chốt những nét chính về giá trị nội dung và nghệ thuật
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 6 đến tuần 14
... tranh, dịch để hiểu -3- Giá trị tác phẩm a Giá trị nội dung: - Giá trị thưc + Phản ánh mặt tàn bạo xã 4.Củng cố: - u cầu hs kể tóm tắt tác phẩm theo phần 5.HDHB: -Nắm nội dung cốt truyện - Soạn ... tra sĩ số Kiểm tra cũ: Hỏi: Tóm tắt nội dung Truyện Kiều theo bố cục phần Nêu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm? Dạy học mới: -4- HĐ Thầy HĐ Trò -5- Nội dung HĐ1 Khởi động - Giới thiệu tranh ... (1822-1888) - Xem tranh - Đọc thích - Nêu nét - Ghi nhớ nội dung - Hỏi: Nêu xuất xứ đặc điểm tác phẩm? - Chốt vài đặc điểm giá trị tác phẩm - Trả lời - Ghi nhớ nội dung - Đọc - u cầu hs đọc phần tóm...
- 105
- 1,382
- 0
Quan điểm của ph ăngghen về chế độ tư hữu trong tác phẩm nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước và một số vấn đề thực tiễn ở việt nam hiện nay
... xám công nghệ cao 34 sở kết hợp phát huy lợi so sánh, nội lực đất nước với sử dụng có hiệu hợp tác kinh tế quốc tế Trong trình đổi kinh tế, nhu cầu giá trị đất đai ngày nâng cao Giá trị sử dụng ... 14 lên Những đặc trưng là: thứ thống trị người đàn ông, thứ hai tính ràng buộc vĩnh viễn hôn nhân Sự thống trị người đàn ông hôn nhân đơn kết thống trị họ kinh tế tiêu vong với thống trị kinh ... thức sở hữu khác dân tộc phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể nước, vào tình hình nước quốc tế, vào nhân tố chủ quan khách quan, vào nhân tố tích cực hệ thống trị nước Ngày nay, công đổi nước...
- 54
- 2,107
- 11
Thực chất và ý nghĩa của quan điểm ph ăngghen về nhà nước trong tác phẩm “nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước
... Nhà nước tổ chức quyền lực trị mang nội dung giai cấp hẹp, quyền lực thuộc giai cấp thống trị buộc người khác phải phục tùng ý chí Chính nhà nước công cụ quyền lực trị xã hội có giai cấp có máy ... quan công quyền, nhà nước chức trị, chức giai cấp, mà có chức xã hội mà cộng đồng xã hội đòi hỏi Khi nói quan hệ hai chức “chức xã hội sở thống trị trị; thống trị trị kéo dài chừng thực chức xã ... nhận tính tối cao pháp luật thống trị pháp luật, nghĩa nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa xem nhẹ giá trị xã hội khác Sự thống trị pháp luật thể khía cạnh trị quan hệ sản xuất nói chung quyền...
- 73
- 2,536
- 28
Hơi dầu là gì? Nguồn gốc và tác hại của hơi dầu?
... nhiệt độ Chính công đoạn tạo dầu không khí gây nguy hại khôn lường tới sức khỏe công nhân ảnh hưởng xấu tới toàn môi trường làm việc Tác hại dầu Kích thước hạt dầu > 3.5 microns Dính vào mũi ... dầu < 3.5 microns Lưu lại cổ họng, phổi cuống phổi Kích thước hạt dầu < microns Thẩm thấu vào mạch máu Những tác hại khác dầu Gây nguy trơn trượt sàn Gây nguy hỏa hoạn Làm hỏng hệ thống điện nơi ... nơi làm việc 5mg/m³ Hơi dầu đo nhiều cách thiết bị Dustrak Aerosol Monitor số Máy thiết bị chuyên dung có đo nồng độ bụi, khói Lợi ích việc tách dầu từ không khí Filtermist giúp doanh nghiệp loại...
- 6
- 371
- 0
Vấn đề gia đình trong tác phẩm Nguồn gốc của gia đình, của chế độ tư hữu và của nhà nước với việc xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện nay
... khoa học (Dùng trường đại học, cao đẳng), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăng-ghen (1995), Toàn tập, Tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Doãn Chính - Đinh Ngọc Thạch (2008), Vấn đề triết ... Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Phạm Tất Dong - Lê Ngọc Hùng (2001), Xã hội học, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội Võ Anh Dũng - Đinh Văn Quảng - Ngô Thị Ngọc Anh (2006), Những nội dung chủ yếu ... Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hoá đổi mới, Nxb Chính...
