0

cùng với nhà tâm lý học đường xây dựng những chương trình phòng ngừa các vấn đề của trẻ thường gặp phải cho giáo viên

20 cách xử lý các vấn đề máy tính thường gặp

20 cách xử các vấn đề máy tính thường gặp

Cơ sở dữ liệu

... ứng dụng, vào trình đơn Start, bạn nhìn thấy “tàn tích” Điều bình thường chương trình gỡ bỏ ứng dụng bạn (hay chương trình mặc định Windows) hoạt động chưa hiệu Bạn dùng chương trình gỡ ứng dụng ... cập nhật? Liệu có nên cho phép cập nhật chương trình này? A Tin tặc khai thác ứng dụng Reader Adobe (chương trình xem tập tin pdf) Java Oracle (nền tảng dùng cho nhiều chương trình ứng dụng web) ... nhiên điều thường gây cố cho người nhận Nếu trình quản email không hỗ trợ Rich Text Format (RTF), bạn nhìn thấy tập tin dat việc mở tập tin dễ dàng Một số cách bạn xử tình sau Nếu bạn gặp email...
  • 10
  • 504
  • 0
XÂY DỰNG, BIỂU DIỄN CÂY QUYẾT ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ THƯỜNG DÙNG CÂY QUYẾT ĐỊNH GIẢI QUYẾT

XÂY DỰNG, BIỂU DIỄN CÂY QUYẾT ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ THƯỜNG DÙNG CÂY QUYẾT ĐỊNH GIẢI QUYẾT

Hệ thống thông tin

... Nội dung trình bày  Định nghĩa Xây dựng định Giới thiệu định Biểu diễn định  Các vấn đề thường dùng định để giải  Các vấn đề định    Định Nghĩa      Cây ... kiểu cho thử nghiệm  Ví dụ Học có giám sát với định đơn biến  Giảm độ hỗn loạn để xây dựng định • Vấn đề : chọn thứ tự thử nghiệm • Với thuộc tính phân loại số => chọn giá trị thích hợp cho ...  Các thể biểu diễn dạng cặp thuộc tính – giá trị • Các thuộc tính thường cố định (vd: nhiệt độ) giá trị cố định (vd: nóng) • Thuộc tính thường giá trị rời rạc cho phép xử giá trị thực (phải...
  • 66
  • 1,221
  • 0
Xây dựng mô hình tư vấn tâm lý học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Xây dựng mô hình tư vấn tâm học đường tại một số trường THPT tại Hà Nội

Báo cáo khoa học

... thức cán quản lv nhà trường, giáo viên, học sinh công tác tư vấn tâm học đường trường có phòngvấn tâm học đường - Nhận thức cùa cán quản nhà trường, giáo viên, học sinh trường chưa ... chương trình, trường học tìm kiếm chuyên gia tâm học để hiểu rõ phát triển tâm lv cách phòng ngừa vấn đề SKTT 22 Các trườne học xây dims trung tâm tư vấn, eiúp học sinh có khó khăn trons học ... khăn tâm nhân viên trường Các nhàvấn đảm nhiệm việc thiết kế chương trình tập huấn cho giáo viên, học sinh phát triển tâm lý, xã hội nhân cách người, vấn đề SKTT, thiết kế triển khai chương...
  • 69
  • 4,974
  • 28
Tìm hiểu về quản lý yêu cầuvà kiểm thử tại phòng phát triển phần mềm trung tâm tin học trườngĐHKHTN xây dựng phần mềm hỗ trợ

Tìm hiểu về quản yêu cầuvà kiểm thử tại phòng phát triển phần mềm trung tâm tin học trườngĐHKHTN xây dựng phần mềm hỗ trợ

Khoa học tự nhiên

... tin cần phải quản hai tiến trình · Ứng dụng kiến thức đó, xây dựng chương trình nhằm cải tiến hỗ trợ cơng việc quản u cầu quản kiểm thử Phòng phát triển phần mềm, Trung tâm Tin học trường ... bảo tồn vẹn cho quy trình phát triển Nó giúp cho doanh nghiệp phận tin học thống với phạm vi dự án cách quản độ ưu tiên 34 Chương Các cơng cụ hỗ trợ cho việc quản u cầu quản kiểm thử ... chức phần mềm xây dựng 47 K H O A C N TT – Đ H K H TN Chương Xây dựng “Phần mềm quản u cầu kiểm thử” Hình 4-2 Mơ hình quản kiểm thử cho hệ thống 48 Chương Xây dựng “Phần mềm quản u cầu kiểm...
  • 104
  • 486
  • 0
Luận án tiến sỹ tâm lý học : Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

