0

chương ii bài 5 hệ số góc của đường thẳng y ax b a khác 0 luyen tap

Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)

Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)

Toán học

... số < /b> Thay (1 ; +5)< /b> a = vào hàm số < /b> : y < /b> = ax < /b> + b ⇔ ? Để vẽ đồ thò hàm số < /b> ta thực b ớc nào? +5 < /b> = + b b = V y < /b> hàm số < /b> cần tìm : y=< /b> x +5 < /b> HS: Xác đònh hai điểm A( 0; b) B i < /b> 30 SGK T59 điểm B( -b/ a; 0) x+2 ... tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = a x +b (a ≠ 0) trục O x góc < /b> tù Hệ < /b> số < /b> b) Hệ < /b> số < /b> góc < /b> : a lớn góc < /b> lớn nhỏ a gọi hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b 1 800 Chú ý : (SGK) 2) Ví dụ : GV chốt lại : Do mối liên quan ... được: Hệ < /b> số < /b> a dương góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = a x +b (a ≠ 0) trục O x góc < /b> nhọn Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> lớn nhỏ 900 (Tương tự rút nhận xét từ trường hợp b. ) GV: Vương Hồng Văn y < /b> T α A O x + Hệ < /b> số < /b> a âm góc...
  • 9
  • 14,880
  • 30
Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)

Chương II - Bài 5: Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a khác 0)

Toán học

... = ax < /b> + b (a 0) Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b ( a 0) a, Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox y < /b> y T T y < /b> = b y=< /b> + ax < /b> + b ax < /b> A o a> 0 x o A x a tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b ... Ox b, Hệ < /b> số < /b> góc < /b> Các đường < /b> thẳng < /b> có hệ < /b> số < /b> a ( a hệ < /b> số < /b> góc < /b> x) tạo với Ox góc < /b> Câu hỏi thảo luận y < /b> y O O Hình 11 ? b x a Hình 1 1a Biểu diền đồ thị hàm số < /b> ( với hệ < /b> số < /b> a > 0) y < /b> = 0, 5x + y < /b> = x+ y < /b> = ... tiếp góc < /b> + Nếu a < tính góc < /b> kề b với tg(180o - ) = a Từ tính góc < /b> Tổng quát a gọi hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax+< /b> b (a 0) v ì a góc < /b> có mối liên quan mật thiết a >o góc < /b> nhọn a tù Khi a...
  • 12
  • 1,036
  • 10
He so goc cua duong thang y = ax + b (a khac 0)

He so goc cua duong thang y = ax + b (a khac 0)

Toán học

... ≠ B i < /b> B i Tiết 27 Y < /b> = AX < /b> + B (A ≠ 0) NỘI DUNG B I D Y < /b> I Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b ( a ≠ 0) a/ Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox b/ Hệ < /b> số < /b> góc < /b> II < /b> Ví dụ III B i < /b> tập ... Tiết 27 §  Y < /b> = AX < /b> + B (A ≠ 0) I Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) 1/ Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox a> 0 a> 0 T T α α A α 2/ Hệ < /b> số < /b> góc < /b> y < /b> y NỘI DUNG B I HỌC O x O A x : L ... góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) 1/ Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox 2/ Hệ < /b> số < /b> góc < /b> II < /b> Ví dụ III Cũng cố Y < /b> = AX < /b> + B (A ≠ 0)  y < /b> = ax < /b> +b (a ≠ 0) ↓ ↓ hãûsäú c tung âäü ï gọ goc Chụ : Khi b...
  • 8
  • 650
  • 3
HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẢNG y = ax + b (a khac 0)

HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẢNG y = ax + b (a khac 0)

Toán học

... nh hn 180o 1 Khỏi nim h s gúc ca ng thng y < /b> = ax < /b> + b (a 0) : b) Hóỷ sọỳ goùc : Hóỷ sọỳ a cu a õổồỡng thúng y < /b> = ax < /b> + b, a 0, goỹi laỡ hóỷ sọỳ goùc Chỳ ý cu a= õổồỡng y < /b> = ax < /b> : Khi b 0, ta cú hm ... bi ng thng y < /b> = ax < /b> + b v trc Ox Khi a > thỡ tg = a Khi a < thỡ = 180O ú tg = -a y < /b> y a 0 = 1 80 - ' A tg' = -a A B tg = a ' O O x B x Cọng vióỷc vóử nhaỡ Xem k vớ d v sgk Lm cỏc bi ... PHM BI GING I S Tit 27 Nh toỏn hc Renộ Descartes KIM TRA Tióỳt 27 H S GểC CA NG THNG y < /b> = ax < /b> + b, a H s a ca ng thng y < /b> = ax < /b> + bý ngha gỡ ? Khỏi nim h s gúc ca ng thng y < /b> = ax < /b> + b (a 0) : a) ...
  • 16
  • 540
  • 1
Tuần 14 tiết 27+28 HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG  y = ax + b (a ≠ 0)

Tuần 14 tiết 27+28 HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y = ax + b (a ≠ 0)

