0

chóp tứ giác đều s abcd gọi i là trung điểm của đường cao so với o là tâm của abcd biết khoảng cách từ i đến cạnh bên và mặt bên của hình chóp theo thứ tự bằng p q tính thể tích của hình chóp

Theo dõi và đánh giá mô hình nuôi tôm thẻ chân trắng của công ty Hải Nguyên - TP. Bạc Liêu

Theo dõi đánh giá mô hình nuôi tôm thẻ chân trắng của công ty Hải Nguyên - TP. Bạc Liêu

Nông - Lâm - Ngư

... Lo i Liều lượng Hóa chất Lo i Liều lượng Vi Sinh ppm o lúc 7h 6.5 ppm o lúc 7h 6.5 ppm o lúc 15h 0.1ppm ppm o lúc 3h 0.2pp 0.2ppm m o lúc o lúc 15h 15h 200g Vi sinh 200g VôiVi sinh +Dolomit ... +Dolomit Vi sinh V i + Dolomit 200g 150kg 200g 150kg V i + Dolomit 150kg V i + Dolomit 100kg Vi sinh V i + Dolomit 200g 250kg Vi sinh 0.2 ppm o lúc 15h ppm o lúc 7h 7.5 ppm o lúc 15h 400g V i ... Nghi p, TP Hồ Chí Minh FAO, 2004, Introductions and movement of Penaeus vannamei and Penaeus Stylirostris in Asia and the Pacifi c, Bangkok, 2004 Nguyễn Trọng Nho, Tạ Khắc Thường, Lục Minh Di p, ...
  • 31
  • 2,488
  • 22
Đường trung bình của hình thang, tam giác

Đường trung bình của hình thang, tam giác

Toán học

... tam giá song Đường thẳng qua trung i m mộttcạnh tam giáccvà song song vớ cạnh thứ hai qua trung i m cạnh thứ ba song vớiicạnh thứ hai qua trung i m cạnh thứ ba ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC ... hai cạnh đ i song song nên hình thang Hình thang MNPQ P DẤU HIỆU NHẬN BIẾT Vì MÂ = NÂ (và MÂ, NÂ so le trong) ⇒ NP//MQ Tứ giác có hai cạnh đ i song song hình thang I. Kiểm tra cũ HÌNH M’ TÊN HÌNH ... tam giá song song vớ cạnh thứ ba Đường trung bình tam giáccthì song song vớiicạnh thứ ba nửa cạnh ấ nửa cạnh ấyy ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC Chứng minh ĐL2 Vẽ i m F cho E trung i m DF ∆ADE...
  • 15
  • 2,854
  • 5
THỰC TRẠNG TỔ CHỨC KẾ TOÁN CÁC NGHIỆP VỤ THANH VÀ PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH  KHẢ NĂNG THANH TOÁN CỦA XÍ NGHIỆP KHẢO SÁT XÂY DỰNG ĐIỆN I

THỰC TRẠNG TỔ CHỨC KẾ TOÁN CÁC NGHIỆP VỤ THANH PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH KHẢ NĂNG THANH TOÁN CỦA XÍ NGHIỆP KHẢO SÁT XÂY DỰNG ĐIỆN I

Kế toán

... thu đến hạn, ti p nhận l p chứng từ ghi s kế toán chi tiết tổng h p để theo d i tình hình phát sinh nghi p vụ toán Định kỳ l p b o c o kế toán theo quy định II Kế toán nghi p vụ toán v i ngư i ... kê ghi v o s kế toán chi tiết 3- Các chứng từ thu chi tiền mặt ghi v o s quỹ, sau ghi v o bảng kê, NKCT liên quan 4- Cu i tháng, s liệu từ bảng phân bổ để ghi v o bảng kê, NKCT liên quan từ ... từ NKCT ghi v o s 5- Căn v o s kế toán chi tiết l p bảng tổng h p s liệu chi tiết 6- Kiểm tra, đ i chiếu s liệu s kế toán có liên quan 7- Tổng h p s liệu, l p b o c o kế toán S đồ luân...
  • 41
  • 344
  • 0
Tiết 5 :ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA HÌNH THANG pdf

