cảm thụ văn học bài những cánh buồm

... THỰC TIỄN 1.1. Cảm thụ văn học- vấn đề cơ bản của hoạt động tiếp nhận văn học 1.1.1. Khái niệm cảm thụ Cảm thụ theo nghĩa từ nguyên là “nhận biết được cái tế nhị bằng cảm tính tinh vi” ... trong văn học thì đã được khúc xạ qua lăng kính của người nghệ sỹ. Chính vì thế cảm t hụ văn học không phải đơn thuần là đối chiếu vấn đề trong văn học và vấn đề của thực tiễn. Cảm thụ văn học ... lôgíc trong văn học, nhằm từng bước hình thành nhân cách HS một cách tự nhiên có hiệu quả vững chắc. 1.2.1.2. Cảm thụ văn học là một hoạt động sáng tạo của học sinh Cảm thụ văn học là một...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:43

... thấp xuống những vì sao. Cánh diều tuổi thơ Tạ Duy Anh. Trình bày cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ trên ? Gợi ý : Nghệ thuật : so sánh, dùng hình ảnh gợi tả : Cánh diều mềm mại nh cánh bớm, vui ... ? Nêu cảm nghĩ của em ! Đoạn tham khảo : Đoạn thơ là lời nhắn nhủ dễ thơng, chứa chan bao tình cảm thân thơng mà ngời con dành cho mẹ. Nhà thơ Xuân Quỳnh đà có phần II : Một số bài tập cảm thụ ... nghĩa : Ca ngợi những con ngời giàu lòng nhân ái. 4. Cảm xúc của bản thân cảm phục, yêu mến, học tập. Tham khảo : Nhân vật Dến Mèn trong mẩu chuyện Dế mèn bênh vực kẻ yếu của Nhà văn Tô Hoài đÃ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... số bài tập cảm thụ ngoài chơng trình đểlàm t liệu bồi dỡng. Ngoài ra Tôi đề nghị các thầy cô tham khảo thêm các dạng bài tập cảm thụ đà đợc trình bày rất kỹ ở các cuốn tài liệu bồi dỡng học ... quê hơng hiện lên trong bài thơ trên đẹp nh thế nào ? Nêu cảm nhận của em khi đọc bài thơ trên. Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thuật : Trên đây là một số dạng bài tập cảm thụ mà Tôi đà biên soạn ... đối với bà. Bài 2 : Trong bài văn Về thăm bà nhà văn Thạch Lam có viết : Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng đà còng. Tuy vậy Thanh cảm thấy chính bà che chở cho mình cũng nh những ngày còn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... pháp tu từ. Từ đó áp dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống ... trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu. Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô ... phẩm Văn học cần phải biết cảm thụ. Việc hớng dẫn học sinh cảm thụ đợc tốt một tác phẩm Văn học là một trách nhiệm nặng nề đối với ngời giáo viên. Công việc đó đòi hỏi công phu, phức tạp, học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:10

... pháp tu từ. Từ đó áp dụng vào việc cảm thụ Văn học. 3. Cơ sở lý luận: Văn học là một môn nghệ thuật giàu tính hình tợng, tính biểu cảm- Văn học là nhân học. Văn học là tấm gơng phản ánh cuộc sống ... trong việc cảm thụ tác phẩm, khả năng cảm thụ Văn học nhìn chung còn yếu. Trong quá trình viết văn, các em cha biết vận dụng kiến thức đà học về biện pháp tu từ vào bài viết nên bài văn còn khô ... tài: Rèn học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ 2. Lý do chọn đề tài: Khai thác các biện pháp tu từ là một trong những phơng pháp giúp học sinh cảm thụ tác phẩm Văn học tốt...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:53

... kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008 ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Họ và tên : Bùi Thanh Gòn GV trờng THCS Tân Vịnh- Huyện Lộc Hà-...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 07:10

