của tố hữu ở nhà trường thpt hiện nay
vận dụng mối quan hệ vật chất – ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường thpt hiện nay
... kia, nhà trường lấy việc dạy chữ làm mục đích chủ yếu, nhà trường hệ thống phòng học Ngày nay, mục đích thay đổi, tất yếu nhà trường phải có cấu trúc tương ứng Trường lớp phận quan trọng sở vật ... tưởng lời văn tác phẩm văn chương Mục tiêu cao phương pháp “chớ nên biện nạn nói sai nói nguyên ý tưởng tác giả” Lối giảng văn độc tôn nhà trường Pháp – Việt ảnh hưởng đến ngày II.1.2.3 Nhà trường ... ghế nhà trường lúc đời phải biết xoay xở “lúc phải nói, phải viết trước cảnh ngộ cần thiết diễn tả điều xa lạ vô với sách , nhà trường Định hướng đổi phương pháp dạy học Ngữ văn trường THPT...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:13
Tiểu luận triết học vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức trong định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở nhà trường THPT hiện nay
Ngày tải lên: 15/07/2015, 16:09
Đặc trưng thể loại trữ tình hiện đại với việc đọc hiểu thơ trữ tình tố hữu trong nhà trường THPT
... hiểu thơ trữ tình Tố Hữu nhà trường THPT Chương 3: Giáo án thực nghiệm 3.1 Giáo án 1: Từ – Tố Hữu 3.2 Giáo án 2: Việt Bắc – Tố Hữu NỘI DUNG CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1.1.Vấn ... Sự biểu thơ trữ tình trị thơ Tố Hữu: Tố Hữu người chiến sĩ đồng thời người nghệ sĩ, làm thơ Tố Hữu để thể lý tưởng cách mạng, phục vụ cách mạng Ở điểm này, thơ Tố Hữu có thống cao độ với thơ ca ... thơ Tố Hữu, lí thuyết đọc hiểu vận dụng giảng dạy trường THPT - Tài liệu nghiên cứu: Toàn tác phẩm thơ trữ tình Tố Hữu, tập trung vào tác phẩm tuyển chọn “Tuyển tập thơ Tố Hữu chương trình THPT...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:46
skkn 08. vận dụng quan điểm tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của nam cao ở nhà trường thpt (nguyễn thị ngà).
... CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI BÀI SOẠN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ CỦA NAM CAO THEO XU HƯỚNG TÁCH RỜI CÁC PHÂN MÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY ỨNG ... Nam Cao nhà trường THPT Phần khảo sát, tiến hành giảng dạy, tổng hợp, đánh giá, thiết kế soạn tác phẩm tự Nam Cao năm học 2009 – 2010 cho học sinh khối 11 (A2, A4, A6, A9, B1) trường THPT Nguyễn ... vào học tác phẩm tự Nam Cao nhà trường THPT II Lịch sử nghiên cứu Nghiên cứu quan điểm tích hợp có nhiều công trình công bố Ở Việt Nam, GS Nguyễn Khắc Phi dành phần mở đầu để hướng dẫn cụ thể...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:08
hướng dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao ở nhà trường thpt theo đặc trưng loại thể
... Cao nhà trường THPT IX CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN: Ngoài phần mở đầu phần kết luận ra, luận văn chia thành chương (3 phần): Chương I: Vị trí truyện ngắn “Chí Phèo” sáng tác Nam Cao nhà trường THPT ... đưa Chí Phèo đến nhà Tự Lãng Chí Phèo trở đêm trăng Êy gặp Thị Nở, Thị Nở xuất kịch tính mở Cuộc gặp gỡ Chí Phèo – Thị Nở khúc trữ tình, vật lộn diễn ra: “Thị vùng vẫy…Thị mở mắt, Thị tỉnh hẳn, ... nhà trường THPT Chương III: Những phương pháp biện pháp dạy học truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao NỘI DUNG - 19 - CHƯƠNG I VỊ TRÍ CỦA TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM CAO VÀ TRONG NHÀ...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 23:13
dạy học thơ tố hữu ở nhà trường ptth theo hướng tích hợp
... tác phẩm Từ Tố Hữu cho HS THPT (Lớp 11- Bộ 2- Chương trình phân ban thí điểm) PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM TRỮ TÌNH CỦA TỐ HỮU Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY Mục đích ... đặt sở lí luận cho việc dạy học theo hướng tích hợp, song đối tượng chủ yếu THCS Đối với cấp THPT, tài liệu bàn vấn đề dạy học theo hướng tích hợp 2.2 Về thơ Tố Hữu dạy học thơ Tố Hữu Tố Hữu nhà ... THPT hành SGK, SGV, sách tập Ngữ văn THPT - Tìm hiểu soạn GV THPT thơ Tố Hữu - Trao đổi với giáo viên để tìm hiểu thêm tình hình dạy- học thơ Tố Hữu trường THPT theo hướng dạy học tách biệt dạy...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36
dạy học thơ tố hữu ở nhà trường ptth theo hướng tích hợp.