Luận án tiến sỹ tâm học : Nhu cầu tham vấn tâm học đường của học sinh trung học cơ sở

Tiến sĩ

... quan điểm nhà tâm học giới đề xuất khái niệm tâm học đường [1;48]: Tâm học đường (hay gọi TLHTH) chuyên ngành tâm ứng dụng nhằm thực công tác phát sớm, phòng ngừa can thiệp cho trẻ emthanh ... học, gia đình việc làm cha mẹ, thuyết học tập nhân cách Thông thường, nhà TLHĐ Mỹ làm nhiệm vụ đánh giá, tư vấn TV tâm tâm lý- giáo dục Do đó, họ thường không chuyên gia tâm họcgiáo ... chủ Tâm học đường Tâm học trường học Trước thực nghiệm Tham vấn Tham vấn tâm Trung học sở Trung học phổ thông v DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU HÀ NỘI - 2014 Tính cấp thiết đề...
  • 168
  • 6,149
  • 39
LUẬN án  nhu cầu tham vấn tâm lý học đường của học sinh trung học cơ sở

LUẬN án nhu cầu tham vấn tâm học đường của học sinh trung học cơ sở

Tiến sĩ

... quan điểm nhà tâm học giới đề xuất khái niệm tâm học đường [1;48]: Tâm học đường (hay gọi TLHTH) chuyên ngành tâm ứng dụng nhằm thực công tác phát sớm, phòng ngừa can thiệp cho trẻ emthanh ... học, gia đình việc làm cha mẹ, thuyết học tập nhân cách Thông thường, nhà TLHĐ Mỹ làm nhiệm vụ đánh giá, tư vấn TV tâm tâm lý- giáo dục Do đó, họ thường không chuyên gia tâm họcgiáo ... chủ Tâm học đường Tâm học trường học Trước thực nghiệm Tham vấn Tham vấn tâm Trung học sở Trung học phổ thông v DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU HÀ NỘI - 2014 Tính cấp thiết đề...
  • 168
  • 3,958
  • 40
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Y dược - Sinh học

... độ học tập môn Tâm học đại cương ……………………………… 40 Đặc điểm môn tâm học so với khoa học khác…… 44 Đặc điểm sinh viên ĐHSP Hà Nội……………… 45 3 Quy trình học tập môn tâm học ………………… 47 Chương ... độ học môn tâm học đại cương sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâm học đại cương……… 62 1 Nhận thức sinh viên vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâm học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM HỌC VŨ THỊ NHƯ QUỲNH NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI MÔN TÂM HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA...
  • 6
  • 4,413
  • 50
TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN TÂM HỌC ĐƯỜNG

Sư phạm

... DUNG CHƯƠNG TRÌNHChương 1: Phát triển tâm trẻ vị thành niên • Chương 2: Con đường dẫn đến VTN ứng xử tiêu cực • Chương 3: Các rối loạn tâm vấn đề sức khỏe tâm thần thường gặp trẻ VTN • Chương ... tiêu khóa học: • Trang bị cho thầy giáo, cô giáo kiến thức kỹ sơ khởi tâm học đường • Giúp thầy giáo, cô giáo can thiệp cho học học sinh cấp độ • Giới thiệu trẻ đến với chuyên gia tâm (nếu ... nhiệm cán tư vấn tâm học đườngChương 5: Một số kỹ tham vấnChương 6: Một số chiến lược làm việc với học sinh có khó khăn hành vi • Chương 7: Một số mô hình hỗ trợ tâm trường học giới Thầy,...
  • 204
  • 3,643
  • 5
Tư vấn Tâm lý học đường THCS

vấn Tâm học đường THCS

Tư liệu khác

... biết cách phù hợp để bộc lộ cảm xúc Áp lực học tập Môi trường thiếu cấu trúc Có vấn đề nhà nơi sống Các vấn đề sức khỏe tinh thần CHƯƠNG 3: CÁC RỐI LOẠN TÂM CÁC VẤN ĐỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN THƯỜNG ... TÂM THẦN THƯỜNG GẶPTRẺ VTN I.CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NỘI,CÁC VẤN ĐỀ HƯỚNG NGOẠI 1 .Vấn đề hướng nội: vấn đề liên quan đến thân, biểu triệu chứng hướng vào bên trầm cảm lo âu 2 .Vấn đề hướng ngoại: ... • Những vấn đề trường • Những vấn đề gia đình • Lạm dụng rượu ma túy • Vấn đề tôi: tự trọng thấp • Nghiện internet • Các hành vi liều lĩnh • Bạo lực * Hỗ trợ • Hỗ trợ trẻ trầm cảm nói vấn đề...
  • 6
  • 1,978
  • 30
skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

skkn thực trạng và giải pháp tư vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường trung học cơ sở phú ngãi , ba tri

