giá công tác đào tạo& phát triển NNL chi nhánh Long Biên Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo& phát triển NNL chi ... giải pháp nhằm nâng cao hiệu qủa công tác đào tạo & phát triển NNL chi nhánh Long Biên Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài đề tài nghiên cứu công tác đào tạo phát triển NNL chi nhánh NHNNo& PTNT...
  • 83
  • 715
  • 4
11 Hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần hóa dầu Petrolimex

11 Hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần hóa dầu Petrolimex

Quản trị kinh doanh

... định mục tiêu đào tạo gồm có: - Những kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo - Số lượng cấu học viên cho chương trình đào tạo - Thời gian đào tạo 3.2.2 Lựa chọn đối tượng đào tạo Sau xác ... pháp đào tạo Tiến hành đào tạo NNL theo phương pháp đào tạo đề kế hoạch Chuyên đề tốt nghiệp 29 Tuy nhiên, thay đổi phương pháp đào tạo thấy phương pháp đào tạo trước làm cho công tác đào tạo ... luận hoàn thiện Quản lý Nhà nước công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chương II: Thực trạng Quản lý Nhà nước công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex...
  • 104
  • 665
  • 1
199 Hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Hoá dầu Petrolimex

199 Hoàn thiện Quản lý Nhà nước đối với công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Hoá dầu Petrolimex

Quản trị kinh doanh

... định mục tiêu đào tạo gồm có: - Những kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo - Số lượng cấu học viên cho chương trình đào tạo - Thời gian đào tạo 3.2.2 Lựa chọn đối tượng đào tạo Sau xác ... pháp đào tạo Tiến hành đào tạo NNL theo phương pháp đào tạo đề kế hoạch Chuyên đề tốt nghiệp 29 Tuy nhiên, thay đổi phương pháp đào tạo thấy phương pháp đào tạo trước làm cho công tác đào tạo ... luận hoàn thiện Quản lý Nhà nước công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chương II: Thực trạng Quản lý Nhà nước công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Hóa dầu Petrolimex...
  • 104
  • 595
  • 1
524 Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

524 Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... cầu công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Yêu cầu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Bớc chơng trình đào tạo phát triển kỹ cho ngời lao động cần phải xác định nhu cầu đào ... tiêu cụ thể xây dựng chơng trình đào tạo phát triển Lựa chọn phơng pháp thích hợp Thực chơng trình đào tạo phát triển Đánh giá chơng trình đào tạo phát triển Sơ đồ: trình đào tạo phát triển nguồn ... chẽ, cân đối lấy đào tạo nớc chính" 1.4 Qũy đào tạo tình hình sử dụng qũy đào tạo Muốn thực đợc công việc đào tạo phát triển, cần qũy đào tạo, ngành hàng không dân dụng, nhu cầu đào tạo lớn đặc...
  • 80
  • 419
  • 0
531 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại Sở giao dịch - Ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam

531 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực tại Sở giao dịch - Ngân hàng đầu tư phát triển Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... tạo vào với thời lượng 3.Lựa chọn đối tượng đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo việc chọn để đào tạo Cơ sở để lựa chọn đối tượng đào tạo là: - Nhu cầu đào tạo doanh nghiệp - Nguyện vọng đào tạo ... tranh Như công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực phải tổ chức thực cách thường xun Vai trò cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 2.1 Đối với người lao động Công tác đào tạo phát triển nguồn ... đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việc định hướng đào tạo cấp lãnh đạo giúp doanh nghiệp thực công tác đào tạo phát triển đạt hiệu cao Hơn doanh nghiệp có sách đào tạo cách cụ thể...
  • 99
  • 554
  • 2
557 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Dịch vụ Du lịch Đường sắt Hà Nội

557 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Dịch vụ Du lịch Đường sắt Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... pháp đào tạo cho phù hợp 1.5 Dự tính chi phí đào tạo phát triển Sau xây dựng chương trình đào tạo, cán phụ trách công tác đào tạo dự tính chi phí đào tạo phát triển Chi phí đào tạo tính vào chi ... NGHIỆP Sự cần thiết hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp • Mục đích đào tạo phát triển: Mục đích đào tạo phát triển đào tạo phát triển nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân ... mức công tác đào tạo phát triển vì: Xét từ góc độ người lao động, đào tạo phát triển đáp ứng nhu cầu học tập phát triển người lao động Những người có thâm niên cơng tác lâu năm đào tạo phát triển...
  • 92
  • 1,673
  • 4
559 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Dịch vụ Du lịch Đường sắt Hà Nội 

559 Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Cổ phần Dịch vụ Du lịch Đường sắt Hà Nội 

Quản trị kinh doanh

... cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực lên hàng đầu, coi nhiệm vụ chiến lược, bước sửa đổi tiến tới hồn thiện cơng tác đào tạo phát triển Công ty 17 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT ... nên hiệu đào tạo lớn so với nội Công ty thực Bảng 2.5 Bảng thống kê công tác đào tạo Công ty qua năm13 Trong năm qua, Công ty tổ chức nhiều khố đào tạo với hình thức đào tạo như: đào tạo chức, ... ích việc ĐT Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định chương trình đào tạo lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn đào tạo giáo viên Nguồn: Giáo trình...
  • 93
  • 603
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008