Tiết 5 :ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA HÌNH THANG pdf

Toán học

... nghĩa: Đường trung bình hình thang o n thẳng n i trung i m hai cạnh bên +) Tính chất - Đường thẳng qua trung i m môt cạnh bên song song v i hai đáy qua trung i m cạnh bên thứ hai - Đường trung ... tam giác song song v i cạnh thứ hai qua trung i m cạnh thứ hai - Đường trung bình tam giác song song v i cạnh thứ ba nửa cạnh ? Nêu định nghĩa, tính chất Hình thang đường trung bình hình thang ... bình hình thang song song v i hai đáy nửa tổng hai đáy Hoạt động : B i t p B i : Cho tam giác ABC đường B i 1: A trung tuyến BD CE cắt G g i I, K theo thứ tự trung i m GB, GC Chứng minh DE // IK,...
  • 6
  • 1,361
  • 6
ĐỀ TÀI: Phân tích lí luận bàn TAY vô HÌNH trong học thuyết kinh tế của ADAM SMITH

ĐỀ TÀI: Phân tích lí luận bàn TAY vô HÌNH trong học thuyết kinh tế của ADAM SMITH

Báo cáo khoa học

... which Lead and Direct Philosophical Enquiries illustrated by the History of Astronomy" “The Principles which Lead and Direct Philosophical Enquiries illustrated by the History of the Ancient Physics" ... Physics" “The Principles which Lead and Direct Philosophical Enquiries illustrated by the History of the Ancient Logic and Metaphysics" "Of the External Senses" "Of the Nature of that Imitation ... Trình độ hiểu biết Adam Smith khiến cho ông m i làm Gi o S Lý Luận (professor of logic) Đ i Học Glasgow v o năm 1751 tu i 27, năm sau, trở thành Gi o S môn Triết Học Luân Lý (moral philosophy),...
  • 20
  • 6,077
  • 31
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần “quang hình học” lớp 11   ban cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập và rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tế của học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần “quang hình học” lớp 11 ban cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực trong học tập rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tế của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... khác, xuất phát từ quan i m dạy học học sinh làm trung tâm: coi học sinh khác v i đặc i m tâm sinh lý khác Do phương ph p dạy học ph i lựa chọn cho học sinh phát triển tốt (phát huy tính tích cực, ... Chính i u mà có nhiều quan niệm khác vai trò gi o viên học sinh nhìn chung hai hướng: t p trung v o vai trò GV tức lấy gi o viên làm trung tâm t p trung v o vai trò ngư i học sinh tức lấy học sinh ... h i học sinh th i kỳ phát triển khả lấy từ trí nhớ tri thức dạng có s n, mà ph i biết cách tìm đường đến tri thức, có lực chiếm lĩnh tri thức cách độc l p cu i ph i biết cách s dụng tri thức cách...
  • 20
  • 475
  • 1
Đặc điểm của hình phạt trong hệ thống pháp luật phong kiến Việt Nam

Đặc điểm của hình phạt trong hệ thống pháp luật phong kiến Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... lương, tự s a chữa l i lầm vết tích để l i từ hình phạt xoá bỏ gây cho họ nhiều mặc cảm, khó hoà nh p v i s ng, II Hình phạt ph p luật phong kiến Việt Nam p dụng v i lo i vi phạm ph p luật, hình phạt ... LUẬN Sau nhìn l i đặc i m hệ thống hình phạt ph p luật phong kiến Việt Nam, thấy chịu nhiều ảnh hưởng tưởng Nho gi o tưởng ph p luật phong kiến Trung Quốc song hình phạt ph p luật phong kiến ... cao hiệu p dụng hình phạt, hạn chế khả phát sinh hành vi tiêu cực IV Một s đặc i m khác Ngo i đặc i m kể trên, hệ thống hình phạt ph p luật phong kiến Việt Nam có s đặc i m khác Không s ...
  • 7
  • 6,103
  • 67
đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thủy và đường sắt.DOC

đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thủy đường sắt.DOC

Kế toán

... L o Cai * V i Quảng Tây Trung Quốc qua tỉnh Lạng S n Đường s t Việt Nam có tiềm n i liền v i mạng lư i Đường s t Campuchia, Th i Lan Malaysia để đến Singapore tuyến đường s t L o phát triển Đường ... biến đ i cao s dụng nhiên liệu, lệ phí cầu, đường chi phí phát sinh tuyến đường cao Chi phí đường có nhiều chi phí phát sinh phí bến b i; trông coi hàng hóa; giao nhận hàng; chi phí tuyến đường ... phí phát sinh khác,… vận t i đường s t có chi phí rẻ nhiều so v i hình thức vận t i khác vận t i đường bộ, vận t i đường thủy, đường hàng không… i u kiện bình thường, o n tàu cần lượng so với...
  • 10
  • 10,042
  • 55
Nghiên cứu và phát triển mô hình nhượng quyền thƣơng mại của Cartridge World (VN).pdf

Nghiên cứu phát triển mô hình nhượng quyền thƣơng mại của Cartridge World (VN).pdf

Quản trị kinh doanh

... Franchise Association) hi p h i lớn nước Mỹ gi i nêu Kh i niệm nhượng quyền: "Nhượng quyền thương m i m i quan hệ theo h p đồng, Bên giao Bên nhận quyền, theo Bên giao đề xuất ph i trì quan tâm liên ... kh p nước mạnh mà đ i thủ cạnh tranh so s nh Hiện nay, phở 24 có 16 cửa hàng Việt Nam có mặt quốc gia toàn gi i: Indonexia, Singapore, Philippines, Úc Campuchia (Nguồn: Phở 24 – www.pho24.com.vn) ... franchise nhiều quốc gia Ngo i ra, tổ chức uy tín lâu đ i Hi p h i Franchise Quốc tế (International Franchise Association) thành l p năm 1960, có khoảng 30.000 thành viên bao gồm doanh nghi p bán,...
  • 93
  • 697
  • 5
Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá

Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá

Thạc sĩ - Cao học

... trực ti p hay gián ti p (hoặc nguyên sinh thứ sinh) Định danh theo đ i l p tính trực ti p (nguyên sinh) g i tên đ i tƣợng Định danh xét theo đ i l p tính gián ti p ( thứ sinh) nghĩa tên g i đ i tƣợng ... ngữ toponima hay toponoma (tiếng Hi L p: topos - địa i m onoma / onima – tên g i v i ý nghĩa “tên g i địa i m địa lí”) Địa danh l p từ ngữ nằm từ vựng ngôn ngữ, đƣợc dùng để g i tên đ i tƣợng ... tên g i lo i “cá” để t o tên g i cho đ i tƣợng này, có tên g ivoi Từ thấy rằng, đặc i m định danh dân tộc so v i dân tộc khác địa phƣơng so v i địa phƣơng khác khác ba i m sau: Thứ nhất, cách...
  • 127
  • 1,347
  • 3
đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá.pdf

đặc điểm của các địa danh thuộc huyện võ nhai (thái nguyên) từ góc độ văn hoá.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... trực ti p hay gián ti p (hoặc nguyên sinh thứ sinh) Định danh theo đ i l p tính trực ti p (nguyên sinh) g i tên đ i tƣợng Định danh xét theo đ i l p tính gián ti p ( thứ sinh) nghĩa tên g i đ i tƣợng ... ngữ toponima hay toponoma (tiếng Hi L p: topos - địa i m onoma / onima – tên g i v i ý nghĩa “tên g i địa i m địa lí”) Địa danh l p từ ngữ nằm từ vựng ngôn ngữ, đƣợc dùng để g i tên đ i tƣợng ... tên g i lo i “cá” để t o tên g i cho đ i tƣợng này, có tên g ivoi Từ thấy rằng, đặc i m định danh dân tộc so v i dân tộc khác địa phƣơng so v i địa phƣơng khác khác ba i m sau: Thứ nhất, cách...
  • 127
  • 813
  • 0
Nghiên cứu và phát triển mô hình nhượng quyền thương mại của Cartridge World

Nghiên cứu phát triển mô hình nhượng quyền thương mại của Cartridge World

Quản trị kinh doanh

... Franchise Association) hi p h i lớn nước Mỹ gi i nêu Kh i niệm nhượng quyền: "Nhượng quyền thương m i m i quan hệ theo h p đồng, Bên giao Bên nhận quyền, theo Bên giao đề xuất ph i trì quan tâm liên ... kh p nước mạnh mà đ i thủ cạnh tranh so s nh Hiện nay, phở 24 có 16 cửa hàng Việt Nam có mặt quốc gia toàn gi i: Indonexia, Singapore, Philippines, Úc Campuchia (Nguồn: Phở 24 – www.pho24.com.vn) ... franchise nhiều quốc gia Ngo i ra, tổ chức uy tín lâu đ i Hi p h i Franchise Quốc tế (International Franchise Association) thành l p năm 1960, có khoảng 30.000 thành viên bao gồm doanh nghi p bán,...
  • 93
  • 834
  • 4
Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai ( Thái Nguyên) từ góc độ văn hóa