- 21
- 625
- 3
TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC TRONG TÁC PHẨM “NGUỒN GỐC CỦA GIA ĐÌNH, CỦA CHẾ ĐỘ TƯ HỮU VÀ CỦA NHÀ NƯỚC” CỦA ĂNGGHEN
... thật Hà Nội 1995, tr 145- tr 146 C.Mác vàPh.Ăngghen, Toàn tập, tập 21, Nxb CTQG, Sự thật Hà Nội 1995, tr 147 C.Mác vàPh.Ăngghen, Toàn tập, tập 21, Nxb CTQG, Sự thật Hà Nội 1995, tr 150 C.Mác vàPh.Ăngghen, ... thống trị mặt kinh tế nhờ có C.Mác vàPh.Ăngghen, Toàn tập, tập 21, Nxb CTQG, Sự thật Hà Nội 1995, tr 253 C.Mác vàPh.Ăngghen, Toàn tập, tập 21, Nxb CTQG, Sự thật Hà Nội 1995, tr 253 C.Mác vàPh.Ăngghen, ... giai cấp; xác định đấu tranh giai cấp nội dung lịch sử xã hội có giai cấp; hình thành tất yếu bị xoá bỏ nhà nước, nội dung thể tính đắn điều kiện Tuy nhiên, nội dung chưa phải hoàn tất mà nhiều điểm...
- 17
- 755
- 14
Tính phản biện xã hội của tác phẩm báo chí Việt Nam
... viên, Nxb Lao động, Hà Nội 18 Nghị trung ương lần thứ (khoá X) (2007) Về công tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Nhà xuất Chính trị Quốc gia (2004), ... Hà Nội 12 Lương Khắc Hiếu (chủ biên) (1999), Dư luận xã hội nghiệp đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Phạm Thành Hưng (2007), Thuật ngữ báo chí truyền thông, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội ... Xuân Giá (2006), Tìm hiểu số thuật ngữ Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đức Dũng (2001), Các thể ký báo chí, Nxb Văn hoá - Thông tin, Hà Nội Đức...
- 11
- 1,763
- 4
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
... thông qua hớng dẫn giáo viên Chính mà nghệ thuật lên lớp giáo viên góp phần không nhỏ vào việc nhận thức trẻ Trẻ có hứng thú với học hay không điều phụ thuộc nhiều vào giáo viên, vào phơng pháp, ... góp phần giáo dục toàn diện cho trẻ Chính trình cho trẻ làm quen tác phẩm văn học giáo viên nên sử dụng trò chơi đóng kịch theo nội dung tác phẩm văn học để lôi trẻ vào hoạt động nghệ thuật, giúp ... trẻ vào tiết học, làm cho trẻ ý vào học, trẻ ghi nhớ lâu nội dung tác phẩm Khi cô đọc kể tác phẩm lần thứ cho trẻ, đàm thoại với trẻ nội dung tác phẩm sau cô mở băng cho trẻ nghe lại nội dung...
- 57
- 9,531
- 44
Sử dụng trò chơi học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ trong tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
... đợc xem nh công cụ chuyển tải nội dung tri thức học tập cho trẻ mẫu giáo Ngay nội dung chơi, hành động chơi thờng chứa đựng nội dung học tập Và qua việc thực nội dung chơi, hành động chơi trẻ ... trang bị cho em nhiều kiến thức qua nội dung chơi Và cách trẻ tự giải đợc nhiệm vụ nhận thức mà thân trẻ không nhận thấy Lúc nội dung học tập đợc lồng vào nội dung trò chơi Thông qua việc thực ... chơi cô giáo đóng vai trò trọng tài ngời hớng dẫn - Cô giáo chuẩn bị số đồ dùng cho trò chơi nh : bảng gắn tranh, hình tranh rời nội dung câu chuyện để trẻ gắn tranh theo nội dung - Khi soạn giáo...
- 63
- 2,597
- 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... giá trị nội dung giá trị nghệ thuật III Tổng kết Tại nói truyện ngắn “Chí Phèo” thể nhìn thực tinh tế tình cảm nhân đạo đáng quý? Giá trị nội dung: a Giá trị thực b Giá trị nhân đạo Giá trị nghệ ... dựng hệ thống câu hỏi dựa sở giá trị tác phẩm 2.2.2.1 Câu hỏi phải định hướng cho HS khám phá giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm 2.2.2.2 Câu hỏi phải định hướng vào ván đề trung tâm tác phẩm ... tiện sáng tác nghệ thuật kết cấu tác phẩm toàn tổ chức tác phẩm phục tùng đặc trưng nghệ thuật nhiệm vụ nghệ thuật cụ thể mà nhà văn tự đặt cho Kết cấu tác phẩm không tách rời nội dung sống tư...
