câu hỏi nhom 3
Môn đánh giá chất lương giáo dục ppt
... (nghiên cứu- hội nhập) - Chưa có bước cụ thể để khắc phục - Đảm bảo chất lượng, áp dụng QLCL Câu hỏi nhom • • Trường tổ chức hoạt động phù hợp nào? Tuyển sinh, D-H, tốt nghiệp, điều kiện CSVC GV,thu ... người CSV, người sử dụng LĐ) • Thiếu hình thức quản lý phi tập trung (mặc dù có phần tự chủ) Câu hỏi nhóm • Khi cho tự chủ tuyển sinh đầu vào ảnh hưởng đến đầu nao? - Đầu đa dạng (có chất lượng ... (GV thuyết trình, SV đọc chép), kiểm tra-ĐG học tập (không thực tiễn, kiểm tra khả ghi nhớ)… Câu hỏi cho nhóm 1: • • • Làm để nâng cao CL trình GDDH? Thời gian ( tăng thực hành , giảm lý thuyết)...
- 15
- 139
- 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ÁP DỤNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ HACCP TẠI CÔNG TY NVT
... Câu hỏi 4: Có cơng đoạn sau cơng đoạn loại trừ làm giảm mối nguy nhận diện đến mức chấp nhận hay khơng? Câu hỏi có Câu hỏi có khơng Câu hỏi 2b: Sửa đổi cơng đoạn quy trình sản phẩm có khơng Câu ... bột: ≤ 12 - Trọng lượng sau tẩm: 32 33g/pc, 32 0 -33 0g/10pcs Tẩm bột xù - Nhúng tôm vào bột bơ đến tận đốt vỏ cuối cùng, cho bơ bám thân tôm đập nhẹ thành thau - Sau 30 phút dùng lưới lọc bột bơ để ... phép sử dụng +Kháng sinh cấm -Chất gây dò ứng VẬp LÝ -TạT chất Mảnh kim loại C .hỏi C/K C .hỏi C/K Câu hỏi C/K Câu hỏi C/K CCP C/K C C C C C C K K K K K K C C C C C C K K K K C K C C C C K C C K...
- 56
- 2,222
- 0
Đánh giá tình hình sản xuấthoa và nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật bón phân để nâng cao năng suất, chất lượng hoa hồng tại tỉnh vĩnh phúc
... điểm thực vật học . 13 1.2 .3 Yêu cầu ngoại cảnh hoa 24 1.2 .3. 1 Nhiệt độ 24 1.2 .3. 2 ánh sáng 25 1.2 .3. 3 Độ ẩm 25 1.2 .3. 4 Đất 26 1.2.4 ... Vĩnh Phúc 59 3. 1.2.2 Một số biện pháp kỹ thuật chủ yếu sản xuất hoa Vĩnh Phúc 60 3. 1.2 .3 Hiệu kinh tế số loại hoa đợc trồng Vĩnh Phúc 61 3. 1 .3 Tình hình tiêu thụ hoa 62 3. 1 .3. 1 Tình hình ... Tình hình tiêu thụ hoa tỉnh Vĩnh Phúc 62 3. 1 .3. 2 Giá bán số loại hoa năm gần 63 3.1 .3. 3 Tình hình tiêu thụ hoa chợ hoa Mê Linh năm 2007 65 3. 2 Kết Nghiên cứu số biện pháp kỹ thuật bón...
- 93
- 295
- 0
" Khảo sát một số chỉ tiêu sinh sản và bệnh sinh sản thường gặp trên đàn bò lai hướng sữa nuôi tại Trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ Ba Vì"
... F1 3 14 55 13. 96 F2 13 19 111 152 38 .58 F3 17 41 24 56 138 35 . 03 Jersey 19 27 6.85 HF 10 22 5.58 Năm Tổng 39 4 100 F1 4 48 61 14 .32 F2 10 14 1 23 155 36 .38 F3 15 28 41 68 152 35 .68 Jersey 3 21 33 ... liều 85,7 71,4 68 6 ,37 48 96 PGF2 2liều 50 33 ,3 60 12 48 96 Progesterone + HTNC 6 100 83, 3 67,5 10,4 48 96 Đặt CIDR 4 100 75,0 63, 2 8 ,32 48 72 Đặt PRID 6 100 83, 3 68,8 8 ,32 48 96 Qua bảng cho ... quân qua năm 1992, 19 93, 1994, 1995 tơng ứng 39 ,5, 41,7, 36 ,5 36 ,6 tháng Nhng nuôi đàn giống với chế độ chăm sóc nuôi dỡng cao đạt bình quân tơng ứng năm 37 ,3, 36 ,9, 35 ,3 35,2 tháng Nh đàn bò...
