... số bài tập cảmthụ ngoài chơng trình đểlàm t liệu bồi dỡng. Ngoài ra Tôi đề nghị các thầy cô tham khảo thêm các dạng bài tập cảmthụ đà đợc trình bày rất kỹ ở các cuốn tài liệu bồi dỡng học ... giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ và sâu sắc ? Bài 4 : Quê hơng là bàn tay mẹDịu dàng hái lá mồng tơiBát canh ngọt ngào toả khóiSau chiều tan học ma rơiEm cảm nhận đợc điều gì qua đoạn thơ ... phúc. Đoạn thơ là sự thể hiện tình cảm kính yêu, sự biết ơn của tác giả nói riêng và của nhân dân ta nói chung đối với Bác Hồ kính yêu. Phần III : một số bàicảmthụ các đoạn văn đoạn thơ hay...
... em về bàithơ trên.Đoạn văn tham khảo : Bác Hồ là vị lÃnh tụ vĩ đại của dân tộc ta, ngờicòn là một nhà thơ tài ba. Bác đà viết rất nhiều bàithơ hay, ý mỗi bàithơ Bácviết đều ngắn, ý thơ mộc ... đoạn thơ trên ?Nêu cảm nghĩ của em !Đoạn tham khảo : Đoạn thơ là lời nhắn nhủ dễ thơng, chứa chan baotình cảm thân thơng mà ngời con dành cho mẹ. Nhà thơ Xuân Quỳnh đà có phần II : Một số bài ... biểu cảm của nhà thơ, cảnh vậtgần gũi quen thuộc của quê hơng trở nên đẹp đẽ, sống động lung linh sắc màu.Qua đó ta cảm nhận tình cảm tha thiết của nhà thơ với quê hơng. Bài 3 : Đoạn thơ ...
... nên thơ. Đó là những cảm xúc trớc hồ Ba Bể đẹp đẽ và thơ mộng, thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng của tác giả đối với thiên nhiên dất nớc tơi đẹp.Câu 11: Kết thúc bàithơ Tiếng vọng, nhà thơ ... điểm m ời.(Cao Xuân Sơn)Em cảm nhận đợc niềm vui đi học của cả nhà qua khổ thơthứ hai trong bàithơ nh thế nào?Gợi ýNiềm vui đi học của cả nhà đợc diễn tả qua khổ thơthứ hai thật hồn nhiên ... đẹp.Câu 6: Trong bàiBài ca về trái đất, nhà thơ Định Hải có viết:Trái đất này là của chúng mìnhQuả bóng xanh bay giữa trời xanhBồ câu ơi, cánh chim gù thơng mếnHải âu ơi, cánh chim vờn...
... của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài vit trờn:ã bi vn cm th v t nc vit namã cm th bi mựa thu mi t huã cm thụvănhọcbàithơ Bóng mây của tác giả Thanh Hoã dabg ... toả đi khắp nơi.Có thể nói, đoạn thơ đã vẽ lên một bức tranh mang vẻ đẹp hữu tình của đất trời hoà quện trong rừng mơ Hương Sơn. Bài tập 14:Trong bàithơ “Tiếng ru”, nhà thơ Tố Hữu có viết:Một ... trong ngôi nhà đó, Bác Hồ đã được lớn lên trong tình cảm yêu Bài tập 9: (Câu 102-Luyện tập về CTVH -Trần Mạnh Hưởng)Trong bàithơ “Con cò”, nhà thơ Chế Lan Viên có viết:Con dù lớn vẫn là con của...
... pháp tu từ. Từ đó áp dụng vào việc cảmthụVăn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Vănhọc là nhân học. Vănhọc là tấm gơng phản ánh cuộc sống ... trong việc cảmthụ tác phẩm, khả năng cảmthụ Văn học nhìn chung còn yếu.Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bàivăn còn khô ... phẩm Vănhọc cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảmthụ đợc tốt một tác phẩm Vănhọc là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...
... pháp tu từ. Từ đó áp dụng vào việc cảmthụVăn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Vănhọc là nhân học. Vănhọc là tấm gơng phản ánh cuộc sống ... trong việc cảmthụ tác phẩm, khả năng cảmthụ Văn học nhìn chung còn yếu.Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bàivăn còn khô ... phẩm Vănhọc cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảmthụ đợc tốt một tác phẩm Vănhọc là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...
... vật tự phơi bày chính mình ngay trong cuộc đời, trong sáng tạo nghệ thuật. Chương 1 CẢM THỤVĂNHỌC TRONG VIỆC DẠY HỌCVĂN Ở TRƯỜNG THPT - LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cảmthụvăn học- vấn ... trường, cảmthụ của HS cũng tuân theo qui luật chung của cảm thụ văn học, bởi vì học sinh chính là chủ thể cảmthụ của quá trình phân tích tác phẩm văn chương, cho nên kết quả dạy học tác phẩm văn ... trong vănhọc thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm thụ vănhọc không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong vănhọc và vấn đề của thực tiễn. Cảmthụvăn học...
... kinh nghiệmTÊN Đề TàiMột vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm vănhọc cho học sinh trung học cơ sở.Tháng 04 năm 2008 ...
... kinh nghiệmTÊN Đề TàiMột vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm vănhọc cho học sinh trung học cơ sở.Họ và tên : Bùi Thanh GònGV trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà-...
... 3 Cảm thụvănhọc viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ý thơ, đoạn thơ. - Phân tích từ ngữ, hình ảnh thơ ... dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn :Phân tích làm nổi bật giá trị nội dung và nghệ thuất của ý thơ, đoạn thơ qua các phơngdiện ... hình ảnh thơ đặc sắc, các biện pháp tu từ, giọng thơ, dấu câu, sự ngắt nhịp cógiá trị nghệ thuật.* Kết đoạn: Đánh giá, khẳng định cái hay, cái đẹp, ý nghĩa của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3....