- 19
- 3,696
- 19
Thân phận của người phụ nữ trong Xã Hội Phong Kiến qua một số tác phẩm văn học doc
... sông tự vẫn! với nàng, để minh oan, không cách khác Nàng đường rồi! Giá xã hội có chút công bằng, lời nói người phụ nữ có giá trị chuyện đáng tiếc không xảy nàng chịu uất ức, lấy nước sông để rửa ... thuộc vào người khác - gã đàn ông lấy phụ nữ làm thứ mua vui, tiêu khiển Họ không làm chủ đựoc số phận họ: "Thân em hạt mưa sa Hạt vào đài các, hạt ruộng cày" "Thân em lụa đào Phất phơ chợ biết vào ... Thị Thiết giống cô gái "Bánh nước", người phụ nữ tư dung tốt đẹp, chăm siêng năng, khiến Trương Sinh phải đem lòng thương mến mà bỏ trăm lạng vàng rước nàng làm dâu Từ cô gái quê chân chất đến...
- 5
- 64,624
- 257
Đi tìm nguồn gốc của tình hình suy thoái đạo đức trong xã hội TRẦN HỮU QUANG
... vc o c, v xõm ln cho ti nhng lnh vc nh giỏo dc, khoa hc, húa ngh thut, v l ng nhiờn bao hm c ni dung hot ng ca cỏc on th qun chỳng, thm k c cụng vic ỏnh giỏ phm cht ca mt ngi lao ng vo mi dp cui ... cụng nhõn Yờu nc phi l yờu nc xó hi ch ngha Ch Hiu truyn thng cng bt u b xem li, v cú thang bc ni dung mi.50 Chỳng ta cú th k rt nhiu thớ d biu hin xu hng chớnh tr húa i sng xó hi ngy Chng hn lnh ... soỏt hn l phng phỏp hng dn, gi m v khai phúng, quan nim ỏp t v c quyn v t n mc chớnh tr húa c ni dung sỏch giỏo khoa, khụng dỏm chp nhn nhng ý kin khỏc (chớnh vỡ th m vic dy v hc ch yu din theo...
- 30
- 1,227
- 4
Câu hỏi số 2: Nguồn gốc và bản chất của ý thức. pptx
... thức phản ánh giới quan phản ánh có chọn lọc, tùy thuộc vào mục đích chủ thể Vì nhận xét, đánh giá vấn đề sống, người có cách nhìn nhận, đánh giá khác Phản ánh ý thức phản ánh vượt trước, không phản ... xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Thế giới khách quan sở để tạo nên phản ánh, hình thành nội dung phản ánh -Nguồn gốc xã hội ý thức: Nguồn gốc xã hội nguồn gốc trực tiếp để sản sinh ý thức ... dạng vật chất có thuộc tính phản ánh Các thuộc tính phản ánh phát triển từ thấp đến cao tùy thuộc vào phát triển giới vật chất Nếu thuộc tính phản ánh có ý thức Đối với chất vô, phản ánh ghi lại...
- 3
- 12,754
- 142
skkn góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua tác phẩm “chiếc thuyền ngoài xa” của nguyễn minh châu.
... phải tổ chức hoạt động ngoại khoá, bồi dưỡng cho giáo viên chuyên giáo dục kĩ sống - Môn Ngữ Văn chứa đựng yếu tố giáo dục KNS, phù hợp với nội dung giáo dục KNS, bao gồm kĩ tư sáng tạo, kĩ hợp tác ... Minh Châu - Giáo viên xây dựng câu hỏi bám sát vấn đề để học sinh hình dung kết cấu nội dung nghệ thuật tác phẩm Trong khâu giáo viên cần khuyến khích học sinh chủ động phát biểu suy nghĩ hình ... sáng tạo nghệ thuật Bức tranh diệu kì tươi mát, phút bùng phát niềm đam mê sáng tạo nghệ thuật tác động lớn đến tâm trạng người nghệ sĩ Phùng cảm thấy bối rối “trong tim có bóp thắt vào” phút...
- 24
- 2,633
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25