- 63
- 608
- 4
Nghiên cứu hiệu quả một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm trong giai đoạn ra sức cuối cùng của kỹ thuật đẩy tạ vai hướng ném cho học sinh nam trường THPT bình minh ninh bình
... lầm 14 ( 93, 4%) (6,6%) Sai lầm 13 (86,7%) ( 13, 3%) Sai lầm 13 (86,7%) ( 13, 3%) Sai lầm 10 (67%) (33 %) Sai lầm10 12 (80%) ( 13, 3%) Sai lầm11 ( 53, 3%) (46,7%) Sai lầm12 ( 13, 3%) 12 (80%) Sai lầm 13 (40,1%) ... lệ%) ( 53, 3%) Sai lầm (27%) 11 ( 73% ) Sai lầm 15 (100%) (0%) Sai lầm 12 (80%) ( 13, 3%) - 18 - chuyên nghành điền kinh Nguyễn Đức An 42A1 GDTC Khoá luận tốt nghiệp Sai lầm 13 (86,7%) ( 13, 3%) Sai ... giải nhiệm vụ + Giai đoạn 3: Từ 21/ 03/ 2005 đến 30 /04/2005 giải nhiệm vụ + Giai đoạn 4: Từ 30 /04/2005 đến 10/05/2005 hoàn thành luận văn chuẩn bị báo cáo 3. 3 Địa điểm nghiên cứu Chúng tiến hành...
- 32
- 899
- 2
Nghiên cứu tương quan giữa thành phần và sự phân bố của giun đất với chất lượng đất và phương thức canh tác ở một số vùng sản xuất rau của thành phố hội an, tỉnh quảng nam
... i n ng rau [31 ] T i TP H Chí Minh, huy n Hóc ñang canh tác ñ t có kh canh tác Môn, huy n Bình Chánh, qu n 12 ñang tình tr ng báo 70%; nư c phát tri n nư c ñang phát tri n 36 % [33 ] Tài nguyên ... phép 30 l n [32 ] T i vùng chuyên s n ho t ñ ng c a ngư i s d ng nhi u lo i nông dư c, phân xu t rau hoá h c, s d ng lo i ch t th i ho t ñ ng c a ngư i ki n s n xu t rau an toàn v i di n tích 3. 325ha, ... ( 23, 05 ± 16,95 g/m2), ti p trư ng (Vũ Quang M nh, 2004) K t qu phân tích cho th y phân b c a loài giun ñ t gi m d n qua t ng ñ t th hi n rõ nh t qua b ng 3. 2 sau ñây: T ng ñ t A1 A2 A3 B ng 3. 2...
- 14
- 901
- 1
NGHIÊN cứu đề XUẤT một số cơ CHẾ TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG đảm bảo CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG MẠNG THÔNG TIN CHUYỂN MẠCH gói
... 67 3. 1 .67 3. 2 68 3. 2.1 P 68 3. 2.2 70 3. 2 .3 70 3. 2.4 72 3. 2.5 .72 3. 2.6 . 73 3.2.7 73 3.2.8 75 v 3. 2.9 3. 3 ... 3. 2.8 75 v 3. 2.9 3. 3 .80 .85 3. 3.1 85 3. 3.2 86 3. 3 .3 88 3. 3.4 96 3. 3.5 .97 3. 3.6 99 3. 3.7 100 3. 4 102 104 GATEWAY ... 31 1 .3. 6 1.4 28 33 .33 35 35 iv 2.1 .35 2.2 37 2.2.1 .37 2.2.2 38 2.2 .3 38 2.2.4 .39 2.2.5...