Giáo dục học

... sẻ, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập cụ thể như: + Cách học “không học vẹt” học phải hiểu nắm vững kiến thức, chia thời gian học tập hợp + Cách làm đề tự luận: Phải đọc kỹ đề bài, xác ... đưa vào chương trình dạy học từ lớp mẫu giáo (ở nơi có điều kiện) đến đại học, từ em nỗ lực phấn đấu rèn luyện học tập tốt Các giải pháp tư vấn học sinh nêu giáo viênvấn cán quản trường ... giám hiệu nhà trường, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm (giáo viên tư vấn) , giáo viên phụ trách Đoàn - Đội, quyền địa phương phụ huynh học sinh giúp tìm giải pháp giáo dục có hiệu 3.5 Những người...
  • 14
  • 7,356
  • 22
Nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường của học sinh THPT Bắc Ninh

Nhu cầu được trợ giúp tâm học đường của học sinh THPT Bắc Ninh

Tâm lý học

... niệm tâm học đường Có khái niệm cho tâm học đường lĩnh vực tâm học áp dụng nguyên tắc tâm học lâm sàng tâm học giáo dục để chẩn 26 đoán điều trị cho trẻ em thiếu niên có vấn đề hành ... ngành Tâm học đường xem hoàn thiện Hiện nay, Hiệp hội nhà tâm học đường Mỹ xem nguồn tham khảo kiểu mẫu cho chương trình tâm học đường hầu 12 giới Ngày nay, dịch vụ hỗ trợ tâm học đường ... đường học sinh - Hoạt động tư vấn, tham vấn tâm cho học sinh, giáo viên phụ huynh: Đặc thù tham vấn, tư vấn tâm học đường thể đối tượng tham vấn bao gồm có học sinh, giáo viên phụ huynh học...
  • 138
  • 1,522
  • 5
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tâm lý học

... khoa, nhà trường việc học môn Tâm học đại cương ảnh hưởng đến thái độ học tập em) Đặc điểm môn tâm học so với khoa học khác: Tâm học nghiên cứu tượng tâm lý, vừa gần gũi cụ thể, gắn bó với ... độ học tập môn Tâm học đại cương ……………………………… 40 Đặc điểm môn tâm học so với khoa học khác…… 44 Đặc điểm sinh viên ĐHSP Hà Nội……………… 45 3 Quy trình học tập môn tâm học ………………… 47 Chương ... nhân cách Như vậy, thấy thuyết định vị xem xét vấn đề thái độ từ góc độ mới, cho phép thiết lập sợi dây liên hệ cách tiếp cận vấn đề hành vi nhân cách từ góc độ tâm học đại cương, tâm học...
  • 133
  • 5,431
  • 19
Thái độ đối với môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của học viên Phân viện thành phố Hồ Chí Minh - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh

Thái độ đối với môn tâm học lãnh đạo, quản của học viên Phân viện thành phố Hồ Chí Minh - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh

Tâm lý học

... hành vi tư học học viên - Thái độ thể hành vi thi cử học viên KẾT LUẬN CHƯƠNG Vấn đề thái độ đối tượng nhiều nhà tâm học quan tâm nghiên cứu Các nhà tàm học phương Tây quan tâm nghiên cứu ... thức tâm giúp cho học viên sau công tác sở biết cách phân tích, tác động tâm đến đối tượng quản mình, đoàn kết tập thể người quyền 41 Chỉ cho học viên thấy quản lý, lãnh đạo, nhà quản ... nhân cách Như vậy, thấy thuyết định vị xem xét vấn đề thái độ từ góc độ mới, cho phép thiết lập sợi dây liên hệ cách tiếp cận vấn đề hành vi nhân cách từ góc độ tâm học đại cương, tâm học...
  • 143
  • 820
  • 0
luận văn Nhân cách và sự hình thành nhân cách theo các nhà tâm lý học Việt Nam

luận văn Nhân cách và sự hình thành nhân cách theo các nhà tâm học Việt Nam

Khoa học xã hội

... đối lập với tâm học hành vi phân tâm học Nếu tâm học hành vi lấy điều kiện bên định cho tâm người phân tâm học lấy điều kiện bên làm nguyên tắc định Tâm học nhân văn khác với hai ... nhân cách M.1981) Từ bảy quan niệm nhân cách trên, chưa có trường phái giải thoả đáng vấn đề chất nhân cách Nguyễn Thị Nương- CHMNK20 Chuyên đề: Tâm học nhân cách trẻ em Các nhà tâm học cho ... nhân cách theo nhà tâm học Việt Nam" làm tiểu luận chuyên đề Tâm học nhân cách trẻ em Mục đích nghiên cứu nhiệm vụ đề tài Mục đích đề tài tìm hiểu quan điển, tư tưởng nhà tâm học Việt Nam...
  • 56
  • 2,776
  • 13
SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm lý học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

SKKN Thực trạng và giải pháp tư vấn tâm học đường cho học sinh lớp 8 của trường Trung học cơ sở Phú Ngãi, Ba Tri năm học 2012-2013

Giáo dục học

... sẻ, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập cụ thể như: + Cách học “không học vẹt” học phải hiểu nắm vững kiến thức, chia thời gian học tập hợp + Cách làm đề tự luận: Phải đọc kỹ đề bài, xác ... đưa vào chương trình dạy học từ lớp mẫu giáo (ở nơi có điều kiện) đến đại học, từ em nỗ lực phấn đấu rèn luyện học tập tốt Các giải pháp tư vấn học sinh nêu giáo viênvấn cán quản trường ... giám hiệu nhà trường, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm (giáo viên tư vấn) , giáo viên phụ trách Đoàn - Đội, quyền địa phương phụ huynh học sinh giúp tìm giải pháp giáo dục có hiệu 3.5 Những người...
  • 15
  • 2,259
  • 7
SKKN thực hiện công tác tư vấn tâm lý học đường nhằm giáo dục học sinh cá biệt ở trường trung học cơ sở suối đá huyện dương minh châu – tây ninh

SKKN thực hiện công tác tư vấn tâm học đường nhằm giáo dục học sinh cá biệt ở trường trung học cơ sở suối đá huyện dương minh châu – tây ninh

Giáo dục học

... xin đề xuất số khuyến nghị sau: Đối với ngành nên mở lớp tập huấn tư vấn tâm cho tất giáo viên không nên ưu tiên cho giáo viên chủ nhiệm Đối với cán quản nên quan tâm nhiều tư vấn tâm học ... THAM KHẢO 1/ Tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm - giáo dục cho học sinh trung học Bộ Giáo dục Đào tạo 2/ Tư vấn tâm học dường cho học sinh Trường THPT Thành phố ... Tư vấn tâm học đường Chương trình phát triển giáo dục trung học, Bộ Giáo dục Đào tạo - Tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lộc Đặng Hoàng Minh 4/ Tư vấn tâm học đường môi trường giáo dục Trường Đại Học...
  • 31
  • 2,632
  • 20
Nhu cầu hỗ trợ tâm lý học đường của học sinh Trung Học Cơ Sở xã Vĩnh khúc, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên

Nhu cầu hỗ trợ tâm học đường của học sinh Trung Học Cơ Sở xã Vĩnh khúc, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên

Thạc sĩ - Cao học

... TRỢ TÂM HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH THCS 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu nhu cầu hỗ trợ tâm học đường Tâm học đường (TLHĐ) hay gọi tâm học trường học (TLHTH), lĩnh vực tâm quan tâm tới ... Tâm học đường ( Tâm học trường học) 1.2.2.1 Khái niệm Tâm học đường Tâm học trường học (chuyển dịch từ thật ngữ tiếng Anh "School Psychology") hay gọi thuật ngữ quen thuộc Tâm học ... điểm Tâm học đường a Bản chất số đặc điểm tâm học đường Nói đến Tâm học trường học để hoạt động chuyên gia tâm đào tạo nghiệp vụ chuyên môn, chuẩn bị mặt tâm lý, giáo dục cho trẻ...
  • 104
  • 832
  • 4

Xem thêm