... Chuyên đề 3 Cảm thụ văn học viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ... Yêu cầu về bố cục đoạn văn cảm thụ. * Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn : Phân ... của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3. Giới thiệu một số phép tu từ . a. So sánh: - So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. -...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... dung cảm thụ văn học lớp 4 Phần I : Một số vấn đề chung I. Thế nào là cảm thụ văn học : Cảm thụ văn học chính là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu sắc tế nhị và đẹp đẽ của văn học ... nghĩ, cảm xúc của bản thân. 4. Biết viết thành một đoạn văn cảm thụ sinh động ở mức độ đơn giản phù hợp với lứa tuổi tiểu học. III. Đối tợng của cảm thụ văn học ở Tiểu học - Các bài văn, bài thơ, ... ở Tiểu học Để giúp học sinh làm bài tập cảm thụ văn học đạt kết quả cao, ngời giáo viên cần hớng dẫn học sinh nắm chắc một số những biện pháp nghệ thuật th- ờng dùng trong các bài văn, bài thơ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... Chuyên đề 3 Cảm thụ văn học viết dới dạng một đoạn văn. I. Phơng pháp làm bài. 1. Những yêu cầu cảm thụ. - Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ... Yêu cầu về bố cục đoạn văn cảm thụ. * Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ. - Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ. * Thân đoạn : Phân ... của ý thơ và đoạn thơ đà cảm thụ. 3. Giới thiệu một số phép tu từ . a. So sánh: - So sánh: là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tơng đồng để tặng sự gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt. -...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10

... Xuân Sơn) Em cảm nhận đợc niềm vui đi học của cả nhà qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên nh thế nào ? Bài làm : Đọc bài thơ Cả nhà đi học của Cao Xuân Sơn em thấy niềm vui đi học của cả ... của ngời học sinh đối với việc học tập . Những thế hệ học sinh chúng em chính là những chủ nhân tơng lai của đất nớc mai sau. Vì vậy ngay từ khi còn học tập dới mái trờng thân yêu, mỗi học sinh ... đợc làm những công việc có ích cho quê hơng, đất nớc của mình . Đề 43: Đọc đoạn mvăn sau trong bài :Cánh diều tuổi thơ của nhà văn Tạ Duy Anh: Tuổi thơ của tôi đợc nâng lên từ những cánh diều. ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... sống. ST Dạy cảm thụ văn học lớp 4, 5 qua môn tập đọc Khi đọc một văn bản văn học thì điều hết sức cần thiết là phải có sự cảm thụ văn học. Bởi vì, cảm thụ văn học là sự cảm nhận những giá trị ... tiếng Việt phục vụ cho việc cảm thụ văn học; kiên trì rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn về cảm thụ văn học. Đây chính là những yêu cầu nền tảng của quá trình cảm thụ văn học mà mỗi HS cần trang bị ... khó) sẽ viết được những đoạn văn hay về cảm thụ văn học, sẽ có được năng lực cảm thụ văn học tốt để phát hiện bao điều đáng quý trong văn học và trong cuộc sống của chúng ta. Bài 1. Có công mài...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... sắc biểu cảm. - Mang đậm dấu ấn cá nhân. 1. Thế nào là tác phẩm văn học? I .Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học 1. Thế ... nhịp I .Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học II. Các phương diện của hình thức nghệ thuật cần chú ý khai thác khi cảm thụ TPVH: Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học 2. ... điệu I .Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học II. Các phương diện của hình thức nghệ thuật cần chú ý khai thác khi cảm thụ TPVH: Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học Là...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... vai Cha trầm ngâm nhìn mÃi cuối chân trời. Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ: Cha mợn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi (Những cánh buồm - Hoàng Trung Thông) a) Hình ảnh ánh nắng đợc diễn ... thơ cũng là cao trào của cảm xúc. - Tiêng thơ của thầy đà khơi lên trong lòng cậu học trò những rung cảm tinh tế, giúp em biết yêu hơn cuộc sống xung quanh, yêu hơn những con ngời quê hơng. ... sánh: a. Biển lặng, đỏ đục, đầy nh một mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên trên. b. Những cánh buồm ra khỏi cơn ma, ớt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi nh ngực...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 11:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40