- 142
- 444
- 1
Nghiên cứu tổng quan về cơ cấu di chuyển xe con cầu trục giàn bốc xếp container thiết kế hệ truyền động điện dùng biến tần PWM cho cơ cấu di chuyển xe con
... 1.4: S nguyờn lớ ng c di chuyn xe cu trc RTG 3MCB a(20-4B) AC220V AC440V POWER SOURCE EMX1 24MCB a (32 -6B) b (32 A-6B) 9-14A EMX2 26M SC- 03 (33 -3D) 2M 1M 3CR BR 4CR 1MA TROLLEY MOTOR BRAKE 0.55A 5CR ... bin tn IVN3 20CR: Cụng tc gii hn chiu cao nõng 33 .1: Cm bin t 7CR: Rle trung gian lm vic ch chy trỡnh t TFE, TRE: Rle trung gian ca xe INV1, INV2, INV3: L tip im ph kim tra trng thỏi hot ng ... Cụng sut: 37 KW Tc : 1750 vg/phỳt in ỏp cp: AC440V S mch in - S mch chnh lu: Q1 G G G Q2 G Q5 Q3 Q4 G Q6 G - S mch nghch lu 24 + Q1 G G Q2 G Q5 Q3 G Q4 G Q6 G - 2 .3 Kt lun chng 25 CHNG 3: TNG...
- 47
- 2,807
- 48
Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển xe cần cầu trục giàn bốc xếp container .Thiết kế giám sát hệ truyền động điện dung biến tần PMW cho cơ cấu di chuyển xe cầu
... EMX2 HELS 3CR 1MA 4CR 8MA 20CR 7MA 7CR 1M 5CR 6M1 5CR 6M3 GM1 NM1 BX1 NM2 GM1 AC 200V AC 100V EPB3 INV1 30 B INV2 30 B EPB1 INV2 30 B CLOSE AT OPERATING (32 ) EPB4 30 C 3CR 3CR 30 C 4CR 4CR EPB2 30 C PLC1 ... SD T-LINK INV2 Hình2 .3: Sơ đồ nguyên lý điều khiển động di chuyển giàn 24 AC 100V EPB3 INV1 30 B INV2 30 B EPB1 INV2 30 B CLOSE AT OPERATING (32 ) EPB4 30 C 3CR 3CR 30 C EPB2 30 C 4CR PLC1 4CR 4CR 4CR ... Hình2.4: Sơ đồ nguyên lý mạch Rơle trung gian AC 100V 40 .3 41 .3 42 .3 42.7 43. 3 40.2 41.2 42.2 42.6 43. 2 40.1 41.1 42.1 42.5 43. 1 40.4 41.4 42.4 42.8 43. 4 C (2) B SLK AC 100V STEELING LOCK PIN LOCKED...
- 34
- 1,689
- 15
Quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng
... hướng ĐBCL 131 3. 4 Thực nghiệm QLĐT cán CHĐ theo hướng ĐBCL 134 3. 4.1 Tổ chức thực nghiệm 134 3. 4.2 Kết thực nghiệm 138 3. 4 .3 Kết luận thực nghiệm ... theo hướng ĐBCL 132 Bảng 3. 2: Đánh giá khách thể mức độ khả thi nội dung, 138 chương trình đào tạo theo mô đun 138 Bảng 3. 3: Kĩ huy thực Nghi thức Đội .140 Bảng 3. 4: Kĩ huy tổ chức ... 67 2 .3. 3 Nội dung, chương trình đào tạo 67 2 .3. 4 Phương pháp đào tạo 69 2 .3. 5 Hình thức đào tạo 70 2 .3. 6 Điều kiện đào tạo 70 2 .3. 7 Người...
- 166
- 562
- 2
nghiên cứu tổng quan về cơ cấu di chuyển xe con cầu trục giàn bốc xếp container thiết kế hệ truyền động điện dùng biến tần pwm cho c
... quy nh tớn hiu vo ca PLC 3. 6 Thut toỏn iu khin 3. 7 Chng trỡnh PLC iu khin xe cu trc gin 3. 8 Ci t tham s bin tn KT LUN TI LIU THAM KHO 3 6 11 17 26 29 30 31 31 32 33 34 43 44 45 Chng 1: Tng quan ... PWM 2 .3 Tng quan v PLC S7 -30 0 Chng 3: Thit k iu khin cho c cu di chuyn xe cu trc gin container 3. 1 S iu khin xe cu trc gin 3. 2 Chc nng cỏc phn t s 3. 3 Nguyờn lý hot ng 3. 4 Cỏc bo v chớnh 3. 5 ... chuyn xe 3MCB AC 200V AC 440 V EMX1 24AMCB EMX2 1M 26M 3CR 1MA 4CR 26M HELS 20CR 5CR BR 7CR HOS Hỡnh 3. 2 C cu cp ngun cho h thng v phanh 27 AC 100V 033 .1 033 .2 IVT1 IVT2 PL IVT3 TRE 4CR 3CR 5CR...
