0

chƣơng 1 cơ sở lý luận của công tác quản lý hoạt động dạy học môn hoá học ở trƣờng trung học phổ thông

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quảnhoạt động dạy học các trường trung học sở huyện đông sơn thanh hoá

Khoa học xã hội

... RÊt cÇn CÇn 18 10 không cần điểm BQ thứ bậc 2,75 2 ,13 10 1, 88 12 10 2 ,13 9 2 ,13 10 2 ,10 10 18 2,75 12 2,50 6 10 2 ,11 12 2,00 11 18 2,75 3 12 2,00 11 21 2,88 N2 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 40 44 40 32 35 33 34 41 36 38 42 38 46 35 Số năm công tác Số năm làm CT quản (hc CT ë PGD) 38 29 19 19 18 11 14 11 10 19 14 25 19 24 16 24 13 27 20 16 2 16 13 10 13 13 35 Loại hình đào tạo ... động dạy học quản hoạt động dạy học: 1. 2.3 .1. Hoạt động dạy học: Giáo dục đợc thực nhiều đờng, đờng quan trọng tổ chức dạy học đạo dạy học Thông qua hoạt động dạy học, nhằm cung cấp cho học...
  • 99
  • 670
  • 0
Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quản lí hoạt động dạy học của trường trung học

Chuyên đề 3 chuyên môn với công tác quảnhoạt động dạy học của trường trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... nâng cao cho mơn 1 Hoạt động dạy học chương trình giáo dục phổ thơng 1. 3 Vai trò chương trình giáo dục phổ thông với hoạt động dạy học trường THCS - Căn để GV xây dựng kế hoạch dạy, - Căn để GV ... năm, học kì, tháng tuần - Biên họp - Lưu thường xuyên KT định kì - KT đột xuất - Biện pháp quản hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn Sinh hoạt tổ chuyên môn số nội dung sinh hoạt TCM (Trg 11 3): ... trưởng đoàn người xếp khá( GV dạy) 02 xếp đạt, bạn định xếp loại dạy gì? Biện pháp quản hoạt động dạy học tổ trưởng chuyên môn 3.3 Tổ chức tọa đàm, trao đổi liên môn thực DH theo CT môn học...
  • 38
  • 876
  • 0
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quảnhoạt động dạy học theo chương trình phân ban các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá thanh hoá

Khoa học xã hội

... viên học sinh - Quản toàn diện hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên 15 1. 2.4.3 Biện pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trởng trờng THPT 1) Xây dựng kế hoạch, quản hoạt động dạy học ... chÊt lợng dạy học - Hiệu trởng kiểm tra học sinh - HiƯu trëng kiĨm tra c¬ së vËt chÊt, thiÕt bị dạy học 1. 3 sở luận công tác quản hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban 1. 3 .1 Đổi chơng ... phân ban trờng trung học phổ thông huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá Nội dung Chơng sở luận công tác quản hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban trờng THPT 1. 1 Vài nét lịch sử vấn...
  • 83
  • 617
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

skkn nâng cao hiệu quả công tác quảnhoạt động dạy học theo ct-sgk mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Giáo dục học

... luận quản lý, quản giáo dục, quản trường Tiểu học, biện pháp quản hoạt động dạy học, công tác ảnh hưởng đến công tác quản hoạt động dạy học người Hiệu trưởng cho thấy: Hiệu trưởng trường ... pháp quản hoạt động dạy quản giáo dục nói chung thực tiễn quản Hiệu trưởng trường Tiểu học nói riêng thể thấy hoạt động trọng tâm trường Tiểu học hoạt động dạy học biện pháp quản hoạt ... hiệu cơng tác quảnhoạt động dạy học theo CT-SGK Hiệu trưởng trường Tiểu học II Mục đích sáng kiến kinh nghiệm Trên sở nghiên cứu luận thực tiễn quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường...
  • 52
  • 492
  • 0
Nâng cao hiệu quả công tác quản lí hoạt động dạy học theo CT SGK mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Nâng cao hiệu quả công tác quảnhoạt động dạy học theo CT SGK mới của hiệu trưởng trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... pháp quản khoa học, đem lại hiệu cao công tác quản giáo dục 1. 3 Căn vào thực trạng nội dung quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường Tiểu học *Thực trạng quản hoạt động dạy học nói ... pháp quản chặt chẽ, linh hoạt, sáng tạo đạt hiệu cao 1. 2 Căn vào luận quản Người quản trường học phải nắm vững luận quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, lực quản ... thi quản tốt hiệu Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu cách hệ thống luận quản lý, quản giáo dục, quản trường Tiểu học, biện pháp quản hoạt động dạy học, công tác ảnh hưởng đến công...
  • 45
  • 272
  • 0
Cơ sở lí luận của công tác lập và quản lý hồ sơ địa chính