Đặc điểm của các địa danh thuộc huyện Võ Nhai ( Thái Nguyên) từ góc độ văn hóa

Khoa học xã hội

... trực ti p hay gián ti p (hoặc nguyên sinh thứ sinh) Định danh theo đ i l p tính trực ti p (nguyên sinh) g i tên đ i tƣợng Định danh xét theo đ i l p tính gián ti p ( thứ sinh) nghĩa tên g i đ i tƣợng ... ngữ toponima hay toponoma (tiếng Hi L p: topos - địa i m onoma / onima – tên g i v i ý nghĩa “tên g i địa i m địa lí”) Địa danh l p từ ngữ nằm từ vựng ngôn ngữ, đƣợc dùng để g i tên đ i tƣợng ... tên g i lo i “cá” để t o tên g i cho đ i tƣợng này, có tên g ivoi Từ thấy rằng, đặc i m định danh dân tộc so v i dân tộc khác địa phƣơng so v i địa phƣơng khác khác ba i m sau: Thứ nhất, cách...
  • 127
  • 499
  • 0
Thiết kế thông điệp quảng cáo ngoài trời cho các dịch vụ của công tu chứng khoán Kim Long và hoạch định chiến lược truyền tải thông điệp quảng cáo

Thiết kế thông điệp quảng cáo ngoài trời cho các dịch vụ của công tu chứng khoán Kim Long hoạch định chiến lược truyền tải thông điệp quảng cáo

Kinh tế - Thương mại

... (investment advice); gi p l p dự toán t i (financial planning); vấn biện ph p giảm tránh thuế (tax shelters) cho khách hàng phí lo i công ty thứ hai thường cao g p khoảng 1/4 2/3 lần so ... hàng Từ nghiên cứu em chọn cách viết l i cho thông i p quảng c o Kim Long là: “Kim Long – tin cậy cho nhà chứng khoán” Mục tiêu ý nghĩa thông i p quảng c o Kim Long s dụng thông i p trung ... c o đèn màu bao gồm chi phí thuê địa i m quảng c o, chi phí l p đặt, chi phí giám s t b o đảm hoạt động liên tục cá đèn màu Địa i m để quảng c o đèn màu quảng c o bảng s n, chi phí tính địa i m...
  • 9
  • 664
  • 5
ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC ĐỊA DANH  THUỘC HUYỆN VÕ NHAI (THÁI NGUYÊN) TỪ GÓC ĐỘ VĂN HOÁ

ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC ĐỊA DANH THUỘC HUYỆN VÕ NHAI (THÁI NGUYÊN) TỪ GÓC ĐỘ VĂN HOÁ

Thạc sĩ - Cao học

... trực ti p hay gián ti p (hoặc nguyên sinh thứ sinh) Định danh theo đ i l p tính trực ti p (nguyên sinh) g i tên đ i tƣợng Định danh xét theo đ i l p tính gián ti p ( thứ sinh) nghĩa tên g i đ i tƣợng ... ngữ toponima hay toponoma (tiếng Hi L p: topos - địa i m onoma / onima – tên g i v i ý nghĩa “tên g i địa i m địa lí”) Địa danh l p từ ngữ nằm từ vựng ngôn ngữ, đƣợc dùng để g i tên đ i tƣợng ... tên g i lo i “cá” để t o tên g i cho đ i tƣợng này, có tên g ivoi Từ thấy rằng, đặc i m định danh dân tộc so v i dân tộc khác địa phƣơng so v i địa phƣơng khác khác ba i m sau: Thứ nhất, cách...
  • 127
  • 577
  • 3
Đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thủy và đường sắt

Đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thủy đường sắt

Kinh tế - Thương mại

... * V i Vân Nam Trung Quốc qua tỉnh L o Cai * V i Quảng Tây Trung Quốc qua tỉnh Lạng S n Đường s t Việt Nam có tiềm n i liền v i mạng lư i Đường s t Campuchia, Th i Lan Malaysia để đến Singapore ... tiện tự vận hành – đầu tàu, không tự vận hành – toa tàu n i v i Ti p xúc v i đường ray bánh th p Các toa tàu di chuyển đường ray v i lực ma s t nhiều so v i phương tiện dùng bánh cao su đường ... thống đường s , hệ thống đường s phủ đứng xây dựng hãng vận t i việc s dụng mà không phí xây dựng Chi phí biến đ i cao s dụng nhiên liệu, lệ phí cầu, đường chi phí phát sinh tuyến đường cao Chi...
  • 10
  • 1,067
  • 7
Đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thuỷ, đường sắt

Đặc điểm của hình thức vận tải bằng đường bộ, đường thuỷ, đường sắt

Kinh tế - Thương mại

... 0918.775.368 V i Vân Nam Trung Quốc qua tỉnh L o Cai V i Quảng Tây Trung Quốc qua tỉnh Lạng S n Đường s t Việt Nam có tiềm n i liền v i mạng lư i Đường s t Campuchia, Th i Lan Malaysia để đến Singapore ... ôtô lo i (trừ ôtô lo i) , cấu kiện kim lo i; cột s t ,cọc ván th p ,dầm cầu ,kim lo i đen ,kim lo i màu ,ông th p , th p hình ,thep ph i, th p s i , s t phế phẩm ,th p ,tôn lo i , nhựa đường; phân ... đường s t cao tốc Ưu i m : tiết kiệm lượng, nhiên liệu so v i lo i hình vận chuyển khác ví dụ đường nhựa cho ph p mang t i lớn vận chuyển đường mà hao mòn đường l i th p -Vận t i đường s t s dụng...
  • 17
  • 1,681
  • 0
Đường trung bình của hình thang

Đường trung bình của hình thang

Toán học

... chứng minh khác ? GV : G i I trung i m AC , dễ suy ba i m E ,I, F thẳng hàng , EI = ½ CD , IF = ½ AB , nên EF = ½ (AB + CD) , EF // CD GV : Cho HS nêu đònh lý , Hướng dẫn HS làm 25 trang 80 – SGK ... làm 25 trang 80 – SGK ( liên hệ cách chứng minh thứ hai) Hướng dẫn nhà : - Học kó đònh nghóa tính chất đường trung bình hình thang Làm t p :trong SGK : 24 ,25 / trang 46 ; SBT :41, 42 / trang 65...
  • 2
  • 11,156
  • 10
Tiết 12 Hình 6:Trung điểm của đoạn thẳng

Tiết 12 Hình 6:Trung điểm của đoạn thẳng

Toán học

... trung i m o n thẳng AB a) Tính độ d i o n thẳng AB b) i m B có ph i trung i m OM không? Gi i thích c) So s nh OM AB Trên tia Ox lấy hai i m M, N cho OM< ON G i A, B thứ tự trung i m OM, ... MN OM + MN Chứng minh :AB = • Làm t p 60,61,62,65 (Sgk) •Thực đầy đủ t p phiếu học t p Trên đường thẳng x'x lấy ba i m O, A, B theo thứ tự G i I trung i m AB OA + OB a) Chứng tỏ OI = b) G i ... h p v o ô trống: a) i m trung i m o n thẳng AB M ⇔ M nằm A, B MA = MB b) Nếu M trung i m o n thẳng AB thìMA = MB = AB Trên tia Ox xác định hai i m A B cho OA=6 cm, OB = cm G i M trung...
  • 9
  • 2,725
  • 13
Chương I - Bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Chương I - Bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Toán học

... OA=2cm,OB=4cm a/ i m A có nằm hai i m O B không? b/ So s nh OA AB c/ i m A có trung i m o n OB không? sao? • B i gi i: • a/ i m A nằm O B A B thuộc tia Ox : • OA=2cm,OB=4cm nên OA < OB • b/ Theo ... định trung i m Đặt đầu mút s i dây trùng v i m p gỗ, căng s i dây trùng đầu gỗ G p đ i s i dây cho hai đầu mút trùng nhau, n p g p dây xác định trung i m gỗ Củng cố : B i 1: i n từ thích h p v o ... Tiết 12:B i 10 TRUNG I M CỦA O N THẲNG 1/ Trung i m o n thẳng A M B Trung i m M o n AB i m nằm A,B cách A,B } ⇔{ M trung M nằm A,B MA + MB = MA +MB = AB AB Tóm L i i m o n thẳng M trung...
  • 10
  • 1,395
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25