... tỏc phẩm Từ Tố Hữu cho HS THPT (Lớp 11- Bộ 2- Chương trình phân ban thí điểm) PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM TRỮ TÌNH CỦA TỐ HỮU Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY Mục đích ... đặt sở lí luận cho việc dạy học theo hướng tích hợp, song đối tượng chủ yếu THCS Đối với cấp THPT, tài liệu bàn vấn đề dạy học theo hướng tích hợp 2.2 Về thơ Tố Hữu dạy học thơ Tố Hữu Tố Hữu nhà ... THPT hành SGK, SGV, sỏch tập Ngữ văn THPT - Tìm hiểu soạn GV THPT thơ Tố Hữu - Trao đổi với giáo viên để tìm hiểu thêm tình hình dạy- học thơ Tố Hữu trường THPT theo hướng dạy học tách biệt dạy...
Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:23
hướng dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao ở nhà trường thpt theo đặc trưng loại thể
Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:28
Vận dụng quan điểm tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của Nam Cao ở nhà trường THPT
... CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI BÀI SOẠN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ CỦA NAM CAO THEO XU HƯỚNG TÁCH RỜI CÁC PHÂN MÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY ỨNG ... TỰ SỰ CỦA NAM CAO THEO XU HƯỚNG TÁCH RỜI CÁC PHÂN MÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀO DẠY HỌC LÀ XU THẾ CHUNG Ở CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC VÀ TRÊN THẾ GIỚI QUAN ĐIỂM TÍCH ... 123 Nguyễn Thị Ngà - THPT Nguyễn Trung Ngạn CHƯƠNG II NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG NÓI CHUNG VÀ TÁC PHẨM TỰ SỰ CỦA NAM CAO NÓI RIÊNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT THEO QUAN ĐIỂM TÍCH...
Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:59
SKKN Vận Dụng Quan Điểm Tích Hợp Vào Bài Học Tác Phẩm Tự Sự Của Nam Cao Ở Nhà Trường THPT
... TỰ SỰ CỦA NAM CAO THEO XU HƯỚNG TÁCH RỜI CÁC PHÂN MÔN Ở NHÀ TRƯỜNG THPT HIỆN NAY ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀO DẠY HỌC LÀ XU THẾ CHUNG Ở CÁC NƯỚC TRONG KHU VỰC VÀ TRÊN THẾ GIỚI Những thập kỷ ... - Nguyễn Thị Ngà - Trường PTTH Nguyễn Trung Ngạn CHƯƠNG II NGUYÊN TẮC VÀ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG NÓI CHUNG VÀ TÁC PHẨM TỰ SỰ CỦA NAM CAO NÓI RIÊNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT THEO QUAN ĐIỂM ... tự Nam Cao nhà trường THPT II Lịch sử nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm - Nguyễn Thị Ngà - Trường PTTH Nguyễn Trung Ngạn Nghiên cứu quan điểm tích hợp có nhiều công trình công bố Ở Việt Nam,...
Ngày tải lên: 19/04/2017, 18:35
Áp dụng một số giải pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh bỏ học trong các nhà trường THPT hiện nay
... ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn đề Bỏ học tượng xảy phạm vi nhà trường Đó tượng học sinh rời khỏi ghế nhà trường giai đoạn giáo dục thuộc cấp học mà học sinh tuyển sinh Bỏ học trước hết ảnh hưởng đến thân ... hungtetieu1978@gmail.com Hiện toàn địa bàn huyện Ngọc Lặc có tất 03 trường trung học phổ thông 01 trung tâm giáo dục thường xuyên với 03 cụm, nơi để phát triển nguồn nhân lực cho Huyện nhà Trường THPT Lê Lai ba trường ... thiện nhà trường, vận động học sinh giúp đỡ bạn nghèo Hiện học sinh nghèo miễn học phí , khoản đóng góp khác bình đẳng học sinh khác, báo chí đề cập nhiều đến vấn đề “lạm thu, loạn thu” nhà trường, ...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 22:08
Đặc trưng thể loại trữ tình hiện đại với việc đọc hiểu thơ trữ tình Tố Hữu trong nhà trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:33
Một số giải pháp xây dựng Nhà trường văn hoá ở trường THPT hiện nay
... Khi nhà trường đạt tới môi trường văn hoá lành mạnh chất lượng giáo dục nâng lên đảm bảo II THỰC TRẠNG XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG VĂN HOÁ Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY Nhà trường THPT học sinh THPT 1.1 Nhà trường ... thực trạng văn hoá nhà trường trường THPT đề xuất số giải pháp xây dựng NTVH trường THPT III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Nhà trường văn hoá giải pháp xây dựng Nhà trường văn hoá trường THPT IV GIẢ THUYẾT ... điều phối kiểm soát; Văn hóa nhà trường hạn chế tiêu cực xung đột; Nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường 1.2.2 Ảnh hưởng văn hoá nhà trường * Ảnh hưởng văn hoá nhà trường đến đội ngũ cán bộ,...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:03
skkn một số biện pháp lãnh đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn tại trường THPT nguyễn hữu cảnh
... Tổ chuyên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - Để cải tiến tình trang trên, lãnh đạo nhà trường lãnh đạo tổ trưởng, nhóm trưởng đổi nội dung, hình thức sinh hoạt cuyên môn: + Nhà trường xếp lịch ... Sở Giáo dục – Đào Tạo Đồng Nai cộng với nỗ lực tập thể sư phạm nhà trường, trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh có bước tiến mạnh mẽ, trì ổn định chất lượng giáo dục, hàng năm có tỉ lệ học sinh đậu tốt ... lượng hoạt động Tổ chuyên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÃNH ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Công...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 11:02
Vấn đề giáo dục chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong bộ môn Lịch sử ở trường THPT hiện nay: Thực trạng và một số đề xuất
... HS trường không chuyên trường chuyên Tác giả tiến hành phát phiếu điều tra trường THPT sau: + Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, TP Hà Nội + Trường THPT chuyên Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên + Trường ... dục vấn đề Hoàng Sa, Trường Sa vào nhà trường Việc biên soạn đưa tài liệu giảng dạy vấn đề Hoàng Sa Trường Sa vào nhà trường việc đưa vấn đề hai quần đảo vào SGK trường THPT vấn đề cần có thời ... tỉnh Hưng Yên + Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, tỉnh Hòa Bình + Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình + Trường THPT Đại Mỗ, huyện Từ Liêm, TP Hà Nội + Trường THPT Lý Thường Kiệt, TP...