sởluận của công tác lập và quản hồ địa chính

Kế toán

... năm 19 60 xác định quyền sở hữu toàn dân đất đai, sở hữu tập thể sở hữu tư nhân Từ năm 19 80- 19 91: Thực định 2 01/ CP ( 01/ 17 /19 80); Chỉ thị 299/TTG (10 /11 /19 80); Chỉ thị 10 0/CT_TW (13 / 01/ 19 81) ; ... làm sở để bảo vệ quyền sử dụng đất; giải tranh chấp đất đai Chính Nhà nước xây dựng hệ thống văn hồ địa làm sở pháp cho việc lập quản hồ địa III sở pháp công tác lập quản ... Nghị 10 /NQ-TW (05/04 /19 88) khoán ruộng đất lâu dài Hiến pháp 19 92 xác định “đất đai sở hữu toàn dân”( điều 17 ) Như vậy, chế độ sở hữu toàn dân đất đai quản đất đai ghi nhận hiến pháp 19 92...
  • 40
  • 1,350
  • 2
Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu SỞLUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS. pdf

Cao đẳng - Đại học

... THCS Quang Trung, TP Vinh giai đoạn 2008-2 010 * Phần kết luận B- PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: SỞLUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS I- sở lí luận: Đề ... ChươngI: sởluận vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Chương II: Thực trạng vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường THCS Quang Trung, TP Vinh Chương III: Một số biện pháp đạo hoạt động GDNGLL ... tơi khơng trình bày hết báo cáo này, tập trung đề cập đến sở luận việc đạo hoạt động GDNGLL * Các quan điểm đạo hoạt động GDNGLL Chương trình hoạt động GDNGLL đưa vào chương trình THCS theo...
  • 10
  • 1,439
  • 18
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra hoạt động dạy học ở các trường THCS quận 3   TPHCM

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra hoạt động dạy học các trường THCS quận 3 TPHCM

Khoa học xã hội

... CỨU 5 .1 Nghiên cứu sở luận đề tài Tìm hiểu số vấn đề sở luận công tác kiểm tra hoạt động dạy học 5.2 Nghiên cứu sở thực tiễn đề tài Điều tra thực trạng công tác kiểm tra hoạt động dạy học ... trường học Thầy giỏi trò giỏi” 1. 2.3 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy hoạt động học Hai hoạt động gắn bó mật thiết với nhau, tồn Trong hoạt động dạy ... cán quản giáo viên trường tham khảo thêm việc đổi công tác kiểm tra hoạt động dạy học CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn chia làm ba chương: Chương 1: sở luận quản...
  • 105
  • 917
  • 0
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 11 BAN BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Thạc sĩ - Cao học

... khoa học thực tiễn đề tài VIII Cấu trúc đề tài Chƣơng I: sở luận 1. 1 Bản chất học chức dạy 1. 1 .1 Bản chất học 1. 1.2 Bản chất dạy học 1. 1.3 ... tương tác dạy học 1. 2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1. 2 .1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1. 2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1. 2.3 ... 10 0 Kết luận chƣơng II 11 8 Chƣơng III: Thực nghiệm sƣ phạm 11 9 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 2 Nhiệm...
  • 177
  • 1,033
  • 1
Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 11 BAN BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Thạc sĩ - Cao học

... khoa học thực tiễn đề tài VIII Cấu trúc đề tài Chƣơng I: sở luận 1. 1 Bản chất học chức dạy 1. 1 .1 Bản chất học 1. 1.2 Bản chất dạy học 1. 1.3 ... tương tác dạy học 1. 2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1. 2 .1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1. 2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1. 2.3 ... 10 0 Kết luận chƣơng II 11 8 Chƣơng III: Thực nghiệm sƣ phạm 11 9 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 11 9 3 .1. 2 Nhiệm...
  • 177
  • 748
  • 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ QUY HOẠCH VÀ CẤP PHÉP XÂY DỰNG

SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN QUY HOẠCH VÀ CẤP PHÉP XÂY DỰNG

Quản trị kinh doanh

... trưởng Sở Xây dựng đô thị Kiến trúc sư trưởng b) quan quản nhà đất (nếu cơng trình kiến trúc) quan giao thơng cơng trình (nếu cơng trình sở hạ tầng kỹ thuật) tỉnh thành phố trực thuộc Trung ... xây dựng… Để quan quản cấp sở để thực tốt cơng tác quản Chính phủ, Bộ, Sở ban ngành liên quan UBND cấp ban hành số văn pháp quy : Nghị định số 08/2005/NĐ-CP ngày 24/ 01/ 2005 Chính phủ ... Các cơng trình sở hạ tầng kỹ thuật đô thị bao gồm: giao thông, cấp nước, nước, vệ sinh mơi trường, cung cấp lượng, chiếu sáng công cộng, thông tin bưu điện cơng trình khác Mọi cơng trình sở hạ...
  • 20
  • 921
  • 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

SỞ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Kế toán

... dựng nhà ở, trụ sở quan, tổ chức, sở sản xuất kinh doanh, sở hạ tầng phục vụ lợi ích cơng cộng, an ninh quốc phòng mục đích khác Ngồi theo quy định nghị định 88CP ngày 17 /8 /19 94 phủ quản đất ... II II SỰ CẦN THIẾT PHẢI QUẢN NHÀ NƯỚC VỀ ĐẤT ĐAI: 1- Khái niệm: nước ta, đất đai thuộc sở hữu toàn dân nhà nước thống quản Nhà nước đại diện cho nhân dân để quản toàn quỹ đất đai phạm ... phát sinh trình quản nhà nước đất đai Các quan hệ xã hội đất đai bao gồm quan hệ sở hữu đất đai, quan hệ sử dụng đất đai, quan hệ phân phối sản phẩm tạo sử dụng đất Trên sở sở hữu toàn dân...
  • 16
  • 4,169
  • 15
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC HUY ĐỘNG VỐN THÔNG QUA PHÁT HÀNH TRÁI PHIẾU CHÍNH PHỦ

SỞ LUẬN SỞ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC HUY ĐỘNG VỐN THÔNG QUA PHÁT HÀNH TRÁI PHIẾU CHÍNH PHỦ

Tài chính - Ngân hàng

... 10 10 - - Một số giải pháp huy động vốn thông qua phát hành trái phiếu Chính phủ 1. 1.5 Sự cần thiết công tác huy động vốn thông qua phát hành trái phiếu Chính phủ quốc gia giới, nguồn thu NSNN ... thơng tiền tệ làm sở cho việc phát triển thị trường vốn, thị trường chứng khoán nước ta 13 13 - - Một số giải pháp huy động vốn thông qua phát hành trái phiếu Chính phủ 14 14 - - ... vững 9 - - Một số giải pháp huy động vốn thơng qua phát hành trái phiếu Chính phủ SỰ CẦN THIẾT CỦA CÔNG TÁC HUY ĐỘNG VỐN THÔNG QUA PHÁT HÀNH TRÁI PHIẾU CHÍNH PHỦ 1. 1.4 Khái niệm đặc điểm tín dụng...
  • 15
  • 555
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... P phòng học thƣ tin học mơn viện học 24 19 14 21 14 17 19 18 17 12 18 20 12 30 14 15 10 30 21 16 29 21 26 15 32 22 19 21 23 26 27 18 30 670 1 4 1 1 4 4 1 1 1 1 4 58 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 P Đạt ... 1 1 1 1 1 18 15 16 18 15 22 22 17 18 15 30 20 13 20 17 17 12 20 15 25 20 15 10 32 15 15 20 20 15 20 33 35 586 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 42 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 65 6 3 2 2 3 3 6 3 13 0 ... và luâ ̣n đề tài 1. 2 .1 Dạy học hoạt động dạy học 1. 2.2 Quản 1. 2.3 Quản hoạt động dạy học 1. 2.4 Phòng giáo dục đào tạo, quản hoạt động dạy học...
  • 129
  • 917
  • 0
Luận văn thạc sĩ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂN BIÊN, TỈNH TÂY NINH

Luận văn thạc sĩ QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ HUYỆN TÂN BIÊN, TỈNH TÂY NINH

Sư phạm

... biện pháp quản giáo dục -16 - 1. 2.4.2- Biện pháp quản hoạt động dạy học - 16 1. 3- Quản hoạt động dạy học trƣờng Trung học sở .- 16 - 1. 3 .1- Trƣờng Trung học sở hệ thống ... - 19 1. 3.3 .1- Đặc điểm hoạt động dạy học trƣờng THCS - 19 1. 3.3.2- Nội dung quản hoạt động dạy học trƣờng Trung học sở .- 20 1. 4- Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản hoạt động dạy học trƣờng ... đào tạo HS Học sinh HT Hiệu trƣởng HĐDH Hoạt động dạy học QL Quản QLDH Quản dạy học QLGD Quản giáo dục QLHĐDH Quản hoạt động dạy học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông PHT...
  • 134
  • 1,510
  • 6
Luận văn thạc sỹ: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN

Luận văn thạc sỹ: QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC SỞ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN

Hệ thống thông tin

... nhà trường .12 1. 2.3 Dạy - học 16 1. 2.4 Hoạt động dạy - học 17 1. 2.5 Quản hoạt động dạy - học .18 1. 2.6 Quản dạy - học môn Tin học 19 Quản dạyhọc môn ... pháp quản hoạt động dạy - học môn Tin học trường THCS huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa Nhiệm vụ nghiên cứu 3 .1 Nghiên cứu sở luận quản hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy - học môn ... học tập cho học sinh + Quản hoạt động học tập, vui chơi giải trí + Quản việc phân tích đánh giá kết học tập học sinh; 1. 2.6 Quản dạy - học môn Tin học 19 Quản dạyhọc môn Tin học...
  • 149
  • 965
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý của HIỆU TRƯỞNG đối với HOẠT ĐỘNG dạy học ở các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở QUẬN ĐỐNG đa, THÀNH PHỐ hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN của HIỆU TRƯỞNG đối với HOẠT ĐỘNG dạy học các TRƯỜNG TRUNG học sở QUẬN ĐỐNG đa, THÀNH PHỐ hà nội

Khoa học xã hội

... trường học hoạt động hướng vào phục vụ hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học nhà trường quản toàn hoạt động dạy, học điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học [3] Như vậy, quản hoạt động dạy học ... Khách thể nghiên cứu Hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học trường trung học sở * Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản Hiệu trưởng hoạt động dạy học trường trung học sở địa bàn quận Đống ... trạng quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường Trung học sở - Đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy học trường trung học sở địa bàn quận Đống Đa thành phố Hà Nội Cấu trúc luận văn Luận...
  • 111
  • 253
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ

Thạc sĩ - Cao học

... pháp quản công vụ quản để đạt mục tiêu quản Mô tả hoạt động quản theo đồ sau: Công cụ quản Chủ thể quản Khách thể quản Mục tiêu quản Phương pháp quản đồ 1. 1: Mơ ... Nghiên cứu số vấn đề luận quản nói chung, quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường Trung học sở nói riêng 5.2 Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS địa ... 1. 2.2.3 Quản trường học 14 1. 2.2.4 Khái niệm biện pháp quản hoạt động dạy học 18 1. 3 Quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường THCS 21 1.3 .1 Vị trí, nhiệm vụ quyền...
  • 150
  • 1,731
  • 13
CHƯƠNG II THỰC TRẠNG MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN SỬA CHỮA ÔTÔ GANG THÉP

CHƯƠNG II THỰC TRẠNG MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN SỬA CHỮA ÔTÔ GANG THÉP

Quản trị kinh doanh

... theo Từ đến 10 năm thâm niên nghề >10 năm Cán thép khí Phân theo ngành nghề Sửa chữa ôQuản lý, phục vụ Số lượng (người) 14 7 10 2 15 30 16 15 11 5 12 1 26 31 108 18 20 10 8 39 27 14 67 (Nguồn: ... -39. 51 I Phân theo tác động Lao động trực tiếp 18 5 76 .13 10 2 69.39 -83 -44.86 Lao động gián tiếp 58 23.87 45 30. 61 -13 -22. 41 II Phân theo trình độ Đại học đại học Cao đẳng 18 7. 41 16 10 .88 -2 -11 .11 ... so với 2004 Giá trị cấu (Đồng) (%) 55.728.308.385 10 0 31. 518 .14 9. 518 10 0 -24. 210 .15 8.876 -43,44 55.6 51. 260.686 99,86 31. 120 .18 6.033 98,74 -24.5 31. 074.653 -44,08 75. 916 .699 0 .13 8. 418 .203 0.03...
  • 41
  • 594
  • 0

Xem thêm