- 46
- 1,239
- 3
Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển xe cầu cầu trục giàn bốc xếp container
... sè sau : GC = 32 00kg Gn = 32 0 kg tØ sè trun : i = nDC/nt V víi n t = n = 13, 03v / ph D.Π vËy tØ sè trun lµ : i = 54,87 - t¶i träng giã t¸c dơng lªn hµng : F > Pg G = 150 V = 15 ,3 FV kg víi g= ... ta cã : g.1800 PLT C ®iĨm ®Ỉt lùc : C 32 00.( 3, 14.15) = ( 2.X O + L C Sinθ) 9,8.180 h LT = VËy ta cã : L C ( 3. X O + 2L C Sinθ) 30 2X + L C Sinθ PLT hLT = 134 .(7,02 +50 sin θ ) - lùc qu¸n tÝnh ... cÇn : 3. 1 X©y dùng m« h×nh m« pháng ®éng c¬ kh«ng ®ång bé roto d©y qn , lµ ®éng c¬ n©ng h¹ chÝnh c¬ cÊu : H×nh 3. 2 M« h×nh m« pháng ®Ỉc tÝnh hƯ thèng c¬ cÊu n©ng h¹ cÇn : H×nh Hinh 3. 3 §Ỉc tÝnh...
- 18
- 432
- 0
nghiên cứu thiết kế giàn phơi mực xà tháo lắp nhanh và cải tiến công nghệ xử lý mực xà trên tàu khai thác đảm bảo chất lượng sản phẩm và an toàn trong sản xuất
... gin phi 32 3. 1.2.5 H thng bo qun lnh 33 3. 1 .3 Lao ng 33 3. 1.4 Kt qu khai thỏc nm 2007 33 3. 1.5 Nhng v tai nn ngh cõu mc x .33 3. 1.6 Nhu cu v nguyn ... khai thỏc .30 3. 1.2 Tu cõu mc, ng c v cỏc trang b trờn tu .30 3. 1.2.1 Tu cõu mc x .30 3. 1.2.2 Ng c 31 3. 1.2 .3 Trang thit b .31 3. 1.2.4 H thng gin ... Trn Cnh ỡnh (1, 2, 3. 2, 3. 3, 3. 4) Trng phũng, Vin Nghiờn cu Hi sn B Cỏn b tham gia KS Bựi Trng Tõm (3. 2.2, 3. 3.2.2.) NCV, Vin Nghiờn cu Hi sn KS V Xuõn Sn (3. 2.2, 3. 3.2.2, 3. 4) NCV, Vin Nghiờn...
- 122
- 850
- 0
khảo sát một số chỉ tiêu sinh sản và bệnh sinh sản thường gặp trên đàn bò lai hướng sữa nuôi tại trung tâm nghiên cứu bò và đồng cỏ ba vì
... năm 20 03 2004 Độ tuổi Bê Lỡ Tơ Sinh sản Tổng % F1 3 14 55 13. 96 F2 13 19 111 152 38 .58 F3 17 41 24 56 138 35 . 03 Jersey 19 27 6.85 HF 10 22 5.58 Năm Năm 20 03 Tổng 39 4 100 F1 4 48 61 14 .32 F2 10 ... liều 85,7 71,4 68 6 ,37 48 96 PGF2 2liều 50 33 ,3 60 12 48 96 Progesterone + HTNC 6 100 83, 3 67,5 10,4 48 96 Đặt CIDR 4 100 75,0 63, 2 8 ,32 48 72 Đặt PRID 6 100 83, 3 68,8 8 ,32 48 96 Qua bảng cho ... quân qua năm 1992, 19 93, 1994, 1995 tơng ứng 39 ,5, 41,7, 36 ,5 36 ,6 tháng Nhng nuôi đàn giống với chế độ chăm sóc nuôi dỡng cao đạt bình quân tơng ứng năm 37 ,3, 36 ,9, 35 ,3 35,2 tháng Nh đàn bò...