Ngày tải lên: 03/03/2016, 01:49
Vấn đề giáo dục chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa trong bộ môn Lịch sử ở trường THPT hiện nay: Thực trạng và một số đề xuất
... HS trường không chuyên trường chuyên Tác giả tiến hành phát phiếu điều tra trường THPT sau: + Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, TP Hà Nội + Trường THPT chuyên Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên + Trường ... dục vấn đề Hoàng Sa, Trường Sa vào nhà trường Việc biên soạn đưa tài liệu giảng dạy vấn đề Hoàng Sa Trường Sa vào nhà trường việc đưa vấn đề hai quần đảo vào SGK trường THPT vấn đề cần có thời ... tỉnh Hưng Yên + Trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, tỉnh Hòa Bình + Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình + Trường THPT Đại Mỗ, huyện Từ Liêm, TP Hà Nội + Trường THPT Lý Thường Kiệt, TP...
Ngày tải lên: 09/03/2016, 01:36
SKKN một số BIỆN PHÁP LÃNH đạo NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG của tổ CHUYÊN môn tại TRƯỜNG THPT NGUYỄN hữu CẢNH
... Tổ chuyên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh - Để cải tiến tình trang trên, lãnh đạo nhà trường lãnh đạo tổ trưởng, nhóm trưởng đổi nội dung, hình thức sinh hoạt cuyên môn: + Nhà trường xếp lịch ... Sở Giáo dục – Đào Tạo Đồng Nai cộng với nỗ lực tập thể sư phạm nhà trường, trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh có bước tiến mạnh mẽ, trì ổn định chất lượng giáo dục, hàng năm có tỉ lệ học sinh đậu tốt ... lượng hoạt động Tổ chuyên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÃNH ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Công...
Ngày tải lên: 30/07/2016, 17:46
Thực trạng dạy học nội dung Tổ hợp – xác suất ở trường THPT hiện nay”.
... DẠY HỌC NỘI DUNG TH-XS Ở TRƯỜNG THPT Đối tượng khảo sát Để tìm hiểu thực trạng dạy học TH – XS cho học sinh trường THPT tiến hành khảo sát GV HS lớp 11A, 11B, 11D trường THPT Kỳ Lâm Hình thức ... THỰC HIỆN TỐT HƠN VIỆC DẠY HỌC NỘI DUNG TỔ HỢP – XÁC SUẤT Ở TRƯỜNG THPT Trên sở lý luận thực tiễn nêu xin đưa số biện pháp sau: Biện pháp 1: Làm cho học sinh nắm vững kiến thức TH – XS 1.1 Cơ sở ... học sinh PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG DẠY HỌC NỘI DUNG TH-XS Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY I VAI TRÒ, VỊ TRÍ VÀ NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ TH-XS TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 11 Vai trò, vị trí Chủ đề...
Ngày tải lên: 08/10/2016, 16:08
Kinh tế tri thức và việc dạy và học vấn đề này ở trường THPT hiện nay.doc
... vấn đề kinh tế tri thức trường THPT địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế Bao gồm trường sau: - Trường THPT Chuyên Quốc học - Trường THPT Hai Bà Trưng - Trường THPT Thuận An - Trường THPT Phong Điền 4.2.2 ... nhân tố ảnh hưởng đến trình dạy học vấn dề kinh tế tri thức trường THPT 1.3.1 Đặc điểm dạy học kinh tế tri thức trường THPT 1.3.1.1 Đặc điểm môn giáo dục công dân trường THPT Mục tiêu đào tạo nhà ... thức trường THPT CHƯƠNG THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC VỀ VẤN ĐỀ KINH TẾ TRI THỨC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HIỆN NAY 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 2.2 Tình hình dạy học vấn đề kinh tế tri thức trường THPT 2.2.1...
Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:33