Toán học

... -Hình 1 1a: a1 = 0 ,5;< /b> a2 = 1; a3 = So sánh a3 > a2 > a1 ; 900 > α > α > α > 00 -Hình 1 1b: a1 < a2 < a3 < 0; 900 < β1 < β < β < 1 800 • a >0 góc < /b> tạo đường < /b> y < /b> = ax+< /b> b trục Ox góc < /b> nhọn, a tăng góc < /b> nhọn ... đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) Gọi α góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox a) Nếu a > góc < /b> α ………… Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> α … nhỏ … tan α = ……… b) Nếu a < góc < /b> α ……… .Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> α … nhỏ ………… B i < /b> (33’) ... x = 2; y < /b> = vào công thức y=< /b> ax < /b> + ta được: 6= a. 2+3 ⇔ a = 1 ,5 < /b> V y < /b> hệ < /b> số < /b> góc < /b> hàm số < /b> a = 1 ,5 < /b> B i < /b> 29 Sgk tr 58< /b> a) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax < /b> + b cắt trục hoành điểm hoành độ 1 ,5 < /b> ⇒ x =1 ,5 < /b> y=< /b> 0 Thay a = 2;...
  • 4
  • 5,800
  • 18
Tiết 29: Hệ số góc của đường thẳng y=ax+b (a≠0)

Tiết 29: Hệ số góc của đường thẳng y=ax+b (a≠0)

Toán học

... a) Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox: a> 0 y < /b> y= A α x+ a b T α O a > α góc < /b> nhọn x Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) : a) Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox: a y= ax < /b> ... o y=< /b> x 0 ,5 < /b> - ) (D1 x -1 Hai đường < /b> thẳng < /b> (D) (D1) song song với có a = a (0 ,5 < /b> = 0 ,5 < /b> ) bb (2 ≠ 1) Hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) : ... tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox góc < /b> nhọn Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> lớn nhỏ 900 Hình 1 1b) a số < /b> a âm (a < 0) góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox góc < /b> tù Hệ...
  • 16
  • 581
  • 3
(Đại số 9  Chường II ) Bài giảng: Hệ số góc của đường thẳng

(Đại số 9  Chường II ) Bài giảng: Hệ số góc của đường thẳng

Toán học

... có hai trờng hợp: Với a > Với a < y < /b> y A B y < /b> = ax < /b> + b A O x Trong OAB, ta có: |b| OA tan = = b = a OB a O Trong OAB, ta có: B x y < /b> = ax < /b> + b |b| OA ã tan = tan ABO = = b = a OB a b) Hệ < /b> số < /b> góc < /b> ... Nh v y,< /b> ta th y < /b> đợc mối liên quan hệ < /b> số < /b> a với góc < /b> tạo đờng thẳng < /b> tia Ox, nên ta gọi a hệ < /b> số < /b> góc < /b> đờng thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b Ta có kết quả: Đờng thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + bhệ < /b> số < /b> góc < /b> a và: Nếu a > < 900 ã ... đờng thẳng < /b> dạng y < /b> = ax < /b> + b, ta có ngay: Đờng thẳng < /b> y < /b> = x + có hệ < /b> số < /b> góc < /b> k1 = nên: tan = = 4 50 1 x + có hệ < /b> số < /b> góc < /b> k2 = nên: 3 tan = = 300 Đờng thẳng < /b> y < /b> = Đờng thẳng < /b> y < /b> = 3x có hệ < /b> số < /b> góc < /b> k3...
  • 16
  • 1,088
  • 0
hệ số góc của đường thẳng y = ax +b

hệ số góc của đường thẳng y = ax +b

Toán học

... b/ y < /b> Hình x Tiết 27: 5 < /b> Hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) 1) Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) a) góctạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox b) Hệ < /b> số < /b> góc < /b> Nhận xét: b b/ ax < /b> ... Hình A x y < /b> = ax < /b> + b Tiết 27: 5 < /b> Hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) 1) Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) a) góctạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox Trong mp t a độ Oxy, cho đường < /b> ... đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) a) Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox Trong mp t a độ Oxy, cho đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b (a ≠ 0) biểu diễn hình vẽ sau: y < /b> a> 0 y < /b> y a + ax < /b> = A T(x ;y)< /b> b α x α...
  • 24
  • 5,114
  • 10
TOÁN 9-HẸ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y=ax+b

TOÁN 9-HẸ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG y=ax+b

Toán học

... thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> +b có tung độ dương y < /b> a> 0 + ax < /b> y=< /b> T A O b x 1.Khái niệm hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thảng y < /b> = ax < /b> +b y < /b> a> 0 +b x =a T y < /b> a) Góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, góc < /b> ... (a > 0) góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox góc < /b> nhọn Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> lớn nhỏ 900 * Khi hệ < /b> số < /b> a âm (a < 0) góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox góc < /b> tù Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> lớn nhỏ 1 800 Ta gọi a ... hệ < /b> số < /b> a âm (a < 0) góc < /b> tạo đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b trục Ox góc < /b> tù Hệ < /b> số < /b> a lớn góc < /b> lớn nhỏ 1 800 Ta gọi a hệ < /b> số < /b> góc < /b> đường < /b> thẳng < /b> y < /b> = ax < /b> + b H y < /b> tỡm h s gúc ca cỏc ng thng sau: a) y < /b> = 2x - 3; b) y...
  • 20
  • 873
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25