0

cơ cấu tổ chức chức năng và nhiệm vụ của chi cục hải quan quản lý hàng đầu tư gia công hà nội

GIÁO án hóa học 12 BAN cơ bản, 2014

GIÁO án hóa học 12 BAN bản, 2014

Hóa học

... GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo I- THUYẾT kim loại Cấu tạo kim loại - GV u cầu HS viết cấu hình e Na (Z = 11): 1s22s22p63s1 kim loại sau: Na, Al, Fe Cho biết cấu tạo ... thêm vài giọt dung dịch CuSO4 Dùng dung dịch KI kìm hãm phản ứng đinh sắt với dung dịch H2SO4 Kỹ - Sử dụng dụng cụ hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát thí nghiệm, nêu ng, ... dẫn HS làm thí nghiệm quan sát ng xảy q trình nghiệm - HS: Thực theo hướng dẫn GV Quan sát ng: + Ban đầu ống nghiệm bọt khí ra, mảnh kẽm mòn dần + Khi cho CuSO4 vào ống nghiệm thứ bọt...
  • 161
  • 5,247
  • 0
Các hình thức kiểm tra miệng của giáo viên để học sinh luôn chuẩn bị bài cũ tốt

Các hình thức kiểm tra miệng của giáo viên để học sinh luôn chuẩn bị bài cũ tốt

Giáo dục học

... sinh cần phải nắm Vì vậy, kiến thức môn học, học móc xích chuỗi nối tiếp Nắm kiến thức ban đầu, hiểu vấn đề sau sau Chính lẽ đó, mà học sinh muốn hiểu rõ vấn đề phải nắm cũ liên quan để ... lại, - em thời gian kiểm tra cũ thời gian phân chia giáo án Một lớp học trung bình 40 học sinh, học kỳ kiểm tra miệng cột Đối với môn học - tiết tuần, giáo viên nhiều thời gian để kiểm tra ... thời gian ghi câu hỏi Tất em phải làm, giáo viên thâu lại, chấm điểm nhà, ghi điểm cho - em theo thứ tự danh sách sổ, không báo em ghi điểm nhằm mục đích để em dược ghi điểm chưa, lần sau phải...
  • 5
  • 1,726
  • 12
7 nội DUNG cần CHUẨN bị TRƯỚC KHI PHỎNG vấn

7 nội DUNG cần CHUẨN bị TRƯỚC KHI PHỎNG vấn

Kỹ năng phỏng vấn

... nào? Một khoảng thời gian công việc mà bạn đạt thành công với vai trò người lãnh đạo hay người hướng dẫn Một thất bại mà bạn vấp phải công việc cách mà bạn vượt qua Một vài kiên quan trọng xảy suốt ... cho công ty cũ bạn Một bước ngoặt đời hay nghề nghiệp bạn bạn vượt qua nào? Khoảng thời gian mà bạn làm việc nhóm đóng góp bạn nhóm Khoảng thời gian nghề nghiệp hay công việc mà bạn gặp phải ... ngang Vì bạn thực điều trên, bạn bước tiến gần đến mục tiêu công việc bạn, mà bạn thực muốn, hội thoại thành công, hội thoại mang công việc đến cho bạn ...
  • 2
  • 800
  • 0
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung đối tượng dạy học

Khoa học xã hội

... phự hp nht - Hỡnh thc quan sỏt trc tip: S dng xem xột tớnh cht vt ca cỏc cht õy li núi ca giỏo viờn cú nhim v ch yu l hng dn hc sinh quan sỏt rỳt kt lun cũn trũ thỡ quan sỏt v t lc rỳt kt ... MI QUAN H GIA PHNG PHP DY HC VI MC CH - NI DUNG V I TNG DY HC 2.1 QUY TRèNH LA CHN, PHI HP CC PHNG PHP DY HC PH HP VI MC CH, NI DUNG V I TNG DY HC [12], [17],[26],[29] Trờn c s mi quan h gia ... dng kin thc vo thc tin + em li nim vui, hng thỳ hc cho HS VIII CI MI CA TI V lun: Tip tc gúp phn lm rừ mi quan h gia mc ớch- ni dungphng phỏp tng ni dung dy hc c th, a quy trỡnh la chn phng...
  • 139
  • 741
  • 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học