- 56
- 896
- 1
Quản lý Thư viện Trường Đại học Tây Bắc theo định hướng đảm bảo chất lượng
... 50,9 23 21,7 0,94 3, 02 19 17,9 48 45 ,3 36 34 ,0 2,8 2,78 21 19,8 52 49,0 31 29,2 1,89 2,86 4,7 27 25,4 65 61 ,3 8,5 2,27 7,5 33 31 ,1 56 52,8 8,5 2 ,38 5 4,7 29 27 ,3 64 60 ,3 7,5 2 ,3 11 10,4 34 32 ,0 ... liệu cho bạn đọc 82 3. 3 .3. 1 Mục đích biện pháp 82 3. 3 .3. 2 Nội dung cách thức thực biện pháp 83 3 .3. 3 .3 Điều kiện thực biện pháp 86 3. 3.4 Đổi công tác phục vụ tạo ... tiêu thư viện . 93 3 .3. 6.1 Mục đích biện pháp 93 3 .3. 6.2 Nội dung cách thức thực biện pháp 93 3 .3. 6 .3 Điều kiện thực biện pháp 95 3. 3.7 Ứng dụng Marketing vào...
- 130
- 547
- 1
Quản lý dạy học theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường tiểu học tỉnh vĩnh long
... 62, 68,79, 29, 53, 31 , 37 , 52] 1975 QLCL toàn diện - TQM 19 53 Kiểm soát chất lượng toàn diện 19 43 Đảm bảo chất lượng 1928 Kiểm soát chất lượng Kiểm tra chất lượng sản phẩm 1920 30 40 50 60 70 ... hoạt cho tổ, nhóm lớp học tập 1 .3. 3 Đặc điểm học sinh tiểu học Theo nhà tâm lí học [41, 43, 45, 51, 56, 65, 74, 86], học sinh tiểu học có đặc điểm tâm lí sau đây: 1 .3. 3.1 Về nhận thức Học sinh tiểu ... hồn nhiên; (2)Trong học sinh tiểu học tiềm tàng khả phát triển; (3) Mỗi học sinh tiểu học nhân cách hình thành phát triển 1 .3. 3.2 Về tri giác Học sinh tiểu học tri giác mang tính chung chung,...
- 152
- 1,776
- 19
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT MỘT SỐ CƠ CHẾ TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TRONG MẠNG THÔNG TIN CHUYỂN MẠCH GÓI
... thứ ξ+1 tính sau: wa ( 1) 4wmin wmax (3. 24) Trong wmin, wmax trọng số nhỏ nhất, lớn luồng 3. 3 Kết mô Hình 3. 13 Sơ đồ mô MQCM Sơ đồ Hình 3. 13 mô tả kết nối mạng khách hàng chi nhánh, thông ... rateiPAE Hình 3. 3 Kiến trúc mô hình MQCM Để giải toán nêu trên, luận án đề xuất chế MQCM (hình 3. 3) gồm thành phần định trình MPWPS mới, phát triển dựa kiến trúc chung định trình (hình 3. 2) So với ... có: Li Si V ; Fi Si Mi * speedup (3. 3) - Trong speedup giá trị hiệu chỉnh Trái lại (luồng chưa bão hòa) ta có: Si V ; Fi Si Li wi * C (3. 4) 3. 2.8 Hiệu chỉnh trọng số bù thông lượng...
- 28
- 369
- 1
báo cáo nghiên cứu khoa học ' đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường đại học trên thế giới'
... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4 (33 ).2009 học chưa quan tâm mức chưa thành hệ thống ĐBCL giáo dục vấn đề Việt Nam Vì vậy, việc học hỏi kinh nghiệm trường đại học giới cần thiết Chất ... nhàng thống (3) Mọi phận trường phải có trách nhiệm việc ĐBCL, điều có ngh có vấn đề chất lượng phận ĐBCL chịu trách ĩa 119 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4 (33 ).2009 nhiệm ... tác giảng dạy tiêu chí tiến hành bình xét để bổ nhiệm bổ nhiệm lại; 1 23 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4 (33 ).2009 - Đề nghị xin học giảng viên xem xét theo tiêu chuẩn chặt chẽ...
- 9
- 647
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu