Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và chuẩn bị trước khi viết ppt

Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và chuẩn bị trước khi viết Bài tập trước khi viết cần có từ chính, ngữ nghĩa và mẫu câu bạn cần tìm trước khi viết nháp và có thể bạn sẽ vượt qua “đoạ

Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và

chuẩn bị trước khi viết

Bài tập trước khi viết cần có từ chính, ngữ nghĩa và mẫu câu bạn cần tìm trước khi viết nháp và có thể bạn sẽ vượt qua “đoạn tắc của người viết.”

 Tập trung trí tuệ

 loại bỏ các yếu tố sao nhãng khi bắt đầu nghĩ các ý tưởng của chủ đề

 Giới hạn và xác định các chủ đề trong bài viết

 bắt đầu quá trình tìm kiếm dịch sang ngôn từ của bạn

 Phát triển cấu trúc lôgic và trật tự chủ đề mà bạn cần viết

 Điều này giúp cho bản bài luận của bạn có ngôn từ và hình ảnh yêu thích Bạn có thể đánh giá, lập luận và/hoặc phát triển trong phần viết nháp Tuy nhiên những bài luận tổng hợp hay bài có chủ đề thay đổi, bạn cần linh hoạt phát triển và xây dựng lập luận phù hợp Một số chủ đề có thể phát triển, một số không, một số cần xem lại

 Đưa ra một văn cảnh “bài viết” sẽ giúp bạn xác định rõ chủ

đề hơn, đặt ra mốc thời gian hợp lý và phát hiện ra thông tin còn thiếu, v.v…

Bốn bài tập trước khi viết:

Tập trung viết tự do

1 Dùng một tờ giấy

hay máy tính và đặt thời gian từ 5

- 15 phút

2 Tóm tắt chủ đề bằng

một cụm từ hay một câu;

3 tạo tư duy thoải mái

4 Viết bất cứ điều gì

khi bạn nghĩ ra, theo chủ đề hoặc

tự do trong một khoảng thời gian

bạn ấn định,

5 Không tạm dừng,

không dừng, không quá vội; chỉ

Động não tư duy:

1 Dùng một tờ giấy trắng hay máy tính và đặt thời

gian từ 5 - 15 phút

2 Tóm tắt chủ đề bằng một cụm từ hay một câu;

3 tư duy thoải mái

4 Viết xuống mọi điều bạn nghĩ để tạo ra một dòng ý

tưởng:

o Nghĩ các ý tưởng liên quan đến chủ đề

này, càng sáng tạo càng

viết nhanh

6 Không xem lại

7 hãy viết ra tất cả cho

tới khi hoàn thành

8 Hết thời gian viết,

xem lại từ đầu:

9 Chỉnh lại cụm từ chủ

đề ban đầu

10 Nhắc lại một từ, cụm

từ hay một ý quan trọng hay cảm

xúc của đoạn văn

11 Đánh giá:

12 có từ ngữ hay ý tưởng

bạn thể hiện được chủ đề không?

13 Có ý chính và các ý

phát triển không?

tốt:có thể lộn xộn nhưng làm bạn thích thú; loại bỏ ý nghĩ

vô nghĩa

o Đặt câu hỏi

và tìm câu trả lời cho chủ

đề, dù là câu hỏi lạ: tại sao ta lại làm điều này? Điều gì làm bạn thích thú? Tại sao tôi không thích điều này?Mầu gì? Bạn bè sẽ bình luận điều đó thế nào?

5 Đánh giá:

6 có từ ngữ hay ý tưởng bạn thể hiện được chủ đề không?

7 Có ý chính và các ý phát triển không?

Lập bản đồ tư duy

1 Nghĩ về từ chủ chốt

hay biểu tượng thể hiện ý tưởng

hay ý nghĩa

2 Cần bút chì (bạn sẽ

tẩy được!) và giấy trắng (không

dòng kẻ), giấy to hay dùng bảng

đen và phấn (mầu)

3 Viết xuống từ quan

trọng nhất hay biểu tượng ở tâm

tờ giấy

4 Nghĩ về từ đó;

khoanh tròn lại

5 Viết các từ quan

trọng khác ngoài vòng tròn

6 Vẽ các vòng tròn phía

quanh các từ đó và dùng mũi tên để

Liệt kê và dàn ý

Đây là khâu tổng quát trình tự và cấu trúc trong tìm kiếm thông tin và cập theo lịch trình Bạn có thể lập dàn ý để tổ sắp xếp các ý chính từ việc viết tự do, động não hay bản đồ tư duy:

1 Sắp xếp chi tiết hay chủ đề, thường không dùng dấu phẩy hay câu hoàn chỉnh

2 Liệt kê chủ đề và cụm

từ theo cấu trúc tương tự hay song song (các chủ ngữ, động từ, v.v.)

3 Sắp chủ đề theo trật

tự thời gian và tầm quan trọng Xác định xem “tầm” quan trọng của chúng Các chi tiết có cùng tầm quan trọng sẽ có chung một cấp độ

Ví dụ (dùng trang web này):

nối chúng lại

7 (nghĩ mối quan hệ

giống như sơ đồ một trang web)

8 Để các phần trống để

bạn phát triển bản đồ

o Phát triển mở rộng

o giải thích

o các hành động

9 Làm nhanh

10 không cần phân tích

khi làm

11 Sửa lại giai đoạn

đầu tiên

12 Cân nhắc mối quan

hệ giữa các yếu tố bên ngoài với

Cẩm Nang và Chiến Lược Học Tập

I Chuẩn bị học

A Học

B Quản lý thời gian

thời gian biểu

II Studying

A Tư duy sáng tạo

B Nhớ

C Sắp xếp dự án

III Viết Luận

A Điều cơ bản của bài luận

1 Chuẩn bị viết

trung tâm,

13 Tẩy xóa và thay thế

bằng những từ ngắn cho các ý

tưởng chính

14 Sắp xếp lại theo trật

tự quan trọng để gần nhau để tổ

chức tốt hơn

15 Liên kết các ý tưởng

bằng những từ để làm rõ mối quan

hệ

16 Tiếp tục phát triển

17 Tự do và thêm nhanh

vào các từ và ý tưởng quan trọng

khác (bạn luôn có thể tẩy xóa!)

18 Nghĩ khác thường:

dán các tờ giấy vào với nhau để

phát triển bản đồ; bỏ đi các đường

viền

a Khái niệm

b Chuẩn

bị cơ bản

c Bài tập

d

2 Viết nháp

a Khái niệm

b Viết nháp ban đầu

c Bài tập

d

3

B Các loại bài viết

19 Phát triển theo hướng

chủ đề bạn đã chọn – đừng hạn chế

về kích cỡ của tờ giấy

20 Khi bạn mở rộng bản

đồ, có nghĩa là càng chi tiết và cụ

thể hơn

đoạn

lớp văn học

3 Bài luận giải thích

thuyết phục

5