Khoa học xã hội

... sinh nhiệm vụ vừa sức với em Mỗi học sinh phải tự lực hoàn thành nhiệm vụ riêng thu đợc sản phẩm riêng Nếu lớp phải giải nhiệm vụ chung phức tạp thầy phân chia nhiệm vụ chung thành số nhiệm vụ ... hình thức tổ chức dạy học thành lớp, thành mà áp dụng Hệ thống tổ chức dạy học đòi hỏi tập hợp học sinh thành lớp số lợng giới hạn, độ tuổi trình độ học lực; nội dung trí dục đợc chia thành học ... toàn vẹn hình thức tổ chức dạy học trờng trung học Chúng thâm nhập vào bổ sung cho để thực mục tiêu đào tạo toàn diện Nhng Bài lên lớp hình thức tổ chức dạy học hàng ngày quan trọng nên ý...
  • 129
  • 1,101
  • 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002   2006)

Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)

Khoa học xã hội

... sinh nhiệm vụ vừa sức với em Mỗi học sinh phải tự lực hoàn thành nhiệm vụ riêng thu đợc sản phẩm riêng Nếu lớp phải giải nhiệm vụ chung phức tạp thầy phân chia nhiệm vụ chung thành số nhiệm vụ ... hình thức tổ chức dạy học thành lớp, thành mà áp dụng Hệ thống tổ chức dạy học đòi hỏi tập hợp học sinh thành lớp số lợng giới hạn, độ tuổi trình độ học lực; nội dung trí dục đợc chia thành học ... toàn vẹn hình thức tổ chức dạy học trờng trung học Chúng thâm nhập vào bổ sung cho để thực mục tiêu đào tạo toàn diện Nhng Bài lên lớp hình thức tổ chức dạy học hàng ngày quan trọng nên ý...
  • 77
  • 496
  • 0
Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM   GM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kĩ năng giải sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM cauchy schwarz

Khoa học xã hội

... Côsi Nhà xuất Đại học Quốc gia Nội Nguyễn Lƣơng ( Chủ biên) Các giảng bất đẳng thức Bunhiacopxki Nhà xuất Đại học Quốc gia Nội 10 Nguyễn Thanh 263 toán bất đẳng thức chọn lọc Nhà xuất ... động học tập, tự đặt nhiệm vụ học tập cho biết cách giải nhiệm vụ 1.1.3 Rèn luyện kĩ sáng tạo toán cho học sinh + Thực tế giảng dạy môn Toán THPT cho thấy từ toán phát triển thành toán hay khó phù ... 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm + Kiểm nghiệm tính khả thi hiệu đề tài + Thông qua thực nghiệm kịp thời rút kinh nghiệm điều chỉnh nội dung phù hợp với thực tiễn + Nhiệm vụ thực nghiệm...
  • 18
  • 1,136
  • 1
Tài liệu Cách đăng bài chuẩn SEO với nội dung chất lượng potx

Tài liệu Cách đăng bài chuẩn SEO với nội dung chất lượng potx

Tin học văn phòng

... xong bước chuẩn bị nội dung thích hợp cho việc SEO từ khóa lên TOP, nội dung độc đáo chất lượng đến đâu phải tùy thuộc vào mà bạn viết kỹ viết bạn trôi chảy hay không Từ ngữ phải dễ hiểu phù ... Từ khóa xuất đầu mô tả nội dung phải mạch lạc không pam từ khóa Từ khóa cho viết bạn đặt thẻ Keywords từ khóa liên quan phía sau Hãy lựa chọn từ khóa thông minh, đánh trúng tâm người dùng ... phù hợp với người đọc lẫn nội dung mà bạn cấp mang đến cho bạn nội dung hay Bước tiếp theo, bạn đưa nội dung vừa viết lên trang web Onpage cẩn thận với kỹ thuật mà chia Đây kỹ thuật đúc kết sử...
  • 3
  • 322
  • 3
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

Toán học

... GV chia lớp thành nhóm theo khả nhóm học tập, thành viên số nhóm sức học ng nhau, ng tự với thành viên lại đề nghị nhóm cử nhóm trưởng, thư kí nhóm + Lắng nghe GV giao nhiệm vụ, + Tổ chức ... + Cấu trúc đề cao ng tác bình đẳng tầm quan trọng thành viên nhóm, loại bỏ gần triệt để ăn theo, chi phối, tác nhóm + Trong cấu trúc này, thành viên giao phần học Sau 21 dành khoảng thời gian ... cho vận hành xác định xác tác động đầu vào kết thu đầu Kết thu đầu mục đích sử dụng máy Kết thúc giai đoạn GV đưa câu hỏi dạng “tại sao?” Giai đoạn 2: Quan sát thiết bị để xác định cấu tạo bên...
  • 57
  • 3,104
  • 8
Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và chuẩn bị trước khi viết ppt

Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp chuẩn bị trước khi viết ppt

Cao đẳng - Đại học

... ng 14 bị Sắp xếp lại theo trật c Bài tập d tự quan trọng để gần để tổ chức tốt 15 Viết nháp Liên kết ý ng a Khái b từ để làm rõ mối quan Viết niệm hệ 16 Tiếp tục phát triển nháp ban đầu ... triển không? Lập đồ Liệt kê dàn ý Nghĩ từ chủ chốt Đây khâu tổng quát trình tự hay biểu ng thể ý ng cấu trúc tìm kiếm thông tin cập theo lịch trình Bạn lập dàn ý để tổ hay ý nghĩa xếp ... Nang Chi n Lược Học Tập (nghĩ mối quan hệ giống sơ đồ trang web) I Chuẩn bị học Để phần trống để A Học B Quản thời gian C Đặt bạn phát triển đồ o Phát triển mở mục tiêu/lập rộng thời gian...
  • 7
  • 747
  • 0
Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học

Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị sử dụng đồ dùng dạy học

Sinh học

... dùng dạy học PHẦN NỘI DUNG I/ sở luận: - Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo định số16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nêu: “Phải phát huy tính ... rửa sạch, em dễ quan sát so sánh hai loại rễ  đặc điểm tên loại rễ Cũng cần phân công học sinh gieo số hạt đậu hay để củ hành nơi ẩm để quan sát miền rễ Ví dụ2: Bài 13 “ Cấu tạo thân” , em ... cầu quan sát rễ cây, em chuẩn bị mẫu Học loại em mang đến lớp để ăn, Đối với việc quan sát đồ dùng học tập: Các em thói quen quan sát đồ dùng dạy học, tranh ảnh hay vật mẫu cách qua loa, chi u...
  • 10
  • 2,866
  • 10
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua việc tích hợp nội dung vào một số bài giảng GDCD lớp 11 trường THPT

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua việc tích hợp nội dung vào một số bài giảng GDCD lớp 11 trường THPT

Giáo dục học

... Lộc (Thành phố Hồ Chí Minh), cố tràn dầu vùng biển Nam Trung bộ, khí thải tắc đường Nội, khói bụi công trình thi công Bài 4: Cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hóa Giáo viên hoàn thành giảng, ... giết mổ gia súc, gia cầm, sản xuất thức ăn chăn nuôi, cửa hàng ăn uống: a Đã công trình nước vệ sinh theo quy định b Đã cách xử chất thải đảm bảo môi trường c Chưa xử chất thải theo ... Hình thành ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường nhiệm vụ quan tâm chung tất môn khoa học giảng dạy nhà trường THPT Song giữ vị rrí chủ đạo môn Giáo dục công dân, xuất phát từ vị trí, tầm quan...
  • 22
  • 2,552
  • 15
giáo trình mô đun chuẩn bị nguyên liệu dụng cụ thiết bị nghề sản xuát đồ mộc từ ván nhân tạo

giáo trình mô đun chuẩn bị nguyên liệu dụng cụ thiết bị nghề sản xuát đồ mộc từ ván nhân tạo

Lâm nghiệp

... người quan sát gọi hình chi u vuông góc Vị trí hình chi u vẽ kỹ thuật biểu diễn hình chi u - Hình chi u đứng hình chi u từ phía trước - Hình chi u hình chi u từ - Hình chi u cạnh hình chi u từ ... thẳng hàng không  Căn vào loại gỗ, bán kính cong chi tiết lượn để định độ mở cưa: - Gỗ cứng, bán kính cong chi tiết lớn mở nhỏ (chi u rộng đầu 1,5 lần chi u dày cưa); - Gỗ mềm, bán kính cong chi ... mở nhỏ (chi u rộng đầu 1,5 lần chi u dầy cưa); - Gỗ mềm mở to (chi u rộng đầu lần chi u dầy cưa) Chi u cao bẻ cong răng: 2/3 chi u cao cưa tính từ đỉnh trở xuống  18 Đưa rãnh xẻ mở cưa vào cưa...
  • 50
  • 704
  • 7
Giáo trinh MD01   lập KH và chuẩn bị trước trồng măng tây cá rốt cải củ

Giáo trinh MD01 lập KH chuẩn bị trước trồng măng tây cá rốt cải củ

Nông nghiệp

... hành ghi chép khoản chi Tổng hợp khoản chi phản ánh bảng đây: Bảng 1.5 Chi phí cho trình sản xuất TT Khoản chi Chi phí giống Chi phí phân bón Chi phí thuốc BVTV Chi phí khác Chi phí thuê lao động ... tế) theo công thức: Lợi nhuận = Tổng thu - Tổng chi + Tổng chi = 27.475.200 đồng + Tổng thu: Thu từ bán cà rốt thương phẩm: 45.360.000 đồng Thu từ bán cà rốt loại thải: 4.320.000 đồng Tổng thu ... thông qua tiêu lợi nhuận (còn gọi lãi ròng) Lợi nhuận = Tổng thu - Tổng chi Trong đó: Tổng thu = sản lượng x giá bán Tổng chi tổng tất khoản chi trình sản xuất, xác định theo phương pháp đề cập...
  • 87
  • 414
  • 4
VẬN DỤNG lý THUYẾT hóa học PHÂN TÍCH TRONG GIẢNG dạy nội DUNG CHUẨN độ OXI  hóa KHỬ ở TRƯỜNG CHUYÊN, PHỤC vụ bồi DƯỠNG học SINH GIỎI QUỐC GIA, QUỐC tế

VẬN DỤNG THUYẾT hóa học PHÂN TÍCH TRONG GIẢNG dạy nội DUNG CHUẨN độ OXI hóa KHỬ ở TRƯỜNG CHUYÊN, PHỤC vụ bồi DƯỠNG học SINH GIỎI QUỐC GIA, QUỐC tế

Báo cáo khoa học

... HS giỏi quốc gia Luận văn thạc sĩ khoa học hóa học Nội, 2003 [18] Vương Bá Huy Phân loại, xây dựng tiêu chí cấu trúc tập hợp chất tan phục vụ cho việc bồi dưỡng HS giỏi quốc gia Luận văn thạc ... dụng linh hoạt, hợp thuyết Hóa học phân tích nói chung thuyết chuẩn độ oxi hóa khử nói riêng giảng dạy hóa học trường chuyên, phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia, Quốc tế 33 TÀI ... [12] Từ Vọng Nghi– Hoá học phân tích phần I sở thuyết phương pháp hoá học phân tích NXB ĐHQG Nội, 2007 [13] Đào Thị Phương Diệp, Đỗ Văn Huê – Gia o Trình Hóa học phân tích, các...
  • 36
  • 905
  • 6
Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM  CM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kỹ năng giải sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM CM cauchy schwarz

Sư phạm

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ XUÂN NGHỊ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA NỘI DUNG "BẤT ĐẲNG THỨC AM - GM CAUCHY SCHWARZ" ... NGHIỆM SƢ PHẠM 80 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 80 3.2 Đối ng địa bàn thực nghiệm 80 3.3 Thời gian thực nghiệm 80 3.4 Nội dung tổ chức thực nghiệm 80 3.5 Kết ... Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 10 Dự kiến luận 11 Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 Một số khái niệm liên quan đến...
  • 95
  • 715
  • 0
SKKN kinh nghiệm  kĩ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học bài mới trên lớp phần địa lí tự nhiên – lớp 10 THPT ( chương trình chuẩn )

SKKN kinh nghiệm kĩ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học bài mới trên lớp phần địa lí tự nhiên – lớp 10 THPT ( chương trình chuẩn )

Giáo dục học

... 16 PHẦN MỞ ĐẦU Trang I Tính cấp thiết đề tài II Tình hình nghiên cứu 1-2 III Mục đích nghiên cứu IV Nhiệm vụ nghiên cứu V Đối ng phạm vi nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG I sở lí luận II Nội dung ... học tập - Bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao lực nghiệp vụ sư phạm - Giúp cho đồng nghiệp tham khảo để phục vụ công tác giảng dạy IV NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu kĩ thuật sử dụng câu hỏi tiết ... đích cụ thể nào, trả lời được, tránh câu hỏi tối nghĩa - Câu hỏi phải bám sát nội dung bản, nhằm vào điểm nội dung học - Câu hỏi phải sát với trình độ học sinh, phù hợp với lứa tuổi, khả em Tránh...
  • 18
  • 345
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008