công cụ và yêu cầu với công cụ kiểm tra đánh giá
: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .
... giảng dạy, giáo dục Nhưng để cơng việc đáp ứng yêu cầu đổi theo quan điểm đánh giá tự đánh giá cách khách quan, khoa học xác đòi hỏi thầy giáo không ngừng suy nghĩ Xây dựng công cụ kiểm tra, đặc ... chuẩn đánh giá sở để định cụ thể nội dung hình thức kiểm tra mơn học, để đo cách xác mức độ nhận thức vận dụng học sinh Qui trình biên soạn công cụ kiểm tra môn Ngữ văn: Từ nhận thức yêu cầu trên, ... thiết kế nhiều đề khác phù hợp với mục đích kiểm tra, sát với đối tượng học sinh Chúng hi vọng viết phần giúp ích cho q thầy giáo việc thực yêu cầu đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn Ngữ văn...
- 15
- 1,056
- 5
Quy trình thiết kế bộ công cụ kiểm tra đánh giá môn ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu đổi mới
... hình thức quy định như: kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra tổng kết (còn gọi thi); kiểm tra miệng, kiểm tra viết, kiểm tra thực hành, ; mặt khác, đề kiểm tra hệ thống cần có mối ... giá quan trọng để thực đánh giá Khái niệm chuẩn hiểu yêu cầu bản, tối thiểu cần đạt việc xem xét, đánh giá chất lượng sản phẩm Do chuẩn đánh giá “biểu cụ thể yêu cầu bản, tối thiểu mục tiêu giáo ... kiểm tra Như vậy, để đề kiểm tra với tư cách phép đo thực có giá trị, đòi hỏi người GV cần nắm vững mục tiêu trình dạy học, nội dung phương pháp dạy học học mục tiêu đánh giá kiểm tra Chuẩn đánh...
- 25
- 2,256
- 4
Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên
... VÀ SỬ DỤNG BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1.2.1 Các khái niệm vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập Khái niệm kiểm tra, đánh giá * Khái niệm kiểm tra: Kiểm tra đánh giá kết học tập SV nhằm theo ... thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểm tra để đánh giá sinh viên Đổi hình thức đánh giá sử dụng phối hợp hình thức, phương pháp kiểm tra đánh ... Làm sở khoa học việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên qua công kiểm tra đánh giá nhằm mục đích nâng cao chất lượng hiệu q trình đào tạo - Xây dựng cơng cụ kiểm tra đánh giá phần Cơ học phù...
- 97
- 838
- 0
Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN
... nghiệm VỚI tư cách công cụ đánh giá KQHT cua s v môn học - Đối tượng diều tra s v - Công cụ điều tra: thiết kế báng hoi với item (xcm phụ lục l) 2.3.2 Phương pháp trỏ chuyện, đàm thoại trao đổi với ... tạo nói chung V nhũng vấn đề cụ thể 1.2.5 Định chuẩn công cụ kiểm tra - đánh giá KQHT mơn Tâm ií học 1.2.5.1 K hái niệm chu ng Theo Philippe M eirieu, công cụ đánh giá phương tiện hỗ trợ, phư
- 158
- 931
- 0
Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12
... lượng giáo dục [1] Trong đổi kiểm tra, thi đánh giá chất lượng giáo dục coi giải pháp đột phá đổi giáo dục Đây chủ trương đắn Bộ Giáo dục đào tạo Bởi lẽ hoạt động Kiểm tra đánh giá giáo dục có giá ... bồi dưỡng lực đánh giá người giáo viên; Tạo thay đổi mạnh mẽ nhận thức công tác kiểm tra đánh giá; Cải tiến phương pháp kiểm tra đánh giá phù hợp với định hướng Giáo dục Việt Nam Một giải pháp ... Bookmark not defined 1.2.5 Công cụ đánh giá kiểm tra đánh giá Error! Bookmark not defined 1.2.6 Lí thuyết khảo thí Error! Bookmark not defined 1.3 Hoạt động kiểm tra đánh giá trường THPT nayError!...
- 15
- 525
- 0
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc
... phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ tổng kết 2.1 Các câu hỏi, tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên Giáo viên nhiều thời gian với hình thức kiểm tra đánh giá dùng tập ... Loại hình kiểm tra ln phải vào nội dung chương trình, mục tiêu khóa học Kết kiểm tra đánh giá lưu vào hồ sơ nhằm phục vụ cho công tác đánh giá, xếp loại theo mục đích quản lý khác Kết kiểm tra có ... làm kiểm tra sinh viên không cảm thấy kiểm tra Kiểm tra đánh giá thường xuyên tiến hành tiết học, cuối buổi học hay sau nội dung học tập Các kiểm tra kỹ nói phần khơng thể thiếu q trình kiểm tra...
- 9
- 919
- 0
Nghiên cứu các dạng bài tập và soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình sách giáo khoa phục vụ công tác kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT
... pháp trắc nghiệm phương pháp kiểm tra truyền thống Trong đó, phương pháp kiểm tra truyền thống như: kiểm tra miệng, kiểm tra viết Phương pháp giúp giảng viên đánh giá vai trò chủ động, sáng tạo ... miền Bắc 1971, giáo sư Trần Bá Hoành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm áp dụng vào kiểm tra kiến thức học sinh thu kết Đầu năm 70, miền Bắc đưa Test vào đánh giá mơn tâm lí học 1955, giáo sư Trần Bá ... áp dụng trắc nghiệm khách quan vào đánh giá kết học tập ngày rộng rãi Hầu hết trường đại học nước triển khai hàng loạt hội thảo với chủ đề “đổi kiểm tra, đánh giá , đồng thời việc tiến hành nghiên...
- 64
- 591
- 0
Xây dựng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở chương III trong sách giáo khoa hình học 10 (cơ bản)
... Phƣơng pháp đánh giá 15 3.5 Xây dựng công cụ đánh giá 17 3.6 Tiến hành đánh giá 24 3.7 Thu thập liệu xử lí số liệu 24 3.8 Phản hồi kết đánh giá tới đối tƣợng ... 34 1.2 Yêu cầu kiến thức, kĩ 36 GIỚI THIỆU VỀ CÁC KHUNG ĐÁNH GIÁ 38 2.1 Khung Bloom 38 2.2 Khung Thinking levels 41 XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT ... tốt đƣa vào ngân hàng câu hỏi 25 CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ 26 4.1 Phiếu quan sát 26 4.2 Phiếu hỏi 27 4.3 Bài kiểm tra tự luận 27 4.4 Bài kiểm tra trắc...
- 86
- 440
- 0
skkn cán bộ quản lí với công tác kiểm tra, đánh giá giờ lên lớp của giáo viên
... Kiểm tra hiệu lên lớp Sau kiểm tra cần tiến hành đánh giá lên lớp Đánh giá khâu cuối trình kiểm tra Cơ sở thực tiễn: Trong năm trước công tác kiểm tra dạy lớp có ý, 100% cán giáo viên kiểm tra ... này, công tác kiểm tra nội trường học, kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên nhà trường thực mức Trong năm học, toàn số giáo viên trường kiểm tra, đặc biệt nhiều lần kiểm tra đánh giá lên lớp, kiểm ... dựng lực lượng kiểm tra đánh giá: Khi xây dựng kế hoạch kiểm tra cụ thể muốn tổ chức thực đạt kết cao thiết phải có lực lượng kiểm tra với ban giám hiệu tham gia vào công tác kiểm tra đạt kết đạt...
- 13
- 1,828
- 4
skkn quản lý đổi mới công tác kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng giáo viên và xây dưng đội ngũ trong nhà trường
... đổi kĩ thuật đánh giá khơng có khâu cuối kết kiểm tra mà thể phần tiết dạy 3.4 Thực đổi kiểm tra đánh giá thông qua việc quản lý kiểm tra đề kiểm tra Nếu tiết học HS biết tự đánh giá thông qua ... thức rõ vai trò kiểm tra đánh giá người quản lý phải buộc đội ngũ GV tuân thủ theo cách thức đổi kiểm tra đánh giá theo hướng khách quan Hạn chế đề kiểm tra đánh giá dừng mức kiểm tra trí nhớ cách ... tra đánh giá giúp cho Ban giám hiệu nhà trường thực cách bản, cụ thể nhiệm vụ đổi phương pháp dạy học đổi công tác kiểm tra đánh giá Những việc làm để thực tốt công tác kiểm tra đánh giá nhà trường...
- 10
- 665
- 1
CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
... thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Cần thiết kiểm tra đánh giá theo mục tiêu ... đơn kiểm tra trí nhớ, yêu cầu sinh viên học thuộc lòng; hay khâu coi thi khơng nghiêm túc, sinh viên chép hiệu kiểm tra đánh giá không cao Tất hình thức nội dung đề thi, kiểm tra nhằm mục đích kiểm ... qua, công tác kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học đạt số kết Tuy nhiên công tác cần thiết tiếp tục thay đổi Đổi kiểm tra đánh giá phải việc xác lập mục tiêu học tập gắn chặt với...
- 4
- 4,778
- 159
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng
... cho công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học 2.3.2.3 Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho môn quản l trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, ... kiểm tra, đánh quản l công tác kiểm tra, đánh giá hợp l , khoa học cho môn gi p cho giáo viên nhà quản l tiết kiệm nhiều thời gian công sức Đồng thời, họ theo dõi việc kiểm tra, đánh giá nhiều ... quản l có liên quan suy nghĩ nhiều quy trình đánh giá, nội dung đánh giá, hình thức đánh giá, phương pháp đánh giá, kỹ thuật đánh giá sử dụng kết đánh giá mức độ Bài viết đề xuất số biện pháp nhằm...
- 7
- 550
- 1
skkn cán bộ QUẢN lí với CÔNG tác KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỜ lên lớp của GIÁO VIÊN
... quản lí với công tác kiểm tra, đánh giá lên lớp giáo viên I.Đặt vấn đề : Như biết công tác kiểm tra đánh giá vừa điều tra xem xét đánh giá trình hoạt động sư phạm vừa tự kiểm tra đánh giá định ... Kiểm tra hiệu lên lớp Sau kiểm tra cần tiến hành đánh giá lên lớp Đánh giá khâu cuối trình kiểm tra Cơ sở thực tiễn: Trong năm trước công tác kiểm tra dạy lớp có ý, 100% cán giáo viên kiểm tra ... này, công tác kiểm tra nội trường học, kiểm tra đánh giá lên lớp giáo viên nhà trường thực mức Trong năm học, toàn số giáo viên trường kiểm tra, đặc biệt nhiều lần kiểm tra đánh giá lên lớp, kiểm...
- 12
- 486
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25